内容正文:
2025-2026学年第二学期期中学科质量检测
八年级数学试卷
一、选择题(共10题,每小题3分,共30分)
1. 下列几种著名的数学曲线中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的概念,根据轴对称图形的概念(平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形)和中心对称图形的概念(在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形)求解.
【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,此选项不符合题意;
B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,此选项不符合题意;
C、是中心对称图形,但不是轴对称图形,此选项不符合题意;
D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,此选项符合题意.
故选:D.
2. 如图,中,,,延长到点,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵,
∴,
∴.
3. 满足下列条件的不是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用勾股定理的逆定理和三角形内角和定理,依次判断各选项中的三角形是否为直角三角形,即可得到答案.
【详解】解:A:,,,则,由勾股定理逆定理得是直角三角形,不符合要求;
B:设三边长为,,(),则,由勾股定理逆定理得是直角三角形,不符合要求;
C:,且,是直角三角形,不符合要求;
D:设三个内角为,,,则,解得,
三个内角分别为,,,没有直角,不是直角三角形,符合要求.
4. 已知,下列不等式变形中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:A、∵,不等式两边同时减2,不等号方向不变,∴,A变形错误;
B、∵,当时,,此时,B变形错误;
C、∵,不等式两边同时乘,不等号方向改变,∴,C变形正确;
D、∵,不等式两边同时乘5,再加2,不等号方向不变,∴,D变形错误.
5. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式组解集的求解,在数轴上表示不等式的解集,分别求出不等式①②的值,得到不等式组的解集,再将其解集表示在数轴上即可.
【详解】解:
,解不等式①得:,
解不等式②得:,
则不等式组的解集为:,
将解集在数轴上表示如下图:
,
故选:C.
6. 若用反证法来证明命题“若,则”,第一步应假设( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立解答即可.
【详解】解:用反证法来证明命题“若,则”,
第一步假设,
故选:C.
【点睛】本题考查反证法,解题度关键是懂得反证法的意义及步骤.
7. 如图,在中,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧两弧相交于点,.作直线,交于点,交于点,连接.若,,则的长为( )
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查垂直平分线的知识,掌握垂直平分线的尺规作图和性质是解题的关键.根据垂直平分线的尺规作图和性质,得,根据,即可.
【详解】解:由题意得,是的垂直平分线,
,
,
,
,,
,
.
故选:C.
8. 某次知识竞赛共有30道选择题,答对一题得10分,答错或不答扣3分.要使总得分不少于70分,则应该至少答对几道题?若设答对x道题,可列式子为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据总得分不少于70分,列出不等式即可.
【详解】解:答对x道题,则答错或不答的题共道,由题意,得:
;
故选D.
【点睛】本题考查一元一次不等式的应用.理清等量关系,正确的列出不等式,是解题的关键.
9. 如图,是的角平分线,,,那么与的面积之比是( )
A. B. C. D. 不能确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查角平分线的性质等.过点D作于点E,于点F,根据角平分线的性质可得,再利用三角形的面积公式可得答案.
【详解】解:过点D作交延长线于点E,于点F,
∵为的角平分线,
,
.
故选:B.
10. 在平面直角坐标系中,的位置如图所示.将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到 以此类推,第次旋转得到,则顶点的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据初始点和绕原点顺时针转的坐标变换规律,算出前次旋转后的坐标,发现周期为;再用除以,余数为,故第次旋转后坐标与第次相同,为.
【详解】解:由图可得,初始点的坐标为,
绕原点顺时针旋转的坐标,旋转后的对应点坐标:
第次旋转后:;
第次旋转后:;
第次旋转后:;
第次旋转后:,回到初始坐标,
∴每旋转次,坐标会循环一次(旋转,回到原位置),周期为,
∴,余数为,
说明第次旋转后坐标和第次旋转后坐标相同,为.
二、填空题(共6题,每题3分,共18分)
11. 命题“如果,那么与互为补角”的逆命题为______.
