专题13 说明类文章阅读-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编（统编版·全国通用）

2026年小升初语文真题考点精准练

专题13  说明类文章阅读

 

一、复习策略。

1. 找准对象：快速锁定文章说明的事物或事理，明确核心说明内容。
2. 辨明顺序：根据段落关键词，判断时间、空间、逻辑三种说明顺序。
3. 认准方法：熟记常见说明方法，结合语句判断并分析表达效果。

4. 品味语言：关注修饰限制词，体会说明文语言准确、严谨的特点。
5. 规范作答：分点答题，结合原文，条理清晰，表述完整。

二、答题技巧。

1. 概括内容：说明对象 + 特征 / 作用 + 说明顺序，简洁全面。
2. 说明方法：方法 + 内容 + 效果（准确 / 具体 / 生动 / 突出）。
3. 词语作用：释义 + 语境作用 + 体现说明文语言准确性。
4. 信息提取：定位段落，抓中心句、关键词，分条整理。

（一）（2025・浙江杭州）阅读短文，完成练习

会 “说话” 的植物

①在自然界中，植物并不是无声生长的生命。科学家经过长期研究发现，植物不仅会对外界环境做出反应，还能通过独特的方式 “交流”“呼救”，甚至传递预警信息，它们的 “语言” 隐藏在气味、电波、振动之中，等待人类破解。

②植物最常见的 “语言” 是化学语言。当植物遭遇害虫啃食时，叶片会释放出特殊的挥发性化学物质。比如，棉花植株被棉铃虫侵害后，会立刻散发出一种清香气味，这种气味能吸引棉铃虫的天敌 —— 寄生蜂，相当于向天敌发出 “快来帮忙” 的求救信号。不仅如此，受伤植物释放的化学信号还能 “通知” 周围的同类：“危险来临，做好防御！” 周围的植物接收到信号后，会提前在体内产生苦涩的毒素，让害虫不敢轻易下口。

③除了化学语言，植物还会用电波信号交流。科学家借助精密仪器监测到，植物受到触碰、干旱、光照变化时，体内会产生微弱的电波，这些电波沿着植物的维管束快速传递，就像人体的神经信号一样。当番茄植株缺水时，根部会发出电波信号，传递到叶片，叶片收到信号后会关闭气孔，减少水分蒸发，保住体内水分。这种无声的电波交流，让植物能快速应对环境变化，维持正常生长。

④更神奇的是，植物还能通过振动进行 “对话”。研究发现，植物的根系在土壤中生长时，会发出微弱的振动波。相邻的植物根系能接收到这种振动波，从而判断彼此的位置，避免根系过度缠绕争抢养分。有些植物在被昆虫啃咬时，叶片会产生高频振动，这种振动既能驱赶小型害虫，也能向同伴传递危险信息。

⑤植物的 “语言” 不仅用于自我保护，还能与其他生物友好合作。比如，含羞草被触碰后叶片闭合，不仅是防御，还能通过振动告诉昆虫 “我不好惹”；合欢树在夜晚闭合叶片，是通过自身形态变化传递 “休息” 的信号。科学家还发现，植物和蜜蜂之间也有 “交流”，花朵会用鲜艳的颜色、芬芳的气味告诉蜜蜂：“这里有花蜜，快来帮忙传粉！”

⑥随着科技发展，人类对植物语言的研究越来越深入。破解植物的 “语言”，不仅能让我们更了解大自然的奥秘，还能应用到农业生产中。农民可以根据植物的 “求救信号” 精准防治病虫害，减少农药使用；可以根据植物的 “缺水信号” 科学灌溉，节约水资源。

⑦植物的世界藏着无数秘密，它们用独特的 “语言” 守护自己、沟通同伴、联结自然。这些无声的交流，让看似安静的植物世界，其实充满了热闹的 “对话”，也让我们明白：每一种生命都有自己的生存智慧，都值得我们尊重与保护。

5. 本文的说明对象是什么？文章从哪几个方面介绍了植物的 “语言”？

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6. 第②自然段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

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7. 第④自然段中加点词语 “更神奇的是” 能否删去？为什么？

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