陕西西安市某校2025-2026学年第二学期七年级期中道德与法治试题

2025一一2026学年度第二学期初一年级期中道德与法治试题 一、选择题(20小题，共60分) 1.作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力 科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足 的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。据此分析，我们的自信源于 ( ①发展过程中积累的实力 ②与他人交往中获得的肯定 ③社会稳定发展中获得的安全感 ④国家繁荣富强中带来的成就感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.有位演员，爱耍大牌。有一天拍戏，一直不见那位演员。导演说：“等他！”一个小时后，那位 演员终于到了。导演说：“好了！收工！”大家都走了，只留下那位演员。从此，那位演员再也没 有迟到过。导演让这位演员明白了( ①自尊的人要知廉耻、明是非 ②自尊是成功者才具备的品质 ③自尊的人需要自觉约束自己的行为 ④在生活中迟到而已，不用感到难为情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.青春期是人身体发育的重要时期，这一时期的生理变化主要表现在( ①身体外形的变化 ②内心世界的复杂 ③体内机能的增强 ④性的发育和成熟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用 任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”下列对该条文解读不准确的是() A.我国公民的人格尊严受法律保护 B.面对侮辱和诽谤时，要学会运用法律武器保护自己 C.尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视、侮辱他人 D.我国只在宪法中规定了人格尊严的内容 初一年级道德与法治试题第1页（共8页） 5.小强小学时是班里成绩名列前茅的学生。上初中后，他发现新的班级里同学的成绩依然都不如他， 就开始变得得意忘形起来，跟同学说话时总是趾高气扬。小芳小学时担任着班长，但在初中的班级 竞选班长失败，每天唉声叹气，认为自己一无是处，打不起精神。小强和小芳的经历体现出 ( ) ①自信的人必然走向自负，表现为自以为是、目中无人 ②自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远 ③自信源于和他人交往中获得的肯定 ④自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.某中学心理咨询室收到了以下留言： ☆我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，当我遇到麻烦时，还是想让他们帮忙。 ☆升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。 ☆我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢 拿出来。 假如你是心理咨询室的老师，你会告诉同学们要（ ①积极面对青春期的心理矛盾 ②追求外在美与内在美的统一 ③正确认识青春期生理、心理变化 ④学会在集体的温暖中接纳和调整自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.下列情境对应的情感正确的有( ) 序号 情境 情感 ① 小智为班级赢得足球赛冠军而高兴 荣誉感 ② 乘客们纷纷谴责高铁上霸座的行为 正义感 ③ 小刚看到有同学被欺负，见义勇为 归属感 ④ 学习委员积极督促同学们认真早读 敬畏感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 初一年级道德与法治试卷第2页（共8页） 8.冰雪同梦，亚洲同心。2025年2月7日晚，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。来自全省 高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场，他们用饱满的热情和周到的服务给所有人 带来了温暖与美好。这些志愿者( ) ①总是被动地受外部环境的影响 ②在奉献中传递着生命的正能量 ③在不断地创造美好的情感体验 ④教会我们承受和转化消极情感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.谈“性”色变似乎是青少年教育中的一种常态，但近年来，越来越多的社会群体、公益组织、政 府机构，以及学校和家长都开始重视并推广青少年性教育，某中学将开展题为“学会自我保护”的 知识讲座。本次讲座可能包含的内容有( ) ①注重品德和文化修养 ②会辨别并抵制性骚扰 ③认识自己的隐私部位 ④学会合理与异性交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.某校针对七年级学生情绪状况开展了问卷调查，并随机抽取了180名学生作为样本，最终调查结 果如下表： 样本 易怒 闭锁、消极 挫折泛化 莫名担忧 乐观自信 平和、放松 180名学生 45名 27名 54名 36名 9名 9名 百分比 25% 15% 30% 20% 5% 5% 从以上调查结果中可以看出( ①青春期的情绪复杂多样 ②细腻性是青春期情绪的基本属性 ③人与人之间的情绪会相互感染 ④同学们需要培养积极健康的情绪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.小赵学习了《品味美好情感》这一课时后，计划给家人创造一次难忘的积极情感体验。他的计划 中可行的有( ) ①假期和父母一起去老家看望爷爷奶奶 ②约上家人一起通宵达旦吃饭唱歌 ③约上家人一起去影楼拍全家福 ④和家人共看一部情感电影或电视剧 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 初一年级道德与法治试题第3页（共8页） 12.看到贫困地区孩子渴望知识的眼神，会让人产生心疼的情绪，进而激发关爱他人的情感：听闻家 乡成功举办大型文化活动，会使人产生自豪的情绪，从而激发热爱家乡的情感。这说明 ( ①情感和情绪紧密相连、相互依存 ②情绪产生后就会直接转化为情感 ③情感在情绪的基础上逐渐积累形成 ④情绪比情感更能反映人的内心状态 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.某校七年级举办的一场别开生面的漫画比赛中，涌现出了许多构思精妙、寓意深刻的作品（下图 是其中的一幅)。该漫画启示我们( 压力、绝望、迷茫 ①不能做情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为 ②人的情绪会随着周围情况的变化而不断变化 ③人的情绪是复杂多变捉摸不透的，无法调控 ④要给予他人更多的关心，帮助他人从负面情绪中走出来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.以下是男女生对自己的普遍认知： 男生 女生 强壮 大胆 善于体 喜欢 谅他人 文艺 喜欢数学 心思 和科学 细腻 从上述结果中，我们可以看出( ①男女生在性格特征上表现出各自的特点 ②男生一定比女生更大胆、更自信 ③女生一定比男生力气小、爆发力差 初一年级道德与法治试卷第4页（共8页） ④男女生在兴趣爱好上存在差异 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.某研究机构对不同年龄段人群的自信程度进行了调查，结果如下图所示。根据图表信息，以下说 法正确的是( ) 年龄段 10-15岁 16-20岁 21-25岁 26-30岁 31-35岁 自信程度（满分 6.5分 7.2分 7.8分 8.0分 7.5分 10分) A.随着年龄增长，人们的自信程度一直上升 B.10一15岁人群的自信程度最低，说明该年龄段不需要自信 C.21一25岁到26一30岁人群自信程度有所提升，可能是因为他们在成长过程中积累了一定的实力 D.31一35岁人群自信程度下降，表明这个年龄段的人遇到的困难比其他年龄段多 16.小明同学在学校心灵导航室咨询有关青春期与异性交往的问题，心理辅导老师这样回复：“这是 青春期的正常心理现象，了解接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。”由此推测，小明 同学的咨询可能涉及的有( ) ①我发现自己的身体发育明显比别人快 ②我在异性同学面前有自我表现的欲望 ③我越来越渴望得到异性的肯定和赞赏 ④游玩时我很勇敢，上台演讲却很害怕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成 年人，防范性侵害、性骚扰，需要我们( 60 防性侵教育 ①不与异性接触，掌握有效保护策略 ②在涉及性的问题上尤其要注意边界 ③不让他人看或触碰身体隐私部位 ④学会忍气吞声，多从自身找问题 初一年级道德与法治试题第5页（共8页） A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 18.七年级学生小悦是某市“首届非遗文化节”的一名“非遗文化小使者”，协助游客体验非遗项目、 讲解传统技艺。她深厚的文化积累、流畅的语言表达收获了大家的一致好评。在活动的熏陶下，小 悦也越来越乐观开朗、自信坚定。这启示我们( ) ①从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践 ②参与非遗文化活动能直接提升我们的情绪管理能力 ③要有意识地增加自己的积极情感体验，避免消极情感 ④要学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.巍巍宝塔，滔滔延河。七年级某班开展了“探寻红色足迹，厚植革命情怀一一参观延安革命纪念 馆”的研学活动。在参观了延安革命纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努 力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明( ①情感发展体现生命成长，使我们的情怀更宽广、博大 ②情感是人基本的精神需求，是短暂的、不稳定的 ③情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 ④可以通过参加有意义的社会活动获得积极的情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严。下列选项中，维护人格尊严的故事有( ①伯夷、叔齐“不食周粟” ②管宁因华款歆逐利分心而割席断交 ③陶渊明“不为五斗米折腰” ④刘备为求人才三顾茅庐拜访诸葛亮 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题(2大题，共40分) 21.阅读材料，回答下列问题。 材料一新的学期，新的开始，西安市某校在开学初为同学们举办了一场青春期性教育讲座。讲座老 师从“我的身体开出一朵花”“青春期的心理变化”“如何和异性正常交往”“如何进行自我保护” 四个方面进行了细致的讲解，同学们认真倾听、积极互动，提出了自己的疑问和见解。 (1)当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题？(2分) (2)请你说说举办该讲座的重要价值。(6分) 材料二在“倾诉烦恼”环节，小荷对同学们讲述了自己最近的烦恼。 初一年级道德与法治试卷第6页（共8页） 进入初中以来，我很少向父母吐露心声了，许多事情不愿意与父母讲了，常常感到孤独和寂寞，希 望得到父母的关心和理解；另一方面，当在学校遇到知心的朋友时，我就会敞开心扉、毫无保留。 (3)小荷知道自己产生了青春期心理矛盾，但是不知道如何进行调节。请你运用所学知识，帮助小 荷调节青春期的心理矛盾。(4分) 材料三青春是美丽的，情感是真挚的。在家校交流会上，小荷对“是否赞成与异性同学交往”等相 关问题进行了调查，并且针对某些家长的发言内容进行评价。 关于“是否赞成与异性同学交往”的调查及相关问题 渴望与异性同学交往占 认为与异性同学交往是 能够主动、大方地与 调 结果统计 40% 必要的占34% 异性同学交往占26% 查 结论 ① (3分) 男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说“问 家长发言 那么多干什么”。因为这件事，我们父女俩闹得很不愉快。我不愿意让她 问 过早地跟男孩子接触。 题 对家长发言内容 ② (5 进行评价 分) 22.阅读材料，回答下列问题。 材料一同学们学习了“人须有自尊”的内容后，开始自我反省，相互探讨，我们应该如何认识自 尊？对此，小青和小敏分别表达了自己的观点： 小青：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 小敏：我热爱运动，身体健康。 (1)参考上面小青和小敏的话，请你写一句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。(1分) 材料二小艺去科技馆参观时不遵守科技馆的规定，进馆就开始大声喧哗，随地乱丢垃圾，引得别 人纷纷侧目。 (2)运用“自尊”的相关知识，评价小艺的行为。(3分) 材料二某校七年级(2)班同学以“度过自信青春”为主题开展了以下班会活动。 【品味故事】谷爱凌是我国的一位女子自由式滑雪运动员，冬奥会两金一银得主，国际雪联世锦赛 冠军，被誉为冰雪场上的璀璨明星。曾经有人向谷爱凌提问：“你心里最宝贵的品质是什么？”谷 初一年级道德与法治试题第7页（共8页） 爱凌毫不犹豫地回答：“最宝贵的品质就是自信”。基于热爱收获自信、因为自信所以美丽，所有 朝气蓬勃的生命，都应该活得神采飞扬。 (3)结合所学内容，说一说你对“最宝贵的品质就是自信”这句话的理解。(4分) 【问题探讨】 小涛同学展示了一则名言： 人不可有做气， 但不可无做骨」 —徐悲沙 7 (4)请你结合所学知识及自己的生活经验，简要谈谈你对“傲气”与“傲骨”的认识。(4分) (5)请你结合所学知识，分析人的“傲骨”从何而来。(4分) 材料三“鱼有一条尾巴，而我只有一条腿。”三岁时遭遇车祸，导致右臂和右腿截肢的蒋裕燕，从 未被命运的严酷所击垮。生活中，她努力学会了照顾自己，自强自立，不依赖他人的帮助；训练中， 她以惊人的毅力克服了单侧发力的难题，通过超乎常人的训练强度来弥补身体上的不足。14岁时， 她在全国残疾人游泳锦标赛中一举夺得6金1银的佳绩：16岁时，在东京残奥会上以2金1银1铜 的辉煌成绩震惊世界；2024年巴黎残奥会，她更是以七枚金牌、打破四项世界纪录的卓越表现，再 次证明了自己的非凡实力。 (6)从“人要自强”的视角，为蒋裕燕撰写一段致敬词。（要求：①使用第二人称：②紧扣材料内 容，语言简洁、精炼，表述规范；③150字左右。)(4分) 初一年级道德与法治试卷第8页（共8页）