内容正文:
8.1幂的乘除重难点突破
一、单选题
1.(2026·广东东莞·二模)下列运算结果为的是( )
A. B. C. D.
2.(25-26七年级下·江苏宿迁·期中)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(2026·河北沧州·二模)算式的结果用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.(25-26七年级下·湖南邵阳·期中)若,,则的值是( )
A. B.50 C.4 D.5
5.(25-26七年级下·江苏无锡·期中)计算的结果是( )
A.1.5 B. C. D.
6.(2026·山东泰安·一模)国产北斗芯片可支持接收多系统的导航信号,应用于自动驾驶、无人机、机器人等高精度定位需求领域.目前,该芯片工艺已达22纳米(即0.000000022米),则数据0.000000022用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
7.(25-26七年级下·江苏镇江·期中)若,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B. C. D.
8.(25-26七年级下·重庆·期中)已知,则下列计算结果正确的是( )
A. B.
C. D.
9.(2026·河南郑州·一模)在中国科研团队的努力下,氮化镓量子光源芯片问世,使量子光源芯片输出波长的最大值约为 ,则这个数对应的原数是( )
A. B. C. D.
10.(25-26七年级下·山西·期中)已知(x、y均为正整数),则的值为( )
A.9 B.8 C.6 D.27
二、填空题
11.(25-26七年级下·甘肃白银·期中)计算:_________.
12.(25-26八年级上·天津南开·期末)已知,化简,其结果为______.
13.(25-26七年级下·江苏泰州·期中)已知,,则_______.
14.(25-26七年级下·四川成都·阶段检测)计算的结果为______
15.(25-26七年级下·江苏徐州·期中)2025年,北京大学团队研制出全球领先的二维环栅晶体管,其关键绝缘层厚度仅为米,用科学记数法表示为______.
三、解答题
16.(25-26七年级下·河北保定·阶段检测)计算:
(1);
(2).
17.(25-26七年级下·江苏无锡·期中)按要求求值:
(1)已知,,求代数式的值;
(2)已知,求的值.
18.(25-26七年级下·江苏盐城·期中)阅读理解:下面是小明完成的一道作业题.
计算:.
解:原式
知识迁移:请你参考小明的方法解答下面的问题:
(1);
(2).
19.(25-26七年级下·江苏泰州·期中)计算:
(1)
(2)
20.(25-26七年级下·河南平顶山·期中)完成以下问题
(1)定义:.
①求的值;
②若,求x的值.
(2)若,,,求m、n和p之间的数量关系.
21.(25-26七年级下·江苏镇江·期中)在数学领域,幂运算和整式乘法构建起了代数运算的重要基石,灵活运用幂的运算性质,能成为破题的关键所在.
(1)类型一:简便计算
;
(2)类型二:代数式求值
若,,则① ;② .
(3)类型三:解方程
解关于x的方程:如果,求x的值.
22.(25-26七年级下·山东青岛·期中)比较底数大于1的幂的大小时,通常有两种方法;一种是将幂化为底数相同的形式,另一种是将幂化为指数相同的形式.例如:
①比较和的大小
解:因为,,
所以.
②比较和的大小
解:因为,,,
所以.
根据上述材料,解决下列问题:
(1)比较和的大小;
(2)已知,,,试比较,,的大小.
试卷第1页,共3页
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《8.1幂的乘除重难点突破》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
B
B
A
A
B
A
A
1.C
【详解】解:A、同底数幂相乘,底数不变指数相加,可得,不符合题意;
B、合并同类项可得,不符合题意;
C、同底数幂除法,底数不变指数相减,可得,符合题意;
D、幂的乘方法则,底数不变指数相乘,可得,不符合题意.
2.D
【分析】分别根据同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、同底数幂的除法法则计算每个选项,即可判断正误.
【详解】解:A、,该选项不符合题意;
B、,该选项不符合题意;
C、,该选项不符合题意;
D、,该选项符合题意.
3.D
【详解】解:.
4.B
【分析】利用同底数幂乘法和幂的乘方的性质,将所求式子变形后,代入已知条件计算即可.
【详解】解:∵,
又∵,且已知 ,
∴ 代入得.
5.B
【分析】将原式变形为,进一步变形得到,据此求解即可.
【详解】解:
.
6.A
【分析】科学记数法的表示形式为,其中,为整数.确定的值时,的绝对值与原数变为时小数点移动的位数相同,当原数绝对值小于1时,为负整数.
【详解】解:.
7.A
【分析】将三个数转化为指数相同的形式,再比较底数大小即可得到结果,用到知识点为,指数相同的正整数幂,底数越大,幂越大.
【详解】解: 逆用幂的乘方法则可得,,.
∵ ,且指数相同,正整数幂的值随底数增大而增大,
∴,
即.
8.B
【详解】解:A、,代入,,
,A错误;
B、,代入已知得,等式成立,B正确;
C、,C错误;
D、,D错误.
9.A
【详解】解:∵对于科学记数法,当 时,将的小数点向左移动位即可得到原数,
本题中,,,
∴将的小数点向左移动位,得到原数为.
10.A
【分析】先将所求式子的底数统一转化为3,利用幂的运算性质化简,再结合已知条件计算即可得到结果.
【详解】,,
,
,
.
11.
1
【详解】解:,
.
12.
【分析】本题考查了幂的混合运算,零指数幂和负整数指数幂的运算,熟练掌握幂的混合运算,零指数幂和负整数指数幂的运算是关键.先用积的乘方公式计算,然后用幂的乘方公式计算,再根据同底数幂的乘法法则计算,结合零指数幂的计算,即可得到答案.
【详解】解:
.
13.2
【详解】解:∵,,
.
14.
【分析】先将原式中的小数化为分数,拆分指数后,逆用积的乘方法则进行化简,再计算最终结果.
【详解】解:原式
.
15.
【详解】解:.
16.(1)
(2)
【分析】(1)先计算零指数幂和负整数指数幂,同时计算乘方,最后计算加减法即可;
(2)先计算积的乘方和同底数幂除法,再计算同底数幂乘法,最后合并同类项即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
17.(1);
(2).
【分析】(1)逆用同底数幂的乘法法则计算即可;
(2)根据同底数幂的乘法法则、幂的乘方的逆用计算,即可求出的值.
【详解】(1)∵,,
∴;
(2)∵,
,
,
,
,
∴,解得:.
18.(1)1
(2)
【分析】(1)利用积的乘方法则的逆运算解答即可;
(2)将指数化为相同的形式,再利用积的乘方法则的逆运算解答即可;
【详解】(1)解:
.
(2)解:
=
=
=
=.
19.(1)
(2)
【分析】(1)先算负整数指数幂,零次幂,乘方,最后进行加法运算即可.
(2)依次计算同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方和同底数幂的除法,再合并同类项即可.
【详解】(1)解:原式
.
(2)解:原式
.
20.(1)①;②
(2)
【分析】(1)①根据题干所给的计算规则计算即可得出结果;②由题意可得,再结合同底数幂相乘计算得出,求解即可;
(2)根据幂的乘方和同底数幂相乘的运算法则计算即可得出结果.
【详解】(1)解:①由题意可得:;
②,
,
,
,
;
(2)解:,
,
又,,
,
,即,
.
21.(1)
(2)17;72
(3)
【分析】(1)利用积的乘方逆运算进行简便计算;
(2)①先根据同底数幂乘法逆运算法则计算,然后求和;②先利用同底数幂乘法逆运算法则转化后代入计算即可;
(3)将方程中各项化为同底数幂,然后根据同底数幂的乘除运算法则化简方程,最后求解
【详解】(1)解:
;
(2)解:∵,,
∴,
①;
②;
(3)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
∴.
22.(1)
(2)
【分析】(1)将和化成底数为2的数,然后再比较即可;
(2)将,,化成指数为13的数,然后再比较即可.
【详解】(1)解:∵,,
∴.
(2)解:∵,,,
∴.
答案第1页,共2页
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