内容正文:
八年级期中数学测试卷
一、选择题(每小题3分,共18分)
1. 若有意义,则的值可以是( )
A. B. C. D.
2. 以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )
A. 8,15,17 B. 6,7,8 C. 5,8,17 D. 6,12,13
3. 要使如图所示的成为矩形,需增加的一个条件可以是( )
A. B. C. D.
4. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,分别以直角三角形的三条边为边长向外作正方形A,B,C,若正方形C的边长为7cm,则A,B两个正方形的面积之和为( )
A. B. C. D.
6. 如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为,的三个顶点均在网格线的交点上,点D、E分别是边、与网格线的交点,连接,则的长为( )
A. B. 1 C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
7. 如图,两段公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AB的长为2km,则M,C两点间的距离为______km.
8. 若能与最简二次根式合并同类项,则x的值为______.
9. 手工课上,小明做了一个如图①所示的剪刀套,抽象成模型如图②所示.已知,,,,且.若连接,则的度数为______.
10. 如图,正六边形与正方形的两邻边相交,则_____.
11. 如图,在平面直角坐标系中,菱形的边在轴上.若点的坐标为.则点的坐标为________.
三、解答题(本大题共11小题,共87分)
12. 计算:.
13. 如果一个多边形的内角和等于它外角和的3倍,则这个多边形的边数是多少?
14. 如图,在中,,平分交于E点.求和的度数.
15. 如图,在中,,点在上,连接,已知,求的长.
16. 如图,菱形的对角线相交于点O,在上截取,顺次连接B,F,D,E四点.求证:四边形是正方形.
17. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B均在格点上,请按下列要求画图,所画图形的顶点均在格点上.
(1)在图①中以线段为边画一个面积为6的平行四边形;
(2)在图②中以线段为边画一个菱形;
(3)在图③中以线段为边画一个正方形.
18. 如图,已知,按以下步骤作图:
①分别以点A,B为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;
②作直线,交于点G,交于点Q;
③以点A为圆心,长为半径作弧,交直线于点P,连接,.
(1)判断四边形是何种特殊四边形,并说明理由;
(2)若,,求的长.
19. 已知a,b都是实数,m为整数,若,则称a与b是关于m的一组“对称数”.
(1)与x是关于1的“对称数”,求x;
(2)与y是关于3的“对称数”,求y;
(3)已知,,判断a与b是否为一组对称数,与呢?
20. 学校花园有一个不规则的池塘,A,B两点分别位于池塘的两端,利用现有皮尺无法直接测量A,B间的距离.综合实践小组利用所学数学知识解决这一问题,实践报告如下:
实践任务
测量池塘两端A,B间的距离
测量工具
皮尺
测量方案及测量数据
如图所示,图中各点均在同一水平地面内.第一步:沿线段延长线的方向,在池塘边的空地上选点C,使;第二步:在的一侧选点D,使点D能直接到达A,B,C三点,测得,,.
问题解决:
(1)试判断的形状,并说明理由;
(2)求池塘两端A,B之间的距离.
21. 综合与实践
问题情境:
综合与实践课上,老师让同学们以“正方形纸片的折叠”为主题开展数学活动,下面是同学们的折纸过程:
动手操作:
步骤一:将边长为的正方形纸片对折,使得点与点重合,折痕为,再将纸片展开,得到图1.
步骤二:将图中的纸片的右上角沿着折叠,使点落到点的位置,连接,,得到图.
步骤三:在图的基础上,延长与边交于点,得到图.
问题解决:
(1)在图中,连接.①求的度数.②求的值.
(2)在图的基础上延长与边交于点,如图,试猜想与之间的数量关系,并说明理由.
22. 如图,在矩形中,,点E在边上,,动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线向终点C运动.设点P运动的时间为t秒(),连接,当点P运动到点B时,.
(1)________;
(2)当四边形是平行四边形时,求t的值;
(3)连接,当的面积为6时,求t的值;
(4)作点A关于直线的对称点,当点落在矩形的边上时,直接写出t的值.
八年级期中数学测试卷
一、选择题(每小题3分,共18分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
二、填空题(每小题3分,共15分)
【7题答案】
【答案】1
【8题答案】
【答案】4
【9题答案】
【答案】##90度
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】
三、解答题(本大题共11小题,共87分)
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】这个多边形的边数是8
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】
证明: 四边形 是菱形,
,.
,
.
与 互相平分,且 .
四边形 是矩形.
又,
矩形 是正方形.
【17题答案】
【答案】(1)
如图①中,四边形即为所求;
(2)
如图②中,四边形即为所求;
(3)
如图③中,四边形即为所求.
【18题答案】
【答案】(1)
解:四边形是菱形,理由如下:
由作图知垂直平分,,
,,
,
∴四边形是菱形;
(2)
【19题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)a与b不为一组对称数,与为一组对称数
【20题答案】
【答案】(1)是直角三角形,理由见解析
(2)池塘两端A,B之间的距离为
【21题答案】
【答案】(1),
(2)
结论:,
理由:如图,连接,
由折叠可知,,,
,
,,
,
,
设则,
在中,
,
,
,
解得:,
,,
【22题答案】
【答案】(1)3 (2)9
(3)t的值为或7
(4)t的值为或7或8
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