湖南常德市澧县2025-2026年上学期期中教学质量监测七年级道德与法治试卷

2026年上学期期中教学质量监测 七年级道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 总分 1—14 15 16 17 18 19 得分 一、选择题：（本小题共14小题，每题3分，共42分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1．青春是成长途中的灵动旋律，赠予我们热忱与憧憬，也带来了迷茫与悲伤。奏响青春成长旋律，需要我们（ ） A．封闭内心世界，守好青春秘密 B．贬低他人变化，彰显青春活力 C．穿着标新立异，展现青春风采 D．悦纳身心变化，享受青春时光 2．甲和乙是男女同桌，他们经常单独讨论问题，放学一起回家，时间长了，两人之间产生了朦胧情感。同学们对此议论纷纷。你认为甲乙两人应该（ ） A．顺其自然，大胆接纳真正的爱情 B．勇敢做自己，不理会他人的评价 C．悬崖勒马，断绝关系，不再往来 D．慎重对待，理智处理，恰当交往 3．为了增强青少年的法律意识，提高自我保护能力，某班打算绘制一期以“拥抱青春期”为主题的防性侵安全教育手抄报。下列适合作为手抄报内容的是（ ） ①外出尽量结伴出行，选择安全路线 ②学习防身术，不与异性交往 ③独自在家时，关好门，拒绝陌生人进屋 ④保护身体的隐私部位 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．如图是小林同学的情绪曲线，对此曲线分析正确的是（ ） A．小林的情绪受多方面因素影响，是不可控的 B．小林的情绪是他的内心体验，是无法察觉的 C．小林的情绪随遇到的事而变化，是不稳定的 D．小林的情绪只有高兴与糟糕，是简单稳定的 5．去超市买完东西结账，排队时前面的人走得慢吞吞，你会觉得烦躁，忍不住快走几步，很想超过对方；上网时，网页要加载半天，你会忍不住反复刷新……对慢节奏，我们经常烦躁愤怒。对此，我们要学会（ ） ①合理调控情绪，保持松弛感 ②心平气和，保持积极乐观的心态 ③压制或是尽情发泄愤怒情绪 ④改变认知评价，换个角度看问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递积极情感，会让我们的生命更有意义。以下行为有利于获得积极情感体验的是（ ） ①节假日和父母一起参观博物馆 ②交流名著阅读的心得体会 ③放弃学业去参加志愿服务 ④强迫他人认可自己的观点 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．初中生小智将要代表班级参加学校组织的“雷锋精神我践行”宣讲活动，因为担心自己表现不好，辜负老师和同学的期望，小智特别紧张。面对这种情况，小智正确的做法应该是（ ） ①调整心态，相信自己一定能行 ②缓解压力，及时调整负面情绪 ③放任不管，这是正常心理表现 ④联系老师，主动放弃此次宣讲 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．周末的一天，小华骑着自行车回家，一不小心闯了红灯，所幸没有发生意外，他感到后悔莫及。从此以后，他十分注意交通信号，自觉遵守交通秩序，再也没有出现类似事情。这说明（ ） ①中学生的交通安全意识大部分很差 ②违反交通法规就不再是合格的中学生 ③小华能够做到行己有耻，知错就改 ④小华是一个自尊的人，知廉耻明是非 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：闺蜜在你和别人聊天时打断你们的话，同桌在你写作业时抢过你的笔记本看，父母未经允许翻看孩子的日记……这告诫我们要（ ） A．关怀身边亲友，回应合理需求 B．把握界限分寸，学会尊重他人 C．热心帮助他人，助力人际交往 D．学会接纳自己，提升个人素养 10．语文课上，老师把小雨的作文当作范文朗读后，同学们不由自主地鼓起掌来。后来小雨的写作热情越来越浓，她的作品在全国多个报纸杂志刊登。这说明（ ） ①自信只在能够取得成功时才能获得 ②自信源于在成长过程中积累的实力 ③只有收获积极评价时才能获得自信 ④自信源于和他人交往中获得的肯定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．2026年央视春晚有宇树科技、松延动力等多家企业的人形机器人表演了武术、小品等节目，展现了中国人工智能与机器人领域的强大技术力，中外观众直呼“太强了”。对此理解正确的是（ ） ①我国人工智能技术已领先全球，值得我们骄傲 ②自信来源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 ③青少年要坚定民族自信心，在新征程上做自信中国人 ④青春的自信体现在个人的成长努力中也体现在为民族振兴的奋斗中 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．下列几种行为依次对应的品质是（ ） ①在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象 ②主动制定自己一周的学习计划，合理安排时间 ③小东在期末考试时，暗暗告诉自己：我一定能行 ④在学习过程中要养成“不待扬鞭自奋蹄”的习惯 A．自信——自强——自立——自尊 B．自尊——自立——自信——自强 C．自尊——自强——自信——自立 D．自强——自立——自信——自尊 13．风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……数以亿计的普通年轻人敢摔敢拼，活成了时代的镜像。在梦想滋养的国度，每一个人都是主角。下列标题，与这段文字最契合的是（ ） A．顺应时代变化，学会自主创业 B．提升自身素质，为国奉献争光 C．珍惜美好生活，依法行使权利 D．发扬实干精神，共创美好未来 14．国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出，我们要锚定目标任务，坚定信心、乘势而上，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革开放，推进全体人民共同富裕，续写中国奇迹新篇章。这启示我们（ ） ①有了自信，才能有坚定的信心和希望 ②自信是成功的唯一条件 ③唱响自信之歌，做一个自信的人 ④国家富强、民族振兴使我们更加自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（本大题共5小题，58分） 15．（10分）阅读材料，回答问题。 上初中以来，小华很想向自己的女同桌请教学习问题，与她交流看法，但又怕别人说闲话，于是就关上了心里的“大门”。 你认为小华的处理正确吗？请你运用所学知识说明理由。（10分） 16．（10分）七年级即将结束了，同学们积极分享自己的成长记录，以下是选自两名同学的发言： 同学甲 同学乙 这一年，我的成绩进步了很多，我对学习越来越有信心，我的脸上经常洋溢着开心的笑容。 这一年，遇到不开心的事时，我就做自己感兴趣的事，或者到风景秀丽的野外去散步。 （1）同学甲说明了自信的作用是什么？（6分） （2）同学乙是通过哪种方法调节情绪的？（2分）除了同学乙这种方法，请你再列举两种调节情绪的方法。（2分） 17．（10分）阅读材料，回答问题。 【成长路上不孤单】我要感谢我的爸妈，他们从不跟我讲大道理，只是每天早起干活、晚上加班，那股拼劲儿一直刻在我心里——每当我偷懒想放弃，就会想起他们疲惫却依然忙碌的背影。我要感谢我的教练，他总说我动作不到位，一遍遍逼我重来，比赛前加训到天黑，可正是这些“折磨”，让我站在赛场上不再害怕。我要感谢我的搭档，从不多说话，但每次我喊“再练”，他都会默默陪我。我更要感谢那些曾经打败我、甚至嘲笑我的人……谢谢你们，让我咬着牙，一天比一天更坚强。 ——片段作文《谢谢你们让我如此坚强》 从这篇作文中，你发现“坚强”是从哪里来的？请结合材料简要说明。（10分） 18．（14分）在学习了“做情绪情感的主人”这一课内容后，某校七年级（2）班准备开展一次分享活动，请你参与并完成下列任务。 【分享一：读懂情绪的价值】 甲同学：“这次数学测试我得了满分，我特别开心，不过我不会骄傲，我会继续努力。” 乙同学：“为什么我的努力总也得不到回报，我总是考不出好成绩？我真的好郁闷啊！” （1）从甲、乙两位同学的对话中，可以看出情绪具有怎样的作用？（6分） 【分享二：品味情感的温暖】 “5·25我爱我”心理健康节，小丽报名参加“拥抱自己温暖他人”的体验活动，以下是她分享的心得片段。 我报名参加了“温暖他人”的活动。老师说我热爱生活，关心集体，友爱同学，遇到困难能乐观面对，我想用这些美好情感温暖他人。 （2）小丽向我们传递了美好情感，你打算如何向她学习？（8分） 19．（14分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 小刚同学喜欢用日记记录生活中的点点滴滴。以下是他日记的部分内容： 2026年3月27日 星期五 晴 今天数学周测，有一道题难住了我。我瞄了一眼同桌，发现他已经做出来了。我很想偷偷看下他的解题思路，但…… （1）请运用“人须有自尊”的知识，续写小刚的日记，至少80字。（8分） 材料二 陶渊明不为五斗米折腰 郑板桥识人 东晋陶渊明任彭泽县令，督邮巡查要求他卑躬拜见，他直言“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”，辞官归隐，不向权贵妥协。 郑板桥任县令时，幕僚童钰性情孤傲，做事随性却才华横溢，郑板桥包容其不羁个性，还常与其切磋诗文，尊重他不随波逐流的生活与处事习惯。 （2）从自尊的角度谈谈，上面的典故带给我们哪些启迪？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期七年级期中教学质量监测道法参考答案 一、选择题（每小题3分，共42分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D D C C B A A D B D D B D C 二、非选择题（5小题，共58分） 15. （10分） 不正确。理由：①没有正确看待异性交往。 ②男生女生拥有各自的性别优势。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 ④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 16．（10分） (1)自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。（6分） (2)注意转移法。（2分）合理宣泄法；认知调节法；放松训练法等。（2分） 17．（10分） ①“坚强”来自于父母以身作则的榜样力量（看到他们勤劳坚韧的背影）； ②来自于教练严格要求带来的能力提升和信心（“折磨”让他在赛场上不再害怕）； ③来自于搭档默默陪伴给予的支持和温暖（不孤单，有动力）； ④也来自于将对手的挑战和嘲讽转化为自我激励的动力（不服输，更努力）。 18．（14分） (1)①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。②积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。③消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响.（6分） (2)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。③我们要在实践中提升情感境界。④我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。（8分） 19．（14分） (1)①自尊的人知廉耻、明是非。②自尊的人是有羞耻心的，我为自己不恰当、不合适的行为和想法感到惭愧和难为情。③我应该做到行己有耻，明白是非对错，自觉约束自己的行为，严格遵守考试规则。④同时，我学会不断提升自己，下次努力取得好成绩。（言之有理酌情给分）（8分） (2)①我们应当学会维护自己的人格尊严，坚持人格独立，不做有损人格的事。②我们要学会尊重他人，接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯。（6分） 七年级道德与法治页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $