内容正文:
河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测(二)
化学试卷
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题,共30分。
3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
1. 2025年10月31日23时44分,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。下列火箭发射系列步骤中,一定涉及化学变化的是
A. 组装火箭 B. 加注燃料
C. 点火起飞 D. 船箭分离
2. 香菜是厨房中常见的调味蔬菜,凉拌、热炒时加入能提味增香,它为人体提供的主要营养物质是
A. 蛋白质 B. 维生素 C. 糖类 D. 油脂
3. 2025年是天津地铁建设的关键一年,开通4号线北段、7号线南段两条新线,运营线路增至12条、里程突破360公里。下列有关车厢内空气成分的说法正确的是
A. 氮气不与任何物质反应
B. 氖气用于制电光源,利用了其化学性质
C. 二氧化碳属于有害气体
D. 氧气支持燃烧,可用于航空航天等领域
4. 香蕉含有钾、镁、磷等人体必需的矿物质,其中钾通过参与降低神经肌肉紧张的调节,舒缓人的情绪。这里的“钾、镁、磷”指的是
A. 离子 B. 元素 C. 原子 D. 分子
5. 下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体
B.稀释浓硫酸
C.加热液体
D.取用固体粉末
A. A B. B C. C D. D
6. 下表列出了人体内一些液体的正常pH范围,其中酸性最强的是
胃液
血浆
唾液
胰液
0.9~1.5
7.35~7.45
6.6~7.1
7.8~8.4
A. 胃液 B. 血浆 C. 唾液 D. 胰液
7. 宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下列说法正确的是
A. 不同种元素最本质的区别是中子数不同
B. 原子都是由质子、中子和电子构成的
C. 元素符号“H”表示氢元素,还表示氢元素的一个原子
D. 物质都是由分子构成的
8. 宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()是优良的等离子蚀刻气体,用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价,则氮元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
9. 仔细观察和准确描述实验现象是化学实验的基本素养。下列有关实验现象的说法不正确的是
A. 将红磷在空气中点燃,红磷剧烈燃烧,产生大量白烟
B. 向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液由红色变为无色
C. 将打磨干净的铁钉放入稀盐酸中,铁钉表面产生气泡,溶液由无色逐渐变为浅绿色
D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口出现白雾
10. 在化学反应A+2B=C+2D中,若12gA与一定量的B恰好反应,生成28gC和2gD,则参加反应的A与B的质量比是
A. 1:2 B. 2:3 C. 3:2 D. 2:5
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的,多选不得分;有2个选项符合题意的,只选一个且符合题意得1分,若选2个,有一个不符合题意则不得分)
11. 推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 化学反应伴随着能量变化,那么有能量变化的过程一定是化学变化
B. 原子不显电性,则不显电性的微观粒子一定是原子
C. 单质只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
D. 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应
12. 如图是海水晒盐的过程,下列说法错误的是
A. 在储水池中海水变得逐渐澄清 B. 在蒸发池中氯化钠的质量分数逐渐增大
C. 析出粗盐后的母液中不含氯化钠 D. 海水晒盐的原理是蒸发结晶
13. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别浓盐酸和浓硫酸
打开瓶塞,在瓶口处轻轻扇动,闻气味
B
鉴别铁粉、氧化铜两种固体
取样,分别滴加稀盐酸,观察现象
C
检验生石灰中是否含有熟石灰
取样,加水溶解,滴加酚酞溶液
D
除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜
向混合物中加入适量锌粉,过滤
A. A B. B C. C D. D
14. 关于下列实验的说法不正确的是
A. 图A:测稀盐酸的pH时,先用水湿润pH试纸,会导致测定的pH偏小
B. 图B:蜡烛熄灭是因为玻璃杯隔绝了空气
C. 图C:实验可用于探究铁生锈是否需要参与
D. 图D:干花不变红,湿花变红,因为与反应生成
15. 将氧化铜粉末加入到一定质量分数的稀硫酸当中,微热到氧化铜全部溶解,再向溶液中加入铁粉,使溶液中的溶质完全反应后,过滤,将滤渣在低温下烘干,得到干燥固体质量仍然为,下列分析正确的是
A. 稀硫酸中溶质的质量分数为 B. 滤渣中一定含有铜和铁
C. 加入铁粉后有红色固体产生,还有少量气泡产生 D. m的取值范围:
第Ⅱ卷
注意事项:用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
三、填空题(本大题共3小题,共20分)
16. 化学在生产、生活中有着广泛应用。现有下列物质:①糖类②小苏打③稀盐酸④金刚石⑤生石灰⑥碳酸钙,选择适当物质的序号填空。
(1)可用作补钙剂的是___________;
(2)可用作食品干燥剂的是___________;
(3)可用于除去铁锈的是___________;
(4)可用于治疗胃酸过多的是___________;
(5)可用来切割玻璃的是___________;
(6)馒头中富含的营养物质是___________。
17. 水是人类最宝贵的自然资源,我们应该弘扬水之德,善用水之益。九年级同学开展以“水”为主题的项目式学习。
爱水—水的净化
(1)下列图标属于“国家节水标志”的是______(填字母)。
A. B. C.
(2)自然界的水都不是纯水,常用到沉降、过滤、吸附、蒸馏的净水方法,其中对净化程度最高的方法是______。
知水—探究水的组成
(3)如图所示,在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源,玻璃管a端连接电源的_________极。
(4)切断电源后,分别用燃着的木条检验a、b玻璃管内产生的气体,观察到a端气体燃烧,b端的现象是______。由此可推测出水含有______元素。
(5)电解水反应的化学方程式为______。
(6)常温下,水可以与某些金属反应。如金属钠常温下与水发生剧烈的反应,生成氢氧化钠和氢气,写出该反应的化学方程式________。
18. 宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。
(1)如图A是周期表中锡元素的信息,B.C分别为两种粒子的结构示意图,请根据图中信息回答。
①锡元素的相对原子质量是_________。
②B表示的原子,其核外电子数是_________。若C表示氯离子,则X=_________。
(2)我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成,其中二氧化碳制取甲醇(CH3OH)环节的微观示意图如图(图中的微观粒子恰好完全反应)。
①物质丁的化学式为_________。
②你认为人工合成淀粉技术对解决环境等社会热点问题的意义是_________。
四、简答题(本大题共3小题,共20分)
19. 写出下列反应的化学方程式。
(1)碳在氧气中燃烧___________;
(2)铁与硫酸铜溶液反应__________;
(3)盐酸与氢氧化钠反应:___________。
20. 打铁花是一种民间传统焰火表演,属于国家级非物质文化遗产。其原理是将生铁烧至熔化成为铁水,再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。
(1)我国传统铸铁锅由生铁制成,这主要利用了铁的_________(填字母)。
A. 导电性 B. 导热性 C. 有金属光泽
(2)高炉炼铁可获得生铁,其原理包含一氧化碳与氧化铁在高温下反应,反应的化学方程式为_____________。
(3)将一定质量的铁粉加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液中一定含有的溶质是________(填化学式)。
(4)现有一包固体粉末,其中有2.4g镁、5.6g铁和1.4g碳。把它加入到硝酸铜溶液中,反应结束后过滤,测得剩余固体中有三种物质,则剩余固体质量可能是_______(填字母)。
A. 10.2g B. 13.4g C. 13.8g D. 14.2g
21. 溶液与人类的生产、生活密切相关。
(1)把少量下列厨房物品分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是______(填序号)。
A. 面粉 B. 白糖 C. 食用油
(2)如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线示意图。
①℃时,硝酸钾的溶解度是______g;
②°C时,硝酸钾的溶解度______氯化钠的溶解度(填“大于”、“等于”或“小于”);
③将℃等质量的硝酸钾和氯化钠的饱和溶液降温到℃,下列说法正确的是______(填序号)。
A.℃时,硝酸钾饱和溶液中含有的水更多
B.℃时,氯化钠溶液中含有的溶质更多
C.析出晶体后,硝酸钾溶液变为不饱和溶液
(3)用氯化钠和蒸馏水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
①溶解过程中,用玻璃棒搅拌,其作用是______;
②该实验需要量取水的体积是______mL(水的密度1g/cm)。
(4)40℃时,向86g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入2.8g硝酸钾,完全溶解后再加入36.2g水。此时溶液的溶质质量分数为______。
五、实验题(本大题共3小题,共20分)
22. 利用下图所示实验装置制取气体。
(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_______;欲收集一瓶干燥的氧气,可从上图中选择的收集装置是______(填字母)。
(2)实验室用装置B制取氧气时,长颈漏斗下端应伸入液面以下的目的是________,选取该发生装置对反应物和反应条件的要求是_______。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,选用的装置为_______(填字母),该反应的化学方程式为______。
23. 我国提出2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。
(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、 _______和天然气等。
(2)下列燃料在O2中燃烧时,不会产生CO2的是 (填字母序号)。
A. 可燃冰 B. 氢气 C. 乙醇
(3)捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁,该反应的化学方程式为 ________。
(4)碳单质及其化合物之间可以相互转化C→CO→CO2→CaCO3→CO2,下列转化不能一步实现的是 (填字母序号)。
A. C→CO2 B. CO2→CO C. C→CaCO3
(5)乙硫醇(C2H5SH)常被加入天然气中,该物质完全燃烧后会生成二氧化碳、二氧化硫和水,若将一定量的乙烷(C2H6)与乙硫醇混合后恰好与18.4 g氧气完全燃烧,生成13.2 g二氧化碳,则生成二氧化硫的质量是________g。
24. A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。A为应用最广泛的金属,C俗称火碱。B的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液,B与C反应生成蓝色沉淀。蓝色沉淀可溶于D生成B物质;E为光合作用的原料,E可与C反应。请回答下列问题:
(1)蓝色沉淀溶于D的化学方程式:______。
(2)C溶液与E反应的化学方程式:______,反应后所得溶液中可能存在的溶质是______(填化学式),若要进一步证明可能存在的溶质是否存在,可取少量所得溶液于试管中,向溶液中依次加入试剂______(填字母序号)。
A.足量的稀盐酸 酚酞试液
B.足量的氢氧化钙溶液 酚酞试液
C.足量的氯化钙溶液 酚酞试液
六、计算题(10分)
25. 钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。
XX钙片[药品规格]每片含CaCO3 0.625g
[用量]每次一片,每天两次
(1)碳酸钙由_____种元素组成(填数字)。
(2)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____。
(3)碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数是_____。
(4)如果按此钙片规定用量,每天从钙片中摄入的钙元素的质量是____g。
26. 我国化学家侯德榜创立了侯氏制碱法,为世界制碱工业作出了杰出贡献。在实际生产的产品碳酸钠中会混有少量的氯化钠。现有纯碱样品,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,称取样品20g,放入64.4g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸100g,恰好完全反应,气体全部逸出,得到180g氯化钠的不饱和溶液。计算:
(1)样品中碳酸钠的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
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化学试卷
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题,共30分。
3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
1. 2025年10月31日23时44分,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。下列火箭发射系列步骤中,一定涉及化学变化的是
A. 组装火箭 B. 加注燃料
C. 点火起飞 D. 船箭分离
【答案】C
【解析】
【详解】A、化学变化是有新物质生成的变化;组装火箭:仅将火箭部件组合,无新物质生成,属于物理变化。
B、加注燃料:仅将燃料转移注入,未发生化学反应,属于物理变化。
C、点火起飞:燃料燃烧会生成新物质(如二氧化碳、水等),属于化学变化。
D、星箭分离:仅物体机械分离,无新物质生成,属于物理变化。
故填:C。
2. 香菜是厨房中常见的调味蔬菜,凉拌、热炒时加入能提味增香,它为人体提供的主要营养物质是
A. 蛋白质 B. 维生素 C. 糖类 D. 油脂
【答案】B
【解析】
【详解】人体所需的六大营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,其中蔬菜和水果中富含维生素,香菜属于蔬菜,因此它为人体提供的主要营养物质是维生素。
故选 B。
3. 2025年是天津地铁建设的关键一年,开通4号线北段、7号线南段两条新线,运营线路增至12条、里程突破360公里。下列有关车厢内空气成分的说法正确的是
A. 氮气不与任何物质反应
B. 氖气用于制电光源,利用了其化学性质
C. 二氧化碳属于有害气体
D. 氧气支持燃烧,可用于航空航天等领域
【答案】D
【解析】
【详解】A、氮气化学性质稳定,常温下难与其他物质反应,但在高温、催化剂等特定条件下可与氢气、氧气等发生反应,“不与任何物质反应”的表述错误。
B、氖气制电光源是利用其通电时发出有色光的物理性质,该过程无新物质生成,不涉及化学性质,表述错误。
C、二氧化碳是空气的正常组成成分,不属于有害气体,仅过量排放会加剧温室效应,表述错误。
D、氧气具有助燃性,可作为助燃剂应用于航空航天领域,表述正确。
4. 香蕉含有钾、镁、磷等人体必需的矿物质,其中钾通过参与降低神经肌肉紧张的调节,舒缓人的情绪。这里的“钾、镁、磷”指的是
A. 离子 B. 元素 C. 原子 D. 分子
【答案】B
【解析】
【详解】这里的“钾、镁、磷”指的是元素,强调这些元素在香蕉中的存在,而不是具体的离子、原子或分子形式。
故选B。
5. 下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体
B.稀释浓硫酸
C.加热液体
D.取用固体粉末
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、倾倒液体要求瓶塞倒放(避免污染试剂)、标签朝向手心(避免残留液体腐蚀标签)、瓶口紧挨试管口,操作错误;
B、浓硫酸密度大于水且溶于水释放大量热,必须将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,同时搅拌散热;图示将水倒入浓硫酸,会导致水浮在酸面沸腾溅出,易引发危险,操作错误;
C、加热试管内液体时,用酒精灯外焰加热,试管倾斜约45º,液体体积不能超过试管容积的,操作正确。
D、取用固体粉末遵循“一横、二送、三直立”的要求,将药品用药匙送至试管底部再直立试管,避免药品沾在试管内壁,操作错误。
6. 下表列出了人体内一些液体的正常pH范围,其中酸性最强的是
胃液
血浆
唾液
胰液
0.9~1.5
7.35~7.45
6.6~7.1
7.8~8.4
A. 胃液 B. 血浆 C. 唾液 D. 胰液
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查 pH 值与酸碱性强弱的关系。pH 值是衡量溶液酸碱度的指标,范围在 0~14 之间:
pH < 7:溶液呈酸性,且 pH 值越小,酸性越强。pH = 7:溶液呈中性。pH > 7:溶液呈碱性,且 pH 值越大,碱性越强。
【详解】A. 胃液:pH 范围 0.9~1.5。该范围全部小于 7,呈酸性,且最低 pH 值(0.9)远低于其他选项,表明酸性很强。
B. 血浆:pH 范围 7.35~7.45。该范围全部大于 7(7.35 > 7),呈弱碱性,不符合题意。
C. 唾液:pH 范围 6.6~7.1。该范围部分小于 7(如 6.6),部分呈弱酸性,但最低 pH 值(6.6)远大于胃液的最低值(0.9),酸性较弱。
D. 胰液:pH 范围 7.8~8.4。该范围全部大于 7(7.8 > 7),呈碱性,不符合题意。
综上,胃液的 pH 值最低(0.9~1.5),酸性最强。
故选 A。
7. 宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下列说法正确的是
A. 不同种元素最本质的区别是中子数不同
B. 原子都是由质子、中子和电子构成的
C. 元素符号“H”表示氢元素,还表示氢元素的一个原子
D. 物质都是由分子构成的
【答案】C
【解析】
【详解】A、质子数决定元素的种类,不同种元素最本质的区别是质子数(即核电荷数)不同,而非中子数,故选项说法错误;
B、普通氢原子(如氕)的原子核仅含1个质子,不含中子,因此并非所有原子都含中子,故选项说法错误;
C、元素符号“H”既表示氢元素,也表示该元素的一个原子,故选项说法正确;
D、物质可由分子、原子或离子构成,例如,铁由原子构成,氯化钠由离子构成,,故选项说法错误;
故选:C。
8. 宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()是优良的等离子蚀刻气体,用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价,则氮元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
【答案】C
【解析】
【详解】根据化合物中各元素化合价代数和为零的规则,已知氟(F)的化合价为-1,设氮(N)的化合价为x。则:;解得:。
故选C。
9. 仔细观察和准确描述实验现象是化学实验的基本素养。下列有关实验现象的说法不正确的是
A. 将红磷在空气中点燃,红磷剧烈燃烧,产生大量白烟
B. 向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液由红色变为无色
C. 将打磨干净的铁钉放入稀盐酸中,铁钉表面产生气泡,溶液由无色逐渐变为浅绿色
D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口出现白雾
【答案】B
【解析】
【详解】A、将红磷在空气中点燃,红磷剧烈燃烧,产生大量白烟,故选项现象描述正确。
B、氢氧化钠溶液呈碱性,向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液由无色变为红色,故选项现象描述不正确。
C、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,将打磨干净的铁钉放入稀盐酸中,可观察到铁钉表面产生气泡,溶液由无色逐渐变为浅绿色,故选项现象描述正确。
D、浓盐酸具有挥发性,打开瓶盖时,挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合,形成盐酸小液滴,瓶口出现白雾,故选项现象描述正确。
故选B。
10. 在化学反应A+2B=C+2D中,若12gA与一定量的B恰好反应,生成28gC和2gD,则参加反应的A与B的质量比是
A. 1:2 B. 2:3 C. 3:2 D. 2:5
【答案】B
【解析】
【详解】根据质量守恒定律,参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
对于反应A+2B=C+2D,12g A与B恰好完全反应,生成28gC和2gD,则参加反应的B的质量为,因此参加反应的A与B的质量比为。
故选:B。
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的,多选不得分;有2个选项符合题意的,只选一个且符合题意得1分,若选2个,有一个不符合题意则不得分)
11. 推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 化学反应伴随着能量变化,那么有能量变化的过程一定是化学变化
B. 原子不显电性,则不显电性的微观粒子一定是原子
C. 单质只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
D. 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应
【答案】C
【解析】
【详解】A:化学反应伴随着能量变化,但有能量变化的过程不一定是化学变化,比如灯泡通电发光放热、物质三态转变的吸热/放热都属于物理变化,推理错误。
B:原子不显电性,但不显电性的微观粒子不一定是原子,比如中子、分子都不显电性,推理错误。
C:单质的定义就是只含一种元素的纯净物,该推理符合单质的定义,推理正确。
D:酸碱中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,比如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠(盐)和水,反应物不是酸和碱,不属于中和反应,推理错误。
12. 如图是海水晒盐的过程,下列说法错误的是
A. 在储水池中海水变得逐渐澄清 B. 在蒸发池中氯化钠的质量分数逐渐增大
C. 析出粗盐后的母液中不含氯化钠 D. 海水晒盐的原理是蒸发结晶
【答案】C
【解析】
【详解】A、在储水池中泥沙等不溶性杂质沉降,海水变得逐渐澄清,不符合题意;
B、蒸发过程中溶剂质量减小,溶质质量不变,故在蒸发池中氯化钠的质量分数逐渐增大,不符合题意;
C、析出粗盐后的母液是氯化钠的饱和溶液,溶液中还含有氯化钠,符合题意;
D、海水晒盐是通过蒸发水分使溶质析出,原理是蒸发结晶,不符合题意。
故选C。
13. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别浓盐酸和浓硫酸
打开瓶塞,在瓶口处轻轻扇动,闻气味
B
鉴别铁粉、氧化铜两种固体
取样,分别滴加稀盐酸,观察现象
C
检验生石灰中是否含有熟石灰
取样,加水溶解,滴加酚酞溶液
D
除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜
向混合物中加入适量锌粉,过滤
A. A B. B C. C D. D
【答案】AB
【解析】
【详解】A、浓盐酸有挥发性,挥发出氯化氢,有刺激性气味;浓硫酸难挥发,无明显气味。操作采用"扇闻法",符合实验安全规范,可区分两种酸,能达到实验目的。
B、铁粉加稀盐酸,反应Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,现象为有气泡产生,溶液变浅绿色;氧化铜加稀盐酸,反应CuO+2HCl=CuCl2+H2O,现象为固体溶解,溶液变蓝色,无气泡,二者现象不同,可以鉴别,能达到实验目的。
C、生石灰是CaO,加水后会和水反应生成Ca(OH)2(熟石灰),无论原样品中是否含熟石灰,最终溶液都呈碱性,都能使酚酞变红,无法检验,不能达到实验目的。
D、锌的金属活动性强于铁和铜,加入锌粉后,不仅会置换出硫酸铜中的铜,还会置换出硫酸亚铁中的铁,既消耗了原物质硫酸亚铁,又引入新杂质硫酸锌,不符合除杂要求,不能达到实验目的。
14. 关于下列实验的说法不正确的是
A. 图A:测稀盐酸的pH时,先用水湿润pH试纸,会导致测定的pH偏小
B. 图B:蜡烛熄灭是因为玻璃杯隔绝了空气
C. 图C:实验可用于探究铁生锈是否需要参与
D. 图D:干花不变红,湿花变红,因为与反应生成
【答案】A
【解析】
【详解】A、测稀盐酸的pH时,用水湿润pH试纸,相当于将酸液稀释,溶液酸性降低,导致测定pH偏大,选项错误;
B、燃烧需要氧气,蜡烛熄灭是因为玻璃杯隔绝了空气(氧气),选项正确;
C、左侧试管中铁钉与氧气接触,生锈,右侧试管中的铁钉没有与氧气接触,不生锈,说明铁生锈需要氧气参与,选项正确;
D、二氧化碳不能使紫色石蕊变色,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊变红,选项正确;
故选A。
15. 将氧化铜粉末加入到一定质量分数的稀硫酸当中,微热到氧化铜全部溶解,再向溶液中加入铁粉,使溶液中的溶质完全反应后,过滤,将滤渣在低温下烘干,得到干燥固体质量仍然为,下列分析正确的是
A. 稀硫酸中溶质的质量分数为 B. 滤渣中一定含有铜和铁
C. 加入铁粉后有红色固体产生,还有少量气泡产生 D. m的取值范围:
【答案】CD
【解析】
【分析】10g氧化铜中铜元素的质量为,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,设和硫酸铜反应的铁的质量为x,根据铜元素守恒,则:
解得x=7g
由于反应前后质量不变,则和硫酸反应的铁的质量为8g-7g=1g。
【详解】A、由于加入铁后,铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,完全反应后,溶质为硫酸亚铁,设稀硫酸中溶质的质量分数为y,则
解得y=14%
则稀硫酸中溶质的质量分数为14%,该选项分析不正确;
B、由于不确定铁是否过量,则滤渣中一定含有铜,可能含有铁,该选项分析不正确;
C、结合分析可知,加入铁粉后,铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,则加入铁粉后有红色固体产生,还有少量气泡产生,该选项分析正确;
D、结合分析可知,参加反应的铁的质量为8g,则m≥8,该选项分析正确。
故选CD。
第Ⅱ卷
注意事项:用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
三、填空题(本大题共3小题,共20分)
16. 化学在生产、生活中有着广泛应用。现有下列物质:①糖类②小苏打③稀盐酸④金刚石⑤生石灰⑥碳酸钙,选择适当物质的序号填空。
(1)可用作补钙剂的是___________;
(2)可用作食品干燥剂的是___________;
(3)可用于除去铁锈的是___________;
(4)可用于治疗胃酸过多的是___________;
(5)可用来切割玻璃的是___________;
(6)馒头中富含的营养物质是___________。
【答案】(1)⑥ (2)⑤
(3)③ (4)②
(5)④ (6)①
【解析】
【小问1详解】
碳酸钙可作补钙剂,故填⑥;
【小问2详解】
生石灰可以吸水分和水反应生成氢氧化钙,故填⑤;
【小问3详解】
铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁能与稀盐酸反应,故稀盐酸可用于除铁锈,故填③;
【小问4详解】
小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠可以和胃酸中的盐酸反应,故填②;
【小问5详解】
金刚石的硬度大,可用于切割玻璃,故填④;
【小问6详解】
馒头中富含淀粉,属于糖类,故填①。
17. 水是人类最宝贵的自然资源,我们应该弘扬水之德,善用水之益。九年级同学开展以“水”为主题的项目式学习。
爱水—水的净化
(1)下列图标属于“国家节水标志”的是______(填字母)。
A. B. C.
(2)自然界的水都不是纯水,常用到沉降、过滤、吸附、蒸馏的净水方法,其中对净化程度最高的方法是______。
知水—探究水的组成
(3)如图所示,在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源,玻璃管a端连接电源的_________极。
(4)切断电源后,分别用燃着的木条检验a、b玻璃管内产生的气体,观察到a端气体燃烧,b端的现象是______。由此可推测出水含有______元素。
(5)电解水反应的化学方程式为______。
(6)常温下,水可以与某些金属反应。如金属钠常温下与水发生剧烈的反应,生成氢氧化钠和氢气,写出该反应的化学方程式________。
【答案】(1)A (2)蒸馏
(3)负 (4) ①. 木条燃烧更旺 ②. 氢、氧(或H、O)
(5)
(6)
【解析】
【小问1详解】
“国家节水标志”为,故选A。
【小问2详解】
蒸馏可除去水中所有可溶性、不溶性杂质,得到纯水,是净化程度最高的净水方法。
【小问3详解】
电解水遵循“正氧负氢,氢二氧一”的规律,a管产生气体体积更大,为氢气,因此a端连接电源负极。
【小问4详解】
b管产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺;
根据化学反应前后元素种类不变,电解水生成氢气和氧气,可推测水含有氢元素和氧元素。
【小问5详解】
略。
【小问6详解】
略。
18. 宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。
(1)如图A是周期表中锡元素的信息,B.C分别为两种粒子的结构示意图,请根据图中信息回答。
①锡元素的相对原子质量是_________。
②B表示的原子,其核外电子数是_________。若C表示氯离子,则X=_________。
(2)我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成,其中二氧化碳制取甲醇(CH3OH)环节的微观示意图如图(图中的微观粒子恰好完全反应)。
①物质丁的化学式为_________。
②你认为人工合成淀粉技术对解决环境等社会热点问题的意义是_________。
【答案】(1) ①. 118.7 ②. 6 ③. 8
(2) ①. H2O ②. 缓解温室效应,缓解粮食危机
【解析】
【小问1详解】
由元素周期表中单元格知,最下方的数字为相对原子质量,则锡元素的相对原子质量为118.7,故①填:118.7。
由图知,B表示的原子,其核外电子数是,故②填:6。
若C表示氯离子,其原子核内质子数为17,其原子核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有7个电子,在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位负电荷的氯离子,则X=8,故③填:8。
【小问2详解】
①根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含C、H、O的个数分别是1、6、2,生成物中含C、H、O的个数分别是1、4、1,则生成物丁中还应含2个H、1个O,丁的化学式为:H2O,故填:H2O。
②人工合成淀粉技术,可以消耗二氧化碳,减少空气中二氧化碳的含量,缓解温室效应,缓解粮食危机,故填:缓解温室效应,缓解粮食危机。
四、简答题(本大题共3小题,共20分)
19. 写出下列反应的化学方程式。
(1)碳在氧气中燃烧___________;
(2)铁与硫酸铜溶液反应__________;
(3)盐酸与氢氧化钠反应:___________。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,方程式为:;
【小问2详解】
铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,方程式为:;
【小问3详解】
盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,方程式为:。
20. 打铁花是一种民间传统焰火表演,属于国家级非物质文化遗产。其原理是将生铁烧至熔化成为铁水,再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。
(1)我国传统铸铁锅由生铁制成,这主要利用了铁的_________(填字母)。
A. 导电性 B. 导热性 C. 有金属光泽
(2)高炉炼铁可获得生铁,其原理包含一氧化碳与氧化铁在高温下反应,反应的化学方程式为_____________。
(3)将一定质量的铁粉加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液中一定含有的溶质是________(填化学式)。
(4)现有一包固体粉末,其中有2.4g镁、5.6g铁和1.4g碳。把它加入到硝酸铜溶液中,反应结束后过滤,测得剩余固体中有三种物质,则剩余固体质量可能是_______(填字母)。
A. 10.2g B. 13.4g C. 13.8g D. 14.2g
【答案】(1)B (2)
(3)ZnSO4、FeSO4 (4)BC
【解析】
【小问1详解】
铸铁锅由生铁制成,这主要利用了铁的导热性。故选:B。
【小问2详解】
一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,该反应的化学方程式为:。故填:。
【小问3详解】
铁、锌、铜三种金属活动性由强到弱顺序为锌、铁、铜,将一定质量的铁粉加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,铁与硫酸锌不反应,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,充分反应后过滤,滤液中一定含有的溶质是没有反应的硫酸锌和生成的硫酸亚铁,若铁粉量不足,可能有硫酸铜。故填:ZnSO4、FeSO4。
【小问4详解】
镁的活动性比铁强,先与硝酸铜反应,镁与硝酸铜反应的化学方程式为,由化学方程式可知,24份质量的镁完全反应能置换出64份质量的铜,2.4g镁完全反应生成铜的质量为6.4g,固体质量增加6.4g-2.4g=4g;铁与硝酸铜反应的化学方式为,56份质量铁完全反应能置换出64份质量的铜,5.6g铁完全反应生成铜的质量为6.4g,固体质量增加6.4g-5.6g=0.8g;碳不与硝酸铜反应。若剩余固体有三种物质,一定是碳、铜和未反应的铁。当镁完全反应,铁没有反应时,剩余固体质量最小,此时剩余固体质量为2.4g+5.6g+1.4g+4g=13.4g;当镁和铁都完全反应时,剩余固体质量最大,此时剩余固体质量为2.4g+5.6g+1.4g+4g+0.8g=14.2g。所以剩余固体质量大于等于13.4g,小于14.2g。故选:BC。
21. 溶液与人类的生产、生活密切相关。
(1)把少量下列厨房物品分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是______(填序号)。
A. 面粉 B. 白糖 C. 食用油
(2)如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线示意图。
①℃时,硝酸钾的溶解度是______g;
②°C时,硝酸钾的溶解度______氯化钠的溶解度(填“大于”、“等于”或“小于”);
③将℃等质量的硝酸钾和氯化钠的饱和溶液降温到℃,下列说法正确的是______(填序号)。
A.℃时,硝酸钾饱和溶液中含有的水更多
B.℃时,氯化钠溶液中含有的溶质更多
C.析出晶体后,硝酸钾溶液变为不饱和溶液
(3)用氯化钠和蒸馏水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
①溶解过程中,用玻璃棒搅拌,其作用是______;
②该实验需要量取水的体积是______mL(水的密度1g/cm)。
(4)40℃时,向86g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入2.8g硝酸钾,完全溶解后再加入36.2g水。此时溶液的溶质质量分数为______。
【答案】(1)B (2) ①. 20 ②. > ③. B
(3) ①. 加速氯化钠溶解 ②. 47
(4)16%
【解析】
【小问1详解】
A、面粉不溶于水,与水混合能形成悬浊液,不符合题意;
B、白糖溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意;
C、食用油不溶于水,与水混合能形成乳浊液,不符合题意;
故选:B;
【小问2详解】
① t1 ℃时,硝酸钾的溶解度是20g;
② t3 °C时,硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度;
③将 t3 ℃等质量的硝酸钾和氯化钠的饱和溶液降温到 t2 ℃;
A、t3 ℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度,此温度下,等质量的硝酸钾和氯化钠的饱和溶液中,溶质关系为硝酸钾>氯化钠,则溶剂关系为硝酸钾<氯化钠,故硝酸钾饱和溶液中含有的水更少,故A说法错误;
B、t3 ℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度,此温度下,等质量的硝酸钾和氯化钠的饱和溶液中,溶质关系为硝酸钾>氯化钠,溶剂关系为硝酸钾<氯化钠,降温至t2 ℃时,二者均析出晶体,变为t2℃的饱和溶液,t2℃硝酸钾和氯化钠的溶解度相等,溶剂质量不变还是硝酸钾<氯化钠,则氯化钠溶液中含有的溶质更多,故B说法正确;
C、硝酸钾的溶解度温度降低而减小,降温后,析出晶体,硝酸钾溶液变为t2℃的饱和溶液,故C说法错误;
故选:B;
【小问3详解】
①溶解过程中,用玻璃棒搅拌,其作用是加速氯化钠溶解;
②配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要水的质量为50g×(1-6%)=47g,则该实验需要量取水的体积是;
【小问4详解】
40℃时,向86g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入2.8g硝酸钾,完全溶解后再加入36.2g水。此时溶液的溶质质量分数为。
五、实验题(本大题共3小题,共20分)
22. 利用下图所示实验装置制取气体。
(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_______;欲收集一瓶干燥的氧气,可从上图中选择的收集装置是______(填字母)。
(2)实验室用装置B制取氧气时,长颈漏斗下端应伸入液面以下的目的是________,选取该发生装置对反应物和反应条件的要求是_______。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,选用的装置为_______(填字母),该反应的化学方程式为______。
【答案】(1) ①. ②. C
(2) ①. 防止气体从长颈漏斗下端逸出 ②. 反应物是固体和液体,反应条件是不需要加热
(3) ①. BC ②.
【解析】
【小问1详解】
A是固体加热型发生装置,试管口塞棉花,对应高锰酸钾受热分解制氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为:;
氧气的密度比空气大,不易溶于水,既可以采用向上排空气法收集,又可以采用排水法收集,排空气法收集的气体比较干燥,排水法收集的气体比较纯净,故选C;
【小问2详解】
略;
B是固液常温型发生装置,适用条件就是反应物为固体和液体,反应不需要加热,常温即可进行;
【小问3详解】
石灰石(固体)和稀盐酸(液体)制二氧化碳,反应常温进行,发生装置选B;二氧化碳密度比空气大、能溶于水,选择向上排空气法收集,对应装置C,因此选BC;
石灰石中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式为:。
23. 我国提出2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。
(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、 _______和天然气等。
(2)下列燃料在O2中燃烧时,不会产生CO2的是 (填字母序号)。
A. 可燃冰 B. 氢气 C. 乙醇
(3)捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁,该反应的化学方程式为 ________。
(4)碳单质及其化合物之间可以相互转化C→CO→CO2→CaCO3→CO2,下列转化不能一步实现的是 (填字母序号)。
A. C→CO2 B. CO2→CO C. C→CaCO3
(5)乙硫醇(C2H5SH)常被加入天然气中,该物质完全燃烧后会生成二氧化碳、二氧化硫和水,若将一定量的乙烷(C2H6)与乙硫醇混合后恰好与18.4 g氧气完全燃烧,生成13.2 g二氧化碳,则生成二氧化硫的质量是________g。
【答案】(1)石油 (2)B
(3) (4)C
(5)3.2
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,燃烧生成需要燃料中含碳元素。氢气只含氢元素,燃烧产物只有水,不含;可燃冰、乙醇均含碳元素,燃烧会生成。
【小问3详解】
反应物为氧化镁和二氧化碳,生成物为碳酸镁,化学方程式为。
【小问4详解】
A、碳在氧气中充分燃烧可一步生成,正确;
B、二氧化碳与碳在高温下反应可一步生成一氧化碳,正确;
C、碳单质无法直接一步反应生成碳酸钙,错误。
【小问5详解】
化学反应前后元素的质量不变。
13.2g 中碳元素质量为,氧元素的质量为13.2g-3.6g=9.6g。
乙烷和乙硫醇中碳、氢元素质量比均为(12×2):(1×6)=4:1,则混合物中氢元素的质量为,生成水的质量为,其中的氧元素质量为8.1g-0.9g=7.2g。
所以生成的二氧化硫中氧元素的质量为18.4g-9.6g-7.2g=1.6g。则生成二氧化硫的质量为。
24. A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。A为应用最广泛的金属,C俗称火碱。B的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液,B与C反应生成蓝色沉淀。蓝色沉淀可溶于D生成B物质;E为光合作用的原料,E可与C反应。请回答下列问题:
(1)蓝色沉淀溶于D的化学方程式:______。
(2)C溶液与E反应的化学方程式:______,反应后所得溶液中可能存在的溶质是______(填化学式),若要进一步证明可能存在的溶质是否存在,可取少量所得溶液于试管中,向溶液中依次加入试剂______(填字母序号)。
A.足量的稀盐酸 酚酞试液
B.足量的氢氧化钙溶液 酚酞试液
C.足量的氯化钙溶液 酚酞试液
【答案】(1)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
(2) ①. 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ②. NaOH ③. C
【解析】
【分析】A为应用最广泛的金属,A是铁;C俗称火碱,C是氢氧化钠;B的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液,B是硫酸铜溶液;B与C反应生成蓝色沉淀,即硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,蓝色沉淀是氢氧化铜;蓝色沉淀可溶于D生成B物质,则D是硫酸;E为光合作用的原料,E可与C反应。E是二氧化碳。上述结论代入原题,经验证正确无误。
【小问1详解】
蓝色沉淀溶于D的反应是氢氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。
故填:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。
【小问2详解】
C溶液与E的反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
氢氧化钠可能过量,则反应后所得溶液中可能存在的溶质是NaOH。故填:NaOH。
氢氧化钠和碳酸钠都显碱性,都能使无色酚酞变红,若要进一步证明可能存在氢氧化钠,可取少量所得溶液于试管中,向溶液中加入足量的氯化钙溶液,完全除去碳酸钠,再滴加酚酞试液,若溶液变红,则证明存在氢氧化钠。故填:C。
六、计算题(10分)
25. 钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。
XX钙片[药品规格]每片含CaCO3 0.625g
[用量]每次一片,每天两次
(1)碳酸钙由_____种元素组成(填数字)。
(2)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____。
(3)碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数是_____。
(4)如果按此钙片规定用量,每天从钙片中摄入的钙元素的质量是____g。
【答案】(1)3 (2)10︰3︰12
(3)40% (4)0.5
【解析】
【小问1详解】
由化学式可知,碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的,故填3;
【小问2详解】
碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为40:12:(16×3)=10:3:12;
【小问3详解】
碳酸钙中钙元素质量分数为;
【小问4详解】
每次一片,每天两次,即一天两片,每片含碳酸钙0.625g,则每天摄入碳酸钙质量为0.625g×2=1.25g,每天摄入钙元素质量为1.25g×40%=0.5g。
26. 我国化学家侯德榜创立了侯氏制碱法,为世界制碱工业作出了杰出贡献。在实际生产的产品碳酸钠中会混有少量的氯化钠。现有纯碱样品,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,称取样品20g,放入64.4g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸100g,恰好完全反应,气体全部逸出,得到180g氯化钠的不饱和溶液。计算:
(1)样品中碳酸钠的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
【答案】(1)解:根据质量守恒定律,反应前物质的总质量和反应后物质的总质量相等。则CO2的质量为20g+64.4g+100g-180g=4.4g。
设样品中碳酸钠的质量为x
答:样品中碳酸钠的质量为10.6g。
(2)设生成的氯化钠的质量为 y。
则氯化钠的总质量为20g-10.6g+11.7g=21.1g
答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为11.7%。
【解析】
【小问1详解】
见答案。
【小问2详解】
见答案。
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