第3节 选材-【提优中考】2026年语文总复习(广东专用版)

2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 755 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考系列
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

第三板块写作口 例:2025年湖南长沙的中考作文题《我不后悔》,就适合作反向立意:此题通常会聚焦“不后悔的选 择”,比如坚持某个目标、坚守某个原则、为某次付出全力以赴等,通过具体经历体现“不后悔”的坚 定态度,强调“遵从内心”“不留遗憾”的价值。但我们也可以创新角度,反向立意:不必刻意追求“不 后悔”,“后悔”本身也是成长的注脚。即不回避“后悔”的真实存在,而是通过“曾后悔的经历”,挖 掘后悔带来的反思、修正与成长,打破“必须不后悔才是成功”的认知,展现更真实的成长轨迹。 (三)立意新颖 聚焦时代,文章要能紧扣时代脉搏。在考场作文中,我们总是发现清一色写考试、学习、做习题、练 钢琴、练书法、跑步、母爱等,给人感觉就是千篇一律。这类“自我”和“家庭”的文章看多了,会导致审美 疲劳,是中考作文得分不高的原因之一。 同学们可以尝试把眼光从自己身上移开,去看到一个更加广阔的世界,看社会、看历史、看热点,这 类素材有现实感,反映时代精神,我们的作文也才能常写常新。 例:2024年广东中考作文,“当好自己故事的主角”,当大部分考生将目光放在自己身上,写自己成 长的经历和感受时,我们可以放眼国际,来写写中国的“一带一路”,聚集我们国家如何在国际交往中当 好主角,一定会让阅卷老师眼前一亮。 第三节选材 一、选材的含义 选材,指作文时选择适用的材料,这样的材料不仅要能给人耳目一新之感,还要能突出文章的主 旨,表达自己的情感。 二、选材的要求 1.真实、熟悉。选择自己熟悉且能驾驭的材料,往往能言之有物,写出真情实感,这样才能引起读者共 鸣,让他们喜欢你的文章。 2.新颖、独特。新颖,就是不写俗滥的题材;独特,就是选择别人没有写过的,能够发挥你独特见解和思 想的。 三、选材的技巧 素材,指平常生活中积累起来的、没有经过加工的材料。素材积累运用是每个学生写好作文的基 本功。近年各省市中考作文,高频作文素材大致来源有: 1.从生活中选择素材。 友情、家庭、社会等素材。如下图。 照顾生活 借文具 夜聊 舍友 同来 记笔记 帮忙打饭 下课说笑 一起散步 友情 爬树 挫败时安慰 知己好友 儿时玩伴 抓鱼 生日送礼物 看星星 347 Q口题优中考总复习·语文(广东专用版) 2.从阅读中选择素材。 课内教材、课外阅读中的素材。比如课内:也建议在备考中花一两节课把部编语文教材六册书 上的课文,做一个梳理。 课外的就多了,包括但不限于教材上指定的12一16部名著,以及从认字以来读过的各种书籍里 的天文地理、历史掌故、科技知识等等。 3.从民族文化中选择素材。 民族文化,尤其是涉及一些地方传统文化、习俗的,是我们熟悉的重要作文素材来源。如下图。 文学 《诗经》、唐诗、宋词、元曲 艺术 剪纸、刺绣、雕塑、团扇、皮影戏… 民族文化 节气 立春、雨水、小满、芒种… 民俗 醒狮、赛龙舟、火龙舞、狮子灯… 4.从媒体新闻中取材。 媒体新闻是我们获取外部信息的重要渠道,当然也是我们获取作文素材的另一个重要来源。我 们对社会热点事件认知观点的形成,如果要写议论文,需要的论据,都可以从中积累。比如,我们可 以坚持每周看央视的《新闻周刊》。 第四节 布局谋篇 一、含义 布局谋篇是对文章的组织、结构等作整体谋划,包括文章的整体结构安排,也包括整体与局部、局部与 局部之间的关系规划。进行布局谋篇的好处就是使所写的文章结构言之有序,脉络清晰,有章可循。 二、要求 1.紧扣主题。 布局谋篇要紧扣主题,将文章各部分连成一个整体,增强文章的表现力。 2.结构完整。 段落层次合理清晰,结构才能严谨,文气才能贯通,内容表达才能畅达。它既包括文章首尾的安 排,也包括段落间的衔接。 3.文脉畅通。 篇文章结构安排合理,文气连贯一气,这样读者就能进人作者的思维情感中,产生共鸣并成为 一个有机的整体。 4.灵活多变。 文章体裁不同,写作主题目的各异,它的结构也要有所区别。即不同的文章,结构应富于变化, 不能是一成不变的固定模式。比如除了常规构思布局,我们也可以用小标题法、书信体、日记体、倡 议书、实验报告体、商品说明书体等一些变通的模式来帮我们在布局谋篇时提供思路。 三、技巧 1.一线串珠法。 在文章的布局谋篇中,先选一个最能体现文章主旨的人或物作为贯穿全文的线索,用它将一组 348

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