内容正文:
试题参考答案
选择题
DACBCC
填空题
1.
1. 抽取的200名学生的视力情况
1.
1.
1. 18
1. 24
1. 3
1.
1. 或
1.
解答题
17.(8分)
(1) 解:
原式
(2) 解:
原式
18.(8分)
(1) 解:
方程两边同乘,得
检验:当时,,
是原方程的解。
(2) 解:
方程两边同乘,得
检验:当时,,
是原方程的解。
19.(10分)
解:
原式
当时,原式。
20.(10分)
(1) 解:
摸到白球。
(2) 解:
画树状图:(略)
共有种等可能结果,两次都摸到红球的结果有种,
两次都摸到红球。
21.(10分)
(1) 解:
(1)班成绩排序:,
中位数为,众数为。
(2) 解:
班,
。
22.(10分)
23.(10分)
(1) 证明:
四边形是平行四边形,
,。
平分,,
,。
(2) 证明:
四边形是平行四边形,
,。
,。
,,
。
24.(10分)
(1) 解:
是中点,,。
在中,,
。
(2) 解:存在。
。
25.(12分)
解:由,得,。
(1) 是中点,,
垂直对应点横坐标为,代入解析式得,
垂直对应点坐标为。
(2) 。
26.(14分)
(1) 证明:
正方形,,,
,,
,,
,
,。
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2026年八年级下册期末学情监测试题
数 学
请注意:
1. 作答试卷前,请将个人信息准确填写至规定区域.作答试卷时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效;
2. 本试题共6页,三个大题,26小题,考试时间120分钟,试卷满分150分;
3. 考试结束后,请将答题卡交回,试卷自行保留;
4. 本试题的考察重点:二次根式与分式的运算、统计与概率的基础应用、平行四边形(含矩形、菱形、正方形)的性质与判定、图形的平移 / 对称 / 旋转变换,正反比例函数综合、几何翻折旋转最值、新定义及正方形综合探究等。
第I卷 选择题
1、 选择题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个选项是正确的.
1. 要反映2015年到2025年泰兴市学生人数变化情况,应绘制
A. 复式统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图 D.折线统计图
2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
A. 线段 B. 等边三角形 C. 平行四边形 D. 等腰梯形
3. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是
A.
B. C. D.
4.
若分式的值为0,则x的值是
A.
-1 B. 1 C. 0 D.
5. 已知矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列结论不一定成立的是
A.
AC=BD B. OA=OB C. D.
6. 如图,点是正方形内一点,,,,则的长为
A.
B. C. D.
第II卷 非选择题
2、 填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.
7.
若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.
8. 为调查某校八年级800名学生的视力情况,从中随机抽取了200名学生进行视力检测.在这个问题中,样本是______.
9.
在中,,则______.
10.
计算:=______.
11. 在一个不透明的袋子中有50个除颜色外均相同的小球,通过多次摸球试验后,发现摸到白球的频率约为36%,估计袋中白球有_______个.
12. 已知一个菱形的两条对角线长分别为8和6,则该菱形的面积为______.
13.
若分式方程有增根,则k的值为______.
14.
在平面直角坐标系中,正比例函数与反比例函数的图像交于A、B两点.若点A的坐标为,则点B的坐标为______.
15. 在矩形ABCD中,AB=6,AD=8.点E是边AD上一动点,将△ABE沿BE翻折,点A落在矩形内部的点F处.连接CF,当△BCF为等腰三角形时,AE的长为______.
16. 如图,在中,,.是上的一点,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接,是的中点,连接.当取得最小值时,值为______.
(第16题图)
3、 解答题:本大题共10小题,共102分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤
17. (8分)
计算:(1);(2).
18. (8分)
解分式方程:(1);(2).
19. (10分)
先化简,再求值:,其中.
20. (10分)
在一个不透明的口袋中装有3个红球和2个白球,这些球除颜色外都相同.
(1) 求从中随机摸出一个球,摸到白球的概率.
(2) 若先从口袋中随机摸出一个球不放回,再从口袋中随机摸出一个球.用列表或画树状图的方法,求两次都摸到红球的概率.
21. (10分)
泰兴某校八年级举行“经典诵读”比赛,八年级(1)班和(2)班各派出5名选手参赛,成绩如下表:
1号
2号
3号
4号
5号
(1)班
85
90
90
95
90
(2)班
80
85
95
95
95
根据表中数据,解答下列问题:
(1) 计算(1)班成绩的中位数和众数.
(2) 计算(2)班成绩的平均数和方差.
22. (10分)
△ABC在网络中的位置如图所示,直线m、n相交于点O.
(1)将△ABC向右平移4个方格,画出平移后的△A1B1C1.
(2)画出△ABC关于直线m对称的△A2B2C2.
(3)将△ABC绕点O顺时针旋转180°,画出旋转后的△A3B3C3.
23. (10分)
(1)
如图1,在中,AE平分∠DAB,交CD于点E.求证:DA=DE;
(2) 如图2,是的对角线,以点为圆心,长为半径作圆弧,交与点,连结并延长交于点,求证:.
(图1) (图2)
24. (10分)
如图,在矩形中,,,点在边上,连接,取的中点,连接,再取的中点,连接.
(1) 当时,求的长;
(2)点在上运动的过程中,是否存在的情况?如果存在,求此时的长;如果不存在,说明理由.
25. (12分)
我们定义:对于平面内任意一点M,总存在一点N在一次函数y=kx+b的图像上,使得线段MN与x轴垂直,则称N为M的“垂直对应点”.
已知一次函数的图像与x轴、y轴分别交于点A、B.
(1) 若点P为线段AB的中点,求点P关于该函数的“垂直对应点”的坐标.
(2) 若点Q在x轴的正半轴上运动,横坐标为t(t>0),其“垂直对应点”为Q’.设线段QQ’的长度为d,求d关于t的函数表达式,并写出t的取值范围.
(3) 已知点C(3,0),点D在第一象限内,且CD=5.设点D的“垂直对应点”为E,求线段DE的最大值.
26. (14分)
在正方形ABCD中,AB=4,点E、F分别在边BC、CD上,且始终保持AE⊥BF,垂足为G.
(1) 求证:AE=BF.
(2) 取AD的中点M,BC的中点N,连接MN.设EF的中点为P.当点E从点B运动到点C时,求点P的运动路径长.
(3) 在(2)的条件下,连接PG,求线段PG扫过的图形面积.
数学监测试题 第1页,共6页
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