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八年级语文 题号 二 三 总分 累分人 座位号 得分 注意事项:共8页。总分120分。作答时间150分钟。 得分 评分人 一、语言运用 参加实践活动(共7小题,计24分) 学校开展“漫步三秦,遇见美好”语文主题活动,请你积极参与并完成相关任务。 【古都寻踪】千年的沉淀,尘封的记忆,这里有“回音”。请完成字词推敲。 踏上三秦大地,脚下的每一寸黄土、每一道沟壑都沉淀着千年过往,镌刻着王朝兴衰。古城 墙蜿蜒如龙,砖缝间流淌着盛唐月色;钟鼓楼默然伫立,檐角上挑起千载风霜。漫步青石长街, 昔日车马喧嚣早已远去,唯清风有信,次弟送来悠远的历史回音。伸手触摸如布满折皱的老妇 的脸的城垛,仿佛触到了中华文明的根脉。这里是长安,是镐京,是岁月从未掩埋的千年古都。 1.请确认语段中加点字的读音。(2分) (1)沟壑(A.heB.k ) (2)挑起(A.tiao B.tiao) 2.校对语段时发现其中有错别字,请改正。(2分)》 (1)次弟 (2)折皱 【秦川览胜】壮阔的山河,灵秀的天地,这里有“风光”。请用诗文名句将空缺处内容补充完整 3.八百里秦川,风光无限,胜景万千。(1)当我们漫步秦岭山间,看到春意盎然、草木繁茂、落花 纷纷的盛景,便会想起《桃花源记》中的“ ”:(2)当我们驻足渭水 之畔,看到芦苇苍茫、露凝成霜的画面,便会想起《蒹葭》中的“ ” (3)当我们跳望曲江烟波,看到湖面水汽蒸腾、波涛翻涌的景象,便会想起《望洞庭湖上张丞 相》中的“ ”;(4)当我们登临长安城头,看到城阙巍峨、风烟茫茫 的景象,便会想起《送杜少府之任蜀州》中的“城阙辅三秦, ”;(5)当我们回望延 页)】