精品解析:辽宁鞍山市立山区2026年5月七年级生物学限时作业训练
2026-05-09
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内容正文:
2026年5月
七年级生物学限时作业训练
第Ⅰ卷(选择题 共12分)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、单项选择题(每小题1分,共12分)
1. 在一条清澈的溪流中,水藻随波摇曳,小鱼穿梭觅食,翠鸟不时俯冲捕食,水底的枯枝落叶被微生物悄悄分解。下列食物链正确的是( )
A. 阳光→水藻→小鱼→翠鸟→微生物 B. 水藻→小鱼→翠鸟→微生物
C. 阳光→水藻→小鱼→翠鸟 D. 水藻→小鱼→翠鸟
【答案】D
【解析】
【详解】A.阳光属于非生物部分,微生物属于分解者,食物链不包含非生物部分和分解者,故A错误。
B.微生物属于分解者,食物链中不应包含分解者,故B错误。
C.阳光属于非生物部分,食物链的起点是生产者,不应包含非生物部分,故C错误。
D.水藻是生产者,小鱼捕食水藻,翠鸟捕食小鱼,符合食物链“生产者→消费者”的捕食关系,且无多余成分,故D正确。
2. 某兴趣小组同学设计以下装置探究“光对鼠妇生活的影响”,你认为最科学的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此,探究“光对鼠妇生活的影响”实验中唯一的变量是光。除光不同外,其它条件如鼠妇的数量、湿度、温度等都应该相同且适宜。
【详解】A.实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土,上面盖上玻璃板,实验变量是水分,且有光照不适宜,故A错误。
B.实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土,上面盖上木板,实验变量是水分,故B错误。
C.实验装置内是湿土,在一侧上盖上木板,另一侧上面盖上玻璃板,实验变量是光照,故C正确。
D.实验装置内是干土,在一侧上盖上木板,另一侧上面盖上玻璃板,实验变量是光照,且干土不适宜鼠妇生存,故D错误。
故选C。
3. 鼎湖山自然保护区是我国建立最早的自然保护区,其核心保护区内完整地保存着南亚热带季风常绿阔叶林生态系统。2024年,该保护区被列入世界生物圈保护区网络。下列关于鼎湖山核心保护区的叙述,属于生态系统描述的是( )
A. 保护区内约4000公顷的季风常绿阔叶林植被
B. 保护区内监测记录到的全部200余种鸟类
C. 保护区内土壤、溪流、空气与全部生物构成的整体
D. 保护区内以锥栗、荷木为优势的植物群落
【答案】C
【解析】
【详解】A.保护区内的季风常绿阔叶林植被仅属于生物部分的生产者,缺少非生物部分和其他生物成分,不能构成生态系统,故A错误。
B.保护区内的全部鸟类仅属于生物部分的消费者,缺少生产者、分解者和非生物部分,不能构成生态系统,故B错误。
C.土壤、溪流、空气属于非生物部分,全部生物包含生产者、消费者和分解者,二者构成的整体符合生态系统的定义,故C正确。
D.以锥栗、荷木为优势的植物群落仅属于生物部分的生产者,缺少其他生物成分和非生物部分,不能构成生态系统,故D错误。
4. 北京世园公园展出“试管蝴蝶兰”,其生产过程主要利用了下列哪项技术?( )
A. 组织培养 B. 嫁接 C. 扦插 D. 压条
【答案】A
【解析】
【分析】植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段,其优点有繁殖速度快,受季节影响小,诱导变异比较容易,很少感染病毒等。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。
压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。又称压枝。成株压条率高,但繁殖系数小,多在用其他方法繁殖困难,或要繁殖较大的新株时采用。
【详解】A.组织培养利用植物细胞的全能性,在无菌条件下将离体细胞或组织培养成完整植株,符合“试管”环境的特点,A符合题意。
B.嫁接需将两种植物的茎或芽结合,不涉及试管培养,B不符合题意。
C.扦插直接将植物茎段插入土壤,无需试管环境,C不符合题意。
