摘要:
**基本信息**
聚焦核心素养,融合抗战胜利80周年、人工智能统计等时代情境,通过“三角形数”规律探究、阶梯电价分段计费等跨领域问题,考查六年级升初一学生数学抽象与综合应用能力的选拔卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/10|数与代数(数轴运算、比例)、几何(三角形三边关系)|结合数轴比较运算结果(第1题),以“正方形数”融合数与形(第8题)|
|填空题|10/19|几何(圆柱圆锥体积、图形面积比)、代数(工程问题、规律探究)|通过储碗柜叠放高度建立一次函数模型(第20题),小圆滚动轨迹计算空间观念(第19题)|
|解决问题|8/35|综合应用(分段计费、工程分配、统计分析)|三村修公路工钱分配考查比例与方程综合(第31题),阶梯电价分类讨论培养推理意识(第33题)|
内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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绝密★启用前
2026年浙江省重点校六年级毕业数学(新初一)自主招生选拔卷02
考试分数:100分;考试时间:90分钟
【全解全析】
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共10小题,满分10分,每小题1分)
1.(本题1分)数M、N的位置如图所示,那么下列算式中得数最大的是( )。
A.M+N B.M×N C.M² D.N÷M
【答案】D
【思路引导】根据M、N在数轴上的位置,可以设M=0.4,N=0.9;然后把M和N的值代入各选项中的式子中,计算出结果,并比较大小,找出得数最大的算式即可。
【规范解答】设M=0.4,N=0.9;
A.M+N=0.4+0.9=1.3
B.M×N=0.4×0.9=0.36
C.M2=0.42=0.16
D.N÷M=0.9÷0.4=2.25
2.25>1.3>0.36>0.16
算式中得数最大的是N÷M。
故答案为:D
2.(本题1分)2025年是抗战胜利80周年,张老师要在纪念活动之前完成以下工作。下面表述正确的有( )句。
①做一个三角形的活动指引牌,已知其中两条边为4分米和8分米,第三条边一定大于4分米。
②用6个圆心角是60°的扇形纸板,它们一定能拼成一个圆。
③有1000元的活动资金买相同的纪念品,单价与数量之间成反比例关系。
④在长15米的舞台正前方从头到尾每隔1米放一排盆栽,一共要放16盆。
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【思路引导】①根据三角形三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”进行判断;
②用扇形拼圆时,不仅要求扇形的圆心角之和为 360°,还要求这些扇形的半径相等;
③反比例关系的定义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量;
④植树问题的相关知识“在直线上两端都植树时,棵数=间隔数+1”。
【规范解答】①三角形其中两条边为4分米和8分米,则两边之差为8-4=4分米,两边之和为8+4=12分米。所以第三边的取值范围是4<第三边<12 ,即第三条边一定大于4分米,该表述正确。
②虽然6个圆心角是60°的扇形,圆心角之和为 6×60°=360°,但题干中未提及这些扇形的半径是否相等。如果半径不相等,就不能拼成一个圆,该表述错误。
③已知活动资金为1000元,则总价一定;买相同的纪念品,则单价也一定;所以单价与数量不成比例关系,该表述错误。
④舞台长15米,每隔1米放一排盆栽,则间隔数为15÷1=15(个),盆栽数为15+1=16(盆),该表述正确。
所以表述正确的是①④,有2句。
故答案为:B
3.(本题1分)下面的图不能用方程“”来表示的是( )。
A.B.C. D.
【答案】B
【思路引导】根据分数的意义;两个三角形高相等时,大三角形是小三角形的底的几倍,则大三角形的面积就是小三角形面积的几倍,如图所示,大三角形的底是小三角形底的20÷5=4倍;等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱体积是圆锥体积的3倍;逐项分析各个选项中的数量关系即可得出答案。
【规范解答】A.每个小正方形表示x,共有4个小正方形,一共表示80,可列方程,不符合题意;
B.等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,圆锥体积为x,那么圆柱体积为3x,所以列方程3x=80,符合题意;
C.阴影小三角形面积为x,那么大三角形的面积为3x,则可列方程x+3x=80,即4x=80,不符合题意;
D.如图所示,3格长为x厘米,图形的周长一共有12格长,是3格长的4倍,可以列出方程,不符合题意;
故答案为:B
4.(本题1分)点n和点m的位置如图所示,下面关系成立的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【思路引导】根据数轴点和点的位置可知,,更接近0.5,,更接近1,逐项分析选项。
【规范解答】A.,更接近0.5,,更接近1,所以,不符合;
B.一个数乘一个小于1的数,得数比原来这个数小,所以,不符合;
C.一个数除以一个小于1的数,得数比1大,所以,符合;
D.,更接近0.5,,更接近1,所以,不符合。
即关系成立的是。
故答案为:C
5.(本题1分)一块长方形的地长是4.25米,宽是2.3米(如图),小明用竖式计算,计算出这块土地的面积,竖式中框内的这一步计算的是( )的面积。
A.①+② B.①+③ C.③+④ D.②+④
【答案】A
【思路引导】在计算4.25×2.3时,把2.3看作2+0.3,根据乘法分配律:,则4.25×2.3=4.25×(2+0.3)=4.25×2+4.25×0.3,4.25×2对应竖式中框内这一步计算,根据长方形面积的计算公式:=长×宽,即可判断竖式中框内的这一步计算的是哪部分的面积。
【规范解答】竖式中框内的这一步计算对应的是4.25×2,这表示一个长是4.25米,宽是2米的长方形面积,对应图中①+②的面积。
故答案为:A
6.(本题1分)超市某种奶粉原价为每千克元,先后两次降价,降价方案有三种:方案一,第一次降价5%,第二次降价1%;方案二,第一次降价4%,第二次降价2%;方案三,每次都降价3%,按( )降价,现价最便宜。
A.方案一 B.方案二 C.方案三 D.不能确定
【答案】A
【思路引导】奶粉原价为每千克A元。
方案一:第一次降价5%后价格为:A×(1-5%)=A×0.95,第二次在第一次降价后的价格基础上再降价1%,价格为:A×0.95×(1-1%)=A×0.95×0.99=0.9405A;
方案二:第一次降价4%后价格为:A×(1-4%)=A×0.96,第二次在第一次降价后的价格基础上再降价2%,价格为:A×0.96×(1-2%)=A×0.96×0.98=0.9408A;
方案三:每次都降价3%,第一次降价后价格为:A×(1-3%)=A×0.97,第二次在第一次降价后的价格基础上再降价3%,价格为:A×0.97×(1-3%)=A×0.97×0.97=0.9409A。
然后比较三种方案降价后的价格即可。
【规范解答】方案一:
第一次降价:
A×(1-5%)
=A×(1-0.05)
=A×0.95
第二次降价:
A×0.95×(1-1%)
=A×0.95×(1-0.01)
=A×0.95×0.99
=0.9405A
方案二:
第一次降价:
A×(1-4%)
=A×(1-0.04)
=A×0.96
第二次降价:
A×0.96×(1-2%)
=A×0.96×(1-0.02)
=A×0.96×0.98
=0.9408A
方案三:
第一次降价:
A×(1-3%)
=A×(1-0.03)
=A×0.97
第二次降价:
A×0.97×(1-3%)
=A×0.97×(1-0.03)
=A×0.97×0.97
=0.9409A
0.9405A<0.9408A<0.9409A,所以方案一降价后现价最便宜。
故答案为:A
7.(本题1分)周末,小宁从家出发沿东偏北25°方向走580米到宁波图书馆借书,借完后他原路返回( )方向走580米就可以到家。
A.北偏东25° B.东偏南25° C.西偏南25° D.西偏北25°
【答案】C
【思路引导】根据方向的相对性,它们的方向相反,角度相等,距离相等;据此解答。
【规范解答】90°-25°=65°
周末,小宁从家出发沿东偏北25°方向走580米到宁波图书馆借书,借完后他原路返回西偏南25°(或南偏西65°)方向走580米就可以到家。
故答案为:C
8.(本题1分)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”。
从上图中可以发现:
任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻的“三角形数”之和,例如4=1+3。把“正方形数”36写成两个相邻的“三角形数”之和,正确的是( )。
A.36=10+26 B.36=12+24 C.36=15+21 D.36=16+20
【答案】C
【思路引导】观察图形和等式,发现正方形数是1、4、9、16、25、36、49…;都是平方数;
三角形数是1、3、6、10、15、21、28…;相邻两个数的差依次增加1;
从“三角形数”中找出哪两个相邻的数相加,和是“正方形数”36即可。
【规范解答】图1:正方形数是4,4=1+3
图2:正方形数是9,9=3+6
图3:正方形数是16,16=6+10
图4:正方形数是25,25=10+15
图5:正方形数是36,36=15+21
故答案为:C
【考点剖析】通过数与形的结合,从已知的图形或数据中找到规律,并按规律解题。
9.(本题1分)下面说法中,正确的是( )。
A.男生比女生多,则女生比男生少。
B.把一个长方形按4∶1的比放大,放大后的图形面积是原来的16倍。
C.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的3倍。
D.用8个小正方体拼成一个大正方体,任意拿走一个小正方体后表面积一定减少。
【答案】B
【思路引导】选项A中,把女生人数看作整体“1”,则女生有5份,男生有5+1=6份,女生比男生少(6-5)÷6=。
选项B中,长方形的长和宽都扩大到原来的4倍,则面积扩大到原来的16倍。
选项C中,把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去圆柱的°
选项D中,用8个小正方体拼成一个大正方体,任意拿走一个小正方体后表面积不变。
【规范解答】A.(6-5)÷6=
B.把一个长方形按4∶1的比放大,放大后的长方形的长和宽分别是原长方形长和宽的4倍,放大后的长方形面积是原长方形面积的16倍。
C.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,此圆锥和圆柱等底等高,是圆柱体积的,削去部分的体积是圆锥体积的2倍。
D.用8个小正方体拼成一个大正方体,任意拿走一个小正方体后表面积不变。
故答案为:B
【考点剖析】本题考查了分数的意义、图形的放大与缩小、圆柱与圆锥、观察物体四个方面的知识。
10.(本题1分)、两地相距,甲、乙两人都从地到地。甲步行,每小时,乙骑车,每小时行驶,甲出发2小时后乙再出发,先到达地的人立即返回去迎接另一个人,在其返回的路上两人相遇,则此时乙所用时间为( )。
A.3.5小时 B.3小时 C.1.5小时 D.1小时
【答案】C
【思路引导】题意较为复杂,要试图在复杂的条件中找到等量关系,先列式计算出谁先到达B地,结果为乙。则乙走的路程要多于甲走的,因此甲走的路程+乙走的路程=AB两地距离的2倍,再进一步简化这个等式为:乙走的路程=16+甲所剩的路程,设乙走的时间为x小时,可列方程。
【规范解答】(16-4×2)÷4=2(小时)
16÷12=(小时)
<2,所以乙先到达B地。
解:设乙走的时间为x小时。
16+16-4(x-2)=12
16+16-4x-8=12x
16x=32-8
16x=24
x=1.5
故答案为:C
【考点剖析】本题如果用算术法,则需要较复杂的计算过程。但是当我们确定下来题中的等量关系,再列方程解答,就容易的多了。
二.用心思考,认真填写(共10小题,满分19分)
11.(本题1分)一项工程,甲单独做要20天完成,乙单独做要12天完成。甲先单独做4天后剩下的由乙单独完成________天。
【答案】//9.6
【思路引导】将这项工程的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲、乙各自的工作效率;
已知甲先单独做4天,根据“工作量=工作效率×工作时间”求出甲先做4天完成的工作量,再用工作总量减去甲完成的工作量,即是剩下的工作量;
已知剩下的工作量由乙单独完成,根据“工作时间=工作量÷工作效率”,求出剩下的工作量由乙单独完成需要的天数。
【规范解答】甲的工作效率:1÷20=
乙的工作效率:1÷12=
(1-×4)÷
=(1-)÷
=÷
=×12
=(天)
剩下的还要天。
12.(本题2分)有4L果汁,如果喝掉L,还剩________L;如果喝掉,还剩________L。
【答案】 1
【思路引导】计算还剩多少,用果汁的质量减去喝掉的质量;把这瓶果汁的质量看作单位“1”,用1减去喝掉的占这瓶果汁的分率,就是还剩下的占这瓶果汁的分率,单位“1”已知,用乘法计算。
【规范解答】(L)
(L)
有4L果汁,如果喝掉L,还剩L;如果喝掉,还剩1L。
13.(本题2分)下图中,O为大圆的圆心,大圆的半径为4厘米,则A与B的面积比为( ),B的周长是( )厘米。
【答案】 3∶1 18.84
【思路引导】如图所示,先把A中的①移动到②的位置,再把整个圆的面积看作单位“1”,此时A的面积占整个圆面积的,B的面积占整个圆面积的,由此根据比的意义求出A与B的面积比;图中大圆的半径等于小圆的直径,B的周长由三条弧组成,其中两条短弧的长度之和等于小圆的周长,长弧的长度等于大圆周长的,根据“”和“”求出B的周长,据此解答。
【规范解答】
A的面积∶B的面积
=∶
=(×4)∶(×4)
=3∶1
3.14×4+2×3.14×4×
=12.56+6.28×4×
=12.56+6.28×(4×)
=12.56+6.28×1
=12.56+6.28
=18.84(厘米)
所以,A与B的面积比为3∶1,B的周长是18.84厘米。
14.(本题2分)一项工程,甲队独做6天完成,乙队独做9天完成。如果两队先合做3天,能完成这项工程的( ),剩下的由乙队独做,还需( )天才能完成。
【答案】 //1.5
【思路引导】将这项工程的工作量看作单位“1”,根据“工作效率=工作量÷工作时间”先分别计算甲队和乙队的工作效率;然后将甲队和乙队的工作效率求和求出合作效率;再根据“合作工作量=合作效率×合作时间”计算出合作3天能完成的工作量;
根据“剩余工作量=1-合作工作量”计算出剩余工作量;再根据“乙队工作时间=剩余工作量÷乙队工作效率”计算出还需要的天数;
据此解答。
【规范解答】1÷6=
1÷9=
=
=
=
=
=
=(天)
如果两队先合做3天,能完成这项工程的,剩下的由乙队独做,还需天才能完成。
15.(本题2分)如下图,三个量杯从里面量,高度都是9厘米。小冬先把圆锥形量杯盛满水,再把这杯水全部倒进圆柱形量杯中,圆柱形量杯的水面高度是( )厘米,接着他又把这些水全部倒进长方体量杯中,长方体量杯的水面高度应为( )厘米。(得数保留一位小数)
【答案】 3 2.4
【思路引导】由图可知,圆锥和圆柱的底面直径都是4厘米,则它们的底面半径相等,,那么圆锥和圆柱的底面积相等,把圆锥形量杯里面的水倒入圆柱形量杯中水的体积不变,由“”可知“”,由“”可知“”,,由此可知,当圆柱和圆锥的体积和底面积分别相等时,圆锥的高是圆柱高的3倍,即圆锥形量杯的高度是圆柱形量杯水面高度的3倍;先根据“”求出圆柱形量杯中水的体积,长方体量杯的水面高度=水的体积÷长方体量杯的底面积,据此解答。
【规范解答】当圆柱和圆锥的体积和底面积分别相等时,圆锥的高是圆柱高的3倍。
9÷3=3(厘米)
3.14×(4÷2)2×3÷(4×4)
=3.14×22×3÷16
=3.14×4×3÷16
=12.56×3÷16
=37.68÷16
≈2.4(厘米)
所以,圆柱形量杯的水面高度是3厘米,长方体量杯的水面高度应为2.4厘米。
16.(本题2分)一幅地图的线段比例尺是,将它改成数值比例尺是( )。该图上一公园进口到出口的距离大约是2厘米,则实际距离大约是( )千米。
【答案】 1∶50000 1
【思路引导】根据线段比例尺可知,1厘米表示实际距离0.5千米;根据比例尺=图上距离∶实际距离,据此求出数值比例尺;再根据实际距离=图上距离÷比例尺,据此解答,注意单位的换算。
【规范解答】1厘米表示实际距离0.5千米。
0.5千米=50000厘米
数值比例尺是:1∶50000
2÷
=2×50000
=100000(厘米)
100000厘米=1千米
一幅地图的线段比例尺是,将它改成数值比例尺是1∶50000。该图上一公园进口到出口的距离大约是2厘米,则实际距离大约是1千米。
17.(本题2分)用小棒摆正方形,观察思考:如果摆5个小正方形,需要( )根小棒;如果摆n个正方形,需要( )根小棒。
【答案】 16 3n+1/1+3n
【思路引导】观察图形可知,摆1个正方形需要4根小棒,摆2个正方形需要7根小棒,摆3个正方形需要10根小棒……发现:每增加一个正方形,小棒的数量增加3根,据此发现规律,并按此规律解答。
【规范解答】观察图形可知:
摆1个正方形需要4根小棒,4=3×1+1;
摆2个正方形需要7根小棒,7=3×2+1;
摆3个正方形需要10根小棒,10=3×3+1;
……
摆5个正方形需要小棒:
3×5+1
=15+1
=16(根)
规律:摆n个正方形需要(3n+1)根小棒。
如果摆5个小正方形,需要16根小棒;如果摆n个正方形,需要(3n+1)根小棒。
18.(本题2分)一个圆柱形木料长1.5m,把它沿底面直径锯成两部分,表面积增加600cm2,这根木料的底面直径是( )cm,它的体积是( )cm3。
【答案】 2 471
【思路引导】根据题意,把一个圆柱形木料沿底面直径锯成两部分,表面积增加600cm2,增加的表面积是2个以底面直径和高分别为长、宽的长方形,用增加的表面积除以2,求出一个截面的面积,再除以高,即可求出圆柱的底面半径;
根据圆柱的体积公式V=πr2h,代入数据计算,求出它的体积。
【规范解答】1.5m=150cm
底面直径:
600÷2÷150
=300÷150
=2(cm)
体积:
3.14×(2÷2)2×150
=3.14×12×150
=3.14×1×150
=471(cm3)
这根木料的底面直径是2cm,体积是471cm3。
19.(本题2分)图中,小圆的直径是4厘米,大圆的半径是5厘米,让小圆沿大圆外沿滚动一周,小圆的圆心移动的路程是( )厘米,小圆扫过的面积是( )平方厘米。(π取3.14)
【答案】 43.96 175.84
【思路引导】这道题需明确:让小圆沿大圆外沿滚动一周,小圆的圆心移动的轨迹是一个圆;小圆扫过的面是一个圆环。可以通过计算圆的周长,通过计算圆环的面积。具体为:小圆圆心移动的路程实质是求以“大圆半径+小圆半径”为半径的圆的周长,需先算出小圆半径,再确定轨迹半径。小圆扫过的面积实质是求外圆半径为“大圆半径+小圆直径”、内圆半径为大圆半径的圆环面积。先根据小圆直径求小圆半径,再分别计算小圆圆心移动轨迹的半径、小圆扫过区域的圆环内外半径,最后代入公式求出路程和面积。
【规范解答】根据分析:
小圆的圆心移动的路程:
小圆半径:(厘米)
轨迹半径:(厘米)
路程:
(厘米)
所以小圆的圆心移动的路程为43.96厘米。
小圆扫过的面积:
外圆半径:(厘米)
面积:
(平方厘米)
所以小圆扫过的面积是175.84平方厘米。
【考点剖析】小圆沿大圆外沿滚动时,小圆圆心到大圆中心的距离始终是“大圆半径+小圆半径”,这是计算圆心移动路程的关键。小圆扫过的区域是一个宽度等于小圆直径的圆环,外圆半径为“大圆半径+小圆直径”,内圆半径为大圆半径,避免误将圆环宽度当成小圆半径导致计算错误。
20.(本题2分)有一个长方体储碗柜,内部尺寸如图1。现在柜子里放置相同规格的碗,其中2只碗和6只碗叠起来的高度如图2所示。
(1)若有只碗叠起来,它的高度是( )cm(用含有字母的式子表示)。
(2)若按图所示摆放,这个储碗柜最多可摆放( )只这种规格的碗。
【答案】(1)1.5n+4.5
(2)75
【思路引导】(1)观察图2,6只碗叠起来的高度-2只碗叠起来的高度=4只碗露出部分的高度,除以4求出叠起来1只碗露出部分的高度,2只碗叠起来的高度-1只碗露出部分的高度=1只碗的高度,根据总高度=(碗的数量-1)×1只碗露出部分的高度+1只碗的高度,用字母表示出n只碗的高度即可;
(2)根据第(1)题的分析,可得碗的数量=(总高度-1只碗的高度)÷1只碗露出部分的高度+1(结果用去尾法保留整数),求出每叠碗的数量,储碗柜的长÷碗的宽度=沿长放的数量,储碗柜的宽÷碗的宽度=沿宽放的数量,沿长放的数量×沿宽放的数量×每叠碗的数量=这个储碗柜最多可摆放的数量,据此列式计算。
【规范解答】(1)(13.5-7.5)÷(6-2)
=6÷4
=1.5(cm)
7.5-1.5=6(cm)
(n-1)×1.5+6
=1.5n-1.5+6
=(1.5n+4.5)cm
若有只碗叠起来,它的高度是(1.5n+4.5)cm。
(2)(13-6)÷1.5+1
=7÷1.5+1
≈4+1
=5(只)
60÷12=5(只)
36÷12=3(只)
5×3×5=75(只)
这个储碗柜最多可摆放75只这种规格的碗。
【考点剖析】关键是看懂图示,先求出1只碗的高度。
三.看清题目,巧思妙算(共4小题,满分26分)
21.(本题8分)直接写出得数。
0.4+6.6= 1-7÷8= 2.4×5= 3.4+2.6÷10%=
10-3.6×= ∶0.1= ×8÷×8= 9×(+)=
【答案】7;;12;29.4;
8.4;4;64;
【规范解答】略
22.(本题8分)用你喜欢的方法计算。
2.5×12.5×50×0.8
【答案】1250;
16;0.3
【思路引导】2.5×12.5×50×0.8,根据乘法交换律和乘法结合律,转化为(2.5×50)×(12.5×0.8),同时算出两边小括号里的乘法,再算括号外的乘法;
,将百分数化成分数,先算减法,再算乘法,最后算除法;
,根据乘法分配律,小括号外边的两个数分别与小括号里的数连乘,计算连乘时根据乘法交换律和乘法结合律将能直接约分的先计算,最后算减法;
,先算除法,再根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算。
【规范解答】2.5×12.5×50×0.8
=(2.5×50)×(12.5×0.8)
=125×10
=1250
23.(本题6分)解方程或解比例。
【答案】;;
【思路引导】,根据比例的基本性质,先写成的形式,两边同时除以即可;
,将小数化成分数,左边合并成,根据等式的性质2,两边同时除以即可;
,根据比例的基本性质,先写成的形式,两边同时除以即可。
【规范解答】
解:
解:
解:
24.(本题4分)如图是从圆柱中挖去一个圆锥后的剩余部分,计算它的体积。(单位:cm)
【答案】1884cm3
【思路引导】从圆柱中挖去一个圆锥,剩余部分的体积=圆柱的体积-圆锥的体积,根据半径=直径÷2,圆柱的体积公式V=πr2h,圆锥的体积公式V=πr2h,分别代入数据计算即可得解。
【规范解答】3.14×(12÷2)2×20-×3.14×(12÷2)2×10
=3.14×62×20-×3.14×62×10
=3.14×36×20-×3.14×36×10
=113.04×20-×113.04×10
=2260.8-×1130.4
=2260.8-376.8
=1884(cm3)
它的体积是1884cm3。
四.探索创新,实践操作.(共2小题,满分10分)
25.(本题4分)李华同学从家中出发前往外婆家,她先向东偏北45度的方向走了400米,这时李华的表弟在外婆家中发现李华位于外婆家西偏北30度的方向上,距离大约是200米,请画出李华从家中出发到外婆家行进的路线图。(点O表示李华家)
【答案】400÷200=2(厘米)
200÷200=1(厘米)
作图如下:
【规范解答】略
26.(本题6分)根据要求作图填空。
(1)如果点B的位置用数对表示是(3,7),那么点A的位置用数对表示是( )。
(2)先画出图①绕点C顺时针旋转90°后的图形,记作图②;再画出图②先向右平移4格、再向上平移1格后的图形,记作图③。
(3)把平行四边形按2∶1放大,画出放大后图形。
【答案】(1)(5,10)
(2)见详解
(3)见详解
【思路引导】(1)数对的表示方法为(列数,行数),其中第一个数表示列数,第二个数表示行数,点A在点B的右边2列、上面3行。
(2)确定旋转中心为C点、旋转方向为顺时针和旋转角为90°,找出图形①的3个关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点,作出新图形,顺次连接作出的各点即可得到图形②;
根据图形平移的性质,图形平移后,图形的形状和大小不变,只是图形的位置发生了变化,把三角形的三个顶点作为关键点,将关键点先向右平移4格、再向上平移1格,然后再依次连接,画出平移后图形③。
(3)把图形按照2:1放大,就是将平行四边形的每一条边放大到原来的2倍,放大后图形与原图形对应边长的比是2:1,由此即可作图。
【规范解答】(1)点A在第5列,第10行,则点A的位置用数对表示是(5,10)。
(2)
(3)
五.灵活应用,解决问题(共8小题,满分35分)
27.(本题4分)举办“五谷深情,味在谷城”农旅博览会以来,某农户第一次销售出了板栗总量的15%,第一次销售的量与第二次销售的量的比是3∶5,这时还有360千克没有卖出。该农户今年共产板栗多少千克?
【答案】600千克
【思路引导】把该农户今年共产板栗的千克数看作单位“1”,第一批售出了总量的15%,第二次售出的占第一次售出的,根据分数乘法的意义,用15%乘(1+)就是两次售出的所占的分率,进而即可求出没有售出部分所占的分率,再根据分数除法的意义,即可求出该农户今年共产板栗多少千克。
【规范解答】360÷[1-15%×(1+)]
=360÷[1-15%×]
=360÷[1-40%]
=360÷60%
=600(千克)
答:该农户今年共产板栗600千克。
28.(本题4分)北京到广州的京广铁路全长2310千米,一列动车和一列普通列车同时从两个城市相对开出,6小时后相遇。已知动车和普通列车的速度比是7∶4,这列动车每小时行多少千米?
【答案】245千米
【思路引导】路程÷速度和=相遇时间,先用2310千米除以6,求出这两列车的速度和;再根据“动车和普通列车的速度比是7∶4”,把动车速度看作7份,普通列车速度看作4份,速度和是4+7=11(份),动车速度占速度和的,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,所以,用这两列车的速度和乘,即可求出这列动车的速度。
【规范解答】2310÷6×
=385×
=245(千米)
答:这列动车每小时行245千米。
29.(本题6分)“人工智能AI大模型”对某地学生关注热点新闻的情况进行了统计,如图1,并根据“关注态度”将二月份情况分成了A、B、C三个等级,如图2,同时获取了以下两条信息:
信息一:二月和四月的参与总人数之比是7∶4。
信息二:五月和六月的参与总人数占上半年的。
(1)上半年参与的总人数是多少万人?
(2)二月份A级有多少万人?
【答案】(1)56万人
(2)2.45万
【思路引导】(1)把上半年参与的总人数看作单位“1”,五月和六月的参与人数占上半年参与的总人数的,对应的是五月和六月参与人数的和,即11.3+12.7=24万人,求单位“1”,用五月和六月参与人数和÷,即可解答。
(2)根据题意,二月和四月的参与总人数之比是7∶4,即二月参与人数是四月的,用四月参与人数×,求出二月参与人数;根据图2可知,A级占二月参与人数的25%,用二月参与人数×25%,即可解答。
【规范解答】(1)(11.3+12.7)÷
=24÷
=24×
=56(万人)
答:上半年参与的总人数是56万人。
(2)5.6×=9.8(万人)
9.8×25%=2.45(万人)
答:二月份A级有2.45万人。
30.(本题4分)有一种饮料瓶,瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),瓶子的容积是600毫升,现在瓶中装有一些饮料,瓶子正放时饮料高度为20厘米,倒放时空余部分的高度为4厘米,那么现在瓶内现有多少毫升饮料?
【答案】500毫升
【思路引导】设瓶子的底面积是x平方厘米;饮料高度为20厘米,根据圆柱的容积公式:容积=底面积×高,饮料的体积为20x毫升;空余部分的容积为4x毫升;饮料体积+空余部分的容积=瓶子的容积,列方程:20x+4x=600,解方程,求出瓶子的底面积,进而求出饮料有多少毫升。
【规范解答】解:设瓶子的底面积是x平方厘米。
20x+4x=600
24x=600
x=600÷24
x=25
25×20=500(毫升)
答:现在瓶内现有500毫升饮料。
31.(本题5分)甲、乙、丙三村合修一条公路,修完后甲村受益是丙村的3倍,乙村受益的等于甲村受益的。三个村原来协商按各个村受益的多少来派出劳力修公路,后来因丙村抽不出劳力,经再次协商,丙村抽不出的劳力由甲、乙两村分担,丙村共付给甲、乙两村工钱1200元,结果甲村共派45人,乙村共派35人完成修路任务。问:甲、乙两村各应分得工钱多少元?
【答案】甲村得工钱:900元
乙村得工钱:300元
【思路引导】把丙村收益看作单位“1”,则甲村收益是“3”,由题意可得:乙村受益×=甲村受益×,则乙村受益为:3×÷=,则甲、乙、丙三村受益比为:3∶∶1=9∶8∶3,由题意可得:三村所派人数的比即为9∶8∶3,总人数是:45+35=80(人);80人按9∶8∶3比例分配为:36人、32人、12人;即甲村需36人,乙村需32人,丙村需12人;所以甲村有45-36=9(人)在为丙村修路;而乙村有35-32=3(人)在为丙村修路;然后根据人数的比进行解答即可。
【规范解答】把丙村收益看作单位“1”,则甲村收益是“3”,由题意可得:乙村受益×=甲村受益×,则乙村受益为:3×÷=,则甲、乙、丙三村受益比为:3∶∶1=9∶8∶3
9+8+3=20(份)
甲分配人数:
(45+35)÷20×9
=80×20×9
=36(人)
乙分配人数:
(45+35)÷20×8
=80×20×8
=32(人)
丙分配人数:
(45+35)÷20×3
=80×20×3
=12(人)
45-36=9(人),35-32=3(人)
甲村应得工钱:1200×=1200×=900(元)
乙村应得工钱:1200×=1200×=300(元)
答:甲村应该分得900元,乙村应分得300元。
【考点剖析】解答此题应结合题意,明确先要求出三个村的分配人数,然后根据按比例分配知识进行解答即可。
32.(本题6分)如图,小明的卧室是一个长方体,长5米,宽4米,高2.7米,卧室有一扇门与客厅相通,门高2米,宽1米,在另一面墙上距地面1米处有一个长1.5米,高1米的窗子。现在要对卧室进行如下装修。
(1)给地面铺上的地砖,每块地砖的价格是16元,买地砖需多少元?
(2)从地面向上给四周的墙壁贴上1米高的木板,需木板多少平方米?
(3)给四周墙壁1米以上的部分及天花板刷涂料,若每平方米刷一遍涂料(如图)需0.5千克,粉刷过程中将有的浪费,那么粉刷两遍涂料,买涂料需多少元?
【答案】(1)1280元
(2)17m2
(3)510元
【思路引导】(1)先求出长方体底面积,用底面积÷一块地砖面积,求出地砖块数,用块数×每块价格即可。
(2)将木板展开是一个长方形,求出底面周长,减去门的宽度,再乘木板高度即可。
(3)底面不涂,求出其余5个面的面积之和,减去木板、门窗的面积,就是需要刷涂料的面积,再乘每平方米需要的涂料质量,求出刷一遍应该需要的涂料质量,粉刷过程中将有的浪费,实际利用率是(1-10%),用刷一遍应该需要的涂料质量÷利用率,是刷一遍实际需要的涂料,×2,求出需要买几桶涂料,用进一法保留结果,用涂料桶数×每桶价格即可。
【规范解答】(1)5×4=20(平方米)=200000(平方厘米)
200000÷(50×50)
=200000÷2500
=80(块)
80×16=1280(元)
答:买地砖需1280元。
(2)(5+4)×2-1
=9×2-1
=18-1
=17(米)
17×1=17(平方米)
答:需木板17平方米。
(3)5×4+5×2.7×2+4×2.7×2-17-2×1-1.5×1
=20+27+21.6-17-2-1.5
=48.1(平方米)
48.1×0.5÷(1-10%)×2
=24.05÷0.9×2
≈54(千克)
54÷10≈6(桶)
85×6=510(元)
答:买涂料需510元。
【考点剖析】本题考查了长方体表面积,关键是想清楚需要求的是哪些部分的面积,完整的长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
33.(本题6分)某市对居民用电实行阶梯价,收费标准规定如下:第一档,每月每户用电不超过20度的部分,按每度2.80元收费;第二档,超过20度而不超过30度的部分,按每度3.80元收费;第三档,超过30度部分按每度6.80元收费。(不满1度的按1度计算)
(1)如果某月甲用户和乙用户用电量都超过20度而不超过30度,设甲用户用电量为度,乙用户用电量为度,若,则甲用户电费比乙用户多______元。
(2)如果某月甲用户用电量不超过20度,乙用户用电量超过20度而不超过30度,设甲用户用电量为度,乙用户用电量为度,乙用户电费比甲用户多______元。
(3)某月乙用户比丙用户多交电费40.6元,甲用户比乙用户多交79.4元,那么甲、乙、丙共交电费多少元?
【答案】(1);
(2);
(3)286.6元
【思路引导】(1)甲用户的费用=第一档的费用+第二档的费用,乙用户的费用=第一档的费用+第二档的费用,直接用甲用户第二档费用-乙用户第二档费用化简即可;
(2)甲用户费用=2.8×用电量,乙用户费用=2.8×20+(用电量-20)×3.8,用乙用户费用-甲用户费用,化简即可;
(3)如果乙、丙均是超过20度,那么他们的电费差应为3.8的倍数,但显然不是,所以丙不到20度,乙超过20度;如果甲乙均是超过30度,那么他们的电费差应为6.8的倍数,但显然不是;如果甲乙均不超过20度,那么他们的电费差应为3.8的倍数,但显然不是,所以乙在20至30度之间,甲在30度以上。
【规范解答】(1)(n-20)×3.8-(m-20)×3.8
=3.8n-20×3.8-3.8m+20×3.8
=3.8n--3.8m
=3.8(n-m)
(2)20×2.8+(y-20)×3.8-x×2.8
=56+3.8y-76-2.8x
=3.8y-2.8x-20
(3)解:设乙用电20+x度,丙用电20-y度。
丙费用:(20-y)×2.8=56-2.8y
乙费用:20×2.8+3.8x=56+3.8x
3.8x+2.8y=40.6
19x+14y=203
x=7,y=5
乙用电:20+7=27(度)
丙用电:20-5=15(度)
甲用电:
(79.4-3×3.8)÷6.8+30
=68÷6.8+30
=10+30
=40(度)
丙费用:15×2.8=42(元)
乙费用:20×2.8+7×3.8=56+26.6=82.6(元)
甲费用:20×2.8+10×3.8+10×6.8=56+38+68=162(元)
总费用:162+82.6+42=286.6(元)
答:甲、乙、丙共交电费286.6元。
【考点剖析】本题考查了字母表示数和列方程解决问题。
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绝密★启用前
2026年浙江省重点校六年级毕业数学(新初一)自主招生选拔卷02
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共10小题,满分10分,每小题1分)
1.(本题1分)数M、N的位置如图所示,那么下列算式中得数最大的是( )。
A.M+N B.M×N C.M² D.N÷M
2.(本题1分)2025年是抗战胜利80周年,张老师要在纪念活动之前完成以下工作。下面表述正确的有( )句。
①做一个三角形的活动指引牌,已知其中两条边为4分米和8分米,第三条边一定大于4分米。
②用6个圆心角是60°的扇形纸板,它们一定能拼成一个圆。
③有1000元的活动资金买相同的纪念品,单价与数量之间成反比例关系。
④在长15米的舞台正前方从头到尾每隔1米放一排盆栽,一共要放16盆。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(本题1分)下面的图不能用方程“”来表示的是( )。
A.B.C. D.
4.(本题1分)点n和点m的位置如图所示,下面关系成立的是( )。
A. B. C. D.
5.(本题1分)一块长方形的地长是4.25米,宽是2.3米(如图),小明用竖式计算,计算出这块土地的面积,竖式中框内的这一步计算的是( )的面积。
A.①+② B.①+③ C.③+④ D.②+④
6.(本题1分)超市某种奶粉原价为每千克元,先后两次降价,降价方案有三种:方案一,第一次降价5%,第二次降价1%;方案二,第一次降价4%,第二次降价2%;方案三,每次都降价3%,按( )降价,现价最便宜。
A.方案一 B.方案二 C.方案三 D.不能确定
7.(本题1分)周末,小宁从家出发沿东偏北25°方向走580米到宁波图书馆借书,借完后他原路返回( )方向走580米就可以到家。
A.北偏东25° B.东偏南25° C.西偏南25° D.西偏北25°
8.(本题1分)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”。
从上图中可以发现:
任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻的“三角形数”之和,例如4=1+3。把“正方形数”36写成两个相邻的“三角形数”之和,正确的是( )。
A.36=10+26 B.36=12+24 C.36=15+21 D.36=16+20
9.(本题1分)下面说法中,正确的是( )。
A.男生比女生多,则女生比男生少。
B.把一个长方形按4∶1的比放大,放大后的图形面积是原来的16倍。
C.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的3倍。
D.用8个小正方体拼成一个大正方体,任意拿走一个小正方体后表面积一定减少。
10.(本题1分)、两地相距,甲、乙两人都从地到地。甲步行,每小时,乙骑车,每小时行驶,甲出发2小时后乙再出发,先到达地的人立即返回去迎接另一个人,在其返回的路上两人相遇,则此时乙所用时间为( )。
A.3.5小时 B.3小时 C.1.5小时 D.1小时
二.用心思考,认真填写(共10小题,满分19分)
11.(本题1分)一项工程,甲单独做要20天完成,乙单独做要12天完成。甲先单独做4天后剩下的由乙单独完成________天。
12.(本题2分)有4L果汁,如果喝掉L,还剩________L;如果喝掉,还剩________L。
13.(本题2分)下图中,O为大圆的圆心,大圆的半径为4厘米,则A与B的面积比为( ),B的周长是( )厘米。
14.(本题2分)一项工程,甲队独做6天完成,乙队独做9天完成。如果两队先合做3天,能完成这项工程的( ),剩下的由乙队独做,还需( )天才能完成。
15.(本题2分)如下图,三个量杯从里面量,高度都是9厘米。小冬先把圆锥形量杯盛满水,再把这杯水全部倒进圆柱形量杯中,圆柱形量杯的水面高度是( )厘米,接着他又把这些水全部倒进长方体量杯中,长方体量杯的水面高度应为( )厘米。(得数保留一位小数)
16.(本题2分)一幅地图的线段比例尺是,将它改成数值比例尺是( )。该图上一公园进口到出口的距离大约是2厘米,则实际距离大约是( )千米。
17.(本题2分)用小棒摆正方形,观察思考:如果摆5个小正方形,需要( )根小棒;如果摆n个正方形,需要( )根小棒。
18.(本题2分)一个圆柱形木料长1.5m,把它沿底面直径锯成两部分,表面积增加600cm2,这根木料的底面直径是( )cm,它的体积是( )cm3。
19.(本题2分)图中,小圆的直径是4厘米,大圆的半径是5厘米,让小圆沿大圆外沿滚动一周,小圆的圆心移动的路程是( )厘米,小圆扫过的面积是( )平方厘米。(π取3.14)
20.(本题2分)有一个长方体储碗柜,内部尺寸如图1。现在柜子里放置相同规格的碗,其中2只碗和6只碗叠起来的高度如图2所示。
(1)若有只碗叠起来,它的高度是( )cm(用含有字母的式子表示)。
(2)若按图所示摆放,这个储碗柜最多可摆放( )只这种规格的碗。
三.看清题目,巧思妙算(共4小题,满分26分)
21.(本题8分)直接写出得数。
0.4+6.6= 1-7÷8= 2.4×5= 3.4+2.6÷10%=
10-3.6×= ∶0.1= ×8÷×8= 9×(+)=
22.(本题8分)用你喜欢的方法计算。
2.5×12.5×50×0.8
23.(本题6分)解方程或解比例。
24.(本题4分)如图是从圆柱中挖去一个圆锥后的剩余部分,计算它的体积。(单位:cm)
四.探索创新,实践操作.(共2小题,满分10分)
25.(本题4分)李华同学从家中出发前往外婆家,她先向东偏北45度的方向走了400米,这时李华的表弟在外婆家中发现李华位于外婆家西偏北30度的方向上,距离大约是200米,请画出李华从家中出发到外婆家行进的路线图。(点O表示李华家)
26.(本题6分)根据要求作图填空。
(1)如果点B的位置用数对表示是(3,7),那么点A的位置用数对表示是( )。
(2)先画出图①绕点C顺时针旋转90°后的图形,记作图②;再画出图②先向右平移4格、再向上平移1格后的图形,记作图③。
(3)把平行四边形按2∶1放大,画出放大后图形。
五.灵活应用,解决问题(共8小题,满分35分)
27.(本题4分)举办“五谷深情,味在谷城”农旅博览会以来,某农户第一次销售出了板栗总量的15%,第一次销售的量与第二次销售的量的比是3∶5,这时还有360千克没有卖出。该农户今年共产板栗多少千克?
28.(本题4分)北京到广州的京广铁路全长2310千米,一列动车和一列普通列车同时从两个城市相对开出,6小时后相遇。已知动车和普通列车的速度比是7∶4,这列动车每小时行多少千米?
29.(本题6分)“人工智能AI大模型”对某地学生关注热点新闻的情况进行了统计,如图1,并根据“关注态度”将二月份情况分成了A、B、C三个等级,如图2,同时获取了以下两条信息:
信息一:二月和四月的参与总人数之比是7∶4。
信息二:五月和六月的参与总人数占上半年的。
(1)上半年参与的总人数是多少万人?
(2)二月份A级有多少万人?
30.(本题4分)有一种饮料瓶,瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),瓶子的容积是600毫升,现在瓶中装有一些饮料,瓶子正放时饮料高度为20厘米,倒放时空余部分的高度为4厘米,那么现在瓶内现有多少毫升饮料?
31.(本题5分)甲、乙、丙三村合修一条公路,修完后甲村受益是丙村的3倍,乙村受益的等于甲村受益的。三个村原来协商按各个村受益的多少来派出劳力修公路,后来因丙村抽不出劳力,经再次协商,丙村抽不出的劳力由甲、乙两村分担,丙村共付给甲、乙两村工钱1200元,结果甲村共派45人,乙村共派35人完成修路任务。问:甲、乙两村各应分得工钱多少元?
32.(本题6分)如图,小明的卧室是一个长方体,长5米,宽4米,高2.7米,卧室有一扇门与客厅相通,门高2米,宽1米,在另一面墙上距地面1米处有一个长1.5米,高1米的窗子。现在要对卧室进行如下装修。
(1)给地面铺上的地砖,每块地砖的价格是16元,买地砖需多少元?
(2)从地面向上给四周的墙壁贴上1米高的木板,需木板多少平方米?
(3)给四周墙壁1米以上的部分及天花板刷涂料,若每平方米刷一遍涂料(如图)需0.5千克,粉刷过程中将有的浪费,那么粉刷两遍涂料,买涂料需多少元?
33.(本题6分)某市对居民用电实行阶梯价,收费标准规定如下:第一档,每月每户用电不超过20度的部分,按每度2.80元收费;第二档,超过20度而不超过30度的部分,按每度3.80元收费;第三档,超过30度部分按每度6.80元收费。(不满1度的按1度计算)
(1)如果某月甲用户和乙用户用电量都超过20度而不超过30度,设甲用户用电量为度,乙用户用电量为度,若,则甲用户电费比乙用户多______元。
(2)如果某月甲用户用电量不超过20度,乙用户用电量超过20度而不超过30度,设甲用户用电量为度,乙用户用电量为度,乙用户电费比甲用户多______元。
(3)某月乙用户比丙用户多交电费40.6元,甲用户比乙用户多交79.4元,那么甲、乙、丙共交电费多少元?
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2026年浙江省重点校六年级毕业数学(新初一)自主招生选拔卷02
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共10小题,满分10分,每小题1分)
1.(本题1分)数M、N的位置如图所示,那么下列算式中得数最大的是( )。
A.M+N B.M×N C.M² D.N÷M
2.(本题1分)2025年是抗战胜利80周年,张老师要在纪念活动之前完成以下工作。下面表述正确的有( )句。
①做一个三角形的活动指引牌,已知其中两条边为4分米和8分米,第三条边一定大于4分米。
②用6个圆心角是60°的扇形纸板,它们一定能拼成一个圆。
③有1000元的活动资金买相同的纪念品,单价与数量之间成反比例关系。
④在长15米的舞台正前方从头到尾每隔1米放一排盆栽,一共要放16盆。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(本题1分)下面的图不能用方程“”来表示的是( )。
A.B.C. D.
4.(本题1分)点n和点m的位置如图所示,下面关系成立的是( )。
A. B. C. D.
5.(本题1分)一块长方形的地长是4.25米,宽是2.3米(如图),小明用竖式计算,计算出这块土地的面积,竖式中框内的这一步计算的是( )的面积。
A.①+② B.①+③ C.③+④ D.②+④
6.(本题1分)超市某种奶粉原价为每千克元,先后两次降价,降价方案有三种:方案一,第一次降价5%,第二次降价1%;方案二,第一次降价4%,第二次降价2%;方案三,每次都降价3%,按( )降价,现价最便宜。
A.方案一 B.方案二 C.方案三 D.不能确定
7.(本题1分)周末,小宁从家出发沿东偏北25°方向走580米到宁波图书馆借书,借完后他原路返回( )方向走580米就可以到家。
A.北偏东25° B.东偏南25° C.西偏南25° D.西偏北25°
8.(本题1分)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”。
从上图中可以发现:
任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻的“三角形数”之和,例如4=1+3。把“正方形数”36写成两个相邻的“三角形数”之和,正确的是( )。
A.36=10+26 B.36=12+24 C.36=15+21 D.36=16+20
9.(本题1分)下面说法中,正确的是( )。
A.男生比女生多,则女生比男生少。
B.把一个长方形按4∶1的比放大,放大后的图形面积是原来的16倍。
C.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的3倍。
D.用8个小正方体拼成一个大正方体,任意拿走一个小正方体后表面积一定减少。
10.(本题1分)、两地相距,甲、乙两人都从地到地。甲步行,每小时,乙骑车,每小时行驶,甲出发2小时后乙再出发,先到达地的人立即返回去迎接另一个人,在其返回的路上两人相遇,则此时乙所用时间为( )。
A.3.5小时 B.3小时 C.1.5小时 D.1小时
二.用心思考,认真填写(共10小题,满分19分)
11.(本题1分)一项工程,甲单独做要20天完成,乙单独做要12天完成。甲先单独做4天后剩下的由乙单独完成________天。
12.(本题2分)有4L果汁,如果喝掉L,还剩________L;如果喝掉,还剩________L。
13.(本题2分)下图中,O为大圆的圆心,大圆的半径为4厘米,则A与B的面积比为( ),B的周长是( )厘米。
14.(本题2分)一项工程,甲队独做6天完成,乙队独做9天完成。如果两队先合做3天,能完成这项工程的( ),剩下的由乙队独做,还需( )天才能完成。
15.(本题2分)如下图,三个量杯从里面量,高度都是9厘米。小冬先把圆锥形量杯盛满水,再把这杯水全部倒进圆柱形量杯中,圆柱形量杯的水面高度是( )厘米,接着他又把这些水全部倒进长方体量杯中,长方体量杯的水面高度应为( )厘米。(得数保留一位小数)
16.(本题2分)一幅地图的线段比例尺是,将它改成数值比例尺是( )。该图上一公园进口到出口的距离大约是2厘米,则实际距离大约是( )千米。
17.(本题2分)用小棒摆正方形,观察思考:如果摆5个小正方形,需要( )根小棒;如果摆n个正方形,需要( )根小棒。
18.(本题2分)一个圆柱形木料长1.5m,把它沿底面直径锯成两部分,表面积增加600cm2,这根木料的底面直径是( )cm,它的体积是( )cm3。
19.(本题2分)图中,小圆的直径是4厘米,大圆的半径是5厘米,让小圆沿大圆外沿滚动一周,小圆的圆心移动的路程是( )厘米,小圆扫过的面积是( )平方厘米。(π取3.14)
20.(本题2分)有一个长方体储碗柜,内部尺寸如图1。现在柜子里放置相同规格的碗,其中2只碗和6只碗叠起来的高度如图2所示。
(1)若有只碗叠起来,它的高度是( )cm(用含有字母的式子表示)。
(2)若按图所示摆放,这个储碗柜最多可摆放( )只这种规格的碗。
三.看清题目,巧思妙算(共4小题,满分26分)
21.(本题8分)直接写出得数。
0.4+6.6= 1-7÷8= 2.4×5= 3.4+2.6÷10%=
10-3.6×= ∶0.1= ×8÷×8= 9×(+)=
22.(本题8分)用你喜欢的方法计算。
2.5×12.5×50×0.8
23.(本题6分)解方程或解比例。
24.(本题4分)如图是从圆柱中挖去一个圆锥后的剩余部分,计算它的体积。(单位:cm)
四.探索创新,实践操作.(共2小题,满分10分)
25.(本题4分)李华同学从家中出发前往外婆家,她先向东偏北45度的方向走了400米,这时李华的表弟在外婆家中发现李华位于外婆家西偏北30度的方向上,距离大约是200米,请画出李华从家中出发到外婆家行进的路线图。(点O表示李华家)
26.(本题6分)根据要求作图填空。
(1)如果点B的位置用数对表示是(3,7),那么点A的位置用数对表示是( )。
(2)先画出图①绕点C顺时针旋转90°后的图形,记作图②;再画出图②先向右平移4格、再向上平移1格后的图形,记作图③。
(3)把平行四边形按2∶1放大,画出放大后图形。
五.灵活应用,解决问题(共8小题,满分35分)
27.(本题4分)举办“五谷深情,味在谷城”农旅博览会以来,某农户第一次销售出了板栗总量的15%,第一次销售的量与第二次销售的量的比是3∶5,这时还有360千克没有卖出。该农户今年共产板栗多少千克?
28.(本题4分)北京到广州的京广铁路全长2310千米,一列动车和一列普通列车同时从两个城市相对开出,6小时后相遇。已知动车和普通列车的速度比是7∶4,这列动车每小时行多少千米?
29.(本题6分)“人工智能AI大模型”对某地学生关注热点新闻的情况进行了统计,如图1,并根据“关注态度”将二月份情况分成了A、B、C三个等级,如图2,同时获取了以下两条信息:
信息一:二月和四月的参与总人数之比是7∶4。
信息二:五月和六月的参与总人数占上半年的。
(1)上半年参与的总人数是多少万人?
(2)二月份A级有多少万人?
30.(本题4分)有一种饮料瓶,瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),瓶子的容积是600毫升,现在瓶中装有一些饮料,瓶子正放时饮料高度为20厘米,倒放时空余部分的高度为4厘米,那么现在瓶内现有多少毫升饮料?
31.(本题5分)甲、乙、丙三村合修一条公路,修完后甲村受益是丙村的3倍,乙村受益的等于甲村受益的。三个村原来协商按各个村受益的多少来派出劳力修公路,后来因丙村抽不出劳力,经再次协商,丙村抽不出的劳力由甲、乙两村分担,丙村共付给甲、乙两村工钱1200元,结果甲村共派45人,乙村共派35人完成修路任务。问:甲、乙两村各应分得工钱多少元?
32.(本题6分)如图,小明的卧室是一个长方体,长5米,宽4米,高2.7米,卧室有一扇门与客厅相通,门高2米,宽1米,在另一面墙上距地面1米处有一个长1.5米,高1米的窗子。现在要对卧室进行如下装修。
(1)给地面铺上的地砖,每块地砖的价格是16元,买地砖需多少元?
(2)从地面向上给四周的墙壁贴上1米高的木板,需木板多少平方米?
(3)给四周墙壁1米以上的部分及天花板刷涂料,若每平方米刷一遍涂料(如图)需0.5千克,粉刷过程中将有的浪费,那么粉刷两遍涂料,买涂料需多少元?
33.(本题6分)某市对居民用电实行阶梯价,收费标准规定如下:第一档,每月每户用电不超过20度的部分,按每度2.80元收费;第二档,超过20度而不超过30度的部分,按每度3.80元收费;第三档,超过30度部分按每度6.80元收费。(不满1度的按1度计算)
(1)如果某月甲用户和乙用户用电量都超过20度而不超过30度,设甲用户用电量为度,乙用户用电量为度,若,则甲用户电费比乙用户多______元。
(2)如果某月甲用户用电量不超过20度,乙用户用电量超过20度而不超过30度,设甲用户用电量为度,乙用户用电量为度,乙用户电费比甲用户多______元。
(3)某月乙用户比丙用户多交电费40.6元,甲用户比乙用户多交79.4元,那么甲、乙、丙共交电费多少元?
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2026年浙江省重点校六年级毕业数学(新初一)自主招生选拔卷02
考试分数:100分;考试时间:90分钟
【参考答案】
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共10小题,满分10分,每小题1分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
C
A
A
C
C
B
C
二.用心思考,认真填写(共10小题,满分19分)
11.(本题1分)//9.6
12.(本题2分) 1
13.(本题2分)3∶1 18.84
14.(本题2分) //1.5
15.(本题2分) 3 2.4
16.(本题2分)1∶50000 1
17.(本题2分)16 3n+1/1+3n
18.(本题2分)2 471
19.(本题2分) 43.96 175.84
20.(本题2分)(1)1.5n+4.5 (2)75
三.看清题目,巧思妙算(共4小题,满分26分)
21.(本题8分)7;;12;29.4;8.4;4;64;
22.(本题8分)2.5×12.5×50×0.8
=(2.5×50)×(12.5×0.8)
=125×10
=1250
23.(本题6分)
解:
解:
解:
24.(本题4分)3.14×(12÷2)2×20-×3.14×(12÷2)2×10
=3.14×62×20-×3.14×62×10
=3.14×36×20-×3.14×36×10
=113.04×20-×113.04×10
=2260.8-×1130.4
=2260.8-376.8
=1884(cm3)
它的体积是1884cm3。
四.探索创新,实践操作.(共2小题,满分10分)
25.(本题4分)400÷200=2(厘米)
200÷200=1(厘米)
作图如下:
26.(本题6分)(1)点A在第5列,第10行,则点A的位置用数对表示是(5,10)。
(2)
(3)
五.灵活应用,解决问题(共8小题,满分35分)
27.(本题4分)360÷[1-15%×(1+)]
=360÷[1-15%×]
=360÷[1-40%]
=360÷60%
=600(千克)
答:该农户今年共产板栗600千克。
28.(本题4分)2310÷6×
=385×
=245(千米)
答:这列动车每小时行245千米。
29.(本题6分)(1)(11.3+12.7)÷
=24÷
=24×
=56(万人)
答:上半年参与的总人数是56万人。
(2)5.6×=9.8(万人)
9.8×25%=2.45(万人)
答:二月份A级有2.45万人。
30.(本题4分)解:设瓶子的底面积是x平方厘米。
20x+4x=600
24x=600
x=600÷24
x=25
25×20=500(毫升)
答:现在瓶内现有500毫升饮料。
31.(本题5分)把丙村收益看作单位“1”,则甲村收益是“3”,由题意可得:乙村受益×=甲村受益×,则乙村受益为:3×÷=,则甲、乙、丙三村受益比为:3∶∶1=9∶8∶3
9+8+3=20(份)
甲分配人数:
(45+35)÷20×9
=80×20×9
=36(人)
乙分配人数:
(45+35)÷20×8
=80×20×8
=32(人)
丙分配人数:
(45+35)÷20×3
=80×20×3
=12(人)
45-36=9(人),35-32=3(人)
甲村应得工钱:1200×=1200×=900(元)
乙村应得工钱:1200×=1200×=300(元)
答:甲村应该分得900元,乙村应分得300元。
32.(本题6分)(1)5×4=20(平方米)=200000(平方厘米)
200000÷(50×50)
=200000÷2500
=80(块)
80×16=1280(元)
答:买地砖需1280元。
(2)(5+4)×2-1
=9×2-1
=18-1
=17(米)
17×1=17(平方米)
答:需木板17平方米。
(3)5×4+5×2.7×2+4×2.7×2-17-2×1-1.5×1
=20+27+21.6-17-2-1.5
=48.1(平方米)
48.1×0.5÷(1-10%)×2
=24.05÷0.9×2
≈54(千克)
54÷10≈6(桶)
85×6=510(元)
答:买涂料需510元。
33.(本题6分)(1)(n-20)×3.8-(m-20)×3.8
=3.8n-20×3.8-3.8m+20×3.8
=3.8n--3.8m
=3.8(n-m)
(2)20×2.8+(y-20)×3.8-x×2.8
=56+3.8y-76-2.8x
=3.8y-2.8x-20
(3)解:设乙用电20+x度,丙用电20-y度。
丙费用:(20-y)×2.8=56-2.8y
乙费用:20×2.8+3.8x=56+3.8x
3.8x+2.8y=40.6
19x+14y=203
x=7,y=5
乙用电:20+7=27(度)
丙用电:20-5=15(度)
甲用电:
(79.4-3×3.8)÷6.8+30
=68÷6.8+30
=10+30
=40(度)
丙费用:15×2.8=42(元)
乙费用:20×2.8+7×3.8=56+26.6=82.6(元)
甲费用:20×2.8+10×3.8+10×6.8=56+38+68=162(元)
总费用:162+82.6+42=286.6(元)
答:甲、乙、丙共交电费286.6元。
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考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2,选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将
答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
.………
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
:
一,反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共10小题,满分10分,每小题1分)
1,(本题1分)数M、N的位置如图所示,那么下列算式中得数最大的是()。
0 M
1
N2
:
:
A.M+N
B.MXN
C.M2
D.N÷M
2.(本题1分)2025年是抗战胜利80周年,张老师要在纪念活动之前完成以下工作。下面表述正确的有()
:
句。
O
①做一个三角形的活动指引牌,已知其中两条边为4分米和8分米,第三条边一定大于4分米。
②用6个圆心角是60°的扇形纸板,它们一定能拼成一个圆。
③有1000元的活动资金买相同的纪念品,单价与数量之间成反比例关系。
④在长15米的舞台正前方从头到尾每隔1米放一排盆栽,一共要放16盆。
..!
。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.(本题1分)下面的图不能用方程“4=80”来表示的是()。
:
:
xcm
:
←h米h
B
5cm
←20cm
C
xcm
80
B.
V柱=80cm3c.
S三角彩ABC=80cm2
D.
