2026 年山西省初中学业水平学情调研卷九年级文科综合试卷

姓名 准考证号 2026年山西省初中学业水平学情调研卷 文科综合 历 史 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。 其中历史部分分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最 符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.中华文明探源工程将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。下面一组考 古发现可证实当时 图一辽河流域牛河梁遗 图二长江流域良渚 图三黄河流域陶寺 址的祭坛、积石冢 古城和城墙基址 古城遗址的墓地 (距今约5800-5000年) (距今约5300-4300年) (距今约4300-4000年) A.大型墓葬集中分布 B.长江流域已建成大规模的水利工程 C.各地文化汇聚中原 D.不同地区已呈现出早期国家的形态 2.周成王时，叔虞封唐，其子燮父改唐为晋。历代晋侯励精图治，开疆拓土，逐渐强盛。 文侯勤王，开启东周；文公会盟，霸业始成；悼公复霸，九合诸侯。这段话说明 春秋时期 A.王室衰微诸侯争霸 B.井田废除土地私有 C.礼崩乐坏私学兴起 D.分封瓦解郡县确立 文科综合第1页（共16页) 3.自古以来，内地汉族与周边民族之间存在文化习俗的差异，其中在服装的形制上 有右衽（左衣襟掩压右衣襟)和左衽之分。下图的文物资料表明，经过某一历史 事件后，北方少数民族的服装 改左衽为右衽。据此判断，这 一事件是 A.汉朝张骞通西域 B.北魏孝文帝改革 图一左衽供养人 图二右衽文官造像 C.唐文成公主入藏 (山西大同云冈石窟) (河南洛阳龙门石窟) D.后周周世宗改革 4.下表中的史料都根据亲历者的口述编撰而成，请根据史料内容为口述人拟定一个 身份 口述人 玄奘 马可·波罗 《大唐西域记》记载了阿富汗、印度、《马可·波罗行纪》描述了大都、济南 相关史料 巴基斯坦、尼泊尔和斯里兰卡等100多汴梁、杭州、福州、泉州等城市的繁华 个国家或地区的山川、物产、风俗、宗展示了中国的富庶和先进，激起欧洲人 教和政治经济状况。 对中国的向往。 A. 科技发明和传播的引领者 B.民族交流交融的推动者 C.中外文明交流的友好使者 D.海外贸易繁荣的受益者 5.甘薯是原产于美洲的农作物，明朝传到福建和广东。清初开始，甘薯种植范围从 长江流域推广到北方且种植面积迅速扩大。由于其适应性强、产量高，它成为清 朝中后期人们的重要口粮之一。甘薯在清朝被推广种植的原因是 A.满足了当时人口快速增长的需求 B.商品经济的活跃带来了市场的需求 C.新航路开辟推动了全球物种交流 D.需要为手工业的发展提供物质保障 6.某次战争期间，马克思、恩格斯撰写了十几篇关于中国的社论和通讯，向世界揭 示西方列强侵略中国的真相，为中国人民伸张正义。在《英人在华的残暴行动》 (1857年3月)一文中，马克思指出这场战争是“极端不义的战争”。这场战争是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 7.右图为中国共产党1947年公布的一项决议，据此 中 公 判断，属于这一决议的是 医共中央委 A.打土豪，分田地 B.实行耕者有其田 C.地主减租减息，农民交租交息 D.农民先后加入农业生产合作社 中共中央《关于公布中国土地法大纲的决议》 文科综合第2页（共16页） 九年级（1)班同学以“马克思主义的传播”为主题制作了如下知识结构示意图， 请据此回答第8、9题。 马克思主义理论 指导 苏俄（联） 中国 1917年列宁发表《四月提纲》 1927年井冈山革命根据地创建 1917年十月革命胜利 1930年毛泽东发表《星星之火，可以 宁 1918一1921年战时共产主义政策实施 燎原》 1934-1936年 1921年列宁发表《论粮食税》 1935年毛泽东发表《论反对日本帝国 1921一1925年新经济政策实施 想 主义的策略》 1922年苏维埃社会主义共和国联盟成立 1931一1945年中华民族的抗日战争 8.上面示意图中“▲”中应填写的是 A.北伐进军 B. 秋收起义 C.三湾改编 D.红军长征 9.根据上图中苏俄（联）和中国两国革命的探索实践，可得出马克思主义理论的精 髓是 A.阶级斗争，人民至上 B.经济建设，团结一致向前看 C.独立自主，自我革命 D.