第3节 传统文化类-【提优中考】2026年语文总复习（广东专用版）

第三板块写作口 第三节 传统文化类 一、概述 传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是民族历史上各种思想文 化、观念形态的总体表现。这些内容契合了文化传承的意义，因此也深受命题者的青睐。 对于中学生来说，传统文化类又包含思想艺术、节日习俗、中医中文、民间技艺等一些中学生能常 接触的子话题。比如技艺中的绘画，习俗中的茶饮、美食等。 二、分类训练 (一)思想艺术 1.(2025·陕西A卷，材料+自命题)阅读下面的材料，完成写作任务。 外出，打声招呼；归来，报个平安。 田垄间，与父母一起劳作挥汗；厨房里，为家人备好一顿晚餐。 遇亲以礼，待友以诚；温良谦恭，和睦邻里。 Welcome to China..Can I help you?为外国游客送上热情的问候。 走出国门，自信、包容、理性的你，就是一张行走的中国名片。 15岁，这样的你，其实很美！ 请从你校园之外的生活中，收集自己“美”的证据，写一篇文章。它将是你初中生活最漂亮的书签， 也将成为你高中生活崭新的扉页。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信 息；⑤不少于600字。 2.(2024·北京，图文材料十自命题)根据你对右图的理解，自拟题目， 写一篇文章。文体不限，诗歌除外。 创新是突破常规， 创新是发展的不弱动力 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 创新是… 600一800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二)节日习俗 1.(2023·湖北天门、潜江、仙桃、江汉油田，材料十命题)阅读下面文字，请以“小满亦动人”为题写一篇 文章。 小满，一个富于哲理的节气。小满，小得盈满。生活中，小小的充实，淡淡的满足，亦能给人成功 的喜悦。小满，未满，一切皆有上升的空间，亦令人无限期待… 提示：(1)选择你最擅长的文体；(2)文中不要出现真实的姓名、校名、地名（可用化名代替）；(3)文 章不得少于600字（若写诗歌，不少于20行）；(4)请不要套作，不要抄袭 2.(材料十话题)我国传统节日众多，内容丰富，它们记录了中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容。 比如春节里，人们吃年夜饭、贴春联、放鞭炮，中秋佳节吃月饼、赏月，端午节吃粽子、赛龙舟等。节日 里，总有一些人或事给你留下了深刻印象。 365 Q口题优中考总复习·语文（广东专用版） 请以“节日里的故事”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体不限，诗歌除外；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于600字。 (三)中医中文 1.(2024·淄博，命题、半命题) (1)《“暖”起来》；(2)从“阅”到（乐，悦，跃，月，钥，越…）任选一个字，完成一篇作文。 以上两题，任选一题作文。 2.(材料十任务驱动)阅读下面文字，按要求完成习作。 经网络投票，2022年“中国大书法年度汉字评比”结果出炉，“开”字当选。 【汉字溯源】“开”字两旁为两扇门，中间一横代表门栓，下面为两 只手，表示用双手拉动门栓开门。 【词典释义】开：①使关闭着的东西不再关闭；打开。②打通；开 殿→开 辟。③解除（封锁、禁令、限制等）；放开。④开始。（选摘自《现代汉语词典》） 请从【词典释义】中任选一个义项，展开联想与思考，写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理， 还可以… 要求：①自拟题目，自选角度，确定立意；②文体不限，诗歌除外；③不少于600字；④文中不要出 现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 (四)民间技艺 1.(自命题)文以载道，文以化人。文化是什么？文化是生活，如贴春联、洗邋遢、穿汉服等；文化是技 艺，如做各种传统美食；文化是国粹，如书法、国画、茶道等；文化是风俗表演，如醒狮表演、英歌舞表 演等。文化在身边，文化在心里，文化无处不在。 请你围绕“传统文化”这一主题，自拟题目，写你所参与的一件和传统文化有关的事情，要求要有 细节描写，字数不少于600字。 2.(2024·北京，命题)请以“这是我的绝活儿”为题作文。文体不限，诗歌除外。 要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600一800之间，不要出现所在学 校的校名或师生姓名。 三、例文及点评 我与传统节日的故事 “五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每当听到这首儿歌，我便 会想起家乡苏州那充满韵味的端午节。 苏州的端午节与别处不同，我们这里是为了纪念春秋时期吴国名将伍子胥。据说，伍子胥为吴国 立下赫赫功劳，却被吴王夫差赐死，投入河中，那天正是五月初五。从此，苏州的百姓和伍子胥的后人 都会在端午节祭祀伍子胥，往河中扔粽子，放生河蚌和泥鳅等。 小时候，最期待的就是端午节那天了。一大早，妈妈就会把我从睡梦中叫醒，然后拿出早已准备好 的艾叶，轻轻地挂在门口。那淡淡的艾草香，瞬间弥漫了整个屋子，妈妈说这样可以驱邪除恶。我闻着 这独特的香味，睡意全无，兴奋地开始了一天的节日之旅。 接下来就是包粽子的环节了。妈妈会提前泡好粽叶，备好糯米和各种馅料。我总是迫不及待地想 366 第三板块写作口 要帮忙，却总是把粽叶弄得皱巴巴的，糯米也撒了一地。妈妈看着我手忙脚乱的样子，笑着摇摇头，然 后耐心地教我。我学着妈妈的样子，先取一片粽叶，卷成一个圆锥体，再放入糯米和馅料，最后用线把 粽叶捆好。虽然我包的粽子歪歪扭扭的，但心里却充满了成就感。 包完粽子，我们就会去河边看龙舟比赛。苏州属江南水乡，河道众多，划龙舟的风俗到处都有。比 赛那天，河岸边人山人海，热闹非凡。随着一声枪响，一条条龙舟如离弦之箭般冲了出去。选手们齐心 协力，奋力划桨，水面上溅起了层层浪花。岸上的观众们也不甘示弱，纷纷为自己喜欢的队伍加油助 威，呐喊声、锣鼓声此起彼伏。我站在人群中，看着那激烈的比赛场面，心中充满了兴奋和激动。 晚上，一家人围坐在一起，吃着美味的粽子，谈论着白天的龙舟比赛，气氛温馨而融洽。这时，妈妈 会给我讲述伍子胥的故事，我听着那些古老的传说，感受着家乡传统文化的魅力。 如今，我已经离开家乡，在外地求学，但每年的端午节，我依然会想起家乡的那些习俗，想起妈妈包 的粽子，想起热闹的龙舟比赛。那些与端午节有关的故事，就像一颗颗璀璨的星星，永远闪耀在我的记 忆深处。我知道，这些传统节日不仅是一种形式，更是我们中华民族文化的传承，它们将伴随着我一 生，让我永远铭记自己的根在哪里。 【点评】这篇作文围绕苏州端午节展开，情感真挚。开篇以儿歌引入，点明家乡端午节的独特纪念 对象。详细描述了挂艾叶、包粽子、看龙舟等习俗，充满生活气息。如包粽子时“我”手忙脚乱的情景很 生动。通过妈妈讲述伍子胥故事，体现文化传承。语言流畅自然，结尾表达对家乡习俗的怀念及对文 化传承的深刻认识，整体紧扣主题，能引发读者共鸣，是一篇不错的中考作文。 第四节家国情怀类 一、概述 “家国情怀”，是中国优秀传统文化的基本内涵之一。中国人重视家，忠于国，家国情怀自古便深深 根植于每一个国人的内心深处。关于“家国情怀”的作文题目，在近几年的中考中越来越多。我们关注 社会热点，也在家国认知中理解和培养做子女、做学生、做公民、做国人所应有的责任担当，具备劳动创 新意识和国际视野。此大类下包含时政热点、责任担当、劳动创新和国际视野等。 二、分类训练 (一)时政热点 1.(2024·北京，图文材料十自命题)请观察图片，发挥想象，写一篇 故事。题目自拟。 要求：①请将作文题目抄写在答题卡上；②作文内容积极向 上；③字数在600一800之间；④不要出现所在学校的校名或师生 姓名。 2.(2022·浙江绍兴，材料十自命题)阅读材料，按要求完成写作任务。 来自热线88643111：越城区孙瑞街道的上亭路上有棵香樟树，因树千大幅度弯曲，呈“歪脖子” 状。“这棵行道树造成的伤害可不少，一些司机停车时，没有留意到它，结果车尾撞上‘歪脖子’。”近 日，上亭路上的一些商家打来电话，希望有关部门能及时处理这棵行道树，别让车主再“中招”。 367