C=80cm
4.(本题1分)点n和点m的位置如图所示,下面关系成立的是()。
:
0
n1 m
2
>1
B
c.1>1
D.+>2
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::
5.(本题1分)一块长方形的地长是4.25米,宽是2.3米(如图),小明用竖式计算,计算出这块土地的面
积,竖式中框内的这一步计算的是()的面积。
4.25
×2.3
①
②
2.3
1275
→850
③
9.775
4.25
A.①十②
B.①+③
0.③+④
D.②十④
6.(本题1分)超市某种奶粉原价为每千克元,先后两次降价,降价方案有三种:方案一,第一次降价5%,
第二次降价1%;方案二,第一次降价4%,第二次降价2%;方案三,每次都降价3%,按()降价,现价最
便宜。
A.方案一
B.方案二
C.方案三
D.不能确定
7.(本题1分)周末,小宁从家出发沿东偏北25°方向走580米到宁波图书馆借书,借完后他原路返回()
方向走580米就可以到家。
A.北偏东25°B.东偏南25°
C.西偏南25
D.西偏北25
8.(本题1分)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、
16…这样的数称为“正方形数”。
●●●0
●y●
●●6●
●y●●●
/●●
e●●
6●●●
4=1+3
9=3+6
16=6+10
从上图中可以发现:
任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻的“三角形数”之和,例如4=1十3。把“正方形数”36
写成两个相邻的“三角形数”之和,正确的是()。
A.36=10+26B.36=12+24
0.36=15+21
D.36=16+20
9.(本题1分)下面说法中,正确的是()。
A.男生比女生多,则女生比男生少
B.把一个长方形按4:1的比放大,放大后的图形面积是原来的16倍。
C.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的3倍。
D.用8个小正方体拼成一个大正方体,任意拿走一个小正方体后表面积一定减少。
10.(本题1分)、两地相距16k,甲、乙两人都从地到地。甲步行,每小时4km,乙骑车,每小时
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行驶12k,甲出发2小时后乙再出发,先到达地的人立即返回去迎接另一个人,在其返回的路上两人相遇,
则此时乙所用时间为()。
5
A.3.5小时
B.3小时
C.1.5小时
D.1小时
.:
二.用心思考,认真填写(共10小题,满分19分)
11.(本题1分)一项工程,甲单独做要20天完成,乙单独做要12天完成。甲先单独做4天后剩下的由乙单
独完成
天。
12.(本题2分)有4L果汁,如果喝掉,还剩
L;如果喝掉,还剩
L
13.(本题2分)下图中,0为大圆的圆心,大圆的半径为4厘米,则A与B的面积比为(
),B的周
长是(
)厘米。
B
14.(本题2分)一项工程,甲队独做6天完成,乙队独做9天完成。如果两队先合做3天,能完成这项工程
的(
),剩下的由乙队独做,还需(
)天才能完成。
15.(本题2分)如下图,三个量杯从里面量,高度都是9厘米。小冬先把圆锥形量杯盛满水,再把这杯水全
部倒进圆柱形量杯中,圆柱形量杯的水面高度是(
)厘米,接着他又把这些水全部倒进长方体量杯中,
:
长方体量杯的水面高度应为(
)厘米。(得数保留一位小数)
:.:
:
:
.:
16.(本题2分)一幅地图的线段比例尺是
0.5
11.5km
将它改成数值比例尺是(
)。该
图上一公园进口到出口的距离大约是2厘米,则实际距离大约是(
)千米
17.(本题2分)用小棒摆正方形,观察思考:
如果摆5个小
正方形,需要(
)根小棒;如果摆n个正方形,需要(
)根小棒。
18.(本题2分)一个圆柱形木料长1.5m,把它沿底面直径锯成两部分,表面积增加600cm2,这根木料的底面
直径是(
)cm,它的体积是(
)cm。
:
19.(本题2分)图中,小圆的直径是4厘米,大圆的半径是5厘米,让小圆沿大圆外沿滚动一周,小圆的圆
:
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..:
心移动的路程是(
)厘米,小圆扫过的面积是(
)平方厘米。(π取3.14)
20.(本题2分)有一个长方体储碗柜,内部尺寸如图1。现在柜子里放置相同规格的碗,其中2只碗和6只
碗叠起来的高度如图2所示。
3cm
3.5cm
5cm
36cm
60cm
2cm-
图1
图2
(1)若有n只碗叠起来,它的高度是(
)cm(用含有字母的式子表示)。
(2)若按图所示摆放,这个储碗柜最多可摆放(
)只这种规格的碗。
三.看清题目,巧思妙算(共4小题,满分26分)
21.(本题8分)直接写出得数。
0.4+6.6=
1-7÷8=
2.4×5=
3.4+2.6÷10%=
10-3.6×g号:0.1=
×8÷8×8=
9×(号写+=
22.(本题8分)用你喜欢的方法计算。
2.5×12.5×50×0.8
9÷民×(G-50%)】
15×17×(品-)
13-13÷1.7-
23.(本题6分)解方程或解比例。
0.75:=点2
2.8
123
号-0.2=14
9=2
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24.(本题4分)如图是从圆柱中挖去一个圆锥后的剩余部分,计算它的体积。(单位:cm)
8
12
四.探索创新,实践操作.(共2小题,满分10分)
25.(本题4分)李华同学从家中出发前往外婆家,她先向东偏北45度的方向走了400米,这时李华的表弟
在外婆家中发现李华位于外婆家西偏北30度的方向上,距离大约是200米,请画出李华从家中出发到外婆家
行进的路线图。(点0表示李华家)
:
中
..·.·
0
200
400
600米
0
26.(本题6分)根据要求作图填空。
兴
...·..
数
①
B
(1)如果点B的位置用数对表示是(3,7),那么点A的位置用数对表示是(
)。
(2)先画出图①绕点C顺时针旋转90°后的图形,记作图②;再画出图②先向右平移4格、再向上平移1格后
.!
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:
的图形,记作图③。
(3)把平行四边形按2:1放大,画出放大后图形。
五.灵活应用,解决问题(共8小题,满分35分)
27.(本题4分)举办“五谷深情,味在谷城”农旅博览会以来,某农户第一次销售出了板栗总量的15%,第
一次销售的量与第二次销售的量的比是3:5,这时还有360千克没有卖出。该农户今年共产板栗多少千克?
28.(本题4分)北京到广州的京广铁路全长2310千米,一列动车和一列普通列车同时从两个城市相对开出,
6小时后相遇。已知动车和普通列车的速度比是7:4,这列动车每小时行多少千米?
29.(本题6分)“人工智能A|大模型”对某地学生关注热点新闻的情况进行了统计,如图1,并根据“关注
态度”将二月份情况分成了A、B、C三个等级,如图2,同时获取了以下两条信息:
信息一:二月和四月的参与总人数之比是7:4。
信息二:五月和六月的参与总人数占上半年的。
2023年1一6月份学生网上关注热点新闻人数统计图2月份学生关注热点新闻态度等级统计图
次数万人
14
12.7
C级
12
关注
A级
11.3
度底
10
8.4
8
6
5.6
B级
4
比较关注
2
04
1月2月3月4月5月6月月份
图1
图2
(1)上半年参与的总人数是多少万人?
(2)二月份A级有多少万人?
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30.(本题4分)有一种饮料瓶,瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),瓶子的容积是600毫升,现在瓶中装有一些
饮料,瓶子正放时饮料高度为20厘米,倒放时空余部分的高度为4厘米,那么现在瓶内现有多少毫升饮料?
:
4cm
::
20cm
31.(本题5分)甲、乙、丙三村合修一条公路,修完后甲村受益是丙村的3倍,乙村受益的等于甲村受益
的。三个村原来协商按各个村受益的多少来派出劳力修公路,后来因丙村抽不出劳力,经再次协商,丙村抽
不出的劳力由甲、乙两村分担,丙村共付给甲、乙两村工钱1200元,结果甲村共派45人,乙村共派35人完
成修路任务。问:甲、乙两村各应分得工钱多少元?
:
:
:
32.(本题6分)如图,小明的卧室是一个长方体,长5米,宽4米,高2.7米,卧室有一扇门与客厅相通,
.:
门高2米,宽1米,在另一面墙上距地面1米处有一个长1.5米,高1米的窗子。现在要对卧室进行如下装
修。
日
(1)给地面铺上50cm×50cm的地砖,每块地砖的价格是16元,买地砖需多少元?
(2)从地面向上给四周的墙壁贴上1米高的木板,需木板多少平方米?
(3)给四周墙壁1米以上的部分及天花板刷涂料,若每平方米刷一遍涂料(如图)需0.5千克,粉刷过程中
将有10%的浪费,那么粉刷两遍涂料,买涂料需多少元?
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:
..:
10kg
85元
33.(本题6分)某市对居民用电实行阶梯价,收费标准规定如下:第一档,每月每户用电不超过20度的部
分,按每度2.80元收费;第二档,超过20度而不超过30度的部分,按每度3.80元收费;第三档,超过30
度部分按每度6.80元收费。(不满1度的按1度计算)
(1)如果某月甲用户和乙用户用电量都超过20度而不超过30度,设甲用户用电量为度,乙用户用电量为
度,若>,则甲用户电费比乙用户多元。
(2)如果某月甲用户用电量不超过20度,乙用户用电量超过20度而不超过30度,设甲用户用电量为度,
乙用户用电量为度,乙用户电费比甲用户多元。
(3)某月乙用户比丙用户多交电费40.6元,甲用户比乙用户多交79.4元,那么甲、乙、丙共交电费多少元?
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