精品解析：山东枣庄市滕州市北辛街道滕北小学等校2026年春季学业展评五年级数学

2026年春季学业展评 五年级数学 （时长90分钟） 等级：______ 同学们，这段时间，你一定学到了很多知识，增长了很多智慧。学问怎么样呢？快来检测一下吧，相信你会取得好成绩。 一、认真思考，填一填。 1. 滕州龙泉广场的地下停车场在地面以下3层，记作（ ）层；地面以上的观景台在第5层，记作（ ）层。世界上最早认识和使用负数的国家是（ ）。 2. 把3千克糖平均分给8个小朋友，每个小朋友分得（ ）千克糖，每个小朋友分得这些糖的（ ）。 3. 用分数表示下图中的阴影部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 分母是10的真分数有（ ）个，其中最简分数有（ ）；分子是6的假分数中，最小的是（ ）。 5. 滕州微山湖红荷湿地景区中，荷花池在游客中心北偏东30°方向600米处，那么游客中心在荷花池（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）米处。 6. 已知a÷b＝4（a和b都是非零自然数），那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 7. 填分数。 45分钟＝（ ）时 16时＝（ ）日 750千克＝（ ）吨 8. 在●●●●◆◆◆◆◆◆中，●的个数是◆的（ ），◆的个数是●的（ ）。 9. 一根彩带长米，用去它的，还剩它的（ ）；如果用去米，还剩（ ）米。 10. 比一比。 ﹣8℃（ ）﹣5℃ （ ） 0.875（ ） 11. 的分子乘3，要使分数的大小不变，分母应加（ ）；的分母除以6，要使分数的大小不变，分子应（ ）。 12. 一批种子做发芽试验，375粒种子发芽，25粒种子没有发芽，没发芽的占种子总数的（ ）。 13. 把一张长方形纸对折3次，每份是这张纸的（ ）。 二、火眼金睛，判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 14. 滕州某天的气温从﹣2℃到7℃，这天温差是5℃。（ ） 15. 大于而小于的分数只有4个。（ ） 16. 约分后，分数的大小不变，分数单位也不会变。（ ） 17. 2和8的最小公倍数是8。（ ） 18. 在同一平面图中，数对（4，5）和（5，4）表示的是同一个位置。（ ） 三、开动脑筋，选一选。（请把正确答案的序号填在括号里） 19. 人正常体温是36.5℃至37.2℃，秋冬是感冒发烧多发季节，测量体温是常态。下面体温是以37℃为标准记录的，体温异常的是（ ）℃。 A. ﹣0.3 B. ﹢0.1 C. ﹢0.3 D. ﹣0.2 20. 下面的数中，在﹣2与0之间的数是（ ）。 A. 1 B. ﹣1.5 C. ﹣3 D. ﹣2 21. 如图中，用长方形纸遮住了甲、乙线段的一部分，原来甲线段与乙线段的长度相比较，（ ）。 A. 甲线段比乙线段长 B. 乙线段比甲线段长 C. 两根线段一样长 D. 无法比较 22. 如图是两个同学在方格纸上玩“五子棋”游戏的对弈情况，若棋子A的位置记作，那么下一步黑棋放在（ ）就获胜了。 A. B. C. D. 23. 如果是真分数，是假分数，那么（ ）里应该是（ ）。 A. 7 B. 6 C. 8 D. 9 24. 在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的（ ）。 A. B. C. D. 无法计算 25. 一种瓜子包装袋上标着：净重：250±5克，表示这种瓜子的标准的质量是250，实际每袋最多是（ ）克。 A. 245 B. 250 C. 255 D. 240 26. 把的分母减去8，要使分数的大小不变，分子应（ ）。 A. 加上8 B. 减去8 C. 减去6 D. 乘3 27. 一些梨运走了4箱，还剩下5箱，运走的梨占这些梨的（ ）。 A. B. C. D. 28. 若a＋1＝b（a和b均为不为0的自然数），那么a和b的最小公倍数是（ ）。 A. a B. b C. 1 D. ab 四、细心算一算。 29. 直接写得数。 30. 计算下面各题（能简便运算要简便运算）。 31. 用短除法求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 18和24 12、18和36 25和40 五、实践发现，探一探。 32. 如图：按要求完成。 （1）用数对表示点ABC的位置。 A（ ），B（ ），C（ ）。 （2）如果有一个D点，顺次连接ABCD，能得到一个平行四边形。那么请你用数对表示D点的位置（ ）。 33. 用铅笔涂出下面方格纸的，涂色部分还可以表示（ ），（ ），（ ）。 34. 在直线上标出表示下面各数的点：，，，。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学业展评 五年级数学 （时长90分钟） 等级：______ 同学们，这段时间，你一定学到了很多知识，增长了很多智慧。学问怎么样呢？快来检测一下吧，相信你会取得好成绩。 一、认真思考，填一填。 1. 滕州龙泉广场的地下停车场在地面以下3层，记作（ ）层；地面以上的观景台在第5层，记作（ ）层。