D.压条通过将枝条埋入土壤生根,与试管无关,D不符合题意。
故选A。
5. “明月松间照,清泉石上流”,青山林间风光秀丽,在山林生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例如图,假设图中三种生物存在食物关系,则构成的食物链是( )
A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙 C. 乙→甲→丙 D. 丙→甲→乙
【答案】A
【解析】
【详解】在生态系统中,能量沿着食物链单向流动、逐级递减,所以生物的数量越多,营养级别越低;数量越少,营养级别越高。 从图中可以看出: 甲的数量最多,所以甲是生产者(第一营养级) 乙的数量次之,所以乙是初级消费者(第二营养级) 丙的数量最少,所以丙是次级消费者(第三营养级) 因此,这条食物链是:甲→乙→丙,A正确。
6. 菜籽油、玉米面是厨房常见食材,油菜种子内的营养物质和玉米面粉中的营养物质分别来自( )
A. 子叶、胚芽 B. 子叶、胚乳 C. 胚乳、胚乳 D. 胚芽、胚乳
【答案】B
【解析】
【详解】油菜属于双子叶植物,种子内的营养物质储存在子叶中;玉米属于单子叶植物,种子内的营养物质储存在胚乳中,所以玉米面粉中的营养物质来自胚乳,B符合题意,ACD不符合题意。
7. 吃葵花籽时,常发现葵花籽出现空瘪现象。其主要原因是( )
A. 传粉不足 B. 光照不足 C. 开的花较少 D. 肥料不足
【答案】A
【解析】
【分析】葵花籽空瘪是由于子房未能发育成果实,通常因传粉不足导致胚珠未受精,无法形成种子。
【详解】A.向日葵属于异花传粉中的虫媒花,异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,如遇到连阴雨的天气,会影响到昆虫前来传粉的机会,不能传粉,就完不成受精,所以葵花籽会出现空瘪现象,故A符合题意。
B.光照不足影响光合作用,可能导致植株瘦弱,但非直接导致空瘪,故B不符合题意。
C.开花数量少若传粉充足仍可结果,非主因,故C不符合题意。
D.肥料不足影响整体生长,但单个果实空瘪主要由传粉问题引起,故D不符合题意。
故选A。
8. 生态安全是国家安全的重要组成部分。下列措施有利于维护生态安全的是( )
A. 使用塑料购物袋,方便卫生 B. 建立地下水污染防治体系
C. 焚烧秸秆,增加土壤肥力 D. 使用含磷洗衣粉清洁衣物
【答案】B
【解析】
【分析】生态安全是指生态系统的健康和完整情况,是人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度,包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。
【详解】A.使用塑料购物袋会造成“白色污染”,破坏土壤和水体,故A不符合题意。
B.建立地下水污染防治体系可保护水资源,减少污染,维护生态平衡,故B符合题意。
C.焚烧秸秆会产生大量烟尘和有害气体,污染空气,故C不符合题意。
D.含磷洗衣粉会导致水体富营养化,引发藻类爆发,破坏水体生态,故D不符合题意。
故选B。
9. 在驻马店市花卉市场,经常看到不少造型像“棒棒糖”的月季,一根主干上长有很多枝条,不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时,采用的繁殖方法最可能的是( )
A. 种子繁殖 B. 扦插
C. 嫁接 D. 组织培养
【答案】C
【解析】
【分析】不同枝条开出颜色、形状不同的花,说明同一植株上保留了多个品种的性状,需通过无性繁殖技术中的嫁接组合不同品种。
【详解】A.种子繁殖属于有性繁殖,后代性状会发生遗传重组,无法保证同一植株的不同枝条固定表达不同花色,故A不符合题意。
B.扦插属于无性繁殖,但仅能复制单一亲本的性状,所得植株所有枝条花色一致,无法实现多样性,故B不符合题意。
C.嫁接可将不同品种的月季枝条(接穗)嫁接到同一砧木主干上,各接穗独立发育并保留原有花色,从而实现一根主干上不同枝条开不同花,故C符合题意。
D.组织培养属于无性繁殖,但仅能克隆单一品种的细胞或组织,所得植株性状均一,无法自然形成多花色枝条,故D不符合题意。
故选C。
10. 在移栽蔬菜幼苗时,都要带上许多土,这个做法的主要目的是( )
A. 土壤中含有营养物质 B. 保护幼根和根毛
C. 防止害虫啃食幼根 D. 有利于固定幼苗
【答案】B
【解析】
【分析】根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区,因为成熟区有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的总面积。
【详解】A.土壤虽含营养物质,但移栽后可通过施肥补充,并非带土的主要目的,故A不符合题意。
B.幼根和根毛是吸收水分和无机盐的主要部位,而移栽植物的时候最易损伤幼根和根毛,这样使植物根的吸收功能大大降低,会导致缺水萎蔫,甚至死亡。因此移栽蔬菜幼苗带土的目的是保护根尖,减少对幼根和根毛的损伤,即保护幼根和根毛,提高成活率,故B符合题意。
C.土壤本身可能携带虫卵,且害虫防治可通过其他方式实现,故C不符合题意。
D.带土对固定幼苗作用有限,主要依赖根系自身生长,故D不符合题意。
故选B。
11. 唐代诗人贺知章在《咏柳》中写道:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”从科学角度分析,诗句中的“细叶”是由叶芽的哪个结构发育而来的?( )
A. 幼叶 B. 芽原基 C. 芽轴 D. 分生组织
【答案】A
【解析】
【详解】A.幼叶将来发育成叶,即诗句中的“细叶”,故A符合题意
B.芽原基将来发育成侧芽,无法发育成叶,故B不符合题意
C.芽轴将来发育成茎,并非叶,故C不符合题意
D.分生组织主要指叶芽中的生长点,作用是使芽轴不断伸长,不是发育成叶的结构,故D不符合题意
12. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,下列表述不正确的是( )
A. “山水林田湖草”属于生物圈中不同的生态系统类型
B. 各种类型的生态系统是开放的、相互联系的
C. 生态系统中生物种类和数量保持不变
D. 生物圈是地球上最大的生态系统
【答案】C
【解析】
【详解】A.“山水林田湖草”分别对应森林、淡水、农田等不同类型的生态系统,均属于生物圈的组成部分,故A正确。
B.不同类型的生态系统并非孤立存在,它们是开放的,彼此之间通过物质循环、能量流动等相互联系,故B正确。
C.生态系统具有一定的自动调节能力,其中的生物种类和数量处于动态的相对稳定状态,而非保持不变,故C错误。
D.生物圈涵盖了地球上所有生物及其生存的无机环境,是地球上最大的生态系统,故D正确。
第Ⅱ卷(非选择题共18分)
二、非选择题(本大题包括6小题,每空0.5分,共18分)
13. “碳中和”是我国应对全球气候变暖的国家战略,本质上是通过多种途径降低大气中的二氧化碳浓度。某沿海地区利用海洋资源发展的“藻—贝”共生养殖模式在这方面做出了积极探索。(注“CO2”表示二氧化碳)
(1)该生态系统是由海带、浮游植物等生物成分与_________相互作用而组成的统一整体。
(2)科研人员监测了养殖区与非养殖区表层海水的相关指标,以判断该养殖模式的效果。
①据图二可知,该养殖模式可以显著_________表层海水二氧化碳浓度。
②结合图一分析形成上述差异的原因:浮游植物和藻类作为该生态系统的_________,通过光合作用,把海洋中的二氧化碳合成为有机物;贝类食性广泛,通过滤食多种浮游生物和海带碎屑,促进有机物在_________上的传递,也可增加碳的储存;此外,贝类利用碳酸盐构建贝壳,贝壳的主要成分不是有机物,所以基本不会被海洋中的_________分解,从而_________(填“促进”或“抑制”)了碳的循环,综上所述,“藻一贝”共生养殖模式在获得经济效益的同时,促进大气二氧化碳向海洋的扩散,从而助力实现“碳中和”。
【答案】(1)非生物环境
(2) ①. 降低 ②. 生产者 ③. 食物链 ④. 分解者(微生物) ⑤. 抑制
【解析】
【小问1详解】
生态系统是生物与环境形成的一个不可分割的整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。因此湿地生态系统是由生活在这里的生物和非生物环境相互作用而组成的统一整体。
【小问2详解】
①据图2可知,养殖区的二氧化碳浓度低于非养殖区海水中二氧化碳浓度。所以这种养殖模式可以显著降低表层海水二氧化碳浓度。
②绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,在生态系统中属于生产者。养殖区的二氧化碳浓度低于非养殖区海水中二氧化碳浓度的原因是:浮游植物和藻类作为该生态系统的生产者,通过光合作用,把海洋中的二氧化碳合成为有机物。贝类食性广泛,通过滤食多种浮游生物和海带碎屑,促进有机物在食物链上的传递,也可增加碳的储存;壳的主要成分不是有机物,所以基本不会被海洋中的分解者分解,从而抑制了碳的循环。
14. “雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句,椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后,香椿发的嫩芽可做成各种菜肴,图一为其根尖的结构,图二为叶芽的结构,请据图回答下列问题:
(1)香椿幼根的生长是通过图一中_________(填序号及名称)细胞的分裂和_________(填序号及名称)细胞的生长实现的。
(2)香椿根在土壤中生长,但不会被土粒磨伤,因为有图一中_________(填序号及名称)的保护,香椿根尖的_________(填序号及名称)生有大量根毛;可增大吸收面积。
(3)香椿枝条的形成依赖于叶芽的发育,图二中_________(填序号及名称)发育成新芽,发育成茎的结构是_________(填序号及名称)。
【答案】(1) ①. ③分生区 ②. ②伸长区
(2) ①. ④根冠 ②. ①成熟区
(3) ①. ⑧芽原基 ②. ⑦芽轴
【解析】
【小问1详解】
幼根的生长主要依靠分生区细胞的分裂增加细胞数量。在图一中,③分生区细胞具有很强的分裂能力,属于分生组织,所以香椿幼根的生长是通过图一中③分生区细胞的分裂实现的。根的生长还需要伸长区细胞的伸长。图一中②伸长区细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。所以香椿幼根的生长还通过图一中②伸长区细胞的生长实现。
【小问2详解】
根在土壤中生长,根冠位于根尖的最顶端,像一顶帽子套在外面,具有保护作用,能使根在土壤中生长而不被土粒磨伤。所以香椿根在土壤中生长,但不会被土粒磨伤,因为有图一中④根冠的保护。
①成熟区的表皮一部分向外突起形成根毛,根毛大大增加了根与土壤的接触面积,有利于吸收水分和无机盐。所以香椿根尖的①成熟区生有大量根毛,可增大吸收面积。
【小问3详解】
图二中⑧芽原基将来发育成侧芽,也就是发育成新芽。叶芽中的⑦芽轴将来发育成茎,所以发育成茎的结构是⑦芽轴。
15. 下列是关于我国“三北”防护林的两则材料,请分析并回答下列问题:
材料一:三北防护林工程是指在我国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程。建设该工程是改善生态环境、减少自然灾害、维护生存空间的战略需要,也能够助力碳达峰和碳中和战略的现实所需。
材料二:三北防护林中的泓森槐是一种抗旱、抗烟尘、耐盐碱的植物,其适生范围广,是改良土壤、水土保持的优良多功能树种。泓森槐根系发达,具根瘤可固氮,落叶可提高土壤肥力,其耐瘠薄、耐旱性优于杨柳科品种,在贫瘠土壤中也能较正常生长。
(1)三北防护林所属的生态系统类型是_________(填“海洋”或“森林”)生态系统。该生态系统能量的最终来源是_________。
(2)“三北防护林能改善生态环境,减少自然灾害,助力碳达峰和碳中和的实现”,这体现了生物与环境间的关系是_________(填“生物适应环境”或“生物影响环境”);“泓森槐根系发达,能在贫瘠的土壤中吸收更多的水分和无机盐”,这体现了生物学的基本观点是_________。
(3)三北防护林建设过程中,曾单一种植杨树,结果饱受天牛、尺蠖等虫灾之苦,树林大面积死亡,后来改种松树、沙棘、泓森槐等植物构成混合林,情况得以改善。天牛和尺蠖属于影响杨树生活的_________因素。天牛与杨树之间的关系是_________。
【答案】(1) ①. 森林 ②. 光能
(2) ①. 生物影响环境 ②. 结构与功能相适应
(3) ①. 生物 ②. 捕食
【解析】
【小问1详解】
三北防护林主要由树木组成,所以所属的生态系统类型是森林生态系统。海洋生态系统是以海洋生物群落和海洋环境共同组成的,与三北防护林特征不符。在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中,所以森林生态系统能量的最终来源是光能。
【小问2详解】
“三北防护林能改善生态环境,减少自然灾害,助力碳达峰和碳中和的实现”,说明三北防护林对周围环境产生了积极的影响,体现了生物与环境间的关系是生物影响环境。生物适应环境强调生物自身结构和功能适应周围环境条件,而此处强调的是防护林对环境的改变作用。
“泓森槐根系发达,能在贫瘠的土壤中吸收更多的水分和无机盐”,根系发达这一结构特点与它在贫瘠土壤中吸收水分和无机盐的功能相适应,体现了生物学的基本观点是结构与功能相适应。
【小问3详解】
环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,包括生物因素和非生物因素。天牛和尺蠖是生物,属于影响杨树生活的生物因素。非生物因素如阳光、温度、水等,与天牛和尺蠖这类生物不同。
天牛以杨树为食,所以天牛与杨树之间的关系是捕食关系。捕食关系是一种生物以另一种生物为食的种间关系。
16. 《诗经》云:“桃之夭夭,灼灼其华,”万千桃花绽放,历经生命历程终结硕果。下图为桃花及果实结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图一中①和②组成的_________与③④⑤组成的_________是花的主要结构,因为它们与植物的繁殖直接相关。
(2)图二中⑦是_________,B为_________。
(3)某桃树的一个枝条上共开放5朵花,其中4朵花分别被害虫损坏了花瓣、花萼、雄蕊以及雌蕊,仅有1朵花结构完好。结合花的发育知识分析,该枝条上最多可以结出_________个桃子。
(4)自然界中部分植物存在“谎花”现象,此类花朵能够正常开放,却无法发育结出果实,其根本原因是该花仅具有_________(填“雌蕊”或“雄蕊”)。
【答案】(1) ①. 雄蕊 ②. 雌蕊
(2) ①. 果实 ②. 种子
(3)四##4 (4)雄蕊
【解析】
【小问1详解】
图一中①花药和②花丝组成雄蕊。③柱头、④花柱和⑤子房组成雌蕊。雄蕊和雌蕊与植物的繁殖直接相关,雄蕊能产生花粉,花粉中的精子与雌蕊胚珠中的卵细胞结合完成受精,进而发育成果实和种子,所以①和②组成的雄蕊与③④⑤组成的雌蕊是花的主要结构。
【小问2详解】
花经过传粉受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。图二中⑦是果实;B为种子。
【小问3详解】
果实是由雌蕊的子房发育而来的,只要雌蕊结构完整,经过传粉受精就能发育成果实。5朵花中有4朵花分别被害虫损坏了花瓣、花萼、雄蕊以及雌蕊,但仅有1朵花结构完好,且损坏雄蕊的花可以接受其他花的花粉完成受精,所以最多有4朵花的雌蕊能发育成果实,该枝条上最多可以结出4个桃子。
【小问4详解】
自然界中部分植物存在“谎花”现象,此类花朵能够正常开放,却无法发育结出果实。因为果实是由雌蕊的子房发育而来,所以其根本原因是该花仅具有雄蕊,没有雌蕊,无法完成受精和发育成果实的过程。
17. 稻谷是我国的主要粮食作物之一,具有悠久的种植历史,水稻的传统种植流程如图所示,请据图回答问题:
(1)催芽是将水稻种子浸泡在35~38℃的温水中,直到种子萌发。这样的操作是因为水稻种子萌发需要_________和_________。播种育苗需要30天左右,能发育成幼苗的是种子结构中的_________。
(2)开花后水稻通常通过风力完成传粉,这一过程是指_________(填序号)中的花粉落在柱头上,完成传粉和_________后,_________(填序号和名称)将发育成稻谷(果实)。
【答案】(1) ①. 适宜的温度 ②. 适量的水 ③. 胚
(2) ①. ⑤ ②. 受精 ③. ⑦子房
【解析】
【小问1详解】
将水稻种子浸泡在35~38℃的温水中,浸泡提供了适量的水,适宜的温度则有利于种子内部生理活动的进行,所以这样的操作是因为水稻种子萌发需要适宜的温度和适量的水。
种子的胚是新植物体的幼体,它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,在种子萌发过程中,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分,所以能发育成幼苗的是种子结构中的胚。
【小问2详解】
开花后水稻通常通过风力完成传粉,传粉是指花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程,图中⑤是花药,所以这一过程是指⑤中的花粉落在柱头上。花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,与胚珠里面的卵细胞结合,形成受精卵,这个过程叫受精。受精完成后,花的各部分发生明显变化,⑦子房将发育成果实,所以完成传粉和受精后,⑦子房将发育成稻谷(果实)。
18. 为探究生态系统的组成及稳定性,某同学参加设计制作生态瓶项目式学习实践活动,请完成以下任务。
(1)制作生态瓶
【项目目标】生态瓶中生物存活7天及以上,且水质清澈。
【项目材料】
①容器:高度一致的1升_________(选填“绿色塑料瓶”或“透明玻璃瓶”)。
②瓶中动植物:金鱼藻(6株),孔雀鱼(2条,杂食),黑壳虾(2只,杂食),苹果螺(2只,植食)。
③其他:800毫升池塘水及适量河泥(内含微生物)
【项目实施】将材料和以上所有生物置于瓶中,保持密封,放在_________(选填“光照”或“黑暗”)环境中,保持合适温度,持续观察7天。
(2)分析生态瓶
通过分析瓶中动物的食性,你绘制了瓶内部分食物网(如图)。
①黑壳虾和苹果螺之间,除了捕食关系外,还存在_________关系。
②瓶中有4条食物链,利用箭头将缺失的食物链补充完整_________。
(3)评价生态瓶
实践过程中,同学们共同制作了评价量规,如表。
评价维度
评价等级
A
B
C
科学性
生物部分的组成
生产者、消费者、分解者均齐全
缺少一种成分
缺少两种成分或更多
稳定性
水质及生物存活情况
7天时水质清澈,生物均存活
7天时水质浑浊,有部分生物死亡
﹤7天,水质特别浑浊,生物全部死亡
分析制作生态瓶环节中已选择的材料,在“生物部分的组成”这一维度的评价等级应为_________,依据是_________。
【答案】(1) ①. 透明玻璃瓶 ②. 光照
(2) ①. 竞争 ②.
(3) ①. A ②. 生产者、消费者、分解者均齐全
【解析】
【小问1详解】
应选择透明玻璃瓶。因为生态系统中的生产者(如金鱼藻)需要进行光合作用,透明玻璃瓶能让光线透过,满足植物光合作用对光的需求,而绿色塑料瓶可能会影响光线的透过,不利于植物光合作用,所以选择透明玻璃瓶。
要放在光照环境中。植物光合作用需要光,只有在光照条件下,金鱼藻才能利用光能将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并释放出氧气,为瓶内生物提供氧气和食物来源,维持生态系统的稳定,所以要放在光照环境中。
【小问2详解】
黑壳虾和苹果螺之间,除了捕食关系外,还存在竞争关系。因为它们都以金鱼藻为食,在食物资源上存在竞争,所以二者存在竞争关系。
图中已有的食物链有:金鱼藻→苹果螺→孔雀鱼;金鱼藻→黑壳虾→孔雀鱼;金鱼藻→苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼。还缺少的食物链为:金鱼藻→孔雀鱼。如图:
【小问3详解】
在“生物部分的组成”这一维度的评价等级应为A。依据是生态瓶中有金鱼藻作为生产者,能进行光合作用制造有机物;孔雀鱼、黑壳虾、苹果螺作为消费者,直接或间接以生产者为食;河泥中的微生物作为分解者,能将动植物遗体和排泄物分解为无机物,重新被生产者利用。所以生产者、消费者、分解者均齐全,符合A等级标准。
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2026年5月
七年级生物学限时作业训练
第Ⅰ卷(选择题 共12分)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、单项选择题(每小题1分,共12分)
1. 在一条清澈的溪流中,水藻随波摇曳,小鱼穿梭觅食,翠鸟不时俯冲捕食,水底的枯枝落叶被微生物悄悄分解。下列食物链正确的是( )
A. 阳光→水藻→小鱼→翠鸟→微生物 B. 水藻→小鱼→翠鸟→微生物
C. 阳光→水藻→小鱼→翠鸟 D. 水藻→小鱼→翠鸟
2. 某兴趣小组同学设计以下装置探究“光对鼠妇生活的影响”,你认为最科学的是( )
A. B.
C. D.
3. 鼎湖山自然保护区是我国建立最早的自然保护区,其核心保护区内完整地保存着南亚热带季风常绿阔叶林生态系统。2024年,该保护区被列入世界生物圈保护区网络。下列关于鼎湖山核心保护区的叙述,属于生态系统描述的是( )
A. 保护区内约4000公顷的季风常绿阔叶林植被
B. 保护区内监测记录到的全部200余种鸟类
C. 保护区内土壤、溪流、空气与全部生物构成的整体
D. 保护区内以锥栗、荷木为优势的植物群落
4. 北京世园公园展出“试管蝴蝶兰”,其生产过程主要利用了下列哪项技术?( )
A. 组织培养 B. 嫁接 C. 扦插 D. 压条
5. “明月松间照,清泉石上流”,青山林间风光秀丽,在山林生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例如图,假设图中三种生物存在食物关系,则构成的食物链是( )
A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙 C. 乙→甲→丙 D. 丙→甲→乙
6. 菜籽油、玉米面是厨房常见食材,油菜种子内的营养物质和玉米面粉中的营养物质分别来自( )
A. 子叶、胚芽 B. 子叶、胚乳 C. 胚乳、胚乳 D. 胚芽、胚乳
7. 吃葵花籽时,常发现葵花籽出现空瘪现象。其主要原因是( )
A. 传粉不足 B. 光照不足 C. 开的花较少 D. 肥料不足
8. 生态安全是国家安全的重要组成部分。下列措施有利于维护生态安全的是( )
A. 使用塑料购物袋,方便卫生 B. 建立地下水污染防治体系
C. 焚烧秸秆,增加土壤肥力 D. 使用含磷洗衣粉清洁衣物
9. 在驻马店市花卉市场,经常看到不少造型像“棒棒糖”的月季,一根主干上长有很多枝条,不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时,采用的繁殖方法最可能的是( )
A. 种子繁殖 B. 扦插
C. 嫁接 D. 组织培养
10. 在移栽蔬菜幼苗时,都要带上许多土,这个做法的主要目的是( )
A. 土壤中含有营养物质 B. 保护幼根和根毛
C. 防止害虫啃食幼根 D. 有利于固定幼苗
11. 唐代诗人贺知章在《咏柳》中写道:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”从科学角度分析,诗句中的“细叶”是由叶芽的哪个结构发育而来的?( )
A. 幼叶 B. 芽原基 C. 芽轴 D. 分生组织
12. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,下列表述不正确的是( )
A. “山水林田湖草”属于生物圈中不同的生态系统类型
B. 各种类型的生态系统是开放的、相互联系的
C. 生态系统中生物种类和数量保持不变
D. 生物圈是地球上最大的生态系统
第Ⅱ卷(非选择题共18分)
二、非选择题(本大题包括6小题,每空0.5分,共18分)
13. “碳中和”是我国应对全球气候变暖的国家战略,本质上是通过多种途径降低大气中的二氧化碳浓度。某沿海地区利用海洋资源发展的“藻—贝”共生养殖模式在这方面做出了积极探索。(注“CO2”表示二氧化碳)
(1)该生态系统是由海带、浮游植物等生物成分与_________相互作用而组成的统一整体。
(2)科研人员监测了养殖区与非养殖区表层海水的相关指标,以判断该养殖模式的效果。
①据图二可知,该养殖模式可以显著_________表层海水二氧化碳浓度。
②结合图一分析形成上述差异的原因:浮游植物和藻类作为该生态系统的_________,通过光合作用,把海洋中的二氧化碳合成为有机物;贝类食性广泛,通过滤食多种浮游生物和海带碎屑,促进有机物在_________上的传递,也可增加碳的储存;此外,贝类利用碳酸盐构建贝壳,贝壳的主要成分不是有机物,所以基本不会被海洋中的_________分解,从而_________(填“促进”或“抑制”)了碳的循环,综上所述,“藻一贝”共生养殖模式在获得经济效益的同时,促进大气二氧化碳向海洋的扩散,从而助力实现“碳中和”。
14. “雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句,椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后,香椿发的嫩芽可做成各种菜肴,图一为其根尖的结构,图二为叶芽的结构,请据图回答下列问题:
(1)香椿幼根的生长是通过图一中_________(填序号及名称)细胞的分裂和_________(填序号及名称)细胞的生长实现的。
(2)香椿根在土壤中生长,但不会被土粒磨伤,因为有图一中_________(填序号及名称)的保护,香椿根尖的_________(填序号及名称)生有大量根毛;可增大吸收面积。
(3)香椿枝条的形成依赖于叶芽的发育,图二中_________(填序号及名称)发育成新芽,发育成茎的结构是_________(填序号及名称)。
15. 下列是关于我国“三北”防护林的两则材料,请分析并回答下列问题:
材料一:三北防护林工程是指在我国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程。建设该工程是改善生态环境、减少自然灾害、维护生存空间的战略需要,也能够助力碳达峰和碳中和战略的现实所需。
材料二:三北防护林中的泓森槐是一种抗旱、抗烟尘、耐盐碱的植物,其适生范围广,是改良土壤、水土保持的优良多功能树种。泓森槐根系发达,具根瘤可固氮,落叶可提高土壤肥力,其耐瘠薄、耐旱性优于杨柳科品种,在贫瘠土壤中也能较正常生长。
(1)三北防护林所属的生态系统类型是_________(填“海洋”或“森林”)生态系统。该生态系统能量的最终来源是_________。
(2)“三北防护林能改善生态环境,减少自然灾害,助力碳达峰和碳中和的实现”,这体现了生物与环境间的关系是_________(填“生物适应环境”或“生物影响环境”);“泓森槐根系发达,能在贫瘠的土壤中吸收更多的水分和无机盐”,这体现了生物学的基本观点是_________。
(3)三北防护林建设过程中,曾单一种植杨树,结果饱受天牛、尺蠖等虫灾之苦,树林大面积死亡,后来改种松树、沙棘、泓森槐等植物构成混合林,情况得以改善。天牛和尺蠖属于影响杨树生活的_________因素。天牛与杨树之间的关系是_________。
16. 《诗经》云:“桃之夭夭,灼灼其华,”万千桃花绽放,历经生命历程终结硕果。下图为桃花及果实结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图一中①和②组成的_________与③④⑤组成的_________是花的主要结构,因为它们与植物的繁殖直接相关。
(2)图二中⑦是_________,B为_________。
(3)某桃树的一个枝条上共开放5朵花,其中4朵花分别被害虫损坏了花瓣、花萼、雄蕊以及雌蕊,仅有1朵花结构完好。结合花的发育知识分析,该枝条上最多可以结出_________个桃子。
(4)自然界中部分植物存在“谎花”现象,此类花朵能够正常开放,却无法发育结出果实,其根本原因是该花仅具有_________(填“雌蕊”或“雄蕊”)。
17. 稻谷是我国的主要粮食作物之一,具有悠久的种植历史,水稻的传统种植流程如图所示,请据图回答问题:
(1)催芽是将水稻种子浸泡在35~38℃的温水中,直到种子萌发。这样的操作是因为水稻种子萌发需要_________和_________。播种育苗需要30天左右,能发育成幼苗的是种子结构中的_________。
(2)开花后水稻通常通过风力完成传粉,这一过程是指_________(填序号)中的花粉落在柱头上,完成传粉和_________后,_________(填序号和名称)将发育成稻谷(果实)。
18. 为探究生态系统的组成及稳定性,某同学参加设计制作生态瓶项目式学习实践活动,请完成以下任务。
(1)制作生态瓶
【项目目标】生态瓶中生物存活7天及以上,且水质清澈。
【项目材料】
①容器:高度一致的1升_________(选填“绿色塑料瓶”或“透明玻璃瓶”)。
②瓶中动植物:金鱼藻(6株),孔雀鱼(2条,杂食),黑壳虾(2只,杂食),苹果螺(2只,植食)。
③其他:800毫升池塘水及适量河泥(内含微生物)
【项目实施】将材料和以上所有生物置于瓶中,保持密封,放在_________(选填“光照”或“黑暗”)环境中,保持合适温度,持续观察7天。
(2)分析生态瓶
通过分析瓶中动物的食性,你绘制了瓶内部分食物网(如图)。
①黑壳虾和苹果螺之间,除了捕食关系外,还存在_________关系。
②瓶中有4条食物链,利用箭头将缺失的食物链补充完整_________。
(3)评价生态瓶
实践过程中,同学们共同制作了评价量规,如表。
评价维度
评价等级
A
B
C
科学性
生物部分的组成
生产者、消费者、分解者均齐全
缺少一种成分
缺少两种成分或更多
稳定性
水质及生物存活情况
7天时水质清澈,生物均存活
7天时水质浑浊,有部分生物死亡
﹤7天,水质特别浑浊,生物全部死亡
分析制作生态瓶环节中已选择的材料,在“生物部分的组成”这一维度的评价等级应为_________,依据是_________。
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