实事求是，一切从实际出发 10.下图展现了浙江安吉余村群山连绵起伏，山坡上竹林成荫、山脚下绿波荡漾的生 态之美。一个巨大的石碑矗立村口，上面刻着“绿水青山就是金山银山”10个大字， 在这一重要理念引领下，余村走出了一条产业兴、生态美、百姓富的绿色发展之路。 这体现了 A.经济建设与环境保护的协调发展 B.旅游业成为余村主要的支柱产业 C.生态环境决定了经济的发展水平 D.中国智慧推动了全球可持续发展 余村的“绿水青山就是金山银山”石碑 11.拜占庭帝国保存着大量希腊罗马古典作品。中世纪中后期，西欧诸国的人们逐渐恢 复了研究古典文化的兴趣。亚欧各地学者聚集在君士坦丁堡进行学术论争。这些不断 的文化交流为拜占庭文化向西欧传播打开了大门，也为后来文艺复兴运动提供了丰富 的文化素材。这段话意在说明拜占庭文化 A.取得的成就 B.呈现的特点 C.传播的方式 D.产生的影响 文科综合 第3页（共16页)》 12.马克思和恩格斯在《德意志意识形态》一书中指出：“(18世纪末)法国资产阶 级经过历史上最大的一次革命跃居统治地位，并且征服了欧洲大陆。”对材料中“征 服了欧洲大陆”理解正确的是 A.拿破仑多次击退欧洲国家组织的反法联盟 B.法国大革命传播了资产阶级自由民主思想 C.法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制统治 D.拿破仑对外战争给被征服地区人民带来灾难 13.有学者用“木头一干柴一火柴”的链条解释第一次世界大战爆发的原因。其中，“木 头”代表根本矛盾，“干柴”代表紧张局势，“火柴”代表直接导火索。下面选 项与链条中的“木头”对应的是 殖民地 工业 (面积)】 产值 英国 英 1 3 俄国 德国 法 2 4 德 2 法国 鑫智 美 4 1 A.一战前英法德美 B.协约国和 C.德国向英国D.斐迪南大公 实力排名表（部分） 同盟国示意图 发起挑战（漫画） 被刺现场 14.1945一1948年，英国政府实施了社会保险制度改革，规定发放新生婴儿补助金和 儿童教育补助金，对工伤事故和职业病者、孕妇、失业者发放补助金，对寡妇和 老年人予以养老金和丧葬补助金。这些举措 A.体现了资本主义国家的独特优势 B.解决了资本主义制度的基本矛盾 C.创造了利于经济发展的社会环境 D.消除了资本主义社会的贫困现象 15.1960年联合国大会通过的《给予殖民地国家和人民独立宣言》第二条中写道：“所 有的人民都有自决权；依据这个权利，他们自由地决定他们的政治地位，自由地 发展他们的经济、社会和文化。”这一宣言出台的时代背景是 A.新兴民族独立国家开始联合斗争 B.美苏对峙导致亚非拉国家蓬勃发展 C.世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 D.两极格局中孕育着世界多极化趋势 文科综合第4页（共16页） 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.节日文化·历久弥新九年级(3)班开展项目化学习，请你参与完成。 【项目主题】传承节日文化·镌刻民族记忆 【项目目标】通过设计展板、开展研讨交流会等活动，体验中华民族的节日文化， 感悟中华文化的深刻内涵和精神追求，涵养家国情怀。 活动一 走近传统节日解释文化内涵 问题1：左侧为 清明 小华同学设计 唐·杜牧 的关于中国传 清明时节雨纷纷， 统节日的活动 路上行人欲断魂。 展板，请你将 借问酒家何处有？ 明《岁朝村庆图》描绘了 展板中①、② 牧童遥指杏花村。 江南乡村百姓春节的活 连续性 处内容补充完 文化内涵：① 动：放鞭炮、写对联、亲 创新性 包容性 中华 朋故旧相互拜访的场景。 整，并从中华 文明的五个特 文明 统一性 和平性 性中任选两个 水调歌头 为该展板写 段导语。(4分) 宋·苏轼 明月几时有？把酒问 青天。不知天上宫阙， 今夕是何年…但愿 清《端阳故事图》描绘了 人长久，千里共婵娟。 一家人洗粽叶、包粽子其 相关节日：② 乐融融的节日场景。 活动二铭记红色节日 传承革命精神 问题2：下面是小夏同学在2026年的日历上特别标注的红色节日，他准备参加班级举 办的革命精神研讨会。请你从中任选一个节日帮他写出发言提纲。(4分) 5月4日 7月1日 发言提纲 星期一 星期三 节日名称： 8月1日 9月3日 节日由来： 星期六 星期四 精神感悟： 文科综合第5页（共16页)》 17.信息传递·改变世界阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 汉朝造纸工艺流程想象图 泥活字版（模型） 东汉蔡伦造出的纸原料易找，价格便宜， 北宋毕昇发明活字印刷术，大大缩短了印 易于推广成为人们广泛使用的书写材料。纸 刷制作时间，提高了工作效率，近代欧洲印 发明后辗转流传到世界各地，是中国对世界 刷技术正是在总结中国传统技术经验的基础 文明的伟大贡献之一。 上产生和发展的。 (1)根据材料一，简述两项技术发明在信息传递过程中发挥的作用。(2分) 材料二 世界电信通讯事业大事年表（部分） 1831年，英国物理学家法拉第发现电磁感应现象为电信事业发展奠定理论基础 1837年，美国莫尔斯与杰克逊博士合作发明“莫尔斯”密码，并成功拍发第一份电文 1846年，英国成立电报公司，6年后电报线路总里程达4千英里 1854年，欧美跨洲电缆开始修建，不久英国至印度的电报线建设成功 1876年，美国人贝尔发明电话，4年后创立贝尔电话公司 1905年，贝尔电话公司垄断了美国电话通讯业 摘编自卢晓江《自然科学史十二讲》 (2)根据材料二，归纳近代世界电信通讯事业发展的特点，并结合具体事例从不 同角度说明其对世界发展产生的影响。（4分) 材料三1994年，中国科学院计算机网络接入国际互联网，主要用于科研和学术 交流；1995年，邮电部面向社会民众开放互联网，门户网站、聊天软件等逐步出 现；2005年，宽带用户首次超过拨号上网用户，宽带成为主流接入方式；2009年， 3G牌照发放，手机移动互联网时代开启；2014年，中国提出网络强国战略，互联 网发展上升为国家战略；2019年，5G大规模建设，数字经济、智慧政务、工业互 联网全面发展；2024年中国网民规模超11亿，成为互联网发展重要引领者。 一摘编自中央网信办《中国全功能接入国际互联网30周年述评》 (3)根据材料三，简述中国互联网技术快速发展的原因及对人类生活的影响。(4分) 文科综合第6页（共16页) 18.制度确立·开创新局阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一英国“光荣革命”后，议会通过了几项法律文件，使一个新的政治体制基 本成形。这些文件是：(1)1689年的《权利法案》，规定只有议会才可以征税， 臣民可以自由地请愿，议员可以自由发表政见，议会应该定期召开等；（2)1689 年的《兵变法》，规定国王若征召一支常备军，只可以维持半年左右时间，否则 不拨款；（3)1701年的《王位继承法》，把王位继承用议会立法固定下来等。 一摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二 1787年美国宪法规定：各州众议员名额都与 各州的人口成正比例，其中黑人奴隶按3/5计 否 总统行政权 违先 通过 任命 算(5名奴隶只等于3个人)。需要指出的是， 违宪 岛= 宪法对于人民的民主权利只字未提。 确认任命 国会立法权 最高法院司法权 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料三 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民 民主国家。 第三条各民族一律平等。各少数民族聚居的地方实行区域自治。 —摘自《中华人民共和国宪法》（1954年) 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民 民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 第四条中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法 的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。各少数民族聚 居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 第三十一条国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的 制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。 摘自《中华人民共和国宪法》(1982年) (1)根据材料一，写出英国“新的政治体制”的名称，这一体制在确立过程中呈 现出哪些特点？(3分) (2)根据材料二，结合史实说明1787年美国宪法在制度方面的创新性和局限性。 (4分) (3)根据材料三，简述《中华人民共和国宪法》相关条款中制度内容的新发展。(3分) (4)综上所述，归纳政治制度与法制建设之间的关系。(2分) 文科综合第7页（共16页) 19.大国筑梦·擘画蓝图实现中华民族伟大复兴的中国梦，是从中华民族5000多年 悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 【多民族国家·统一梦】 (1)根据下面四幅地图蕴含的历史信息，以统一多民族国家的发展为主线，从国 家治理的角度总结一条规律并结合史实加以说明。(4分) 图一秦朝形势图 图二西汉形势图 图三元朝形势图(1330年) 图四清朝疆域图(1820年) 【民族解放·独立梦】 (2)根据下面示意图所示历程，结合相关史事，简述中国近代各阶层为实现民族 独立所做出的努力。(4分) 民族独立梦 民主共和梦 无产阶级 维新变法梦 资产阶级革命派 (1919-1949年) 自强求富梦 资产阶级维新派 (1905-1916年) 地主阶级洋务派 (1895-1898年) (19世纪60-90年代) 【民族复兴·强国梦】 (3)请从下面所列的相关史事中任选三例，自拟一个观点加以论述。(7分) (要求：观点正确，紧扣主题，史论结合，条理清晰) 1978年农村实行家庭联产承包责任制 1980年兴办深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区 °1984年中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》 心1988年我海军舰船对窜到我南沙群岛的越南舰船进行有力还击 91990年做出开发开放上海浦东的重大决策 1992年提出建立社会主义市场经济体制 1995年中共中央确定实施科教兴国战略 2003年神舟五号飞船升入太空并成功返回地面 2012年第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 2025年“东风-5C”液体洲际战略核导弹打击范围覆盖全球 文科综合第8页（共16页） 姓名 准考证号 2026年山西省初中学业水平学情调研卷 文科综合 道德与法治 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。 其中道德与法治部分采用开卷考试，分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分， 考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共24分) 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将 该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分) 1.中考前的班会课上，班主任组织同学们放松冥想。这一做法的目的是 A.融洽师生关系 B.认识生理变化 C.合理调节情绪 D.体味美好情感 2.右图漫画告诉我们要 缩锦计不起.网 A.乐于助人 、独好 谢谢)打球 再见) B.文明有礼 C.诚实守信 D.自立自强 文科综合第9页（共16页) 3.下列属于公民自觉履行基本义务的是 A.依法申报个人所得税 B.参加县人大代表选举 C.网购后给予商家好评 D.参加作文大赛并获奖 4.老张购买的机票被航空公司以“计划变更”为由单方面取消。围绕重新订票产生 的差价和行李托运费问题，老张与航空公司进行协商，无果后选择诉至法院。法 院最终认定，老张的合理损失应由航空公司赔偿。对此认识正确的是 A.航空公司侵犯了老张的人身权 B.航空公司的行为属于行政违法 C.老张维权的法律依据是民法典 D.老张通过仲裁手段维护了权利 5.全国人大常委会依法履行备案审查职责，加强对规范性文件合宪性、涉宪性问题 研究，做到有件必备、有备必审、有错必纠。这是因为宪法 A.明确国家机构的组成 B.是公民基本权利的保障书 C.是党的主张和人民意志的统一 D.是其他法律的立法基础和立法依据 6.近日，“民族古籍文献及成果展”在某地举行，集中展出了200余册古籍文献展品 24件历史文物以及1000多册古籍文献保护出版成果，这些展品生动再现了各民族 交往交流交融的历史。该展览可以让观众感受到 ①中华文化源远流长、博大精深 ②各族人民共同创造了灿烂的中华文化 ③中华民族在形成和发展的历程中不断融合 ④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 文科综合第10页（共16页） 7.在法治宣传教育活动中，宣讲人员列举了下面的案例： 王某虽涉嫌犯罪，但考虑其具有自首、赔偿被害人家 属并取得谅解等情节，符合相对不起诉条件，故有关国家 机关对其作出不起诉决定… 000◆0◆0◆◆00◆00000000◆00000◆◆00◆00◆◆0◆00◆00◆00◆0◆◆0◆000◆◆0◆◆00◆0000◆00◆0◆◆04 该案例中的国家机关是 A.人民法院 B.人民检察院 C.人民政府 D.监察委员会 8.某市加快推进“五小惠民工程”（如图）。这有利于 ①共享发展成果 口袋 小公园 便民 小市场 ②增进民生福祉 五小 老人 惠民工程 阅读 ③促进公平正义 小饭桌 小空间 爱心 ④建设法治社会 小驿站 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.中国式现代化的特征之一是物质文明和精神文明相协调的现代化。以下举措符合 这一特征要求的是 A.不断改善贸易环境，优化贸易结构，推动国家高水平对外开放 B.有效整合县域物流资源，破解城乡物资流通难题，助力城乡融合发展 C.持续深化收入分配制度改革，努力建设体现效率、促进公平的收入分配体制 D.积极构建现代化经济体系，推动经济高质量发展，同时加强文化资源保护，促 进文化传承 文科综合第11页（共16页） 10.下图是游客到某地游览时与导游的一段对话： 为什么不把崎岖不 弹石路让石头与石头之间 平的弹石路修平整？ 有缝隙，可以留给雨水，留给 小草，留给大地呼吸。 游客 导游 从上述对话中可以看出该地 A.经济社会发展面临挑战 B.自然资源总量大种类多 C.坚持人与自然和谐共生 D.构建循环经济发展模式 11.数据显示，截至2025年底，全球将中文纳入国民教育体系的国家增加至90个， 国际中文学习者和使用者超2亿人。全球“中文热”持续升温，印证了 A.文明因交流互鉴而丰富多彩 B.中国文化对世界的影响越来越大 C.优秀外来文化值得我们学习借鉴 D.文化多样性是人类社会的基本特征 12.某中学开展“少年担当·全球气候行动”模拟联合国活动。同学们化身各国代表， 围绕生态保护等全球性问题展开讨论，提出“共同减排协同应对”的行动方案。 开展这一活动，旨在帮助学生 ①关注人类发展 ②开阔国际视野 ③规划职业生涯 ④树立科学精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 文科综合第12页（共16页) 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13.阅读材料，回答问题。 某学校有两面特色墙，一面是“回音墙”，另一面是“夸夸墙”。同学们常 常在这两面墙上畅所欲言。以下是相关内容节选： 回音墙 夸夸墙 夸自己：公开课上，我第 一个举手回答问题，给勇 留言1：跑操三圈太多了，只跑一圈吧。 敢的自己点赞。 留言2：下午经典诵读时间，能否改为自习？ 夸同学： 夸集体： 迷茫的时候总有 我班队员通力配 留言3：还有两周就考试，周五的研学能 好友小李的陪 合，在“班超” 不能不去？ 伴，感谢她的鼎 足球赛中获得第 力支持。 一名。 (1)针对“回音墙”留言，学校在回复中进行了积极引导。请你写出引导要点。(6分) (2)结合三则夸赞，谈谈“夸夸墙”发挥的作用。（4分) 14.阅读材料，回答问题。 人工智能(AI)正逐渐融入我们的生活，同学们就“AI+”话题展开如下讨论： 话题一：AI,替代？赋能？ 它可以替代老师批阅我们的作业；但老师对我们生活上的关心 和情感上的关怀却是不能替代的。 话题二：A1,善？恶？ 借助AI技术，志愿军老战士与昔日牺牲的战友再次“相见”； 不法分子利用A虹批量生成虚假信息，恶意污染公共数据，影响 政府科学决策，危害国家数据安全。 (1)请你参与话题一的讨论，再举两例。（4分) (2)话题二中的事例对你使用AI有何启示？(6分) 文科综合第13页（共16页） 15.阅读材料，回答问题。 国家“十五五”规划纲要首次设置“支持青年发展”专节，为青年成长成才 提供了坚实的顶层设计和路径保障，一系列相关政策举措正在落地： 》加强对广大青年的思想政治引领和价值观塑造，确保青年发展与国 家发展同频共振； >支持青年科技人才牵头重大科研项目，赋予青年更大技术路线决定 权与经费支配权； >搭建青年参与志愿服务的平台，建设青年友好型城市，增强青年对 城市的归属感； >… 结合材料，说明上述举措对青年的意义？(6分) 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16.阅读材料，回答问题。 某小区的花园有许多遛鸟者，每天早上不到6点，就陆续有遛鸟者的脚步声、 讲话声以及鸟叫声在楼下响起，楼内居民无法安睡。为解决这一问题，当地居委 会积极调研，邀请居民代表、社区工作人员、社区法律顾问召开“板凳会议”。 社区法律顾问围绕相关法律规定，对遛鸟产生噪音污染的法律责任进行了释法明 理，遛鸟者对噪音危害有了深刻认识。会后，居委会和志愿者进一步对遛鸟者进 行文明遛鸟的宣传和规劝，还和遛鸟者协商，将遛鸟场所转移到附近的公园。居 委会的做法获得了大家的一致好评。 结合材料，分析说明居委会的做法为什么会获得大家的一致好评。（9分) 文科综合第14页（共16页） 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分) 17.1936年2月20日至5月5日，红一方面军以中国人民红军抗日先锋军的名义， 从陕北渡过黄河，进入山西，发起著名的红军东征战役。为纪念红军东征90周年， 某中学将课堂搬进东征故地，共同开启“行走的思政课”。请你参与其中，完 成下列任务。 【重温故事·老物件前听讲述】 返乡创业“新农人”小周是本次活动的接待人，他给同学们讲述了先辈的 东征往事： 毛泽东指示红军战士为当地饱受缺水 之苦的村民们解决缺水问题，红军战士们 扛着镐头、铁锹，翻山越岭找到了水源。 村民们特意为这股泉取名为“幸福泉”，以 此铭记红军的恩情。 红军用自己带的脚踏风琴弹奏抗日歌曲《红 军东征歌》，唱响了红军在东征战役中迎难而上、 敢打必胜的勇毅，不屈不挠、顽强抗争的风骨… (1)听了这两个故事，你有哪些感受？(4分) 【探寻密码·菌菇棚里看发展】 随后，小周带领同学们参观了自己投资的数字化管理的食用菌大棚。小周 介绍他的大棚是在镇政府的支持下，流转50亩土地，从银行贷款建起的。菌菇 产业让他的专业技术有了用武之地，“制菌一栽培一分选一烘干一包装一冷藏 销售”完备的产业链已初具规模。同学们还看到不少村民在小周的大棚里忙碌着， 听到村民们说，他们在自己家门口就业，实现了照顾家庭、赚钱增收两不误。 (2)请你写出他们的致富“密码”。(6分) 文科综合第15页（共16页） 【启思导行·田间地头话担当】 从大棚出来后，同学们采访了小周。以下是他们的采访记录： 同学 您大学期间选的什么专业？ 小周 农学，这是我的兴趣，也是我的志向。大 学期间，我一直都是专业前三名。 同学 这么优秀，毕业时为什么不留在大城市？ 虽然大城市条件好，但家乡更需要我，在 小周 这里更能大显身手。 同学 农业农村现代化就需要您这样的人才！向您学习！ (3)上述采访记录对你的成长有何启示？(6分) 文科综合第16页（共16页) 2026年山西省初中学业水平学情调研卷 文科综合历史试题参考答案及评分细则 一、选择题（每小题2分，共30分） 题号1234567 89 101112131415 答案D ABCAB BDDADB A C C 二、非选择题（含4道大题，共45分) 16.问题1：①祭祀祖先：缅怀先烈；学会感恩等。（答出任意一点得1分) ②中秋节(1分) 导语：中华文明源远流长，具有突出的连续性和统一性。如，春节贴春联、放 鞭炮，清明节祭祖、踏青，中秋节赏月、吃月饼等习俗从古至今一脉相承，体 现了中华文明的连续性：再如，这些传统节日蕴含着人们对血脉亲情、阖家团 圆、身体健康、美好生活的期盼，反映了中华民族共同的道德观和价值观，折 射出中华文明的统一性等。（分别答出符合题意的任意一点各得1分，共2分） 问题2：示例：节日名称：5月4日是五四青年节。(1分) 节日由来：为纪念1919年爆发的五四爱国运动而设立。(1分)在爱国学生运 动的推动下，中国代表没有在“巴黎和约”上签字，这是中国人民反帝斗争的一 次重大胜利。(1分) 精神感悟：青年学生的爱国举动展现了拯救民族危亡、捍卫国家主权和民族尊严的 决心和勇气，孕育了爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。(1分) 17.(1)降低成本：提高效率；促进典籍的传播：推动世界文化事业的发展等。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 (2)特点：科学研究与生产紧密结合：以电报、电话发明为主；欧美国家领先；发 展速度快；覆盖范围广等。（答出任意一点得1分，共2分） 影响：对社会生活：电报和电话的使用促进了人类信息快速传递，极大便利了 人们的生产与日常生活：对科技发展：以电力作为动力使人类社会逐步进入“电 气时代”：对世界市场：欧美国家利用先进的通讯技术加强全球市场的联系， 推动资本主义世界市场最终形成，同时加快了殖民扩张的步伐等。（分别答出 具体事例并加以说明各得1分，共2分) (3)原因：对外开放政策有利于中国与世界的技术交流；科教兴国战略的提出；顺 应经济全球化潮流；国家战略政策的支持等。（答出任意一点得1分，共2分） 影响：创造了人类新的生活模式和文化观念：拓展了人类的生活空间：对人类 的经济生活产生直接影响：推动了全球经济一体化：网络安全问题日益突出等。 (答出任意一点得1分，共2分) 18.(1)名称：君主立宪制(1分) 特点：议会行使国家最高权力；用明确的法律条文限制了国王的财政权和军权； 国王的权力由法律赋予：用立法的形式逐步完善了君主立宪制等。（答出任意 一点得1分，共2分) (2)创新性：1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、 立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制 衡：保障了资产阶级民主：开创了资产阶级民主共和政体的先河等。（答出任 文科综合历史答案第1页（共2页） 意一点得1分，共2分) 局限性：允许奴隶制存在：不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政 治权利：违背了人民主权、天赋人权原则等。（答出任意一点得1分，共2分） (3)确立社会主义制度是中华人民共和国的根本制度：进一步保障各少数民族的合 法权利和利益；在必要时设立特别行政区等。 评分说明：答出任意一点得1分，共3分。 (4)政治制度为法制建设提供政治保障；法制建设有利于政治制度的完善等。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 19,（1)示例1：规律：中央对地方的管理不断加强。说明：秦朝统一后，在地方上实 行郡县制，中央牢牢控制了地方；汉朝延续秦朝对地方的管理制度，汉武帝进 一步巩固大一统：元朝疆域辽阔，在地方设行中书省，简称“行省”，提高了行 政效率，清朝在政治制度方面基本上沿袭历代王朝的做法，进一步加强中央集 权，维护政治上的大一统。中央对地方的管理不断加强有利于统一多民族国家 的建立、巩固与发展。 示例2：规律：中央对边疆地区的管辖不断加强。说明：略。 评分说明：答出任意一点规律得1分，两点史实得2分，加以说明得1分，共4分。 (2)地主阶级洋务派以“自强“求富”为口号，掀起了向西方学习先进技术的洋务运 动，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启了早期现代化的进程：19 世纪末资产阶级维新派呼吁变法救国，向西方学习先进制度，促进了思想启蒙 和民族意识的觉醒，推动了中国近代政治民主化进程：资产阶级革命派用暴力 的手段推翻了清王朝的统治，建立了资产阶级民主共和国，颁布了《中华民国 临时约法》，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门： 无产阶级在中国共产党的领导下，经历了30年的新民主主义革命，完成了反 帝反封建的革命任务，实现了民族独立、人民解放，成立了新中国，开辟了中 国历史的新纪元等。 评分说明：分别答出符合题意的任意一点得1分，共4分。 (3)示例：观点1：改革是国家走向富强的必由之路。 论述：1978年，我国在农村实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情， 解放农村生产力，农业生产和农民收入极大提高：1984年中共十二届三中全会 通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，城市国有企业改革全面展开。 通过改革企业有了经营自主权，实行经营承包责任制，这大大调动了企业、职 工的积极性，增强了企业的活力：1992年，中国共产党第十四次全国代表大会 明确提出要建立社会主义市场经济体制，把社会主义基本制度和市场经济结合 起来，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动 作用，使中国的经济实力明显增强。