第1节 书信-【提优中考】2026年语文总复习(广东专用版)

2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 902 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考系列
审核时间 2026-05-12
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

口题优中考总复习·语文(广东专用版) 第三章应用文写作指导 中考常见的应用文类型有书信、演讲稿(发言稿)、读后感、倡议书等。 第一节书信 一、写作点拨 (一)格式要规范正确 1.顶格写称谓语,后用冒号。 2.下一行空两格写问候语。 3.另起一行空两格写书信的正文。 4.祝颂语中“祝”“此致”等语要独占一行且空两格;“健康”“敬礼”等用语要另起一行顶格写,后用感 叹号。 5.署名另起一行偏右。 6.日期写在署名下一行右下。 (二)内容要有真情实感 书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文。写作中我们要设身处地把自己放在当 事人的位置上,然后调动自己的生活体验,用自己的真情实感去和对方交流。 (三)语言要简洁明了 写信的目的主要在于交流,因此语言应以简洁通俗为主,更不用像写小说、散文那样有大段铺陈渲 染的语言。不过为了将事情说清楚或充分表达自己的感情,适当运用一定的表现手法,也是很必要的, 而且这样也可以增加书信的文采。 二、范文 给妈妈的一封信 亲爱的妈妈: 您好! 今天是您的节日,在这个特别的日子里,请允许我细细回顾往事,与您倾诉我的心里话。 记忆中,您工作十分忙碌,每天早出晚归。不知从何时起,我们之间的交流变得越来越少。有时, 您似乎想和我聊聊,可我常常因埋头学习或只顾自己玩乐,只是敷衍地回应几声,渐渐地,我们的交流 愈发稀少。直到那一天,我才真正读懂了您对我的爱与牵挂。 还记得六年级初春的那次吗?在我的执意恳求下,终于获得了独自外出旅行的机会。出发前一 晚,我既忐忑又兴奋。而您却一反常态,静静地站在我面前,凝视了我许久,欲言又止。最终您什么也 没说,转身回房帮我收拾衣物,之后便在客厅、卧室和厨房之间来回穿梭。您默默地整理着行李,直到 我的行李箱被塞得满满当当。那一刻,灯光洒下,将您的身影映在白色的墙上,令我不禁陷入怀想与深 思,随后一阵鼻酸涌上心头。 352 第三板块写作口 或许过了很久,行李终于收拾妥当,那时的您仿佛完成了一件无比神圣庄重的事,带着一丝成就感 望向我。您送我去高铁站,看着您吃力地拖着我的行李,我伸手想接过另一个装满美食的大袋子,您却 抢先紧紧攥在手中。就在那一刻,我突然理解了您对我的关怀与不舍。您总是这样,想把最好的都给 我,哪怕自己再辛苦也不愿我受一点累。 还记得又一个春日午后,我们坐在小区草坪旁聊天,您突然举起手机。“你看,这草这么绿,拍下来 多好,别浪费了。”“算了吧,我又不是女孩子,不爱美。”您有些失落,缓缓收起手机。我有些愧疚,便陪 着您翻看手机相册,这才惊讶地发现,您相册里几乎全是我,有我第一次戴红领巾的模样,第一次站上 舞台的瞬间…一幅幅画面如电影般在我眼前闪过。原来您坚持为我拍照,是为了记录下我成长的点 ,点滴滴。这时我看到一张玩沙的照片,示意您停下。“哎呀,这是你那次玩沙,我在拍照,一不留神没看 紧你,你对着太阳扬沙,沙子进了你眼晴,你哭了好一会儿…”您略带歉意地絮叨着。您知道吗?那 一刻,照片中的沙子仿佛真的飞到我眼前,迷了我的眼。后来,我还抓起您的手机,和您玩起了自拍。 妈妈,谢谢您,谢谢您默默的付出,用母爱将我包裹,温暖着我。您最近常自嘲老了,有白头发了, 可您知道吗?无论岁月如何流转,在我心中,您永远是最美的样子。 节日将至,妈妈,我想对您说一“亲爱的妈妈,女神节快乐!” 祝 微笑常在! 您的儿子:××X ×年×月×日 【点评】这篇书信结构完整,段落层次分明,过渡也很自然。选材虽然来自生活琐事,但叙事流畅, 语言表达简洁明了,通顺自然,情感表达也很细腻,写出了平凡生活中的温暖细节。“直到那一天,我才 真正读懂了您对我的爱与牵挂”“就在那一刻,我突然理解了您对我的关怀与不舍”两句简短议论,使中 心突出。 第二节 演讲稿 一、写作点拨 (一)要遵循一定的格式 一般情况下,演讲稿是写给自己看的,因此格式要求并不是很严格,但还是要有一些基本的要求。 如:(1)顶格写称谓语,后用冒号;(2)下一行空两格写问候语;(3)下面就是演讲的正文内容;(4)结尾发 出号召并对大家表示感谢。 (二)开头要能够吸引听众 演讲稿的开头,无论是点明主题、交代背景,还是提出问题等,首先就是要让听众尽快了解你的演 讲主题,以引起他们对你所讲主题的关注,激发他们对该问题思考的兴趣,这样就可以把听众的注意力 迅速吸引到自己的演讲活动中来。 (三)正文要有重点、有层次 正文要具体充实、思路清晰、条理清楚。演讲一定是有目的性的,我们在审题时就要明确演讲的主 353

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