第二十二章 函数 培优卷 2025-2026学年人教八年级数学下册

2026-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 董老师名师教研
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
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来源 学科网

内容正文:

第二十二章函数培优卷2025-2026学年新人教八年级数学下册 (时间:100分钟,总分:120分) 一、单选题(共30分) 1.(本题3分)小花去买橙子,如图是称橙子所用的电子秤显示屏上的数据,则其中的变量是(   ) A.金额 B.数量 C.单价 D.金额和数量 2.(本题3分)下列图象中,不能表示y是x的函数的是(   ) A. B. C. D. 3.(本题3分)函数中自变量x的取值范围是(   ) A. B. C. D. 4.(本题3分)在如图所示的计算程序中,与之间的函数关系式是(   ). A. B. C. D. 5.(本题3分)将一圆柱形小水杯固定在大圆柱形容器底面中央,小水杯中有部分水,现用一个注水管沿大容器内壁匀速注水,如图所示,则小水杯水面的高度与注水时间的函数图象大致是(   ) A. B. C. D. 6.(本题3分)火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度(米)与火车行驶时间(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的速度为30米/秒;②火车的长度为120米;③火车整体都在隧道内的时间为35秒;④隧道长度为1200米. 其中正确的结论是(   )    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.(本题3分)图①为汽车倒车雷达中的距离报警器简化电路图,电源电压恒为,为定值电阻,为距离传感器的核心部件,其阻值随传感器到障碍物的距离s(单位:)变化的关系图象如图②所示.当传感器到障碍物的距离为时,报警器开始报警,此时电路中电流表的示数为.下列说法正确的是(   )(温馨提示:电流表电阻忽略不计,在此串联电路中,电压(电阻电阻)×电流I) A.电阻的初始阻值为 B.当的阻值为时,报警器会报警 C.传感器到障碍物的距离越近,的阻值越大 D.定值电阻的阻值为 8.(本题3分)清明节期间,某校学生代表前往歌乐山烈士陵园祭扫.队伍乘大巴匀速行驶20分钟到达陵园,活动历时40分钟;活动结束后原路匀速返校,因车流量较大,返程用时比去程多20分钟,设学生离学校的距离为y米,离校时间为x分钟,下列图象能大致反映y与x关系的是(    ) A. B. C. D. 9.(本题3分)A,B两地相距2100米,小李和小赵均从A地出发去往B地.小李步行先出发,6分钟后小赵骑共享单车出发.小李和小赵之间的距离s(米)与小李出发的时间t(分)之间的函数关系如图所示.当小赵到达B地时,小李距离B地(   ) A.780米 B.800米 C.1200米 D.1260米 10.(本题3分)已知正方形和正方形边长相等,如图1,点,,,均在直线上,若正方形可沿平移.设长为,两个正方形重叠部分的面积为,关于的函数图象如图2所示.给出下面三个结论: ①正方形的对角线长为; ②当时,重叠面积 ③函数图象的最高点的坐标为. 上述结论中,所有正确结论的序号是(   ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 二、填空题(共15分) 11.(本题3分)据测试:拧不紧的水龙头每分钟滴出滴水,每滴水约毫升.小明同学洗手后,没有把水龙头拧紧,水龙头以测试的速度滴水,当小明离开分钟后,水龙头滴出毫升的水,则与之间的函数关系式是______. 12.(本题3分)小明早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如图.若返回时上坡,下坡的速度仍保持不变,那么小明从学校骑车回家用的时间是___________. 13.(本题3分)河北给武汉运送抗疫物资,某汽车油箱内剩余油量Q(升)与汽车行驶路程s(千米)有如下关系: 行驶路程s(千米) 0 50 100 150 200 … 剩余油量Q(升) 40 35 30 25 20 … 则该汽车每行驶100千米的耗油量为 _____升. 14.(本题3分)如图,在中,,且,,点P是线段上一个动点由B向C以2移动,运动至点C停止,则的面积S随点P的运动时间x之间的关系式为______. 15.(本题3分)如图1,在菱形中,,E是边的中点,P是对角线上一动点,设的长度为x,与的长度和为y,图2是y关于x的函数图象,其中H是图象上的最低点,则菱形的边长为__________的值为__________. 三、解答题(共75分) 16.(本题8分)如图是某地区一天的气温随时间变化的图象: (1)气温在哪段时间是下降的? (2)最高气温和最低气温分别是多少摄氏度? 17.(本题9分)下表是小华做观察水的沸腾实验时所记录的数据: 时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 温度(℃) 时间(分) 7 8 9 温度(℃) (1)时间是8分钟时,水的温度为________; (2)此表反映了变量________和________之间的关系,其中________是自变量,________是因变量; (3)在________时间内,温度随时间增加而增加;________时间内,水的温度不再变化. 18.(本题9分)草莓销售季节,某种植基地开发了草莓采摘无人销售方式,为方便顾客体验,销售人员把销售的草莓数量与销售总价y(元)之间的关系写在了下列表格中. 销售数量x/ 1 2 3 4 销售总价y/元 12 23 34 45 (1)请你写出草莓的销售数量与销售总价y(元)之间的关系式; (2)若龙龙一家共摘了草莓,应付款多少元? 19.(本题9分)下表记录的是某橘农去年橘子的销售额(元)随橘子销量(千克)变化的有关数据,请根据表中数据回答下列问题: 销量(千克) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 销售额(元) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 (1)表格反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (2)当销量是5千克时,销售额是多少? (3)估计当销量是50千克时,销售额是多少? 20.(本题9分)淇淇自主创业,在网上经营一家水果店.为了增加销量,淇淇开展了促销活动:若顾客一次性购买水果的总价超过120元,顾客就少付超过部分的.每笔订单顾客网上支付成功后,淇淇会得到支付款的.设顾客一次购买水果的总价是x元,淇淇得到的金额是y元. (1)当时,y与x的函数关系式是________;当时,求y与x的函数关系式. (2)顾客甲和乙都购买水果,若二人分别购买,网上支付成功后,淇淇分别得到81元和117元. ①求顾客乙购买水果的总价; ②若甲、乙二人合买,直接写出二人合买比分别购买省多少钱. 21.(本题10分)已知甲,乙两地之间有一条笔直的公路,公路长为,A,B两车从甲地出发沿这条公路匀速驶向乙地,A车先出发B车后出发.表示到甲地的距离,表示A车行驶的时间,s与t的关系如图1所示. (1)A车比B车先出发   h,A车的速度为   ,B车的速度为   ; (2)在A车整个运动过程中,当A,B两车相距时,求t的值; (3)A车出发的同时C车从乙地出发沿这条公路驶向甲地,C车行驶速度与的关系如图2所示.当A,B,C任意两车不在同一地点时,若其中一车到另外两车的距离恰好相等,请直接写出此时t的值,不必写解答过程. 22.(本题10分)如图,在中,,,,点P从点B出发,沿折线运动,当它到达点A时停止,设点P运动的路程为x,点Q是射线上一点,,连接,设,. (1)求出,与x的函数关系式,并注明x的取值范围; (2)在直角坐标系内画出,函数图象,结合和的函数图象,并描述出,图象的一条性质. (3)当时,求出x的取值范围(精确到). 23.(本题11分)描点画图是探究未知函数图像变化规律的一个重要方法,下面是通过描点画图感知函数图像的变化规律的过程: (1)下表是与的几组对应值. 0 1 2 3 4 ... 0 2 ... 其中,的值为______. (2)根据上表中的数据,在平面直角坐标系xOy中描出还未描出的点,并画出该函数的图像. (3)已知,是函数图像上的任意两点(在的左侧),将,同时向右平移1个单位得到点,,再将,同时向上平移个单位后得到点,,若刚好落在函数的图像上,则与函数图像的位置关系是(    ) A.无法判断    B.是图像上的点    C.在图像的上方    D.在图像的下方 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二十二章函数培优卷2025-2026学年新人教八年级数学下册 (时间:100分钟,总分:120分) 一、单选题(共30分) 1.(本题3分)小花去买橙子,如图是称橙子所用的电子秤显示屏上的数据,则其中的变量是(   ) A.金额 B.数量 C.单价 D.金额和数量 【答案】D 【分析】根据变化的量叫变量,恒定不变的量叫常量逐个判断即可得到答案. 【详解】解:由题意可得, 金额单价数量,单价不变,数量与金额是变化的量, ∴单价是常量,金额与数量是变量. 2.(本题3分)下列图象中,不能表示y是x的函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据函数的定义:对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,结合图象利用“垂线法”进行判断即可. 【详解】解:选项A、对于每一个,都有唯一的值对应,是函数图象,不符合题意; 选项B、对于每一个,都有唯一的值对应,是函数图象,不符合题意; 选项C、当取圆内某值时,对应的值有两个,不满足唯一性,不是函数图象,符合题意; 选项D、对于每一个,都有唯一的值对应,是函数图象,不符合题意. 3.(本题3分)函数中自变量x的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据二次根式中被开方数必须为非负数,据此列不等式求解即可得到自变量的取值范围. 【详解】解:∵二次根式有意义的条件是被开方数是非负数, ∴对于函数, ∴, 解不等式得. 4.(本题3分)在如图所示的计算程序中,与之间的函数关系式是(   ). A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:根据题意可得,. 5.(本题3分)将一圆柱形小水杯固定在大圆柱形容器底面中央,小水杯中有部分水,现用一个注水管沿大容器内壁匀速注水,如图所示,则小水杯水面的高度与注水时间的函数图象大致是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】分三个过程:当水的高度不高于小水杯的高度,当小水杯没有装满水,小水杯装满水,分别分析出高度与时间的关系即可得到答案. 【详解】解:当注入大圆柱形容器的水面高度到达小水杯的高度前,水杯内水面的高度为非0的定值,故选项A、D不合题意;当注入大圆柱形容器的水面高度到达小水杯的高度后,水杯内水面的高度逐渐增大,当水杯内水面的高度达到水杯高度时,水杯内水面的高度不再增加,故选项B符合题意;选项C不合题意; 6.(本题3分)火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度(米)与火车行驶时间(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的速度为30米/秒;②火车的长度为120米;③火车整体都在隧道内的时间为35秒;④隧道长度为1200米. 其中正确的结论是(   )    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】D 【分析】根据函数的图象即可确定在段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而可确定其它答案. 【详解】解:在段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒.故①正确; 火车的长度是150米,故②错误; 整个火车都在隧道内的时间是:秒,故③正确; 隧道长是:(米),故④正确. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,是解题的关键. 7.(本题3分)图①为汽车倒车雷达中的距离报警器简化电路图,电源电压恒为,为定值电阻,为距离传感器的核心部件,其阻值随传感器到障碍物的距离s(单位:)变化的关系图象如图②所示.当传感器到障碍物的距离为时,报警器开始报警,此时电路中电流表的示数为.下列说法正确的是(   )(温馨提示:电流表电阻忽略不计,在此串联电路中,电压(电阻电阻)×电流I) A.电阻的初始阻值为 B.当的阻值为时,报警器会报警 C.传感器到障碍物的距离越近,的阻值越大 D.定值电阻的阻值为 【答案】D 【分析】根据时的取值可判断选项A;根据图象的变化形式可判断选项B、C,根据的电路数据,通过计算可得出此时的阻值,即可判断选项D. 【详解】解:由图象可得,当时,,故电阻的初始阻值不为,故选项A错误,不符合题意; 由图象可得,当传感器到障碍物的距离为时,报警器开始报警,当的阻值为,故选项B错误,不符合题意; 由图象可得,随着的减小,的阻值也在逐渐减小,故选项C错误,不符合题意; 当时,,,故,即定值电阻的阻值为,故选项D正确,符合题意. 8.(本题3分)清明节期间,某校学生代表前往歌乐山烈士陵园祭扫.队伍乘大巴匀速行驶20分钟到达陵园,活动历时40分钟;活动结束后原路匀速返校,因车流量较大,返程用时比去程多20分钟,设学生离学校的距离为y米,离校时间为x分钟,下列图象能大致反映y与x关系的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意逐一分析去程阶段、活动阶段、返程阶段的线段特点,结合选项判断图象即可. 【详解】解:根据题意得,去程是匀速行驶20分钟,所以此阶段y随x的增大而匀速增大,图象是从原点出发的上升线段; 活动历时40分钟,学生位置不变,所以此阶段y随x的增大保持不变,图象为水平线段; 返程用时比去程多20分钟,即返程用时40分钟,且原路返回,所以返程下降段在x轴上的水平长度更长,线段比去程上升段更平缓, 故选:A. 9.(本题3分)A,B两地相距2100米,小李和小赵均从A地出发去往B地.小李步行先出发,6分钟后小赵骑共享单车出发.小李和小赵之间的距离s(米)与小李出发的时间t(分)之间的函数关系如图所示.当小赵到达B地时,小李距离B地(   ) A.780米 B.800米 C.1200米 D.1260米 【答案】A 【分析】根据图象的信息,分别求出小李和小赵的速度,再计算小赵到达B地所需时间,得出当小赵到达B地时小李步行的路程,即可得出答案. 【详解】解:小李的速度为(米/分), 小赵的速度为(米/分), 小赵到达B地所需时间为(分), 当小赵到达B地时,小李步行的路程为(米), ∴小李距离B地(米). 10.(本题3分)已知正方形和正方形边长相等,如图1,点,,,均在直线上,若正方形可沿平移.设长为,两个正方形重叠部分的面积为,关于的函数图象如图2所示.给出下面三个结论: ①正方形的对角线长为; ②当时,重叠面积 ③函数图象的最高点的坐标为. 上述结论中,所有正确结论的序号是(   ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 【答案】D 【分析】由正方形的性质,结合函数图象,分析正方形平移过程中,两个正方形重叠部分的变化,用对角线表示正方形的面积,对各选项进行分析判断即可. 【详解】解: 由图可知,当及时,, ∴两个正方形对角线长之和, ∴正方形的对角线长为,故①正确符合题意; ∵两个正方形边长相同, ∴, 设正方形边长为,则, 解得, ∴正方形的边长为, 当时,重叠部分是对角线长为的正方形, ∴, 当时,取得最大值,此时两正方形重合, ∴, ∴函数图象的最高点坐标为, ∴③正确,符合题意; 当时,重叠部分是对角线长为的正方形, ∴, 当时,, ∴②正确,符合题意. 二、填空题(共15分) 11.(本题3分)据测试:拧不紧的水龙头每分钟滴出滴水,每滴水约毫升.小明同学洗手后,没有把水龙头拧紧,水龙头以测试的速度滴水,当小明离开分钟后,水龙头滴出毫升的水,则与之间的函数关系式是______. 【答案】 【分析】先计算出每分钟滴水的体积,再根据总滴水量等于每分钟滴水量乘以时间,推导得到与的函数关系式. 【详解】解:由题意得,每分钟滴水体积为:(毫升), ∴分钟后,总滴水量满足, ∴与之间的函数关系式是. 12.(本题3分)小明早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如图.若返回时上坡,下坡的速度仍保持不变,那么小明从学校骑车回家用的时间是___________. 【答案】/15分钟 【分析】根据图表可计算出上坡的速度以及下坡的速度.又已知返回途中的上下坡的路程正好相反,故可计算返程总时间. 【详解】解:由图可得,上坡路程,用时, 上坡速度:, 下坡阶段:下坡路程,用时, 下坡速度:, 由题意得,从学校回家时,原来的下坡路变成上坡路,原来的上坡路变成下坡路: ∴新的上坡路程(原下坡路):,速度为, 用时:; 新的下坡路程(原上坡路):,速度为, 用时:, ∴返程总时间为. 13.(本题3分)河北给武汉运送抗疫物资,某汽车油箱内剩余油量Q(升)与汽车行驶路程s(千米)有如下关系: 行驶路程s(千米) 0 50 100 150 200 … 剩余油量Q(升) 40 35 30 25 20 … 则该汽车每行驶100千米的耗油量为 _____升. 【答案】10 【分析】根据表格中两个变量的变化关系得出函数关系式即可. 【详解】解:根据表格中两个变量的变化关系可知, 行驶路程每增加50千米,剩余油量就减少5升, 所以行驶路程每增加100千米,剩余油量就减少10升, 故答案为:10. 【点睛】本题考查函数的表示方法,理解表格中两个变量的变化规律是正确解答的前提. 14.(本题3分)如图,在中,,且,,点P是线段上一个动点由B向C以2移动,运动至点C停止,则的面积S随点P的运动时间x之间的关系式为______. 【答案】 【分析】因为点速度为,运动时间为秒,所以可得出的长度表达式,再结合三角形面积公式,即可推导出关系式.因为点P从B运动到C停止,所以需要确定x的取值范围,从而完善关系式. 【详解】解:∵点速度为,运动时间为秒, ∴; ∵点从运动到停止,, ∴,即. ∵ , ∴与的关系式为. 15.(本题3分)如图1,在菱形中,,E是边的中点,P是对角线上一动点,设的长度为x,与的长度和为y,图2是y关于x的函数图象,其中H是图象上的最低点,则菱形的边长为__________的值为__________. 【答案】 4 16 【分析】连接,,,设交于点Q,由A、C关于对称,推出,推出,推出的最小值为的长,观察图象可知,当点P与B重合时,,推出,分别求出,的长,即可解决问题. 【详解】解:连接,,,设交于点Q, 在菱形中,,,且, , 为等边三角形, ∴, 点E是边的中点, , ∵A、C关于对称, , , ∴当A、P、E共线时,,的值最小. 观察图象可知,当点P与B重合时,, , ∵, ∴, ∴, ∴菱形的边长为4; ∴在中,, 的最小值为, 点H的纵坐标, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴点H的横坐标, . 三、解答题(共75分) 16.(本题8分)如图是某地区一天的气温随时间变化的图象: (1)气温在哪段时间是下降的? (2)最高气温和最低气温分别是多少摄氏度? 【答案】(1)气温在0到4时和14到22时是下降的 (2)最高气温是,最低气温是 【分析】由图象可得答案. 【详解】解:(1)由图象可知,气温在0到4时和14到22时是下降的. (2)由图象可知,最高气温是,最低气温是. 【点睛】本题考查函数的图象,理解函数图像上点的坐标含义是关键. 17.(本题9分)下表是小华做观察水的沸腾实验时所记录的数据: 时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 温度(℃) 时间(分) 7 8 9 温度(℃) (1)时间是8分钟时,水的温度为________; (2)此表反映了变量________和________之间的关系,其中________是自变量,________是因变量; (3)在________时间内,温度随时间增加而增加;________时间内,水的温度不再变化. 【答案】(1) (2)温度,时间,时间,温度 (3)0至8分钟,8至分钟 【分析】本题考查了函数的概念,函数的增减性,解题关键是理解函数的概念和函数的增减性. 根据表中数据,结合函数的概念及函数的增减性求解. 【详解】(1)解:时间是8分钟时,水的温度为, 故答案为:. (2)此表反映了变量温度和时间之间的关系,其中时间是自变量,温度是因变量, 故答案为:温度,时间,时间,温度; (3)在0至8分钟时间内,温度随时间增加而增加;8至12分钟时间内,水的温度不再变化, 故答案为:0至8分钟,8至12分钟. 18.(本题9分)草莓销售季节,某种植基地开发了草莓采摘无人销售方式,为方便顾客体验,销售人员把销售的草莓数量与销售总价y(元)之间的关系写在了下列表格中. 销售数量x/ 1 2 3 4 销售总价y/元 12 23 34 45 (1)请你写出草莓的销售数量与销售总价y(元)之间的关系式; (2)若龙龙一家共摘了草莓,应付款多少元? 【答案】(1) (2)应付款100元 【分析】(1)由表格可知,销售数量每增加,销售总价就增加11元,据此列式求解即可; (2)求出时y的值即可得到答案. 【详解】(1)解:由表格可知,销售数量每增加,销售总价就增加11元, ∴; (2)解:在中,当时,, 答:应付款100元. 19.(本题9分)下表记录的是某橘农去年橘子的销售额(元)随橘子销量(千克)变化的有关数据,请根据表中数据回答下列问题: 销量(千克) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 销售额(元) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 (1)表格反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (2)当销量是5千克时,销售额是多少? (3)估计当销量是50千克时,销售额是多少? 【答案】(1)表格反映了橘子的销量与销售额之间的关系,橘子的销量是自变量,销售额是因变量 (2)当销量是5千克时,销售额是10元 (3)当销量是50千克时,销售额是100元 【分析】本题主要考查自变量与因变量的关系,理解表示信息,确定销量与销售额的关系是解题的关键. (1)根据销量与销售额的变化情况分析即可; (2)由表格信息即可求解; (3)根据表格信息得到销量与销售额的关系即可求解. 【详解】(1)解:根据题意,销量在增加,销售额随之增大, ∴表格反映了橘子的销量与销售额之间的关系,橘子的销量是自变量,销售额是因变量; (2)解:根据表格信息可得,当销量是5千克时,销售额是10元; (3)解:根据题意,销售额是销量的2倍, ∴当销量是50千克时,销售额是100元. 20.(本题9分)淇淇自主创业,在网上经营一家水果店.为了增加销量,淇淇开展了促销活动:若顾客一次性购买水果的总价超过120元,顾客就少付超过部分的.每笔订单顾客网上支付成功后,淇淇会得到支付款的.设顾客一次购买水果的总价是x元,淇淇得到的金额是y元. (1)当时,y与x的函数关系式是________;当时,求y与x的函数关系式. (2)顾客甲和乙都购买水果,若二人分别购买,网上支付成功后,淇淇分别得到81元和117元. ①求顾客乙购买水果的总价; ②若甲、乙二人合买,直接写出二人合买比分别购买省多少钱. 【答案】(1)当时,;当时, (2)①顾客乙购买水果的总价为元;②二人合买比分别购买省元 【分析】(1)根据所给的收费方案列式求解即可; (2)①根据题意可求出顾客乙购买水果的总价超过120元,再把代入中求出x的值即可得到答案;②根据题意可求出顾客甲购买水果的总价不超过120元,据此求出顾客甲购买水果的总价,再分别求出二人单独购买的费用和合买的费用即可得到答案. 【详解】(1)解:由题意得,当时,; 当时, (2)解:①∵, ∴顾客乙购买水果的总价超过120元, 在中,当时,, 解得, 答:顾客乙购买水果的总价为135元; ②∵, ∴顾客甲购买水果的总价不超过120元, 在中,当时,,解得, ∴顾客甲购买水果的总价为90元, ∴顾客甲和顾客乙一起购买水果的总价为元, 元, 元, 元 答:二人合买比分别购买省元. 21.(本题10分)已知甲,乙两地之间有一条笔直的公路,公路长为,A,B两车从甲地出发沿这条公路匀速驶向乙地,A车先出发B车后出发.表示到甲地的距离,表示A车行驶的时间,s与t的关系如图1所示. (1)A车比B车先出发   h,A车的速度为   ,B车的速度为   ; (2)在A车整个运动过程中,当A,B两车相距时,求t的值; (3)A车出发的同时C车从乙地出发沿这条公路驶向甲地,C车行驶速度与的关系如图2所示.当A,B,C任意两车不在同一地点时,若其中一车到另外两车的距离恰好相等,请直接写出此时t的值,不必写解答过程. 【答案】(1)2,, (2)t的值为或或或 (3)或或 【分析】(1)从图1中获取时间、路程相关数据,即可求出速度; (2)分四种情况进行讨论:当B车还没运动时,当B车在A车后面时,当A车在B车后面时,当B车到达乙地后,分别列出方程求解即可; (3)分不同的时间段,根据其中一车到另外两车的距离恰好相等列一元一次方程,解方程即可. 【详解】(1)解:根据图象可知,A车比B车先出发2小时. A车的速度为, B车的速度为. 故答案为:2,,. (2)解:当B车还没运动时,时, 解得:; 当相遇前,B车在A车后面时,, 解得:; 当相遇后,A车在B车后面时 解得: 当B车到达乙地后, , 解得:. 综上,当A,B两车相距时,t的值为或或或. (3)解:当时,A在C、B之间,则, 解得,不合题意; 当时,A在C、B之间,则, 解得,不合题意; 当A、B相遇时,则,解得. 当A、C相遇时,则,解得. 当时,A在B、C之间,则,解得; 当B、C相遇时,,解得t; 当时,C在B、A之间,则,解得; 当时,B在C、A之间,则 ,解得; 当时,A在C、B之间,则, 解得,舍去. 综上所述, 或或. 【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,从函数图象中获取信息,解第二问的关键是注意进行分类讨论,解第三问的关键是注意不同时间段内A,B,C的位置关系. 22.(本题10分)如图,在中,,,,点P从点B出发,沿折线运动,当它到达点A时停止,设点P运动的路程为x,点Q是射线上一点,,连接,设,. (1)求出,与x的函数关系式,并注明x的取值范围; (2)在直角坐标系内画出,函数图象,结合和的函数图象,并描述出,图象的一条性质. (3)当时,求出x的取值范围(精确到). 【答案】(1),; (2)见解析 (3) 【分析】(1)根据图形的面积,结合题意求解即可; (2)根据画图象的基本步骤,结合图象写一条性质即可; (3)结合图象分析,即可得出当时,x的取值范围. 【详解】(1)解:由题意可得, , 当时,, 当时,, 即,; (2)解:根据题意,画图象如下: 当时,随x的增大而减小; 当时,随x的增大而增大;当时,随x的增大而减小.(答案不唯一,合理即可) (3)解:由图象可得,当时,x的取值范围是. 23.(本题11分)描点画图是探究未知函数图像变化规律的一个重要方法,下面是通过描点画图感知函数图像的变化规律的过程: (1)下表是与的几组对应值. 0 1 2 3 4 ... 0 2 ... 其中,的值为______. (2)根据上表中的数据,在平面直角坐标系xOy中描出还未描出的点,并画出该函数的图像. (3)已知,是函数图像上的任意两点(在的左侧),将,同时向右平移1个单位得到点,,再将,同时向上平移个单位后得到点,,若刚好落在函数的图像上,则与函数图像的位置关系是(    ) A.无法判断    B.是图像上的点    C.在图像的上方    D.在图像的下方 【答案】(1) (2)见解析 (3)D 【分析】(1)把代入中求出的值即可知的值. (2)根据表格中所给数据描点,然后用光滑的曲线连线即可作出图像. (3)设,由题意得,求出的值,比较与的大小.若,则点在函数图像的上方;若,则点在函数图像上;若,则点在函数图像的下方. 【详解】(1)把代入,得 . 故答案为:1    . (2)根据表格中所给数据描点,连线,得出函数图像如下: (3)设, 则,, 将,同时向右平移1个单位得到点,,再将,同时向上平移个单位后得到点,, 则, ∵点在函数图像上, ∴, ∴, ∴. 由得,时, ∴在函数图像上. 则,      ∴点在函数图像的下方. 故选:D 【点睛】本题主要考查了函数的图像及性质,利用描点法画函数图像,并探究其性质.利用作差法比较大小是解题的关键. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二十二章  函数  培优卷  2025-2026学年人教八年级数学下册
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