内容正文:
7年级数学答案
A卷
一、选择题
1-—8 DDABACBD
二、填空题
9、3
10、2
11、9
12、35°
13、180°
三、解答题
14、(1)-1
(2)原式=42-1-(2-2+1)-2
=42-1-2+2-1-2
=22+2-2;
由2+-2=0可得2+=2,
原式=2
15、D32-3器-号
(2)x=1
16、两直线平行,内错角相等
平行于同一条直线的两条直线平行
两直线平行,内错角相等
∠D
17、(1)由AD=CE得AC=DE;AB/∥DF得∠A=∠FDE;结合AB=DF,SAS证△ABC≌△DFE。
(2)∠DFE=74
18、(1)①70°。
②由AB∥CD得∠B=∠BFD,结合∠EFB=∠B得∠EFB=∠BFD;FH⊥FB得∠BFH=90°,故∠
EFB+∠DFH=90°,∠BFD+∠GFH=90°,从而∠DFH=∠GFH,即FH平分∠GFD。
(2)由AB∥CD得∠IEB=∠IFD(同位角),EM、FN分别平分∠IEB、∠DFG,且∠IFD+∠
DFG=180°,故∠IEM+∠GFN=90°,因此EM LFN。
B卷
一、填空题
19、-4
20、4或-8
21、140°
22、4.8
23、7.5
二、解答题
24、解:(1)证明:∠1+∠2=180°,.DE∥AC,.∠A=∠DEB,
.∠A=∠3,.∠3=∠DEB,.AB∥CD;
(2)∠DEA=146°.
25、(1)(+)(+2)=2+3+22.
(2)·+=7,=4,·2+2=(+)2-2=49-8=41;
答案第1页,共2页
(3)设AE=m米,EC=n米,
由题意得,mn=AE+EC=AC=18米,2+号2=102平方米,
2
即+=18,2+2=204,
·(+)2=2+2+2,
÷182=204+2,
解得mn=60,
“种草区域的面积和为}+号
=60(平方米)
26、(1)DE=BD-CE;:
(2)15.
(3)1=2,理由如下:
过点D作
交AF的延长线于点M,过点E作.
于点N,
.DM⊥AF,AF⊥BC,
.∠M=90°=∠BFA.
.∴.∠ADM+∠MAD=90
.∠BAD=90°,
.∠BAF+∠MAD=180°一∠BAC=90°.
.∠BAF=∠ADM.
在△BAF和△ADM中,
∠
=∠
{∠=∠
∴.△BAF≌△ADM(AAS).
.'.DM=AF.
同理可证△CAF≌△AEN.
..EN AF.
∴.DM=EN.
又:1=月
·,2=月
·1=2
答案第2页,共2页七年级数学习题
(时间:120分钟满分:150分)
A卷
一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分)
1.下列计算正确的是()
A.5+5=0
B.3.2=6
C.3÷2=1
D.(-3)3=-9
2.数学就在我们身边,如神奇的天然建筑物一一蜜蜂的巢房.它的截面呈正六边形,既节约空间又很
坚固,巢房壁的厚度仅为0.000073米.数字0.000073用科学记数法表示为()
A.73×10-6B.0.73×10-4
C.7.3×10-4D.7.3×10-5
3.在下列图形中,由∠1=∠2能得到/的是(
4.下列说法正确的个数有(
A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等:
B.过直线外一点有且只有一条直线与己知直线平行:
C.三个角对应相等的两个三角形全等;
D.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
5.如图,观察用直尺和圆规作一个角∠AO'B'等于已知角∠AOB的示意图的作图依据是(
)
B
A.边边边
B.边角边
C.角边角
D.角角边
A O
C
A
6.如图,已知=,点、分别在线段
、上,与相交于点,添加以下哪个条件仍
不能判定△
兰△
(
A.∠=∠
B.=
C.
D.
B
试卷第1页,共6页
7.如图,‖,AC平分∠,∠2=35°,∠=60°,则∠=()
A.52°
B.50°
C.45°
D.25°
D
A
8.如图,小星用高度都相等的10个相同长方体小木块垒了两面与地面垂直的木墙AD与BE,木墙
之间刚好可以放进一个等腰直角三角板,且等腰直角三角板斜边的两个端点分别与点A,B重合,
等腰直角三角板的直角顶点C与点D,E均在水平地面上,点A,B,C,D,E在同一竖直平面内.已
知∠ACB=90°,DE=30cm,则每个长方体小木块的高度为()
1
A.3cm
B.1cm
C.2cm
D.3cm
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,满分20分)
9.如果+=-1,-=-3,那么2-2=」
19.10.已知式子(22++3)(-1)的结果中不含x2项,则a的值为
1.若a,b,c为三角形的三边,且a,b满足la-9+(b-2=0,第三边c为奇数,则c=
12.如图,直线/,将直角三角板的直角顶点放在直线上,已知∠1=55°,则∠2的度数为
2
13.如图是一个3×3的正方形网格,则∠1+∠2+∠3+∠4=
4
3
试卷第2页,共6页
三、解答题(共48分)
14、计算(5分)(1)
12024+()-(-2)0-1-3北
(7分)(2)先化简,再求值:(-2+1)(-2-1)-(-1)2+(-2)3÷8,其中m满足2+
-2=0.
15、(8分)(1)已知=2,=3,求3-2的值:
(2)已知23+1=16,求的值.
16、(8分)如图,AB∥CD,P是AB、CD之间的一点,连接BP、DP,试说明:∠B+∠D=∠BPD;
请将下面的说理过程补充完整:
说明:如图,过P作PM∥AB.
A
B
,PM∥AB.(辅助线的作法)
,.∠B=∠BPM.(
AB∥CD.(已知)
.PM∥CD.(
.∠D=∠DPM.(
:∠BPM+∠DPM=∠BPD,(角的和差定义)
.∠B+=∠BPD.(等量代换)
试卷第3页,共6页
17.(8分)如图,已知点,,,在同一直线上,和相交于点,=,∥
(1)试说明:△≌△;
2)连接,若上
=54°,∠=20°,求∠
的度数
18、(10分)已知AB∥CD,直线IG分别交AB、CD于点E,F.
图1
图2
(1)如图1,已知FH⊥FB.
①若∠B=20°,求∠DFH;
②若∠EFB=∠B,试说明FH平分∠GFD;
(2)如图2,若∠BEF的平分线与∠DFE的平分线相交于点P,EM平分∠IEB,FN平分∠DFG,判
断EM,FN所在的直线有什么位置关系,并说明理由.
B卷
一、填空题(共5小题,共计20分)
19.计算:42022×(-0.25)2021=
20.若2-(+2)+9是完全平方公式,则常数a的值是
21.如图,直线/∥2,∠=∠,∠1=40°,则∠2的度数是
a
B
22
22.如图,△ABC中,AC⊥BC,D为BC边上的一点,连接AD,E为线段AD上的一个动点,过点E
作EF⊥AB,垂足为F如果AC=6,BC=8,AB=10,则CE+EF的最小值为
D
试卷第4页,共6页
23.如图,△ABC的面积为15cm,BP平分∠ABC,过点A作AP⊥BP于点P.
则△PBC的面积为
p
B
二、解答题(8分)
24.(8分)如图,∠1+∠2=180°,∠A=∠3.
(1)求证:AB∥CD:
(2)若∠B=78°,∠BDE=2∠3,求∠DEA的度数.
25.(10分)
如图1,有型正方形卡片,型正方形卡片和型长方形卡片各若干张..
D
aA
a
b
花
A
C
B
花
图1
图2
图3
图4
【活动探究】
(1)用1张型卡片,2张型卡片,3张型卡片拼成一个长方形,如图2,用两种方法计算这个长方
形的面积,可以得到一个等式,请你写出该等式:
(2)根据图②所得的公式,若a+b=7,ab=4,求2+2的值:
【拓展】
(3)如图3,某学校有一块梯形空地ABCD,⊥于点E,AE=DE,BE=CE,,该校计划在△
和△区域内种花,在△
和△
的区域内种草,经测量种花区域的面积和为102平方米,
AC=18米,求种草区域的面积和.
试卷第5页,共6页
26、(12分)
【问题初探】
(1)如图①,∠BAC=90°,AB=AC,直线I经过点A,分别从点B,C向直线I作垂线,垂足分
别为D,E,则DE,BD,CE的数量关系是
【变式探究】
(2)如图②,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线I经过点A,分别从点B,C向直线I作
垂线,垂足分别为D,E.已知BD=10,CE=5,求DE的长;
【拓展应用】
(3)小明在科技创新大赛上创作了一幅机器人图案,大致图形如图③所示,以△ABC的边AB,AC
为一边向外作△BAD和△CAE,其中∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE,AF是边BC上的
高.延长FA交DE于点G,设△ADG的面积为S,△AEG的面积为S2,猜想S,S,的大小关系,
并说明理由,
AD
A
图①
图②
图③
试卷第6页,共6页