综上所述，改革促进了生产力的巨大发展， 推动我国向社会主义现代化强国迈进，助力中华民族伟大复兴！ 观点2：中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。 观点3：国防建设和科技发展是国家强盛的保障，等等。 论述：略。 评分说明：观，点正确得1分，选择三个事件紧扣观，点形成有理有据的论述得6 分，共7分。观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次酌情赋分。 文科综合历史答案第2页（共2页） 2026年山西省初中学业水平学情调研 文科综合道德与法治试题参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 题号 8 9 10 11 12 答案 B D C B 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13.(1)①跑三圈是为了更好地提升同学们的身体素质，如果身体条件允许，应该坚持锻炼， 磨砺意志。②诵读经典有助于学习优秀文化，养护精神。③考试只是学习的一个环节， 不应该为了考试而学习。研学不仅是集体活动，更能让我们在实践中学习，丰富人生经历。 【评分说明】共6分，每点2分。 (2)①有利于同学们欣赏自己，增强自信。②有利于增进同学间的友谊，并向他人传递 美好情感。③有利于同学们增强集体意识和荣誉感，体会集体合作的力量。 【评分说明】共4分，每点2分。 14.(1)示例：它可以替代父母为我设计食谱，但父母对我的爱却是不能替代的：它可以替 代我们搜集学习资料，但我们的独立思考能力却是不能替代的。 【评分说明】共4分，每例2分。此题具有一定的开放性，每个举例按以下评分量表赋分。 质量水平 等级描述 分值 水平三 从AI应用的两面性作答，逻辑性强，内容完整，表述流畅。 2分 水平二 只从AI的单方面应用作答。 1分 水平一 举例与AI无关、回答错误或不作答。 0分 (2)①要用AI做有意义的事情，传播正能量。②增强法治意识，使用AI要遵守法律 法规，不做危害国家安全的事情。③恪守道德，使用AI要讲诚信。 【评分说明】共6分，每点2分。 15.①有利于青年坚持党的领导，培育和践行社会主义核心价值观。②有利于为青年创新营 造良好环境，促进青年实现自身价值。③有利于增强青年责任意识，更好地服务社会。 【评分说明】共6分，每点2分。 文科综合道德与法治试题参考答案及评分标准第1页（共2页） 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16.①充分发挥了基层群众自治制度的优越性。基层群众自治制度有利于人民群众直接行使 民主权利，管理基层公共事务，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。该小区居 委会及时召开议事会，充分发挥了民主，促进了问题的解决。②发挥了法律的规范作用。 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，也为我们评判自己和他人的行为 提供了准绳。该小区居委会邀请法律顾问释法明理，指引居民尊重他人权利，有效地化 解了矛盾。③发挥了道德的教化作用。道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，道 德滋养法治精神。该小区居委会的宣传和规劝，正是在用道德引导遛鸟者尊重他人、换 位思考，设身处地为他人着想，获得了大家的好评。 【评分说明】共9分，每点3分。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17.(1)①红军心系人民，艰苦奋斗，全心全意为人民服务。②红军坚守理想、担当使命、 不怕牺牲、英勇斗争。 【评分说明】共4分，每点2分。 (2)①得益于国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②得益于国家的乡 村振兴战略，鼓励优秀人才返乡创业。③得益于村民们的辛勤劳动、创新创造。 【评分说明】共6分，每点2分。 (3)①根据个人兴趣和国家需要，选择学业和职业方向。②努力学习，提升个人素养， 练就过硬本领。③珍惜这个时代，担负时代使命，在服务家乡中实现人生价值。 【评分说明】共6分，每点2分。 文科综合道德与法治试题参考答案及评分标准第2页（共2页）