【答案】如果与互为补角,那么
【解析】
【分析】本题主要考查了求一个命题的逆命题,把原命题的结论与条件互换作为命题的条件和结论即可得到答案.
【详解】解:命题“如果,那么与互为补角”的逆命题为如果与互为补角,那么.
故答案为:如果与互为补角,那么.
12. 已知点.
(1)将其向左平移2个单位长度,得到的点的坐标为_______;
(2)将其向上平移4个单位长度,得到的点的坐标为__________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据点的平移规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,即可解答.
【详解】解:点将其向左平移2个单位长度,横坐标减,得到的点的坐标为;
点将其向上平移4个单位长度,纵坐标加,得到的点的坐标为.
13. 若一个多边形的内角和与外角和之比为,则该多边形的边数为_______.
【答案】9
【解析】
【分析】本题考查多边形的内角和和外角和的综合,根据n多边形的内角和公式和外角和为列方程求解即可.
【详解】解:设该多边形的边数为n,
根据题意,得,
解得,即该多边形的边数为9,
故答案为:9.
14. 已知点在第二象限,则的取值范围是___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据第二象限内点的坐标特征,横坐标小于0,纵坐标大于0,列出不等式求解即可得到的取值范围.
【详解】解:因为点在第二象限,
∴
解得:
15. 如图,直线与直线(、为常数,)相交于点,则关于的不等式的解集为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据函数图象,得到当 时,的图象在的图象下方,即可得到答案.
【详解】解:根据函数图象,直线与直线 的交点的横坐标为,
当 时,的图象在的图象下方,
所以不等式的解集为.
16. 如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到点C的方向平移到的位置,,,若平移距离为7,则阴影部分面积为________.
【答案】56
【解析】
【分析】本题考查的是全等三角形的性质、平移的性质,掌握全等形的面积相等是解题的关键.
根据平移的性质分别求出、,根据题意求出,根据全等三角形的性质、梯形的面积公式计算,得到答案.
【详解】解:由平移的性质知,,,
,
∵平移,
,
,
故答案为:56.
三、解答题(本题共7小题,共52分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
17. 解下列不等式(组),并把它们的解集分别表示在数轴上:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1),不等式的解集在数轴上表示为:
(2),不等式的解集在数轴上表示为:
(3),不等式组的解集在数轴上表示为:
【解析】
【分析】()根据解一元一次不等式的步骤求出不等式的解集,再把解集在数轴上表示出来即可;
()把一元一次不等式转化为不等式组,求出不等式组的解集,再把解集在数轴上表示出来即可;
()分别求出每个不等式的解集,取解集的公共部分得到不等式组的解集,再把解集在数轴上表示出来即可;
【小问1详解】
解:去分母,得,
去括号,得 ,
移项,得 ,
合并同类项,得,
系数化为,得;
【小问2详解】
解:不等式可化为,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴不等式的解集为 ;
【小问3详解】
解:解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴不等式组的解集为.
18. 如图,方格纸中每个小正方形的边长都是个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上.
(1)将向右平移个单位长度得到,请画出;
(2)画出关于点的中心对称图形;
(3)求的面积.
【答案】(1)
如图所示,即为所求;
(2)如图所示,即为所求;
(3)
【解析】
【分析】()根据平移的性质画出图形即可;
()根据中心对称图形的性质画出图形即可;
()利用割补法计算即可;
本题考查了平移作图,作中心对称图形,三角形的面积,熟练掌握知识点是解题的关键.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:.
19. 如图,,,,垂足分别为,分别交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
在和中,
,
∴;
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质,三角形的外角的性质,掌握其判定方法及性质是解题的关键.
(1)根据题意,运用“斜边直角边”即可求解;
(2)根据题意,运用三角形的外角和性质得到,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,
∴,
∵,
∴,
∴.
20. 如图,于E,交的延长线于点F.
(1)求证:平分;
(2)若,求的长.
【答案】(1)
证明:∵,,
∴,
∵,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,
又,
∴平分;
(2)6
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质、角平分线的判定定理,证明是解题的关键.
(1),则,根据角平分线的判定即可得到结论;
(2)由(1)可得,证明,则,即可得到的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由(1)可得,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
21. 某学校为打造“书香校园”,准备购买一批图书.甲书店的付款方式为:花元办一张会员卡,所购图书总价可打八折.乙书店的付款方式为:花元办一张会员卡,所购图书总价可打七折.
(1)请直接写出甲、乙两家书店付款金额y(元)与购买金额x(元)之间的关系式;
(2)如果只能在甲、乙两种付款方式中选择一种,选择哪个书店更合算?
【答案】(1);
(2)当购买图书总价不足1800元选甲书店,等于1800元两家一样,超过1800元选乙书店
【解析】
【分析】(1)根据题意列出甲和乙的函数关系式,即可求解;
(2)分情况讨论,列出不等式和方程,即可求解.
【小问1详解】
解:甲书店:办卡费元,图书总价打八折,因此付款金额为: .
乙书店:办卡费元,图书总价打七折,因此付款金额为: .
【小问2详解】
当时:
解得,此时两家付款相同,一样合算.
当时:,
解得,此时选择甲书店更合算.
当时:,
解得,此时选择乙书店更合算.
综上所述,当购买图书总价不足1800元选甲书店,等于1800元两家一样,超过1800元选乙书店
22. 某学校采购体育用品,需要购买三种球类.已知某体育用品商店排球的单价为30元/个,篮球,足球的价格如下表:
①篮球、足球、排球各买一个的价格为140元
②购买2个足球的价格比购买一个篮球多花费40元
③购买5个篮球与购买6个足球花费相同
(1)请你从上述3个条件中任选2个作为条件,求出篮球和足球的单价;
(2)若该学校要购买篮球,足球共10个,且足球的个数不超过篮球个数的2倍,请问购买多少个篮球时,花费最少,最少费用是多少?
【答案】(1)每个篮球60元,每个足球50元
(2)当购买篮球4个的时候,所花费用最少
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组,一元一次不等式,一次函数的实际应用,正确的列出方程组,不等式和一次函数解析式,是解题的关键:
(1)设每个篮球元,每个足球元,根据表格信息,列出二元一次方程组进行求解即可;
(2)设蓝球有个,购买的总费用是元,根据题意,列出不等式求出的范围,列出一次函数解析式,根据一次函数的性质,求最值即可.
【小问1详解】
解:设每个篮球元,每个足球元,由题意,得:
或或,(三个方程组任选一个即可)
解得:;
答:每个篮球60元,每个足球50元.
【小问2详解】
设蓝球有个,则足球有个
,
解得:,
设购买的总费用是元,
,
,
随着的减小而减小;
∵且为整数,
当最小值为4时,最小值为540元;
答:当购买篮球4个的时候,所花费用最少.
23. 如图,已知中,,,,P、Q是边上的两个动点,其中点P从点A开始沿方向运动,且速度为每秒,点Q从点B开始沿方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为t秒.
(1)出发2秒后,求的面积;
(2)当点Q在边上运动时,出发几秒钟后,能形成等腰三角形?
(3)当点Q在边上运动时,求能使成为等腰三角形的运动时间.
【答案】(1)
(2)出发秒后,能形成等腰三角形;
(3)当t为11秒或12秒或秒时,为等腰三角形.
【解析】
【分析】(1)先求出和的长,则可求得的长,然后利用勾股定理计算即可;
(2)用t分别表示出和,根据为等腰三角形可得到,则可得关于t的方程,解方程即可;
(3)用t分别表示出和,利用等腰三角形的性质可分、和三种情况,分别得到关于t的方程,可求得t的值.
【小问1详解】
解:当时,则,,
∵,
∴,
∴的面积;
【小问2详解】
解:由题意可知,,
∵,
∴,
当为等腰三角形时,则有,
即,
解得,
即出发秒后,能形成等腰三角形;
【小问3详解】
解:①当时,如图1所示,
则,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴秒;
②当时,如图2所示,
则,
∴秒;
③当时,如图3所示,
过B点作于点E,
则,
∴,
∴,
∴,
∴秒,
综上所述:当t为11秒或12秒或秒时,为等腰三角形.
【点睛】本题为三角形的综合应用,涉及勾股定理、等腰三角形的性质、等积法、方程思想及分类讨论思想等知识.用时间t表示出相应线段的长,化“动”为“静”是解决这类问题的一般思路,注意方程思想的应用.
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2025-2026学年第二学期期中学科质量检测
八年级数学试卷
一、选择题(共10题,每小题3分,共30分)
1. 下列几种著名的数学曲线中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,中,,,延长到点,则的度数为( )
A. B. C. D.
3. 满足下列条件的不是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
4. 已知,下列不等式变形中正确的是( )
A. B. C. D.
5. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 若用反证法来证明命题“若,则”,第一步应假设( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧两弧相交于点,.作直线,交于点,交于点,连接.若,,则的长为( )
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
8. 某次知识竞赛共有30道选择题,答对一题得10分,答错或不答扣3分.要使总得分不少于70分,则应该至少答对几道题?若设答对x道题,可列式子为( )
A. B.
C. D.
9. 如图,是的角平分线,,,那么与的面积之比是( )
A. B. C. D. 不能确定
10. 在平面直角坐标系中,的位置如图所示.将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到 以此类推,第次旋转得到,则顶点的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6题,每题3分,共18分)
11. 命题“如果,那么与互为补角”的逆命题为______.
12. 已知点.
(1)将其向左平移2个单位长度,得到的点的坐标为_______;
(2)将其向上平移4个单位长度,得到的点的坐标为__________.
13. 若一个多边形的内角和与外角和之比为,则该多边形的边数为_______.
14. 已知点在第二象限,则的取值范围是___________.
15. 如图,直线与直线(、为常数,)相交于点,则关于的不等式的解集为______.
16. 如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到点C的方向平移到的位置,,,若平移距离为7,则阴影部分面积为________.
三、解答题(本题共7小题,共52分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
17. 解下列不等式(组),并把它们的解集分别表示在数轴上:
(1);
(2);
(3).
18. 如图,方格纸中每个小正方形的边长都是个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上.
(1)将向右平移个单位长度得到,请画出;
(2)画出关于点的中心对称图形;
(3)求的面积.
19. 如图,,,,垂足分别为,分别交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
20. 如图,于E,交的延长线于点F.
(1)求证:平分;
(2)若,求的长.
21. 某学校为打造“书香校园”,准备购买一批图书.甲书店的付款方式为:花元办一张会员卡,所购图书总价可打八折.乙书店的付款方式为:花元办一张会员卡,所购图书总价可打七折.
(1)请直接写出甲、乙两家书店付款金额y(元)与购买金额x(元)之间的关系式;
(2)如果只能在甲、乙两种付款方式中选择一种,选择哪个书店更合算?
22. 某学校采购体育用品,需要购买三种球类.已知某体育用品商店排球的单价为30元/个,篮球,足球的价格如下表:
①篮球、足球、排球各买一个的价格为140元
②购买2个足球的价格比购买一个篮球多花费40元
③购买5个篮球与购买6个足球花费相同
(1)请你从上述3个条件中任选2个作为条件,求出篮球和足球的单价;
(2)若该学校要购买篮球,足球共10个,且足球的个数不超过篮球个数的2倍,请问购买多少个篮球时,花费最少,最少费用是多少?
23. 如图,已知中,,,,P、Q是边上的两个动点,其中点P从点A开始沿方向运动,且速度为每秒,点Q从点B开始沿方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为t秒.
(1)出发2秒后,求的面积;
(2)当点Q在边上运动时,出发几秒钟后,能形成等腰三角形?
(3)当点Q在边上运动时,求能使成为等腰三角形的运动时间.
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