四川南充市2025-2026学年九年级下学期第一次诊断性考试语文试卷

**基本信息** 初中语文一模试卷以文化传承与现实情境为载体，通过分层设题考查语言运用、思维能力及审美创造，贴合中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|40分|文言文阅读、现代文多文本对比|选用非遗文化文本（文化自信），设置逻辑推理题（思维能力）| |写作|50分|语言表达与创新|结合科技热点情境（时代性），要求体现审美创造|

2026年春季九年级诊断性考试 语文试卷 （考试时间120分钟，满分150分） 注意事项： 1．答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置。 2．所有解答内容均须涂、写在答题卡上。 3．客观题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，需擦净另涂。 4．主观题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹签字笔书写。 一、积累与运用（每小题3分，共12分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A．酝酿（niàng） 应和（hè） 咄咄逼人（duō） B．着落（zháo） 粗犷（guǎng） 翻来覆去（fù） C．黄晕（yùn） 吝啬（lìn） 混为一谈（hún） D．贮蓄（chǔ） 静谧（mì） 人迹罕至（hǎn） 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A．娇媚 云霄 恍然大悟 B．签赏 祷告 花枝招展 C．沐浴 诀别 个得其所 D．瘫痪 取诀 喜出望外 3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分） A．金秋十月，咱们南充的西山风景区层林尽染，美不胜收，引得游人纷纷驻足观赏。 B．这道数学题太难了，我随心所欲地想了一遍，终于把它想通了。 C．小明在班会上提出的建议很有价值，大家都随声附和，表示赞成。 D．他平时学习很努力，但这次考试成绩却不理想，真是令人喜出望外。 4．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“令尊”是对自己父亲的谦称，“家君”是对别人父亲的尊称。 D．端午节是我国的传统节日，有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗，相传是为了纪念爱国诗人屈原。 二、现代文阅读（共35分） （一）论述性文本阅读（每小题3分，共9分） 阅读下面选文，完成5—7题。 读书破万“卷” ①从清华大学“边骑车边跑程序”的同学被称为“卷王”登上热搜开始，近两年“内卷”这个词广为流传。面对这种激烈的竞争、无形的压力，很多人不知如何是好，只会越来越焦虑。如何破解内卷？前不久，有网友就此发声：“内卷太厉害怎么办？只有读书，因为读书破万‘卷’。”这虽说像在开玩笑，但细品却也不无道理——通过阅读书籍来认识自己、认知世界，确实是一个破解内卷的好办法。 ②首先，读书可以安顿心灵。现代社会的健康发展，有赖于健康向上的精神状态，个体的劳作奋斗也需要精神世界的安顿。日益增速的工作和生活节奏或许会让人感到压力，但人们的心态却不应就此内卷。读书可以让人对社会事件和文化多样性有更丰富的认知，让人在陷入泥潭、备受挫折的时候，内心不会一下就崩溃，可以安静从容地去面对，从而避免或者减少受到内卷的困惑，以更加热情、饱满的状态面向未来。 ③其次，读书可以开阔眼界，增长智慧。“内卷”背后的原因，离不开一个词：竞争。在齐头并进的赛场上，要想获得一个理想化的排名，我们的能力必须与时俱进。人类的眼界、能力和智慧，很多时候是从书籍中获取的。在今天这个不进则退的时代，坚持长期读书会让我们在追求自己的目标时，更有底气和实力。 ④面对客观存在的内卷现象，我们大可不必谈“卷”色变，更不能将其作为推卸责任的借口，以此抨击竞争，逃避奋斗。为了避免陷入“内卷”的怪圈，我们需要每一个个体接续奋斗，读好有字之书和无字之书，不断提升自己。希望大家都能用读书破万“卷”！ （选自中国西藏网，有删改） 5．下列对本文中心论点的概括，最准确的一项是（ ）（3分） A．内卷是一种激烈的社会竞争，会让人感到焦虑。 B．读书可以让人安静从容地去面对挫折和压力。 C．读书是帮助我们破解“内卷”困境的一个好办法。 D．我们要读好有字之书和无字之书，不断提升自己。 6．下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．文章从网友“读书破万‘卷’”的调侃说起，既生动有趣，又自然地引出了论题。 B．第②段和第③段分别从“安顿心灵”和“开阔眼界，增长智慧”两个角度论证了读书的好处。 C．文章认为，只要坚持长期读书，我们就一定能获得理想的排名，彻底摆脱内卷。 D．文中“读好有字之书和无字之书”的表述，意在鼓励我们既要读课本，也要在社会实践中学习。 7．结合上下文，说说第④段加点词“怪圈”在文中具体指什么。（3分） （二）说明性文本阅读（8—9题，每小题3分，10题4分，共10分）阅读下面选文，完成8—10题。 大风车原来是这样发电 ①“大风车吱呀吱哟哟地转……”细心的朋友可能会发现，近些年来，山川田野间、荒漠戈壁滩上一座座风力发电机组拔地而起。它们在装扮风景的同时，也在源源不断地为人们提供能源。 ②风力发电的工作原理其实和我们小时候玩的纸风车有点相似，就是利用风力带动风轮旋转，把风的动能转变为风轮轴的机械能，发电机在风轮轴的带动下旋转发电。它主要由风轮、机舱、塔筒三部分组成。但是，纸风车为了更漂亮可以折出很多个叶片，而风机的风轮一般为3个叶片，因为这样便于平衡，性价比最高。 ③对于风力发电来说，风速达到2.5~3m/s（微风拂面）就可发电。风越大，风轮转得越快，发的电能也越多。但是当风速达到25~30m/s（狂风大作）时，风机就会停止工作，进入“防御姿态”。因为这个时候的风可以拔起树木，摧毁房屋，如果风机继续工作就会损坏发电机组。 ④随着科技的发展，风机的叶轮直径也越来越大。目前我国陆上风电机组叶轮直径处于200米水平，其扫风面积超过32000平方米，相当于4.5个标准足球场。这就意味着，即使是在风速很低的情况下，机组也能有效地捕获风能，发出更多的电。 （选自《科普中国》，有删改） 8．文章主要介绍了风力发电的哪几个方面？请简要概括。（3分） 9．第③段中加点词“防御姿态”在文中具体指什么？（3分） 10．第④段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分） （三）文学类文本阅读（共16分） 阅读下面选文，完成11—14题。 老茶馆的烟火 爷爷的茶馆开在南充老城区的巷子里，青瓦白墙，门楣上挂着块褪色的木牌，“福来茶社”四个字被岁月磨得发亮。茶馆不大，摆着八张八仙桌，桌面的木纹里浸着茶渍，像撒了把星星。 每天清晨，爷爷用竹编的大茶壶煮水，壶嘴冒出的白汽漫过窗棂，把玻璃蒙成一片白雾，像被岁月吻过的老照片。茶客多是老街坊。张爷爷总在靠窗的位置下象棋，棋子“啪嗒”落下时，茶碗里的水会晃出小圈；李奶奶带着小孙子来，孙子趴在桌上画蚂蚁，李奶奶就把自己的桂花糕掰一半推过去；最有意思的是王伯伯，他是川剧票友，喝到兴起时会来段《变脸》的唱词，沙哑的嗓音里裹着股子劲头，把茶馆唱得热气腾腾。 我问爷爷：“现在年轻人都去奶茶店了，您守着这老茶馆不亏吗？”爷爷擦着桌子笑：“茶是慢功夫，急不得。你看这些老茶客，来了几十年，茶里泡的是情分。” 去年冬天，茶馆差点关了门。巷子里要拆迁，开发商说这里要建商场。茶客们听说后，自发凑钱写联名信，张爷爷的儿子帮忙打印，李奶奶的孙子用蜡笔画了幅“我们的茶馆”贴在信上。后来，政府考虑到历史文化保护，茶馆留了下来。 现在，茶馆里多了些新面孔——穿汉服的姑娘来拍茶席，中学生来做“非遗文化”调研，连隔壁奶茶店的老板都常来讨杯茶喝。爷爷把老茶壶擦得锃亮，说：“老物件要活起来，得有人念着、守着、续着。” 暮色里，茶馆的灯亮了。茶客们的笑声混着茶香飘出来，我突然懂了：有些温暖，从来不需要刻意寻找，它就藏在日常的烟火里，藏在一杯茶、一盘棋、一段唱词里，藏在一代又一代人的坚守里。 （选自2025年1月13日《人民日报》） 11．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分） 12．结合文中具体内容，分析爷爷这个人物的形象特点。（4分） 13．从修辞手法的角度，赏析文中画线的句子。（4分） “壶嘴冒出的白汽漫过窗棂，把玻璃蒙成一片白雾，像被岁月吻过的老照片。” 14．如何理解文章结尾“有些温暖，从来不需要刻意寻找，它就藏在日常的烟火里”这句话的含义？（4分） 三、古诗文阅读（共29分） （一）文言文阅读（15—18题，共15分） 阅读下面文言文，完成15—18题。 【甲】咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （选自《世说新语·言语》） 【乙】谢太傅泛海 谢太傅盘桓①东山时，与孙兴公诸人泛海②戏。风起浪涌，孙、王诸人色并③遽④，便唱⑤使还。太傅神情方王⑥，吟啸⑦不言。舟人以公貌闲意说⑧，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响⑨而回。于是审其量，足以镇安朝野。 （选自《世说新语·雅量》） 【注释】 ①盘桓：徘徊，逗留。此处指隐居。②泛海：坐船出海。③并：一起，都。④遽（jù）：惊慌，害怕。⑤唱：同“倡”，提议，倡导。⑥王：同“旺”，旺盛，兴致高。⑦吟啸：吟诗长啸，形容神态镇定自若。⑧说：同“悦”，高兴，愉悦。⑨承响：应声，听从。 15．解释下列句子中加点词的含义。（4分） （1）俄而雪骤（ ） （2）未若柳絮因风起（ ） （3）诸人皆喧动不坐（ ） （4）公徐云（ ） 16．请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）撒盐空中差可拟。 （2）舟人以公貌闲意说，犹去不止。 17．面对突如其来的状况，谢太傅的表现有何共同之处？请结合两文内容简要分析。（3分） 18．【课外选文】结尾写道“于是审其量，足以镇安朝野”。请结合文中具体内容，说说作者是通过什么手法来表现谢太傅“足以镇安朝野”的气量的。（4分） （二）古代诗歌阅读（共6分） 阅读下面的古诗，完成19—20题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 19．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 20．请赏析“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的妙处。（4分） （三）名篇名句默写（每空1分，共8分） 21．根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。 （1）水何澹澹，________________。（曹操《观沧海》） （2）我寄愁心与明月，_________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）_________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （4）_________________，思而不学则殆。（《<论语>十二章》） （5）王湾的《次北固山下》中，蕴含新旧事物更替哲理的诗句是：_________________，________________。 （6）李益《夜上受降城闻笛》中，描写夜晚登城远望，但见大漠似雪、月华如霜的句子是：_________________，_________________。 四、名著阅读（共6分） 22．班级开展《朝花夕拾》阅读分享活动，请你完成以下任务。（6分） （1）《朝花夕拾》是鲁迅先生的___________集，最初以《______》为总题目发表于《莽原》半月刊上。（2分） （2）请从下面篇目中任选一个，写出其中的一个人物，并结合具体情节谈谈你对这个人物的印象。（4分） A．《阿长与<山海经>》 B．《从百草园到三味书屋》 C．《藤野先生》 五、语言运用（共8分） 23．阅读下列材料，完成后面的问题。 ①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内学习语文、运用语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 （1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（4分） __________________________________________________________________________________________ （2）第③句语序不当，请将修改后的句子写在下面的横线上。（4分） __________________________________________________________________________________________ 六、写作（60分，含书写5分） 24．请从以下两个题目中任选一题，按要求作文。（60分） 题目一： 进入初中，我们在语文、数学、英语等文化课程中汲取知识，也在体育、劳动、美育等课程中锻炼能力。我们参加了形式多样的兴趣小组，丰富多彩的社团活动，度过了快乐而又美好、充实而又有意义的少年时光。 请以“我的初中生活”为题，写一篇记叙文。 题目二： 遇见，是一个美好的词语。遇事，可随遇而安，也可遇水架桥；遇人，既有萍水相遇，也有他乡遇故知。在相遇的过程中，我们见天地，见众生，见自己。 请以“遇见”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求： ①思想健康，内容充实，中心突出，感情真挚； ②除诗歌外，文体不限； ③不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名； ④不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $