内容正文:
2026年温州市初中数学学业水平考试模拟卷(一)
卷I
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多
选、错选均不给分)
1.8的相反数是
A-8
B.8
c日
D、
8
2.2025年温州地区生产总值首次突破万亿大关,超1020000000000元,用科学记数法可
以将数1020000000000表示为
()
A.0.102X103
B.1.02×1012
C.10.2×10
D.102×1010
数3.不等式x十1>1的解集在数轴上表示为
0十2→
A
B
D
4.
如图是7个完全相同的立方体木块堆叠成的立体图形,若拿走木块甲、乙、丙、丁中的一块
拓
后图形的主视图保持不变,则拿走的是
()
A木块甲
B.木块乙
C.木块丙
D.木块丁
相
主视方向
EB O
(第4题)
(第6题)
5.化简(一a)5÷a2的结果是
()
A.-a3
B.a3
C.-a4
D.a
6.如图,△ABC,△DEF是以坐标原点O为位似中心的位似图形,已知点A,D的坐标分别
为(0,2),(0,3)。若BC的长为2,则EF的长为
(
)
A2.5
B.3
C.3.5
D.4
7.某校5个班级在募捐活动中的捐书数量(单位:本)为:30,60,60,80,80.若捐书最少的班
级又多捐了30本,分析这5个班的捐书数据,不受影响的统计量是
(
A.众数
B.平均数
C.中位数
D.方差
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-1-
8.同学们用铁皮做笔筒,每张铁皮可制侧面30个或底面40个,四个侧面和一个底面配成一
个笔筒。若用38张铁皮制作的侧面与底面恰好配套,问制作侧面和底面的铁皮各有多少
张?设有x张铁皮制作侧面,y张铁皮制作底面,则x和y满足的方程组是
(
)
x+y=38
x+y=38
x+y=38
x+y=38
A.
B.
C
D
30y=4×40x
(4×30y=40x
4×30x=40y
30x=4×40y
9.已知A(一6,a+3),B(3,a),C(4,a十1),D(6,a+3)均在同一个函数图象上,这个函数
图象可能是
()
B
D
10.如图,点E,F,M,N分别在菱形ABCD的边AB,BC,AD,CD上,连结EF,MN。若
AB=5,BE=BF=AM=CN,sinB=xsin∠EFE,记EF+MN=y,当x,y的值发生
变化时,下列代数式的值不变的是
()
A
E
A兰
B
D
C.y+x
D.y-x
(第10题)
卷Ⅱ
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.因式分解:a2一4=
12.某校组织红色研学活动,需要从博物馆、烈士纪念馆、省一大纪念园、红军旧址四个红色
教育基地中任选一个前往,选中红军旧址的概率是
13.如图是剪纸的一部分,∠BAC是剪纸中正多边形的一角,测得∠BAC=135°,则这个正
多边形有
条边。
(第13题)
(第14题)
14.如图,由圆盘和挂绳AB,AC组成挂饰,AB,AC分别与⊙O相切于点B,C。若∠A=
64°,则BC的度数为
-0
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2.
15,在直角坐标系中,若y=-红十1与y-一子的函数图象交点坐标为(a,6),则代数式日
+号的值为
16.如图是将正方形变成与之面积相等的矩形的一种方法:在正方
形ABCD的边BC上找一点E,以AE为边构造矩形AEHG,
若GH恰好经过点D,则矩形AEHG与正方形ABCD面积相
H
等。EH交DC于点M,过B作BF⊥AE于点F,若△BFE与
M
△ECM的面积之比为144:25,AG=12,则GH的长
B
为
(第16题)
三、解答题(本题有8小题,共72分。解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
17.(本题8分)计算:(-2)2+2sin30°-8。
18.(本题8分)化简求值:(2-a)(2十a)-a(2一a),其中a=1。
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19.(本题8分)如图,在△BAC中,AD⊥BC,E是CD边上一点,连结AE,AB=AE=EC
4
-5,sinB=
(1)求BD的长。
(2)求tanC的值。
D
(第19题)
20.(本题8分)某校计划开展“数学嘉年华”活动,每个学生只参加一个项目,挑战成功即可
获得“小数学家”徽章。为了解各项目所需道具和徽章数量,数学组老师们随机抽取100
名学生提前参与活动,并记录各项目的参与人数和挑战成功人数,制成如下统计图。
各项目参与人数情况扇形统计图
各项目挑战成功学生人数条形统计图
人数(人)12
12
10
10
10
A
0%
25%
D
B
15%
2
30%
10%
0
D
项目
(第20题)
根据统计图信息,解答以下问题:
(I)通过计算比较,项目A和项目B中,哪个项目挑战成功的可能性更大。
(2)某学校共有1000名学生,根据统计信息,估计挑战成功的学生人数。
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21.(本题8分)【阅读资料】对任意的正奇数a(a≠1),都有两个连续的正整数b和c,使得a2
=b十c。由规律可得如下数表:
b
a,b,c间的关系
3
4
5
32=4+5
5
12
13
52=12+13
我猜想:若a,
b,c,满足上述
7
24
25
72=24+25
规律,必定还满
足a2+b2=c2。
小温
9
40
41
92=40+41
(第21题)
04
【特殊值验证】
(1)当a=11时,请你求出b和.c的值,并验证所得a,b,c是否满足小温的猜想。
【一般化证明】
(2)小温对猜想的条件和结论分析如下,请你帮助小温完成证明过程。
已知:正奇数a(a≠1)和两个连续的正整数b和c满足a2=b十c。
求证:a2十b2=c2。
证明:…
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.5.
22.(本题10分)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙0上一点,连结AC。以点A为圆心AC-
长为半径作弧,交⊙O于点D(不与点C重合)。
(1)求证:BC=BD。
(2)以点C为圆心,BC长为半径作弧,交AC于点E。连结CE,ED,ED交AC于点F。
若EF=3,FD=7,求EC的长。
B
(第22题)
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23.(本题10分)已知二次函数y=x2十bx+c(b,c是常数)的图象经过点A(一1,8)和
点B(0,3)。
(1)求b,c的值。
(2)点C在该二次函数的图象上,它的横坐标为t。记t≤x≤t十5时,二次函数的最大
值与最小值之差为△y。
①若点C与B重合,求△y的值。
②若点C在点A,B之间运动(含点A,B),求△y的最小值。
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24.(本题12分)如图1,在△ABC中,D,E是线段AB(不含端点)上两点,且点D在点E的
左侧,过E作MF∥AC交BC于点M,交CD的延长线于点F。在线段CD上取点P,使
得DP=DF。连结并延长EP交AC于点N。
(1)若CP=PD,EF=2,求AC的长。
(2)若D是AB的中点。
①求证:△DPE∽△DCB
②如图2,连结AF,MN,求证:四边形AFMN是平行四边形。
图1
图2
(第24题)
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