世界上最早认识和使用负数的国家是（ ）。 【答案】 ①. ﹣3 ②. ﹢5##5 ③. 中国 【解析】 【分析】为了表示两种相反意义的量，需要用到正负数。规定其中一种意义的量为正，则与它相反意义的量就为负。题目以“地面”为分界，将地面以上的层数记为正数，则地面以下的层数记为负数，0表示地面层。中国是世界上最早认识和使用负数的国家，早在《九章算术》中就有记载。 【详解】地面以下3层，与地面以上相反，记作﹣3层 地面以上第5层，记作﹢5（5）层 根据数学文化常识，世界上最早认识和使用负数的国家是中国。 2. 把3千克糖平均分给8个小朋友，每个小朋友分得（ ）千克糖，每个小朋友分得这些糖的（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】每个小朋友分得多少千克糖，用糖的总质量除以平均分成的份数，每份为3÷8＝千克。 求每个小朋友分得这些糖的几分之几，根据分数的意义，将这些糖看作单位“1”，平均分成8份，则每份是这些糖的1÷8＝。 【详解】3÷8＝（千克） 1÷8＝ 每个小朋友分得千克糖，每个小朋友分得这些糖的。 【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”。求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量。要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。 3. 用分数表示下图中的阴影部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. ③. ④. ## ⑤. ## 【解析】 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此填空。 【详解】图一把它平均分成份，涂其中的份，即。 图二把它平均分成份，涂其中的份，即。 图三把它平均分成份，涂其中的份，即。 图四已经有一个完整的三角形，即，再把旁边的三角形平均分成份，涂其中的份，即，再加上，就是。 图五已经有两个完整的长方体，即，再把旁边的长方体平均分成份，涂其中的份，即，再加上，就是。 4. 分母是10的真分数有（ ）个，其中最简分数有（ ）；分子是6的假分数中，最小的是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. ③. 【解析】 【分析】真分数的定义：分子小于分母的分数。 最简分数的定义：分子与分母互质（最大公因数为1）的分数。 假分数的定义：分子大于或等于分母的分数。 【详解】①分母为10的真分数，分子可为1、2、3、4、5、6、7、8、9，共9个。 ②从这些分数中筛选出分子与10互质的数1、3、7、9，对应的最简分数为：。 ③分子为6的假分数中，分母越大，分数值越小。分母最大为6，对应的分数为。 5. 滕州微山湖红荷湿地景区中，荷花池在游客中心北偏东30°方向600米处，那么游客中心在荷花池（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）米处。 【答案】 ①. 南 ②. 西 ③. 30° ④. 600 【解析】 【分析】两个地点观测点互换时，方向相反，角度、距离不变。 【详解】已知荷花池在游客中心北偏东30°方向600米处，北的反方向是南，东的反方向是西，因此游客中心在荷花池南偏西30°方向600米处。 6. 已知a÷b＝4（a和b都是非零自然数），那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 【答案】 ①. b ②. a 【解析】 【分析】两数成倍数关系，最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，据此分析。 【详解】已知a÷b＝4（a和b都是非零自然数），那么a和b的最大公因数是b，最小公倍数是a。 【点睛】特殊情况还有两数互质，最大公因数是1，最小公倍数是两数的积。 7. 填分数。 45分钟＝（ ）时 16时＝（ ）日 750千克＝（ ）吨 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】小单位换算成大单位除以进率，1时＝60分钟，1日＝24时，1吨＝1000千克。 【详解】1时＝60分钟，45分钟＝（45÷60）时＝时＝时； 1日＝24时，16时＝（16÷24）日＝日＝日； 1吨＝1000千克，750千克＝（750÷1000）吨＝吨＝吨。 8. 在●●●●◆◆◆◆◆◆中，●的个数是◆的（ ），◆的个数是●的（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】因为求●的个数是◆的几分之几（或几倍），所以要用●的个数除以◆的个数，这里会用到除法运算的意义。 【详解】先数出两种图形的数量：●有4个，◆有6个。 9. 一根彩带长米，用去它的，还剩它的（ ）；如果用去米，还剩（ ）米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把这根彩带的全长看作单位“1”，用去它的，则还剩全长的（1－）；米长的彩带用去米，根据减法的意义，用全长减去用去的长度，即可求出还剩的长度。 【详解】1－＝ （米） 即一根彩带长米，用去它的，还剩它的；如果用去米，还剩米。 10. 比一比。 ﹣8℃（ ）﹣5℃ （ ） 0.875（ ） 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】比较﹣8℃和﹣5℃，负数比较大小：根据负数的意义，在数轴上越靠左的数越小，或者对于负温度，温度越低数值越小。 比较和，异分母分数比较大小：先通分化为同分母分数，再比较分子的大小。 比较0.875和，分数与小数比较大小：通常将分数化成小数，再比较数值大小。 【详解】比较﹣8℃和﹣5℃：两个数均为负数，负数比较大小，负号后面的数越大，这个负数越小。因为8＞5，所以﹣8℃＜﹣5℃。 比较和：两个分数分母不同，先通分。＝；，所以＜。 比较0.875和：将分数化成小数进行比较。＝7÷8＝0.875，因为0.875＝0.875，所以0.875＝。 11. 的分子乘3，要使分数的大小不变，分母应加（ ）；的分母除以6，要使分数的大小不变，分子应（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 除以 6 【解析】 【分析】分数的基本性质是指分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。的分子乘3，根据分数的基本性质，分母也应乘3，求出变化后的分母，再减去原来的分母，即可求出分母应加的数。的分母除以6，根据分数的基本性质，分子也应除以6，才能保持分数大小不变。据此作答。 【详解】对于分数：分子乘3，要使分数的大小不变，分母也应乘3。变化后的分母为：5×3＝15，分母应加的数为：15−5＝10所以，分母应加10。 对于分数：分母除以6，要使分数的大小不变，分子也应除以6；或分子减去12－12÷6＝12－2＝10。 12. 一批种子做发芽试验，375粒种子发芽，25粒种子没有发芽，没发芽的占种子总数的（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几分之几。种子的总数＝发芽的种子数＋没有发芽的种子数，求没发芽的占种子总数的分率，用没发芽的种子数除以种子总数即可。 【详解】375＋25＝400（粒） 25÷400 ＝ ＝ 没发芽的占种子总数的。 13. 把一张长方形纸对折3次，每份是这张纸的（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】把一张长方形纸对折1次，平均分成2份，把一张长方形纸对折2次，平均分成4份，把一张长方形纸对折3次，平均分成8份，据此解答。 【详解】把这张纸看作一个整体，这张纸被平均分成8份，每份就是这张纸的。 二、火眼金睛，判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 14. 滕州某天的气温从﹣2℃到7℃，这天温差是5℃。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】计算最低温度到0℃的距离和0℃到最高温度的距离，两者之和即为温差。 【详解】﹣2℃表示比0℃低2℃，7℃表示比0℃高7℃。 2＋7＝9（℃） 因为9≠5，所以原题说法错误。 故答案为：× 15. 大于而小于的分数只有4个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】大于而小于的分数有无数个，分母是7的分数只有4个。 【详解】大于而小于的分数有无数个，本题说法错误。 故答案为： × 16. 约分后，分数的大小不变，分数单位也不会变。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据约分的意义和分数单位的定义进行分析。约分是把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，依据分数的基本性质，约分后分数的大小不变；分数单位是把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，即分母是几，分数单位就是几分之一。约分后分母变小，分数单位随之变大，据此判断即可。 【详解】根据约分的定义，约分是把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数。 根据分数的基本性质，约分后分数的大小不变。 分数单位是由分母决定的，分母是几，分数单位就是几分之一。 因为约分后分母变小了，所以分数单位变大了。 例如：约分后是，的分数单位是，的分数单位是，。 所以约分后分数单位会改变，故答案为：×。 17. 2和8的最小公倍数是8。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】本题考查求两个数的最小公倍数。首先观察2和8这两个数，计算8除以2的商，判断它们是否存在倍数关系。根据求最小公倍数的特殊规律，当两个数成倍数关系时，较大数就是它们的最小公倍数。据此分析原题说法是否正确。 【详解】因为 8÷2＝4，所以2和8成倍数关系。 当两个数成倍数关系时，较大数是它们的最小公倍数。 因为8＞2，所以2和8的最小公倍数是8；原题干说法正确。 故答案为：√ 18. 在同一平面图中，数对（4，5）和（5，4）表示的是同一个位置。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据数对表示位置的方法，数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数。因此，（4，5）表示第4列、第5行，（5，4）表示第5列、第4行。由于列数和行数均不相同，它们表示的位置不同。 【详解】在同一平面图中，数对（4，5）表示的位置是第4列、第5行；数对（5，4）表示的位置是第5列、第4行。列数和行数不同，因此它们表示的不是同一个位置。原题说法错误。 故答案为：× 三、开动脑筋，选一选。（请把正确答案的序号填在括号里） 19. 人正常体温是36.5℃至37.2℃，秋冬是感冒发烧多发季节，测量体温是常态。下面体温是以37℃为标准记录的，体温异常的是（ ）℃。 A. ﹣0.3 B. ﹢0.1 C. ﹢0.3 D. ﹣0.2 【答案】C 【解析】 【分析】以37℃为标准，正数表示比37℃高，负数表示比37℃低。分别计算出各选项的实际体温，再与正常体温范围36.5℃至37.2℃进行比较，不在该范围内的即为体温异常。 【详解】A．37－0.3＝36.7℃，36.5＜36.7＜37.2，属于正常体温，此选项错误； B．37＋0.1＝37.1℃，36.5＜37.1＜37.2，属于正常体温，此选项错误； C．37＋0.3＝37.3℃，37.3＞37.2，属于异常体温，此选项正确； D．37－0.2＝36.8℃，36.5＜36.8＜37.2，属于正常体温，此选项错误。 20. 下面的数中，在﹣2与0之间的数是（ ）。 A. 1 B. ﹣1.5 C. ﹣3 D. ﹣2 【答案】B 【解析】 【分析】根据负数的意义可知，负数小于0，正数大于0。在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序，﹣2在0的左边。所以在﹣2与0之间的数应大于﹣2且小于0。然后逐一判断选项中的数是否符合条件。 【详解】A．1是正数，1＞0，不满足小于0的条件，此选项错误； B．﹣1.5是负数，且﹣2＜﹣1.5＜0，在﹣2与0之间，此选项正确； C．﹣3是负数，且﹣3＜﹣2，不在﹣2与0之间，此选项错误； D．﹣2等于﹣2，不满足大于﹣2的条件，此选项错误。 21. 如图中，用长方形纸遮住了甲、乙线段的一部分，原来甲线段与乙线段的长度相比较，（ ）。 A. 甲线段比乙线段长 B. 乙线段比甲线段长 C. 两根线段一样长 D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【分析】分别将甲线段和乙线段的长度看作单位“1”，假设露出来的部分都是2厘米，露出来的部分÷对应分率＝总长度，据此分别计算出甲线段和乙线段的长度，比较即可。 【详解】假设露出来的部分都是2厘米。 甲线段：2÷＝2×＝5（厘米） 乙线段：2÷＝2×2＝4（厘米） 5＞4，原来甲线段与乙线段的长度相比较，甲线段比乙线段长。 故答案为：A 22. 如图是两个同学在方格纸上玩“五子棋”游戏的对弈情况，若棋子A的位置记作，那么下一步黑棋放在（ ）就获胜了。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据用数对表示位置的方法：第一个数表示列，第二个数表示行；结合棋子A的位置（2，8），可得出棋盘的列和行；观察黑、白棋子的位置可知，再放一颗黑棋在如图右下角的位置，可与现有的4颗黑棋连成五子，即可获胜；据此结合对应的行和列用数对表示即可。 【详解】根据分析可知：若棋子A的位置记作（2，8），那么下一步黑棋放在（7，3）就获胜了。 23. 如果是真分数，是假分数，那么（ ）里应该是（ ）。 A. 7 B. 6 C. 8 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。分子大于或等于分母的分数叫做假分数。 【详解】要使是真分数，（ ）里可以填1，2，3，4，5，6，7。 要使是假分数，（ ）里可以填7，8，9，10，⋯。 如果是真分数，是假分数，那么（ ）里应该是7。 24. 在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的（ ）。 A. B. C. D. 无法计算 【答案】A 【解析】 【分析】先用水的质量加上盐的质量，求出盐水的质量，求一个数占另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数解答；据此用盐的质量除以盐水的质量即可解答。 【详解】10÷（100＋10） ＝10÷110 ＝ 所以这时盐占盐水的。 故答案为：A 25. 一种瓜子包装袋上标着：净重：250±5克，表示这种瓜子的标准的质量是250，实际每袋最多是（ ）克。 A. 245 B. 250 C. 255 D. 240 【答案】C 【解析】 【分析】净重：250±5克，表示净重在（250－5）克和（250＋5）克之间。 【详解】250＋5＝255（克） 实际每袋最多是255克。 26. 把的分母减去8，要使分数的大小不变，分子应（ ）。 A. 加上8 B. 减去8 C. 减去6 D. 乘3 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数，分数的大小不变，分析解答即可。 【详解】原分数为，原分母是12，分母减去8后，新分母为12−8＝4，分母从12变为4，相当于12÷3＝4，即分母除以了3； 要保持分数大小不变，分子也需要除以3；原分子是9，除以3后得9÷3＝3，因此分子需要变化为3：9−3＝6，即分子应减去6。 27. 一些梨运走了4箱，还剩下5箱，运走的梨占这些梨的（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求运走的梨占这些梨的几分之几，用除法计算。将这些梨的总箱数看作单位“1”，先求出总箱数，再用运走的箱数除以总箱数即可。 【详解】4＋5＝9（箱） 4÷9＝ 28. 若a＋1＝b（a和b均为不为0的自然数），那么a和b的最小公倍数是（ ）。 A. a B. b C. 1 D. ab 【答案】D 【解析】 【分析】相邻的两个自然数之间相差1，a＋1＝b，说明a和b是相邻的两个自然数，a和b互质，两数互质，最小公倍数是两数的积，据此分析。 【详解】如果a＋1＝b（a、b均是不为0的自然数），根据分析，那么a和b的最小公倍数是ab。 四、细心算一算。 29. 直接写得数。 【答案】 ；；；； ；；；； 30. 计算下面各题（能简便运算要简便运算）。 【答案】；；； 【解析】 【分析】（1）根据减法的性质：a−b−c＝a−（b＋c），简化计算。 （2）根据加法交换律：a＋b＝b＋a，加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），分组凑整。 （3）先算减法再算加法，同分母分数加减法：分母不变，分子相加减，结果化为最简分数。 （4）同分母直接运算。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 31. 用短除法求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 18和24 12、18和36 25和40 【答案】（1）6；72 （2）6；36 （3）5；200 【解析】 【分析】短除法是求最大公因数和最小公倍数的常用方法。用短除法时，先用这几个数的公因数连续去除，一直除到所有的商互质为止。最大公因数：把所有除数相乘。最小公倍数：把所有除数和最后的商相乘。 【详解】（1）18和24： 最大公因数：2×3＝6 最小公倍数：2×3×3×4＝72 （2）12、18和36： 最大公因数：2×3＝6 最小公倍数：2×2×3×3＝36 （3）25和40： 最大公因数：5 最小公倍数：5×5×8＝200 五、实践发现，探一探。 32. 如图：按要求完成。 （1）用数对表示点ABC的位置。 A（ ），B（ ），C（ ）。 （2）如果有一个D点，顺次连接ABCD，能得到一个平行四边形。那么请你用数对表示D点的位置（ ）。 【答案】（1） ①. （2，2） ②. （3，6） ③. （8，6） （2）（7，2） 【解析】 【分析】（1）用数对表示位置的规则是：先列后行，两个数字之间用逗号隔开，并用括号括起来；分别找到三个点所在的列数和行数，即可解答。 （2）要得到一个平行四边形，则BC与AD平行，即D点与A点的行数相同是2；AB与CD平行，因A点的列数比B点小1，则D点的列数应比C点小1，即8－1＝7；据此用数对表示D点的位置。 【小问1详解】 A点在第2列第2行，其位置用数对表示是（2，2）； B点在第3列第6行，其位置用数对表示是（3，6）； C点在第8列第6行，其位置用数对表示是（8，6）。 【小问2详解】 根据分析可知： D点在第7列第2行，其位置用数对表示是（7，2）。 33. 用铅笔涂出下面方格纸的，涂色部分还可以表示（ ），（ ），（ ）。 【答案】（方法不唯一） ；；（答案不唯一） 【解析】 【分析】从图中可以看出，方格纸一共有6行，每行有9个方格，一共有6×9＝54（个）方格；表示把54个方格看作一个整体，平均分成6份（每份9个方格），涂色部分占其中2份（18个方格），据此涂色。再根据分数的基本性质，把分子和分母同时乘上或除以一个相同的数（0除外），找出分母是54的因数的分数，即可求出还可以表示的数。 【详解】涂色略，（方法不唯一） 所以，涂色部分还可以表示，，。（答案不唯一） 34. 在直线上标出表示下面各数的点：，，，。 【答案】 【解析】 【分析】由图可知，把1平均分成10份，每一份表示，把分母5的分数化为分母是10的分数，把分母2的分数化为分母是10的分数，依次表示出结果即可。 【详解】由分析可知： 在0右侧第6个小格处； 在0右侧第9个小格处； 在1右侧第5个小格处； 在2右侧第4个小格处。 图略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $