内容正文:
专题01上海数学中考选择题复习策略
中考数学最后一个月不要再盲目刷题、啃难题,核心是:抓基础、稳中档、攻高频压轴,少丢冤枉分,不做无用功。
题号
2021年
2022年
2023年
2024年
2025年
1
实数
实数
整式计算
不等式
整式计算
2
整式计算
整式计算
方程
函数定义域
代数式
3
函数性质
函数性质
函数性质
方程
函数概念
4
统计图表
统计图表
统计图表
统计图表
统计图表
5
四边形与向量
逆命题
特殊平行四边形
特殊平行四边形
四边形与向量
6
点和圆的位置关系
与圆有关的正多边形
梯形
圆的位置关系
圆与圆的位置关系
上海中考选择题一共6道题目共24分,属于必拿分题型。常考题型我归纳见下表,看表之后是不是就有了复习方向?要抓住高频考点,有针对性地练习,不切忌盲目刷题,同时还有注意考点的轮动性。
考点01 数与式
①实数:绝对值、相反数、平(立)方根;
1.(2025·江苏南京·中考真题)的绝对值是( )
A. B. C. D.2
2.(2022·上海·中考真题)8的相反数是( )
A. B.8 C. D.
3.(2025·山东德州·中考真题)下列实数为无理数的是( )
A. B. C. D.
4.(2025·四川广元·中考真题)的相反数是( )
A. B. C.2 D.4
5.(2025·内蒙古·中考真题)我国是历史上最早认识和使用负数的国家.若盈利元记作元,则亏损元应记作( )
A.元 B.元 C.元 D.元
考点01 数与式
②代数式:列代数式、幂的运算、乘法公式、二次根式;
1.(2025·上海·中考真题)用代数式表示与差的平方,正确的是( )
A. B. C. D.
2.(2025·山东滨州·中考真题)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(2025·陕西·中考真题)计算的结果为( )
A. B. C. D.
4.(2025·青海西宁·中考真题)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(2025·四川内江·中考真题)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
考点03 方程与不等式:分式方程、一元二次方程、不等式性质、不等式解集;
1.(2024·上海·中考真题)如果,那么下列正确的是( )
A. B. C. D.
2.(2025·西藏日喀则·三模)把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(2024·上海·中考真题)以下一元二次方程有两个相等实数根的是( )
A. B.
C. D.
4.(2023·上海·中考真题)在分式方程中,设,可得到关于y的整式方程为( )
A. B. C. D.
5.(2023·辽宁大连·中考真题)解方程去分母,两边同乘后的式子为( )
A. B.
C. D.
考点04 函数:正比例函数、一次函数、反比例函数、二次函数的图像与性质;
1.(2025·上海·中考真题)下列函数中,为正比例函数的是( )
A. B. C. D.
2.(2024·上海·中考真题)函数的定义域是( )
A. B. C. D.
3.(2025·山东东营·中考真题)一次函数的函数值随的增大而减小,当时的值可以是( )
A.3 B.2 C.1 D.
4.(2025·山东滨州·中考真题)当自变量时,下列函数y随x的增大而增大的是( )
A. B.
C. D.
5.(2025·海南·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点、.则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.或
6.(2025·四川·中考真题)对于抛物线,下列说法正确的是( )
A.抛物线的开口向下 B.抛物线的顶点坐标为
C.抛物线的对称轴为直线 D.当时,y随x的增大而增大
考点05 统计图表:中位数、众数、平均数、方差;
1.(2025·上海·中考真题)某学校组织了一场体育测试,现抽出60个人的体育考试分数,并对此进行统计,如图所示.关于这60人的分数,下列说法正确的是( )
A.中位数是12 B.中位数是75 C.众数是21 D.众数是85
2.(2024·上海·中考真题)科学家同时培育了甲乙丙丁四种花,从甲乙丙丁选个开花时间最短的并且最平稳的.
种类
甲种类
乙种类
丙种类
丁种类
平均数
2.3
2.3
2.8
3.1
方差
1.05
0.78
1.05
0.78
A.甲种类 B.乙种类 C.丙种类 D.丁种类
3.(2025·四川雅安·中考真题)在今年的中考体考中,某校九年级(1)班六人小组通过前期努力训练,取得优异成绩,成绩依次为:58分,60分、60分、59分、60分、57分,则该组体考成绩的众数是( )
A.60分 B.59分 C.58分 D.57分
4.(2025·四川·中考真题)某航模社团开展某小型无人机飞行时长测试,随机抽取5架该型无人机,充满电后首次飞行时长记录如下(单位:分钟):18,20,22,23,24.这组数据的中位数为( )
A.18 B.20 C.22 D.23
5.(2025·山东淄博·中考真题)某班主任为了解本班学生开学以来在周六、周日两天的运动锻炼情况,随机调查了10名学生在这两天的平均运动时间,收集的数据(单位:)如下:5,7,3,6,8,6,4,7,5,6.则这组数据的众数和中位数分别是( )
A.5,6 B.5,7 C.6,6 D.6,7
6.(2025·青海西宁·中考真题)下列说法正确的是( )
A.概率很大的事件一定会发生 B.“任意画一个三角形,其外角和是”是必然事件
C.两组身高数据的方差分别是,,则乙组的身高更整齐 D.某抽奖活动的中奖概率为,表示抽奖10次就有1次中奖
7.(2025·黑龙江大庆·中考真题)下列说法正确的是( )
A.调查某种灯泡的使用寿命最适合采用普查的方式
B.64的平方根为8
C.若一个正多边形的每个内角都是,那么这个多边形是正五边形
D.甲、乙两人在相同的条件下各射击8次,他们射击成绩的平均数相同,方差分别是,,则乙的射击成绩较稳定
考点06 四边形:平行四边形、矩形、菱形判定与性质,向量的计算;
1.(2024·上海·中考真题)四边形为矩形,过作对角线的垂线,过作对角线的垂线,如果四个垂线拼成一个四边形,那这个四边形为( )
A.菱形 B.矩形 C.直角梯形 D.等腰梯形
2.(2025·上海·中考真题)在正方形中,的值为( )
A. B.1 C. D.2
3.(2024·四川攀枝花·中考真题)如图,四边形是平行四边形,给出下列四个条件:①;②;③;④平分.若添加其中一个条件,不能使四边形是菱形的为( )
A.① B.② C.③ D.④
4.(2022·广西玉林·中考真题)若顺次连接四边形各边的中点所得的四边形是正方形,则四边形的两条对角线一定是( )
A.互相平分 B.互相垂直 C.互相平分且相等 D.互相垂直且相等
5.(2025·四川攀枝花·中考真题)如图,四边形各边中点分别是,两条对角线与互相垂直,则四边形一定是( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形
考点07 与圆有关的位置关系:点和圆的位置关系、圆和圆的位置关系、圆和圆的位置关系;
1.(2025·上海·中考真题)在锐角三角形中,,,的外接圆为,且半径为5,边中点为,如果以为圆心的圆与相交,那么的半径可以为( )
A.2 B.5 C.8 D.9
2.(2024·上海·中考真题)在中,,,,点在内,分别以为圆心画,圆半径为1,圆半径为2,圆半径为3,圆与圆内切,圆与圆的关系是( )
A.内含 B.相交 C.外切 D.相离
3.(2023·四川德阳·中考真题)已知一个正多边形的边心距与边长之比为,则这个正多边形的边数是( )
A.4 B.6 C.7 D.8
4.(2026·上海金山·二模)已知两圆的半径长之比为,且当两圆内切时的圆心距为9厘米,那么当两圆的圆心距增大到18厘米时,这两圆的位置关系是( )
A.外离 B.外切 C.相交 D.不确定
5.(2026·上海青浦·二模)在矩形中,,,动点在对角线上.如果以点为圆心,以1为半径长的与边有两个公共点,那么线段的取值范围是( )
A. B. C. D.
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专题01上海数学中考选择题复习策略
中考数学最后一个月不要再盲目刷题、啃难题,核心是:抓基础、稳中档、攻高频压轴,少丢冤枉分,不做无用功。
题号
2021年
2022年
2023年
2024年
2025年
1
实数
实数
整式计算
不等式
整式计算
2
整式计算
整式计算
方程
函数定义域
代数式
3
函数性质
函数性质
函数性质
方程
函数概念
4
统计图表
统计图表
统计图表
统计图表
统计图表
5
四边形与向量
逆命题
特殊平行四边形
特殊平行四边形
四边形与向量
6
点和圆的位置关系
与圆有关的正多边形
梯形
圆的位置关系
圆与圆的位置关系
上海中考选择题一共6道题目共24分,属于必拿分题型。常考题型我归纳见下表,看表之后是不是就有了复习方向?要抓住高频考点,有针对性地练习,不切忌盲目刷题,同时还有注意考点的轮动性。
考点01 数与式
①实数:绝对值、相反数、平(立)方根;
1.(2025·江苏南京·中考真题)的绝对值是( )
A. B. C. D.2
【答案】D
【分析】本题考查了求一个数的绝对值,根据绝对值的性质进行作答即可.
【详解】解:的绝对值是2,
故选:D
2.(2022·上海·中考真题)8的相反数是( )
A. B.8 C. D.
【答案】A
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.
【详解】解:8的相反数是,
故选A.
【点睛】本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.
3.(2025·山东德州·中考真题)下列实数为无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了无理数的定义,掌握无理数的定义是关键.
无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:A、是整数,是有理数不是无理数,故此选项不符合题意;
B、是无理数,故此选项符合题意;
C、是分数,是有理数不是无理数,故此选项不符合题意;
D、是无限循环小数,是有理数不是无理数,故此选项不符合题意;
故选:B.
4.(2025·四川广元·中考真题)的相反数是( )
A. B. C.2 D.4
【答案】B
【分析】本题考查了算术平方根的计算及相反数的概念,解题的关键是先求出√4的具体值,再根据相反数的定义(只有符号不同的两个数互为相反数)确定其相反数.
计算的值:因为,所以;求2的相反数:根据相反数定义,2的相反数是,因此的相反数是.
【详解】解:∵表示4的算术平方根,且,
∴.
根据相反数的定义(只有符号不同的两个数互为相反数),可得2的相反数是,即的相反数是.
故选:B.
5.(2025·内蒙古·中考真题)我国是历史上最早认识和使用负数的国家.若盈利元记作元,则亏损元应记作( )
A.元 B.元 C.元 D.元
【答案】B
【分析】本题考查利用正负数表示具有相反意义的量,需根据题意确定相反意义的量及其符号表示即可.
【详解】解:若盈利元记作元,则亏损应用负数表示,
亏损元应记作元,
故选:B.
考点01 数与式
②代数式:列代数式、幂的运算、乘法公式、二次根式;
1.(2025·上海·中考真题)用代数式表示与差的平方,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了列代数式,理解题中的数量关系是解题的关键; “a与b差的平方”指先求a减b的差,再将这个差整体平方,即.
【详解】解:A. :这是平方差公式的结果,表示的平方减去的平方,而非差的平方,错误,不符合题意;
B. :表示先求差再平方,正确,符合题意;
C. :仅对平方后减去,未对差整体平方,错误,不符合题意;
D. :表示减去的平方,运算顺序错误,错误,不符合题意;
故选:B.
2.(2025·山东滨州·中考真题)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查指数运算的基本规则,包括合并同类项、积的乘方、同底数幂的除法和幂的乘方,根据相关运算法则逐一计算即可.
【详解】解:A、与指数不同,不能直接相加,原计算错误,不符合题意;
B、,原计算错误,不符合题意;
C、,原计算错误,不符合题意;
D、,原计算正确,符合题意;
故选:D.
3.(2025·陕西·中考真题)计算的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了同底数幂的乘法运算,同底数幂的除法运算,正确运算是解题的关键.从左到右先进行同底数幂的乘法运算,再进行同底数幂的除法运算即可.
【详解】解:,
故选:D.
4.(2025·青海西宁·中考真题)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了同底数幂的乘除法,积的乘方,负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解题的关键;根据同底数幂的乘除法,积的乘方,负整数指数幂逐项计算即可.
【详解】解:、,故本选项不符合题意;
、,故本选项不符合题意;
、,故本选项符合题意;
、,故本选项不符合题意;
故选:.
5.(2025·四川内江·中考真题)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了整式的运算,逐一分析各选项的运算是否正确,利用幂的运算、完全平方公式、合并同类项及平方差公式进行判断.
【详解】解:A.,错误.
B.,错误.
C.与不是同类项,无法合并,结果应为,错误.
D.根据平方差公式,,正确.
故选:D.
考点03 方程与不等式:分式方程、一元二次方程、不等式性质、不等式解集;
1.(2024·上海·中考真题)如果,那么下列正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了不等式的基本性质,根据不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
【详解】解:A.两边都加上,不等号的方向不改变,故错误,不符合题意;
B.两边都加上,不等号的方向不改变,故错误,不符合题意;
C.两边同时乘上大于零的数,不等号的方向不改变,故正确,符合题意;
D.两边同时乘上小于零的数,不等号的方向改变,故错误,不符合题意;
故选:C.
2.(2025·西藏日喀则·三模)把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组.熟知“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
分别求出各个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分并在数轴上表示出来即可.
【详解】解:
由①,得,
由②,得,
所以不等式组的解集是:.
不等式组的解集在数轴上表示为:
故选A.
3.(2024·上海·中考真题)以下一元二次方程有两个相等实数根的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了一元二次方程判别式判断根的情况,解答本题的关键是熟练掌握一元二次方程,当时,方程有两个不相等实数根;当时,方程的两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.分别计算出各选项中的根的判别式的值,即可判断.
【详解】解:A. ,该方程有两个不相等实数根,故A选项不符合题意;
B. ,该方程有两个不相等实数根,故B选项不符合题意;
C. ,该方程有两个不相等实数根,故C选项不符合题意;
D. ,该方程有两个相等实数根,故D选项不符合题意;
故选:D.
4.(2023·上海·中考真题)在分式方程中,设,可得到关于y的整式方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设,则原方程可变形为,再化为整式方程即可得出答案.
【详解】解:设,则原方程可变形为,
即;
故选:D.
【点睛】本题考查了利用换元法解方程,正确变形是关键,注意最后要化为整式方程.
5.(2023·辽宁大连·中考真题)解方程去分母,两边同乘后的式子为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了解分式方程时去分母,找到分式方程的公分母是解题的关键.
根据分式方程的解法,两侧同乘化简分式方程即可.
【详解】解:分式方程的两侧同乘得:.
故选:B.
考点04 函数:正比例函数、一次函数、反比例函数、二次函数的图像与性质;
1.(2025·上海·中考真题)下列函数中,为正比例函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了正比例函数的定义,形如(为常数且)的函数是正比例函数;根据此定义逐一验证各选项是否符合该形式即可.
【详解】解:A:,该函数含常数项“”,不符合正比例函数的形式,不符合题意;
B:,该函数为二次函数(最高次数为2),而正比例函数为一次函数,不符合题意;
C:,该函数可写为,属于反比例函数,不符合一次函数的形式,不符合题意;
D:,该函数可化简为,符合()的形式,是正比例函数,符合题意;
故答案为:D.
2.(2024·上海·中考真题)函数的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查求函数定义域,涉及分式有意义的条件:分式分母不为0,解不等式即可得到答案,熟练掌握求函数定义域的方法是解决问题的关键.
【详解】解:函数的定义域是,解得,
故选:D.
3.(2025·山东东营·中考真题)一次函数的函数值随的增大而减小,当时的值可以是( )
A.3 B.2 C.1 D.
【答案】A
【分析】本题考查一次函数的性质,不等式的性质,熟悉一次函数的性质是解题的关键.根据一次函数的增减性可得k的取值范围,再把代入函数,从而判断函数值y的取值范围,即可得出结果.
【详解】解:∵一次函数的函数值随的增大而减小,
∴,
∴当时,,
选项中只有3符合要求,
故选:A.
4.(2025·山东滨州·中考真题)当自变量时,下列函数y随x的增大而增大的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了函数的增减性,掌握一次函数,反比例函数以及二次函数的增减性是解题关键.根据函数的相关性质逐一判断即可.
【详解】解:A、在中,,则y随x的增大而减小,不符合题意;
B、在中,,则当自变量时,y随x的增大而减小,不符合题意;
C、在中,,则y随x的增大而增大,符合题意;
D、在中,,则二次函数开口向下,对称轴为直线,当自变量时,y随x的增大而减小,不符合题意;
故选:C.
5.(2025·海南·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点、.则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.或
【答案】D
【分析】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,观察函数图象,得出函数图象都在函数图象的上方的自变量的取值范围,即可求解.数形结合是解题的关键.
【详解】解:当函数图象都在函数图象的上方时,,
由函数图象可得,当或时,,
∴不等式的解集为或,
故选:D.
6.(2025·四川·中考真题)对于抛物线,下列说法正确的是( )
A.抛物线的开口向下 B.抛物线的顶点坐标为
C.抛物线的对称轴为直线 D.当时,y随x的增大而增大
【答案】B
【分析】本题主要考查了二次函数的性质,熟知二次函数的图象与性质是解题的关键.
根据二次函数的图象与性质即可解答.
【详解】解:∵抛物线的解析式为,
∴抛物线的开口向上,对称轴为直线,顶点坐标为,当时,y随x的增大而增大,
∴A、C选项不符合题意,B选项符合题意;
因为当时,y随x的增大而减小,故D选项不符合题意.
故选:B.
考点05 统计图表:中位数、众数、平均数、方差;
1.(2025·上海·中考真题)某学校组织了一场体育测试,现抽出60个人的体育考试分数,并对此进行统计,如图所示.关于这60人的分数,下列说法正确的是( )
A.中位数是12 B.中位数是75 C.众数是21 D.众数是85
【答案】D
【分析】本题考查了众数与中位数,一组数据中出现次数最多的数叫做众数;把一组数据按大小排列,最中间一个(奇数个数据)或两个(偶数个数据)数据的平均数是中位数,按照这两个概念进行求解即可.
【详解】解:从统计图知,85分出现的次数最多,故众数是85;把分数按大小排列,最中间的两个数是第30与31个数,而,故中位数是;故只有选项D正确;
故选:D.
2.(2024·上海·中考真题)科学家同时培育了甲乙丙丁四种花,从甲乙丙丁选个开花时间最短的并且最平稳的.
种类
甲种类
乙种类
丙种类
丁种类
平均数
2.3
2.3
2.8
3.1
方差
1.05
0.78
1.05
0.78
A.甲种类 B.乙种类 C.丙种类 D.丁种类
【答案】B
【分析】本题主要考查了用平均数和方差做决策,根据平均数的定义以及方差的定义做决策即可. 解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
【详解】解:∵由表格可知四种花开花时间最短的为甲种类和乙种类,
四种花的方差最小的为乙种类和丁种类,方差越小越稳定,
∴乙种类开花时间最短的并且最平稳的,
故选:B.
3.(2025·四川雅安·中考真题)在今年的中考体考中,某校九年级(1)班六人小组通过前期努力训练,取得优异成绩,成绩依次为:58分,60分、60分、59分、60分、57分,则该组体考成绩的众数是( )
A.60分 B.59分 C.58分 D.57分
【答案】A
【分析】根据众数的定义解答即可.
【详解】解:∵57分出现1次,58分出现1次,59分出现1次,60分出现3次,
∴ 60分出现次数最多,
∴该组成绩的众数是60分.
4.(2025·四川·中考真题)某航模社团开展某小型无人机飞行时长测试,随机抽取5架该型无人机,充满电后首次飞行时长记录如下(单位:分钟):18,20,22,23,24.这组数据的中位数为( )
A.18 B.20 C.22 D.23
【答案】C
【分析】本题考查了中位数的概念及计算,解题的关键是熟练掌握中位数的定义——将一组数据从小到大(或从大到小)排列后,若数据个数为奇数,中间位置的数即为中位数;若为偶数,则中间两个数的平均数为中位数.
先确认所给数据是否已按从小到大顺序排列,本题数据18,20,22,23,24已有序;再根据数据个数为5(奇数),计算中间位置为,即第3个数据就是这组数据的中位数.
【详解】解:根据中位数的定义,将数据按从小到大排列:18,20,22,23,24;
数据个数为5(奇数),中间位置为第个,第3个数据为22,故这组数据的中位数是22.
故选:C.
5.(2025·山东淄博·中考真题)某班主任为了解本班学生开学以来在周六、周日两天的运动锻炼情况,随机调查了10名学生在这两天的平均运动时间,收集的数据(单位:)如下:5,7,3,6,8,6,4,7,5,6.则这组数据的众数和中位数分别是( )
A.5,6 B.5,7 C.6,6 D.6,7
【答案】C
【分析】本题考查中位数和众数,根据中位数、众数的意义和计算方法进行计算即可.
【详解】解:这组数据排列为:3,4,5,5,6,6,6,7,7,8,处于中间的两个数据为6,6,故中位数为;
在这组数据中出现次数最多的是6,则众数为6,
故选:C.
6.(2025·青海西宁·中考真题)下列说法正确的是( )
A.概率很大的事件一定会发生 B.“任意画一个三角形,其外角和是”是必然事件
C.两组身高数据的方差分别是,,则乙组的身高更整齐 D.某抽奖活动的中奖概率为,表示抽奖10次就有1次中奖
【答案】B
【分析】本题考查了事件的概率,随机事件的分类,方差等知识的综合运用,理解概率,事件分类,方差的概念是解题的关键.
根据概率,事件的分类,方差的概念,逐一分析即可求解.
【详解】解:A、概率很大的事件发生的可能性大,不一定会发生,故A选项错误,不符合题意;
B、“任意画一个三角形,其外角和是”是必然事件,正确,符合题意;
C、∵,
∴甲组的身高更整齐,故C选项错误,不符合题意 ;
D、某抽奖活动的中奖概率为,则抽奖10次不一定就有1次中奖,故D选项错误,不符合题意;
故选:B .
7.(2025·黑龙江大庆·中考真题)下列说法正确的是( )
A.调查某种灯泡的使用寿命最适合采用普查的方式
B.64的平方根为8
C.若一个正多边形的每个内角都是,那么这个多边形是正五边形
D.甲、乙两人在相同的条件下各射击8次,他们射击成绩的平均数相同,方差分别是,,则乙的射击成绩较稳定
【答案】C
【分析】本题考查了普查与抽样调查,平方根,多边形的内角和与外角和,方差的意义.根据普查与抽样调查,平方根,多边形的内角和与外角和,方差的意义,逐项分析判断即可求解.
【详解】解:A、调查某种灯泡的使用寿命,具有破坏性,其范围广,最适宜采用抽样调查的方式,故原说法不正确,该选项不符合题意;
B、64的平方根为,故原说法不正确,该选项不符合题意;
C、∵一个正多边形的每一个内角都是,
∴每一个外角都是,
∵多边形的外角和为,
∴这个正多边形的边数为,
即这个多边形是正五边形,故原说法正确,该选项符合题意;
D、甲、乙两人在相同的条件下各射击8次,他们射击成绩的平均数相同,方差分别是,,
,则甲的成绩较稳定,故原说法不正确,该选项不符合题意;
故选:C.
考点06 四边形:平行四边形、矩形、菱形判定与性质,向量的计算;
1.(2024·上海·中考真题)四边形为矩形,过作对角线的垂线,过作对角线的垂线,如果四个垂线拼成一个四边形,那这个四边形为( )
A.菱形 B.矩形 C.直角梯形 D.等腰梯形
【答案】A
【分析】本题考查矩形性质、等面积法、菱形的判定等知识,熟练掌握矩形性质及菱形的判定是解决问题的关键.由矩形性质得到,,进而由等面积法确定,再由菱形的判定即可得到答案.
【详解】解:如图所示:
四边形为矩形,
,,
过作对角线的垂线,过作对角线的垂线,
,
如果四个垂线拼成一个四边形,那这个四边形为菱形,
故选:A.
2.(2025·上海·中考真题)在正方形中,的值为( )
A. B.1 C. D.2
【答案】C
【分析】本题考查了向量、向量的加法及向量模,理解这些知识是关键;在正方形中,向量相加的模长即为正方形对角线的长,它与边长的比值可通过勾股定理直接计算即可.
【详解】解:设正方形边长为,由勾股定理得:;
在正方形中, 表示从A到B再到C的路径,其结果为向量,即;
∴.
故选:C.
3.(2024·四川攀枝花·中考真题)如图,四边形是平行四边形,给出下列四个条件:①;②;③;④平分.若添加其中一个条件,不能使四边形是菱形的为( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【分析】本题主要考查了菱形的判定、平行四边形的性质、等腰三角形的判定,熟练掌握菱形的判定是解题的关键.根据菱形的判定方法,逐项进行判断即可.
【详解】解:A、添加,根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,可以得出四边形是菱形,不符合题意;
B、添加,不能得出四边形是菱形,故符合题意;
C、添加,根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,可以得出四边形是菱形,不符合题意;
D、四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴平行四边形是菱形,
∴添加平分,可以得出四边形是菱形,故不符合题意;
故选:B.
4.(2022·广西玉林·中考真题)若顺次连接四边形各边的中点所得的四边形是正方形,则四边形的两条对角线一定是( )
A.互相平分 B.互相垂直 C.互相平分且相等 D.互相垂直且相等
【答案】D
【分析】由题意作出图形,然后根据正方形的判定定理可进行排除选项.
【详解】解:如图所示,点E、F、G、H分别是四边形ABCD边AD、DC、BC、AB的中点,
∴,
∴四边形EFGH是平行四边形,
对于A选项:对角线互相平分,四边形EFGH仍是平行四边形,故不符合题意;
对于B选项:对角线互相垂直,则有,可推出四边形EFGH是矩形,故不符合题意;
对于C选项:对角线互相平分且相等,则有,可推出四边形EFGH是菱形,故不符合题意;
对于D选项:对角线互相垂直且相等,则有,,可推出四边形EFGH是正方形,故符合题意;
故选D.
【点睛】本题主要考查三角形中位线及正方形、菱形、矩形、平行四边形的判定,熟练掌握三角形中位线及正方形、菱形、矩形、平行四边形的判定是解题的关键.
5.(2025·四川攀枝花·中考真题)如图,四边形各边中点分别是,两条对角线与互相垂直,则四边形一定是( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形
【答案】A
【分析】本题主要考查矩形的判定,中点四边形,三角形中位线 ,设交于点Q,交于点P,结合三角形中位线证出四边形是平行四边形,再结合,证出结果即可.
【详解】解:设交于点Q,交于点P,
∵分别是的中点,
∴,且,且,
∴,且,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∴四边形是矩形,
故选:A.
考点07 与圆有关的位置关系:点和圆的位置关系、圆和圆的位置关系、圆和圆的位置关系;
1.(2025·上海·中考真题)在锐角三角形中,,,的外接圆为,且半径为5,边中点为,如果以为圆心的圆与相交,那么的半径可以为( )
A.2 B.5 C.8 D.9
【答案】B
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理,两圆相交的条件等知识,掌握两圆相交的条件是关键;根据题意,等腰的外接圆半径为5,由等腰三角形的性质、勾股定理求得;当与相交时,圆心距需满足条件,代入数值求解r的范围,进而确定选项.
【详解】解:如图,连接并延长交于点E,
∵,D为中点,
∴,;
∵锐角三角形中,,
∴外接圆心O在上,
连接,由勾股定理得:;
设以D为圆心的圆的半径为,相交应满足:,
即,解得:;
在此范围的半径只有选项B;
故选:B.
2.(2024·上海·中考真题)在中,,,,点在内,分别以为圆心画,圆半径为1,圆半径为2,圆半径为3,圆与圆内切,圆与圆的关系是( )
A.内含 B.相交 C.外切 D.相离
【答案】B
【分析】本题考查圆的位置关系,涉及勾股定理,根据题意,作出图形,数形结合,即可得到答案,熟记圆的位置关系是解决问题的关键.
【详解】解:圆半径为1,圆半径为3,圆与圆内切,
圆含在圆内,即,
在以为圆心、为半径的圆与边相交形成的弧上运动,如图所示:
当到位置时,圆与圆圆心距离最大,为,
,
圆与圆相交,
故选:B.
3.(2023·四川德阳·中考真题)已知一个正多边形的边心距与边长之比为,则这个正多边形的边数是( )
A.4 B.6 C.7 D.8
【答案】B
【分析】如图,A为正多边形的中心,为正多边形的边,,为正多边形的半径,为正多边形的边心距,由可得,可得,而,可得为等边三角形,从而可得答案.
【详解】解:如图,A为正多边形的中心,为正多边形的边,,为正多边形的半径,为正多边形的边心距,
∴,,,
∴,
∴,即,
∴,
∴,而,
∴为等边三角形,
∴,
∴多边形的边数为:,
故选B
【点睛】本题考查的是正多边形与圆,锐角三角函数的应用,熟练的利用数形结合的方法解题是关键.
4.(2026·上海金山·二模)已知两圆的半径长之比为,且当两圆内切时的圆心距为9厘米,那么当两圆的圆心距增大到18厘米时,这两圆的位置关系是( )
A.外离 B.外切 C.相交 D.不确定
【答案】C
【分析】本题先根据半径比设参数,利用两圆内切的性质求出两圆半径,再比较圆心距与两圆半径和、差的大小,判断两圆位置关系,用到两圆位置关系与圆心距、半径的关系知识点.
【详解】解:由于两圆的半径长之比为,
设两圆半径分别为 厘米, 厘米,其中 ,
当两圆内切时,圆心距等于两圆半径的差,且内切时圆心距为 9 厘米,
,
解得,
厘米、厘米,
厘米、厘米,
圆心距为厘米,满足,
此时两圆位置关系为相交.
5.(2026·上海青浦·二模)在矩形中,,,动点在对角线上.如果以点为圆心,以1为半径长的与边有两个公共点,那么线段的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先利用矩形性质和勾股定理求出对角线的长度,再通过相似三角形得到圆心O到的距离与的关系,结合圆与线段有两个公共点的条件,推导得到的取值范围.
【详解】解:∵四边形是矩形,,,
∴
过点作于
∵,
∴
∴
∴,
即,
整理得
∵半径为,且与边(线段)有两个公共点
∴需满足两个条件:①直线与相交,②端点在外(或圆上).
①直线与相交,即圆心到的距离小于半径则,
∴,
解得
②端点在外(或圆上),则
综上,.
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