精品解析:山东德州市平原县2025--2026学年统编版九年级下学期学业水平第一次模拟检测历史试题

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2026-05-09
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二0二六年初中学业水平第一次模拟检测历史试题 本试卷共4页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后,将答题卡交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 考古学家在浙江余姚某遗址发现了大量人工栽培水稻的遗存,还出土了骨耜、木杵等农业生产工具,以及干栏式建筑遗迹。该遗址印证了我国( ) A. 旧石器时代的狩猎生活 B. 新石器时代的农耕文明 C. 早期国家的礼乐制度 D. 青铜时代的手工业发展 2. “一部殷墟发掘史,半部中国考古史”。“殷墟”发掘有助于研究( ) A. 中国文字的形成和发展历史 B. 中央王朝对西域的管理 C. 玉米、甘薯、马铃薯等的引进 D. 中外陆路和海路交通 3. 老子主张“无为而治”,孔子提倡“以德治国”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。这些主张旨在( ) A. 重建社会秩序 B. 维护传统制度 C. 树立君主权威 D. 促进思想繁荣 4. 北魏孝文帝在位期间,推行“断诸北语,一从正音”“迁洛之民,死葬河南,不得还北”等措施。这些措施的核心作用是( ) A. 增加了政府财政收入 B. 提高了军队作战能力 C. 加快了民族交融进程 D. 加强了对江南的管辖 5. 下图为“中华唐鸿胪井刻石”的拓本。该刻石可用于研究( ) 文字为:敕持节宣劳靺鞨使、鸿胪卿(负责外交民族事务)崔忻,井两口永为记验。开元二年五月十八日 A. 唐朝的民族关系 B. 唐朝的对外关系 C. 唐朝的文学成就 D. 唐朝的社会风气 6. 明代宋应星在《天工开物》中写道:“凡棉布处处皆有,而织造尚松江,浆染尚芜湖。”这句记载反映了明代( ) A. 经济重心完成南移 B. 手工业区域分工明显 C. 资本主义萌芽出现 D. 棉纺织技术领先世界 7. 下列史事的历史作用的共同点是( ) 郑成功收复台湾 清朝在台湾建制 明末、荷兰殖民者侵占台湾。清初,在福建沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者,收复台湾 郑成功的后代继续治理台湾。清政府打败郑氏军队,将台湾纳入清朝版图,设置台湾府,隶属福建省 A. 维护了祖国领土完整 B. 加强了对西北地区的管辖 C. 推行了闭关自守政策 D. 实现了清朝对全国的统治 8. 下图所反映的历史事件( ) A. 成为中国近代史的开端 B. 导致圆明园被焚毁 C. 促使北洋舰队全军覆没 D. 引发瓜分中国狂潮 9. 下图为近代中国某运动用于联络、传递消息的信物拓片,其中文字为“庚子”“扶清灭洋”。据此判断,该运动是( ) A. 太平天国运动 B. 维新变法运动 C. 义和团运动 D. 新文化运动 10. 小华同学在学习某单元内容时制作了如下思维导图。据此可知,他学习的单元主题是( ) A. 早期近代化探索 B. 民主共和的缔造与捍卫 C. 新民主主义革命的兴起 D. 从国共合作到国共对立 11. 为纪念红军长征胜利90周年,某班开展“地图上的长征路”主题学习活动。某位同学在其绘制的长征路线简图上配以诗词:“······毛公挥手自从容,牵得鹿獐狂纵。三渡又三还渡,忽西忽北忽东。出奇制胜赛天工,万里风雷滚动。”这首诗词应标注在图中( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 如图反映了我国建国初期重工业、轻工业部分行业产量变化,出现这一变化的最主要原因是( ) A. 土地改革的基本完成 B. 抗美援朝战争的胜利 C. “一五”计划的完成 D. 三大改造的基本完成 13. 至今西方人都赞美雅典、贬低斯巴达。人们指责斯巴达,说它好战,小男孩十一二岁就要接受严酷的军事训练,一生都在准备打仗。而雅典却建立了( ) A. 严格的种姓制度 B. 奴隶制民主政体 C. 规范的民法体系 D. 封君与封臣制度 14. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“文艺复兴关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人,人是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。”这意在强调( ) A. 禁欲主义的理念 B. 人文主义的内涵 C. 理性主义的主张 D. 资本主义的发展 15. 一专家评论某一事件时,认为其既推翻了殖民统治,又确立了资本主义政治框架;同时也保留了奴隶制并剥夺了原住民土地,暴露了局限性。他评论的是( ) A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 俄国1861年改革 16. 从1760年到1850年间,英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅,增长了180多倍。这一变化主要得益于( ) A. 工场手工业的繁荣 B. 工业革命的发展 C. 内燃机的广泛应用 D. 工人运动的兴起 17. 综合下表内容,对俄国1861年改革和日本明治维新的共同影响描述正确的是 俄国1861年改革 日本明治维新 影响 19世纪60—80年代初期,俄国工业部门向资本主义经营方式转变,诸多轻重工业工厂建立,产生了化学工业等新兴工业部门 1885—1890年,日本棉纺厂从20个增加到30个,纱锭从7万个增加到28万个。日本从棉纺织品进口国变成棉纱出口国 A. 建立了资产阶级民主制度 B. 实现了国家的工业化 C. 保留了大量的旧制度残余 D. 促进了近代工业发展 18. 1921年到1922年的大饥荒过后,俄国城镇内的小企业主数量出现增长,农村地区的富农群体也在壮大。这主要是因为( )。 A. 新经济政策的实施 B. 工业化建设的推进 C. 农业集体化的开展 D. 苏联新宪法的公布 19. 第二次世界大战亲历者黄廷鑫在回忆录中提到,1944年6月6日,他所在的“搜索者”号加入了一支庞大的船队,为盟军联合登陆行动执行海上护航。该“行动”( ) A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 扭转了苏德战场的形势 C. 开辟了欧洲第二战场 D. 宣告了第二次世界大战结束 20. 亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。到90年代,185个联合国成员中,战后独立的国家占了多数。这反映出( ) A. 民族民主运动开始兴起 B. 社会主义力量得到加强 C. 世界殖民体系走向崩溃 D. 独立运动彻底改变世界 二、非选择题:本题共4小题,共60分。 21. 辽宋夏金元时期是我国封建社会的一个重要时期,也是中华民族共同进步与繁荣发展的重要时期。阅读材料,回答问题。 材料一 《中国历史纪年表》(部分) (1)填写材料一中空缺的政权名称。 ①____ ②____ (2)材料一反映出这一时期民族关系发展趋势是____。 材料二 《宋代主要经济分布图》 ——据《初中历史七年级下册地图册》 (3)概括指出材料二编绘的史实依据。 (4)综合上述材料并结合所学,分析说明这一时期推动统一多民族国家发展的因素。 22. 下表是不同历史时期创作的三首歌曲,请阅读歌曲内容,回答问题: 材料 歌曲名称 歌词内容 《黄河大合唱》 风在吼,马在叫,黄河在咆哮!……万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛。保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! 《中国人民志愿军军歌》 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美帝野心狼! 《春天的故事》 1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山,春雷啊唤醒了长城内外……走进万象更新的春天。 (1)据材料并结合所学,分析三首歌曲分别体现了哪些时代精神? (2)结合材料与所学知识,概括三首歌曲所反映的不同时代使命。 23. 下面是美国漫画家克利福德·肯尼迪·贝里曼创作的漫画。阅读材料,回答问题。 材料 《是渐变,不是革命》(1934年4月) 说明:在这幅漫画中,罗斯福总统身后有4幅图画,描绘了一棵树的发展历程,罗斯福手持教鞭在向人们阐释这四幅图画的关系。从第一幅枯木老人形象,逐渐焕发生机,到变成第四幅画中的参天大树。第四幅画中的大树上已结满了丰硕果实,包括:《农业调整法案》(AAA);《全国工业复兴法》(NRA)等。 (1)表中的“一棵树”指代什么? (2)结合所学,分析说明这棵树“逐渐焕发生机”的原因。 (3)谈谈你对“这是渐变,不是革命”这句话的理解。据此推测这棵树的前景,创作第五幅画。(要求:只需写出想法,不要绘制) 24. 某历史兴趣小组开展“工业革命冲击下中外近代化道路”主题探究活动,以下为搜集的两组材料。 第一组:两项工业成就 早期火车机车(史蒂芬森发明) 汉阳铁厂场景图 第二组:两段史料 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多……它迫使一切民族采用资产阶级的生产方式;它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——《共产党宣言》 今则东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如,麇集京师及各省腹地,阳托和好之名,阴怀吞噬之计,一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,工力百倍……又为数千年来未有之强敌。 ——李鸿章《筹议海防折》 任务一 材料筛选 (1)你认为第一组材料与该探究主题有关联吗?说明理由。 任务二 史料研习 (2)两段史料分别反映了工业革命对世界和中国的哪些影响?结合所学,指出西方与中国近代化起步的核心差异。 任务三 报告撰写 (3)“工业革命冲击下的中国近代化探索”是兴趣小组研究报告的一部分。据材料并结合所学,完成该部分撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 报告片段示例框架: 工业革命冲击下的中国近代化探索 19世纪中期,工业革命完成后,西方列强凭借坚船利炮打开中国国门,中国面临“数千年来未有之变局”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 二0二六年初中学业水平第一次模拟检测历史试题 本试卷共4页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后,将答题卡交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 考古学家在浙江余姚某遗址发现了大量人工栽培水稻的遗存,还出土了骨耜、木杵等农业生产工具,以及干栏式建筑遗迹。该遗址印证了我国( ) A. 旧石器时代的狩猎生活 B. 新石器时代的农耕文明 C. 早期国家的礼乐制度 D. 青铜时代的手工业发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.该遗址发现了水稻和骨耜,属于农业生产范畴,旧石器时代没有农耕,错误。 B.人工栽培水稻、骨耜、干栏式建筑,这些都是新石器时代农耕文明的典型特征,正确。 C.礼乐制度是夏商周时期早期国家才出现的,该遗址处于原始社会,尚未形成国家,错误。 D.该遗址未出土青铜器,骨耜、木杵属于新石器时代工具,与青铜时代手工业无关,错误。 2. “一部殷墟发掘史,半部中国考古史”。“殷墟”发掘有助于研究( ) A. 中国文字的形成和发展历史 B. 中央王朝对西域的管理 C. 玉米、甘薯、马铃薯等的引进 D. 中外陆路和海路交通 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“殷墟发掘有助于研究”结合所学知识可知,殷墟是中国商朝后期都城遗址,位于河南省安阳市,20世纪初,殷墟因发掘甲骨文而闻名于世,先后出土有字甲骨约15万片,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响,A项正确;中央王朝对于西域的管理始于西汉,与题干材料无关,排除B项;玉米、甘薯、马铃薯的引进出现在明朝,排除C项;中外陆路、海路交通与题干材料无关,排除D项。故选A项。 3. 老子主张“无为而治”,孔子提倡“以德治国”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。这些主张旨在( ) A. 重建社会秩序 B. 维护传统制度 C. 树立君主权威 D. 促进思想繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A .春秋战国时期礼崩乐坏,战乱频繁。老子主张“无为而治”、孔子提倡“以德治国”、墨子主张“兼爱”“非攻”、韩非强调“以法治国”,手段不同,但共同目标都是结束动乱,恢复稳定安定的社会局面,即重建社会秩序,正确。 B.仅孔子强调恢复周礼,老子、墨子、韩非都不以维护传统制度为目的,错误。 C.只有韩非强调树立君主权威,其他各家并非如此,非共同目的,错误。 D.思想繁荣是百家争鸣的结果,不是他们提出治国主张的直接目的,错误。 4. 北魏孝文帝在位期间,推行“断诸北语,一从正音”“迁洛之民,死葬河南,不得还北”等措施。这些措施的核心作用是( ) A. 增加了政府财政收入 B. 提高了军队作战能力 C. 加快了民族交融进程 D. 加强了对江南的管辖 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中的措施是语言汉化、迁葬规定,属于推动鲜卑汉化的社会文化类措施,和增加政府财政收入没有直接关联,一般北魏的均田制、租调制这类土地赋税改革才会起到增加财政收入的作用,错误。 B.题干涉及的措施不涉及军事制度改革,无法起到提升军队战斗力的作用,错误。 C.“断诸北语,一从正音”要求鲜卑贵族改用汉语,“迁洛之民,死葬河南,不得还北”推动鲜卑群体融入中原汉族生活文化体系,这些都是孝文帝汉化改革的核心内容,核心作用就是推动北方各民族的交流往来,加快了民族交融进程,正确。 D.北魏是南北朝时期统治北方的政权,并未统一江南地区,错误。 5. 下图为“中华唐鸿胪井刻石”的拓本。该刻石可用于研究( ) 文字为:敕持节宣劳靺鞨使、鸿胪卿(负责外交民族事务)崔忻,井两口永为记验。开元二年五月十八日 A. 唐朝的民族关系 B. 唐朝的对外关系 C. 唐朝的文学成就 D. 唐朝的社会风气 【答案】A 【解析】 【详解】A.“开元”是唐玄宗的年号,“靺羯(靺鞨)”是唐朝时期我国东北地区的少数民族,鸿胪卿负责民族事务。该刻石记载了唐朝官员出使宣劳靺鞨的事件,属于唐朝中央与边疆少数民族的交往,可用于研究唐朝的民族关系,正确。 B.对外关系指唐朝与外国的交往,靺鞨是我国境内少数民族,错误。 C.该刻石是纪事刻石,无法体现唐朝的文学成就(如诗歌),错误。 D.材料强调唐朝的民族关系,未提及社会风气的相关信息(如开放与否),错误。 6. 明代宋应星在《天工开物》中写道:“凡棉布处处皆有,而织造尚松江,浆染尚芜湖。”这句记载反映了明代( ) A. 经济重心完成南移 B. 手工业区域分工明显 C. 资本主义萌芽出现 D. 棉纺织技术领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】A.我国经济重心南移在南宋就已经完成,不符合明代的时间背景,错误。 B.题干中“织造尚松江,浆染尚芜湖”说明明代棉纺织业中,织造工序集中在松江、浆染工序集中在芜湖,不同生产环节集中在不同地区,反映出手工业区域分工明显,正确。 C.资本主义萌芽的标志是出现雇佣劳动关系,题干没有提及相关信息,错误。 D.题干没有将明代棉纺织技术和世界其他地区对比,无法得出“领先世界”的结论,错误。 7. 下列史事的历史作用的共同点是( ) 郑成功收复台湾 清朝在台湾建制 明末、荷兰殖民者侵占台湾。清初,在福建沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者,收复台湾 郑成功的后代继续治理台湾。清政府打败郑氏军队,将台湾纳入清朝版图,设置台湾府,隶属福建省 A. 维护了祖国领土完整 B. 加强了对西北地区的管辖 C. 推行了闭关自守政策 D. 实现了清朝对全国的统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.郑成功收复台湾是从荷兰殖民者手中夺回领土,清朝在台湾设府建制是将台湾正式纳入中央管辖,两件史事都围绕台湾的主权归属展开,其共同点是维护祖国领土完整,正确。 B.台湾位于东南沿海,与西北地区无关,错误。 C.两件史事涉及的是领土主权与行政管辖,与对外政策无直接关联,错误。 D.郑成功是抗清势力,其收复台湾并非为了实现清朝统治;清朝实现对台湾的设府建制是统一进程的一部分,但“实现了对全国的统治”表述过于宽泛,且与郑成功的抗清背景矛盾,错误。 8. 下图所反映的历史事件( ) A. 成为中国近代史的开端 B. 导致圆明园被焚毁 C. 促使北洋舰队全军覆没 D. 引发瓜分中国狂潮 【答案】A 【解析】 【详解】据地图信息“1840年英军入侵路线”并结合所学可知,1840年处于鸦片战争时期,英军入侵体现了鸦片战争时期的英国路线,因此该图为鸦片战争形势图,结合所学可知,鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏,自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端,A项正确;圆明园被焚毁是在第二次鸦片战争时期,与材料信息无关,排除B项;北洋舰队全军覆没是在甲午中日战争中,与材料信息无关,排除C项;甲午中日战争后列强掀起瓜分中国狂潮,与材料信息无关,排除D项。故选A项。 9. 下图为近代中国某运动用于联络、传递消息的信物拓片,其中文字为“庚子”“扶清灭洋”。据此判断,该运动是( ) A. 太平天国运动 B. 维新变法运动 C. 义和团运动 D. 新文化运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.太平天国运动以推翻清政府为目标,未提出“扶清灭洋”口号,错误。 B.维新变法运动是资产阶级维新派进行的改良运动,主张变法图强、建立君主立宪制,错误。 C.1900年为农历庚子年,义和团运动兴起后提出“扶清灭洋”的口号,正确。 D.新文化运动以“民主”“科学”为核心口号,是1915年兴起的近代思想解放运动,错误。 10. 小华同学在学习某单元内容时制作了如下思维导图。据此可知,他学习的单元主题是( ) A. 早期近代化探索 B. 民主共和的缔造与捍卫 C. 新民主主义革命的兴起 D. 从国共合作到国共对立 【答案】B 【解析】 【详解】A.早期近代化探索主要指向洋务运动学习西方技术尝试,侧重器物层面,未涉及制度层面共和政体的建立与捍卫,错误。 B.思维导图完整呈现从兴中会、同盟会筹备,到武昌起义爆发、中华民国成立、《中华民国临时约法》颁布,再到袁世凯窃权后二次革命、护国战争等捍卫共和的全过程,紧扣“缔造—受挫—捍卫”主线,体现资产阶级为建立和维护民主共和所作出的努力,正确。 C.新民主主义革命兴起于1919年五四运动之后,由无产阶级领导,而图中事件集中于1911–1915年,属旧民主主义革命范畴,错误。 D.“从国共合作到国共对立”发生于1924年国共第一次合作之后,涉及北伐战争、四一二政变等事件,与图中辛亥革命前后的历史事件无关,错误。 11. 为纪念红军长征胜利90周年,某班开展“地图上的长征路”主题学习活动。某位同学在其绘制的长征路线简图上配以诗词:“······毛公挥手自从容,牵得鹿獐狂纵。三渡又三还渡,忽西忽北忽东。出奇制胜赛天工,万里风雷滚动。”这首诗词应标注在图中( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料,诗词中“三渡又三还渡,忽西忽北忽东。出奇制胜赛天工”描述的是红军四渡赤水的灵活战术,该战役是毛泽东指挥下“出奇制胜”的经典战例。结合地图标注,③明确标注“四渡赤水”,与诗词内容相符,C项正确;①标注“血战湘江”,是长征初期突破敌人封锁线的战役,与“三渡又三还渡”无关,排除A项;②标注“遵义会议”,是确立毛泽东领导地位的重要会议,并非军事行动的“出奇制胜”,排除B项;④标注为“强渡大渡河”,是四渡赤水后摆脱敌人追剿的后续行动,排除D项。故选C项。 12. 如图反映了我国建国初期重工业、轻工业部分行业产量变化,出现这一变化的最主要原因是( ) A. 土地改革的基本完成 B. 抗美援朝战争的胜利 C. “一五”计划的完成 D. 三大改造的基本完成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“我国建国初期重工业、轻工业部分行业产量变化”可知,我国的重工业从1952年的135万吨上升到1957年的535万吨,轻工业从1952年的38.3亿米上升到50.5亿米,说明重工业、轻工业产量大幅增长,结合所学知识可知,“一五”计划优先发展重工业,1957年“一五”计划完成,推动了建国初期重工业、轻工业产量大幅增长,C项正确;土地改革基本完成,主要是变封建地主土地所有制为农民土地所有制,解放农村生产力,促进农业发展,与工业产量变化无关,排除A项;抗美援朝战争胜利,为国内经济建设赢得相对稳定的和平环境,并非直接推动工业产量变化的主要因素,排除B项;三大改造基本完成,实现生产资料私有制向社会主义公有制转变,主要是在生产关系层面变革,与工业产量增长的直接关联小,排除D项。故选C项。 13. 至今西方人都赞美雅典、贬低斯巴达。人们指责斯巴达,说它好战,小男孩十一二岁就要接受严酷的军事训练,一生都在准备打仗。而雅典却建立了( ) A. 严格的种姓制度 B. 奴隶制民主政体 C. 规范的民法体系 D. 封君与封臣制度 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,雅典是古希腊城邦的典型代表,经过梭伦改革、克里斯提尼改革,尤其是伯里克利主政时期,奴隶制民主政治发展到高峰,成为西方人赞美雅典的核心原因,与题干逻辑完全契合,B项正确;种姓制度是古印度的社会等级制度,与雅典无关,排除A项;规范的民法体系与古罗马的文明成就(如《十二铜表法》《民法大全》)相关,并非雅典的特征,排除C项;封君与封臣制度是中世纪西欧的封建等级制度,与古希腊雅典的时代、性质均不符,排除D项。故选B项。 14. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“文艺复兴关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人,人是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。”这意在强调( ) A. 禁欲主义的理念 B. 人文主义的内涵 C. 理性主义的主张 D. 资本主义的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,文艺复兴的核心是人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严,“关心今世”“关注人是自身命运的塑造者” 等内容,契合人文主义强调人的地位和作用的内涵,B项正确;材料体现的是对人的重视,不是禁欲,排除A项;理性主义是启蒙运动的核心思想,强调运用理性思考,材料说的是文艺复兴,排除C项;材料重点是文艺复兴时期的思想文化特征,而非资本主义经济发展,排除D项。故选B项。 15. 一专家评论某一事件时,认为其既推翻了殖民统治,又确立了资本主义政治框架;同时也保留了奴隶制并剥夺了原住民土地,暴露了局限性。他评论的是( ) A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 俄国1861年改革 【答案】B 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命推翻的是本国封建君主专制统治,并非推翻殖民统治,且英国本土未保留奴隶制,不符合题干中“推翻殖民统治”“保留奴隶制”的特征,错误。 B.美国独立战争推翻了英国的殖民统治,确立了资本主义政治框架;1787年宪法保留了奴隶制,独立战争后也存在剥夺原住民土地的情况,符合题干评论的核心特征,正确。 C.法国大革命推翻的是本国封建专制统治,并非推翻殖民统治,错误。 D.俄国1861年改革废除的是本国农奴制,俄国当时并非殖民统治背景,未涉及推翻殖民统治的内容,错误。 16. 从1760年到1850年间,英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅,增长了180多倍。这一变化主要得益于( ) A. 工场手工业的繁荣 B. 工业革命的发展 C. 内燃机的广泛应用 D. 工人运动的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“从1760年到1850年间,英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅,增长了180多倍”和所学知识可知,1760-1850年正处于英国工业革命时期,工业革命中棉纺织业率先出现技术革新(如珍妮纺纱机、水力纺纱机等),推动棉纺织生产效率大幅提升,对原棉的需求随之急剧增加,这是原棉数量大幅增长的主要原因,B项正确;工场手工业以手工劳动为主,生产效率较低,无法支撑原棉需求180多倍的增长,排除A项;内燃机广泛应用于19世纪末20世纪初的第二次工业革命时期,与题干中“1760年到1850年”的时间不符,排除C项;工人运动兴起主要反映的是劳资矛盾,与棉纺织厂原棉使用量增长无直接关联,排除D项。故选B项。 17. 综合下表内容,对俄国1861年改革和日本明治维新的共同影响描述正确的是 俄国1861年改革 日本明治维新 影响 19世纪60—80年代初期,俄国工业部门向资本主义经营方式转变,诸多轻重工业工厂建立,产生了化学工业等新兴工业部门 1885—1890年,日本棉纺厂从20个增加到30个,纱锭从7万个增加到28万个。日本从棉纺织品进口国变成棉纱出口国 A. 建立了资产阶级民主制度 B. 实现了国家的工业化 C. 保留了大量的旧制度残余 D. 促进了近代工业发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干关键信息“俄国1861年改革:诸多轻重工业工厂建立,产生了化学工业等新兴工业部门”“日本明治维新:日本棉纺厂从20个增加到30个,……日本从棉纺织品进口国变成棉纱出口国”并结合所学知识可知,对俄国1861年改革和日本明治维新的共同影响描述正确的是促进了近代工业发展,D符合题意;ABC项内容表格中没有体现,排除。故选择D。 18. 1921年到1922年的大饥荒过后,俄国城镇内的小企业主数量出现增长,农村地区的富农群体也在壮大。这主要是因为( )。 A. 新经济政策的实施 B. 工业化建设的推进 C. 农业集体化的开展 D. 苏联新宪法的公布 【答案】A 【解析】 【详解】题干指出1921-1922年俄国小企业主和富农数量增长,需结合历史背景分析原因。新经济政策(1921年实施)允许私营经济和小农自由买卖,直接推动小企业及富农发展,A项正确;工业化(1928年后)和农业集体化(1930年代)均属斯大林时期政策,时间不符,排除BC项;苏联宪法于1936年颁布,时间不符,排除D项。故选A项。 19. 第二次世界大战亲历者黄廷鑫在回忆录中提到,1944年6月6日,他所在的“搜索者”号加入了一支庞大的船队,为盟军联合登陆行动执行海上护航。该“行动”( ) A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 扭转了苏德战场的形势 C. 开辟了欧洲第二战场 D. 宣告了第二次世界大战结束 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1944年6月6日”“盟军联合登陆行动”和结合所学知识可知,1944年6月,美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底,开辟欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中,C项正确;1941年,莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军不可战胜的神话,并非该登陆行动的影响,排除A项;1943年,斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点,此后苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势,并非该登陆行动的影响,排除B项;二战结束于1945年,日本签署投降书,该登陆行动未宣告二战结束,排除D项。故选C项。 20. 亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。到90年代,185个联合国成员中,战后独立的国家占了多数。这反映出( ) A. 民族民主运动开始兴起 B. 社会主义力量得到加强 C. 世界殖民体系走向崩溃 D. 独立运动彻底改变世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“20世纪”、“到90年代,185个联合国成员中,战后独立的国家占了多数”和所学知识可知,1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,世界殖民体系走向崩溃,C项正确;民族民主运动开始兴起于18世纪末19世纪初,排除A项;题干中没有提到社会主义力量加强,排除B项;“独立运动彻底改变世界”说法过于夸大了独立运动的影响,排除D项。故选C项。 二、非选择题:本题共4小题,共60分。 21. 辽宋夏金元时期是我国封建社会的一个重要时期,也是中华民族共同进步与繁荣发展的重要时期。阅读材料,回答问题。 材料一 《中国历史纪年表》(部分) (1)填写材料一中空缺的政权名称。 ①____ ②____ (2)材料一反映出这一时期民族关系发展趋势是____。 材料二 《宋代主要经济分布图》 ——据《初中历史七年级下册地图册》 (3)概括指出材料二编绘的史实依据。 (4)综合上述材料并结合所学,分析说明这一时期推动统一多民族国家发展的因素。 【答案】(1) ①. 北宋 ②. 金 (2)民族交融不断加强 (3)从唐朝中期到南宋,经济重心南移完成;农业表现:苏湖熟,天下足;手工业:江南地区成为制瓷业中心等其他史实依据都可; (4)①经济因素:宋代经济高度繁荣,经济重心完成南移,为国家统一奠定了坚实的物质基础;②民族因素:各民族政权并立过程中,战争与和平交织,游牧民族与汉族杂居相处,生产生活、文化习俗相互借鉴融合,民族认同感和凝聚力不断增强;③交通因素:水陆交通便利,促进了各地区、各民族间的经济文化交流,加强了地域间的联系;④文化因素:各民族文化相互交融,中原文化向周边传播,周边民族文化也融入中原,形成多元一体的文化格局,为统一多民族国家发展提供了文化支撑;⑤历史趋势因素:长期的政权并立后,统一成为时代发展的必然趋势,各民族人民渴望安定统一的社会环境,推动了国家走向统一。 【解析】 【小问1详解】 填空:结合所学,960年赵匡胤建立北宋,1127年北宋被金灭亡,对应①;1115年金建立,1234年金被蒙古灭亡,对应②,符合时间线特征。 【小问2详解】 发展趋势:辽宋夏时期多政权并立对峙,最终被元朝统一,这一过程中各民族交流不断,民族融合持续加深。 【小问3详解】 史实依据:从图中水稻产区、手工业分布、商业城镇、海外贸易线路等要素出发,对应宋代经济发展的相关史实进行归纳即可。 【小问4详解】 因素:整合材料中政权更迭、经济发展的信息,结合所学从政治、经济、民族关系、交通等维度梳理相关因素即可。 22. 下表是不同历史时期创作的三首歌曲,请阅读歌曲内容,回答问题: 材料 歌曲名称 歌词内容 《黄河大合唱》 风在吼,马在叫,黄河在咆哮!……万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛。保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! 《中国人民志愿军军歌》 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美帝野心狼! 《春天的故事》 1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山,春雷啊唤醒了长城内外……走进万象更新的春天。 (1)据材料并结合所学,分析三首歌曲分别体现了哪些时代精神? (2)结合材料与所学知识,概括三首歌曲所反映的不同时代使命。 【答案】(1)①《黄河大合唱》:体现爱国主义、团结御侮、英勇顽强的抗战精神。 ②《中国人民志愿军军歌》:体现革命英雄主义、国际主义、忠诚祖国、不畏强权的抗美援朝精神。 ③《春天的故事》:体现了解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、敢闯敢试的改革开放精神。 (2)①《黄河大合唱》:抗日战争时期,时代使命是:号召全民族抗战,抵御日本帝国主义侵略,维护民族独立与尊严。 ②《中国人民志愿军军歌》:抗美援朝时期,时代使命是;抗美援朝、保家卫国,维护亚洲及世界和平。 ③《春天的故事》:改革开放新时期,时代使命是:深化改革开放,解放和发展生产力,探索中国特色社会主义道路。 【解析】 【小问1详解】 ①《黄河大合唱》:围绕抗战精神作答,如爱国主义、团结御侮、英勇顽强等。 ②《中国人民志愿军军歌》:围绕抗美援朝精神作答,如革命英雄主义、国际主义、忠诚祖国、不畏强权等。 ③《春天的故事》:围绕改革开放精神作答,如解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、敢闯敢试等。 【小问2详解】 ①《黄河大合唱》:围绕全民族抗战,抵御日本帝国主义侵略,维护民族独立与尊严等角度作答。 ②《中国人民志愿军军歌》:围绕抗美援朝、保家卫国,维护亚洲及世界和平等角度作答。 ③《春天的故事》:围绕深化改革开放,解放和发展生产力,探索中国特色社会主义道路等角度作答。 23. 下面是美国漫画家克利福德·肯尼迪·贝里曼创作的漫画。阅读材料,回答问题。 材料 《是渐变,不是革命》(1934年4月) 说明:在这幅漫画中,罗斯福总统身后有4幅图画,描绘了一棵树的发展历程,罗斯福手持教鞭在向人们阐释这四幅图画的关系。从第一幅枯木老人形象,逐渐焕发生机,到变成第四幅画中的参天大树。第四幅画中的大树上已结满了丰硕果实,包括:《农业调整法案》(AAA);《全国工业复兴法》(NRA)等。 (1)表中的“一棵树”指代什么? (2)结合所学,分析说明这棵树“逐渐焕发生机”的原因。 (3)谈谈你对“这是渐变,不是革命”这句话的理解。据此推测这棵树的前景,创作第五幅画。(要求:只需写出想法,不要绘制) 【答案】(1)含义:美国经济或资本主义制度。 (2)原因:采用国家干预手段来扭转经济形势。 (3)理解:新政是维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,没有改变资本主义的本质。 前景:大树再次枯萎或凋零。或大树上挂满药剂,防止大树再次枯萎。 【解析】 【小问1详解】 含义:“1934年”“第四幅画中的大树上已结满了丰硕果实,包括:《农业调整法案》(AAA);《全国工业复兴法》(NRA)等。”→果实是罗斯福新政,树是美国经济或资本主义制度。 【小问2详解】 原因:“第四幅画中的大树上已结满了丰硕果实,包括:《农业调整法案》(AAA);《全国工业复兴法》(NRA)等。”→提炼出采用国家干预手段来扭转经济形势。 【小问3详解】 理解:“不是革命”说明资本主义的本质没有发生改变→结合教材原文,提炼出新政是维护资本主义制度的前提下作出的政策调整。 前景:“这是渐变,不是革命”说明资本主义的本质没有发生改变,经济危机可能再次发生→推测出大树再次枯萎或凋零或大树上挂满药剂,防止大树再次枯萎。 24. 某历史兴趣小组开展“工业革命冲击下中外近代化道路”主题探究活动,以下为搜集的两组材料。 第一组:两项工业成就 早期火车机车(史蒂芬森发明) 汉阳铁厂场景图 第二组:两段史料 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多……它迫使一切民族采用资产阶级的生产方式;它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——《共产党宣言》 今则东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如,麇集京师及各省腹地,阳托和好之名,阴怀吞噬之计,一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,工力百倍……又为数千年来未有之强敌。 ——李鸿章《筹议海防折》 任务一 材料筛选 (1)你认为第一组材料与该探究主题有关联吗?说明理由。 任务二 史料研习 (2)两段史料分别反映了工业革命对世界和中国的哪些影响?结合所学,指出西方与中国近代化起步的核心差异。 任务三 报告撰写 (3)“工业革命冲击下的中国近代化探索”是兴趣小组研究报告的一部分。据材料并结合所学,完成该部分撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 报告片段示例框架: 工业革命冲击下的中国近代化探索 19世纪中期,工业革命完成后,西方列强凭借坚船利炮打开中国国门,中国面临“数千年来未有之变局”。 【答案】(1)有关联。左图是史蒂芬森发明的早期火车机车,属于第一次工业革命的标志性成果;右图是汉阳铁厂,是中国洋务运动的代表性企业,是中国开启近代化探索(器物层面)的重要见证。体现了“工业革命冲击下中外近代化道路”的主题。 (2)对世界的影响:创造了巨大生产力;迫使一切民族采用资产阶级的生产方式;按照自己的面貌创造世界。 对中国的影响:中国被迫打开国门;西方先进的工业技术传入中国,迫使中国开启近代化探索。 差异:①西方近代化是资本主义内部生产力发展的主动、内生过程;中国近代化是西方工业革命冲击下,为救亡图存被动开启的外生过程; ②西方近代化是从思想解放到政治制度再到科学技术的发展方向;中国近代化是从器物学习到制度变革再到思想解放的发展方向。 (3)工业革命冲击下的中国近代化探索 19世纪中期,工业革命完成后,西方列强凭借坚船利炮打开中国国门,中国面临“数千年来未有之变局”。洋务运动学习西方器物,开启近代化第一步;戊戌变法与辛亥革命尝试变革制度,推动政治近代化;新文化运动倡导民主科学,实现思想解放。这一历程虽曲折艰难,却推动中国逐步迈向近代化,为国家发展奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 有关联。工业革命时期,史蒂芬森发明了蒸汽机车,促进了交通事业的发展;洋务运动时期,张之洞创办汉阳铁厂,是工业革命冲击下,中国开启近代化探索(器物层面)的重要见证。二者都紧扣“工业革命冲击下中外近代化道路”的探究主题。 【小问2详解】 对世界的影响:“它迫使一切民族采用资产阶级的生产方式;它按照自己的面貌为自己创造出一个世界”→提炼出“创造了巨大生产力;迫使一切民族采用资产阶级的生产方式;按照自己的面貌创造世界”; 对中国的影响:“阳托和好之名……实为数千年来未有之变局”→提炼出“打破了中国‘天朝上国’的局面,被迫打开了国门”;“军器机事之精,工力百倍……又为数千年来未有之强敌”→提炼出“西方先进的工业技术传入中国,迫使中国开启近代化探索”。 差异:①西方近代化是在资本主义生产方式的推动下完成的内部变化,符合一般事物发展的规律;中国近代化是在西方工业革命冲击下,为救亡图存而被迫开启的过程,体现了先进的中国人忍辱负重、与时俱进、自强不息的精神品质; ②西方近代化在内容上是从思想解放到政治制度再到科学技术的顺向方向;中国近代化是从器物学习到制度变革再到思想解放的逆向方向。 【小问3详解】 首先确定主题“工业革命冲击下的中国近代化探索”,然后选择洋务运动、戊戌变法与辛亥革命、新文化运动的历史意义进行分析。最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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