1.2 复杂多变的关系 教案-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

启润课堂 · 鹤中智学 九年级道法学科教案（学案） 九下第一课 同住地球村 第二框 复杂多变的关系 主备人： 彭永德 审核人： 备课时间：20260302 第 2 个教案 总第 2 个教案 【学习目标】 1． 通过了解二战后影响世界格局的几件大事，理解世界多极化趋势形成的原因以及带来的 积极影响。 2． 通过历史上的几次航行，懂得国与国之间的交往越来越频繁，既有竞争也有合作。 3．通过了解习近平外交思想，懂得我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，立志为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作出不懈努力。 【教学重难点】 重点：理解世界格局多极化趋势 难点：当今世界的国家关系 【教学过程】 导入：2024年11月6日凌晨，特朗普宣布在2024年总统选举中获胜：国际贸易风险陡然升高；国际关系波谲云诡；俄乌冲突或将迎来终局。 结合最近的时政热点，同学分组并列举类似的国际案例。 【温故·习新】 1．世界多极化的原因及表现？ 2．世界多极化的影响？ 3．如何认识和对待当今世界的国家关系？ 【研讨·拓展】 议题一：“世界怎么了？”——世界多极化的表现及影响 探究1：世界多极化格局形成的原因 情境：第二次世界大战后，影响世界格局的几件大事： 1949年北大西洋公约组织成立；1955年华沙条约组织成立；1991年前苏联解体。 思考：这些事件给世界带来了什么影响？ 观看视频：如何理解“多极化”呢？ 探究2：世界多极化格局形成的表现 情境一：习近平在党的二十大报告中表示，当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重。 思考：习主席的讲话内容说明了什么？ 情境二： 巴以冲突 俄乌冲突 朝韩局势紧张 思考：世界格局中存在哪些不稳定因素？这些不稳定因素对和平发展产生什么影响？ 情境三：金砖国家 金砖国家包括中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家，是新兴经济体的代表。2024年1月1日，沙特阿拉伯、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。 思考：多国排队加入“金砖”对于世界多极化有什么影响？ 笔记区： 世界多极化趋势形成原因 探究3：世界多极化趋势带来的积极影响 情境：“全球南方”(Global South)概念持续升温，成为国际舆论场域炙手可热的高频话题。 作为新兴市场国家和发展中国家的集合体，“全球南方”过去20年对世界经济增长的贡献率高达80%. “全球南方”的积极探索和努力，大大提升了自身的国际影响力，为推动世界多极化进程注入新动力。 思考：“全球南方“的崛起表明了多极化有什么好处？ 议题二：“中国怎么做？”——中国在国际关系中的角色与担当 探究4 ：当今国家间的关系 情境一：历史上的几次航行 鉴真东渡 郑和下西洋 麦哲伦环球航行 思考一：历史上这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响？ 思考二：历史上这些航行说明了什么？ 情境二：中美合作 中国已成为美国32个州的前三大出口市场，超过7万家美企在华投资兴业，仅对华出口就支撑美国内93万个就业岗位。中美之间有很多“合作公约数”，中国大熊猫“丫丫”和“乐乐”抵美后，孟菲斯动物园的游客数猛增46%，“宝力”“青宝”赴华盛顿也相当轰动；特斯拉在上海建厂的双赢故事仍然在继续；贸易、教育、禁毒、司法、科技等领域双方的合作空间依然充足。 思考：从中美合作中感受国家之间合作的重要性。 情境三：中美竞争：贸易战+科技战 美国政府于2024年9月13日宣布了对中国产品进口关税的大幅上调，其中包括对从中国进口的电动汽车征收高达100%的关税，这一措施旨在加强对美国国内战略产业的保护。 10月28日，美国政府新鲜出炉了一项新规：禁止美国企业对中国的半导体、量子技术和人工智能等领域进行投资。 思考：国家之间竞争的实质是什么？ 情境四：多国热议“特朗普2.0”： 特朗普2017年就任美国总统后，曾退出了包括《巴黎协定》、《伊朗核问题全面协议》、跨太平洋伙伴协议（TPP）等多个国际协议和联合国教科文组织等国际机构。11月5日宣布当选之后，他近期再度表态美国会再次退出《巴黎协定》，并继续考虑对伊朗等国实施“极限施压”。特朗普再次当选很可能会让“整个动荡的局势不断加速”。 思考：当今国与国之间的关系呈现出什么特点？ 笔记区：当今国家间的关系 探究5：应对国家关系变迁的中国之策 情境：当前，世界进入新的动荡变革期，面临关键抉择。是任由世界动荡不安，还是推动其重回和平发展的正道？时代的风浪越大，我们越要勇立潮头，以坚韧不拔之志、敢为人先之勇、识变应变之谋，把金砖打造成促进“全球南方”团结合作的主要渠道、推动全球治理变革的先锋力量。 ——习近平在金砖国家领导人第十六次会晤上的讲话 思考：习主席的外交思想给我们应对复杂多变的国际关系带来什么启示？ 笔记区：应对国家关系变迁的中国之策 五、【反馈﹒提炼】 1．当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业革命深入发展，国际力量对比深刻 调整，______仍然是时代主题。（   ） A．和平与发展 B．和平与合作 C．合作与竞争 D．合作与共赢 2．2023年3月，国家主席习近平对俄罗斯进行国事访问。多年来，中俄两国始终保持友好关系，在政治、经济等方面联系紧密，双方均用“不是盟友，胜似盟友”来形容两国关系，中俄合作将有助于建立更加和平稳定的世界秩序。这表明，中俄两国（　　） ① 不断巩固和发展彼此战略结盟关系　② 拥有着广泛的共同利益和合作空间　 ③ 将推动世界政治经济力量中心转移　④ 为维护国际安全稳定作出巨大贡献 A ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 3．C919是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机，2022年11月8日，在第十四届中国国际航空航天博览会上，中国商飞公司与7家租赁公司签署300架C919飞机确认订单。材料表明（    ） A．我国科技创新能力不断增强 B．我国科技创新已经领先世界 C．我国已经建成世界科技强国 D．国际竞争的实质是科技创新 4.近年来,随着经济全球化趋势的进一步发展,美国奉行的单边主义和先发制人的战略频频受挫,欧盟一体化进程加快,俄罗斯、中国等国家综合国力不断增强。大国之间出现了既合作又竞争的态势。这些现象表明( ) A.世界格局继续向多极化方向发展B.霸权主义已经退出历史舞台 C.当今世界已经是个多极化世界 D.世界多极化阻碍了经济全球化 5.英国《经济学家》将新兴经济体分成两个梯队:第一梯队为中国、巴西、印度、俄罗斯、南非,也称“金砖国家”;第二梯队为墨西哥、韩国、波兰、土耳其、埃及等“新钻国家”。下列对新兴经济体的发展认识正确的是( ) B.提供发展的动力,成为世界发展中心 A.推动世界多极化,促进各国同步发展 C.促进世界经济增长,推进文化趋向统一 D.推动和平与发展,促进国际关系民主化 6.习近平主席说:“站在历史前进的十字路口，我们应该认清世界大势，把握经济脉动，明确未来方向，解答时代命题。”对当今世界大势认识正确的有( ) ①世界多极化阻碍了国际关系民主化 ②和平与发展是当今时代的主题 ③经济全球化是当今不可逆转的历史大势 ④世界各国相互联系和依赖的程度日益松散 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、文字题 7. “中国愿同各国一道,共建开放型世界经济,让开放的春风温暖世界!”面对世界经济不稳定性不确定性明显增强,单边主义、保护主义蔓延,中国对外开放非但没有止步,而且推出了一系列扩大开放的政策措施,包括全面实施外商投资法及其实施条例、进一步缩减外商投资准入负面清单、稳步推动金融市场准入、深化服务贸易创新发展试点等，为推动世界经济实现更高质量、更有韧性的发展注入强大正能量。 (1)你认为“让开放的春风温暖世界”的依据是什么? (2)请你就我国如何应对世界经济面临的诸多复杂挑战提出两点合理化建议。 参考答案 选择：1.A 2.C 3.A 4.A 5.D 6.C 问答 7.(1)当今世界是开放的、发展的、紧密联系的；经济全球化的趋势不可逆转；经济全球化为经济发展提供了新的机会,有利于发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本,在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效；各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 （2） 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜；努力推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；坚持改革开放，大力发展科技和经济，增强我国的综合国力；遵守国际规则加强与其他国家和地区的合作竞争，增强风险意识，维护国家安全；反对霸权主义和强权政治等。 第 5 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $