2026年山东鄄城县九年级一模考试化学试题

**基本信息** 初中化学一模试卷以化学观念和科学思维为核心，通过真实情境与层次化问题设计，考查物质组成与性质、化学变化规律及实验探究能力，适配中考复习阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|25分|物质结构与性质（化学观念）、实验设计与推理（科学探究与实践）|结合生活化学现象创设情境，基础设问（如物质分类）到创新应用（如实验方案优化）梯度明显，呼应中考命题趋势|

初中九年级化学学习素养诊断测试 参考答案 2026年4月 一、（共40分）1-5：CDBBC,610:DCADO;11一16：DDCCDC 二、（共31分，每空1分，化学方程式2分） 17.(1)Si (2)02 (3)+6 (4)B 18.(1Fe2+ (2)隔绝可燃物 (3)H2O （4)+3H黑克垂 2NH3 催化剂 19.(1)50 (2)最外层电子数 (3)SeO2 (4)小于A如 20.(1)除去不溶性物质 活性炭 (2)①降温结晶（或冷却热饱和溶液） ②氯化钠 37.3g ×100% (3)B 37.3g+100g 21.(1)化石燃料的大量应用（合理即可） (2)增加二氧化碳消耗 (3)丙 Ca(OH)2+CO2=CaCO3J+H20 (4)分子之间有间隔 22.(1)过滤(2)完全除去金属铝(3)Cu+2AgNO3=CuNO3)2+2Ag (4)C 三、（共14分，每空1分，化学方程式2分） 23.(1)①2H202Mn022H20+02↑ AC或BC ②a (2)①能使反应随时进行或停止②充满空气的气球上浮 24.(1)HCl+NaOH=NaCl+H2 O NaCl、HCl(2)有气泡产生 (3)放出热量 (4)①=②恰好完全反应（或单位体积内离子数最少，合理即可）交流与反思：OH 四、（共15分） 25.(1)2.2 (1分) (2)解：设150g盐酸中溶质的质量为x,消耗碳酸钙的质量为y。 (1分) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21 (2分) 10073 44 y 6.6g (2分) 73x x=10.95g (2分) 446.6g 100y y-15g (2分) 446.6g 该样品中碳酸钙的质量分数为： 15g ×100%≈67.0% (2分) 22.4g (3)所用盐酸的溶质质量分数为： 10.95g ×100%≈7.3% (2分) 250g-100g 答：该样品中碳酸钙的质量分数为67.0%。所用盐酸的溶质质量分数为7.3%。(1分)初中九年级化学学习素养诊断测试 发化学反应常常件随发光、变色，产生气体。生成区被等度象，过下实酸提象陆适正确国 2026年4月 是 (本考满分，10分考以时间，60分钟习 A编在氧气中能烧.发出蓝如色大箱，生成有刻香性气味的气修 可能用时的相时草千质是：H1C12016日353C40 B将生锈铁打收入转盐根中，有气准产生，带液为蓝色 一、进显：本是包括6个小是，共40分。1一4是每班2分。？一16里每陆3分，每 C将氧氧化的店流清入氧化阳市液中，有白色风院产生 小是只有一个进项行合硅意 D,裤超烛放入塔有氧气的健气盘中，罐结e制燃烧火始明风 L下列历史典故中发生了化学变化的是 9,安全我任重如山。肠火防夫记心同，下列说法情说的是 A铁件始成计 B阅号光端缸C大烧小星 D.转舟未剑 A冬季在家用用水数生火暖，回生意并湿通风 2社膜是我有的事物质文化准产之一，社模部提供的人体所面的度养物质主要是 B.由于由线老化细路向起大，应先切新电蓝。再天大 A压白图 B格生 C无机盐 D精关 C实最中，不镇打制酒精订组起火火。应立即用爆#有温天 ~关夏生命，程指健康是人类体如的生题.。下州有天做法中，不利于身体健康的是 D低相看火时用水浇天，年纸了可烂物的看火点 A不吃萄受食物以电止中毒 用甲：语液浸泡海鲜过越长汉婚南 10如图是：b。。三种国体物盾的落解度自线，下列说法正确的超 C食用铁装独州的缺收性维出 D.多范选菜水果补充身体所闲雄生素 A使：，©的格和后液析出品体感可以紧用降盟站盈的方法 4下列有关说法中，健现的是 B℃时，票、©两种物的带夜溶质质量分粒一定相等 A分子、章子、离子都是构成物质的基本国 C℃时，。：b:c三种物质的海和溶液形质质最分数由大 B有风定，气体域水生成的及应量是复分解反因 到小的关系是：ab 心在化学反中，原子柱是不变的，发生改变的是核外电看 D在与℃时，符302物婚加入50g木中花分语解，所青活 DC0故使，CO:不最地边，是国为二者的分子情构不同 液质量为0g 5下利图示授作正确的是 1古组（橙拼梁）中记载，杭人持松木州候得低对状，如工则用作一到火条气和大婴的 功能相低。刚成得抵片状的原因是 A降低了松木的看大点 B.通大了其气的湛度 C升高了松木的温度 D植大了松木与其气的段触园 2奶茶作为员下中学生热束的收是之一，适需由茶叶、奶城防模、想和木等理耳理合两 A减体读数 B满准体 C取用松未状国传 D城例液体 成的，茶叶与水反应会科放出茶字后等物幅。茶多始的化学大C出，O,下料成语 6下列有关空气各成分的说法植误的是 不正确的是 A氧气限供给生物限，支料他料他烧 A茶多的由三种无素组 目三氧化读楚植竹进行光台村有型活的物面 日茶多的中碳元表的质量分数最大 C氢气的化学性通不结线，可用行食品时族 C1个茶多酚分手中含有22个碳题了，18个然星子、11个氧厘子 D林有气体通电发出各种不科能色的光是化学安记 D,的茶交丛上要是由于茶多船较空气中的氧气其化产生二就化德等有害物地 ?下列化学相语正确的 )卫桶推理经化学学习中常用的忍塘方式下有裤理正调第是 A程行氧气化学样地的银有子：0 B氧化其：FO A有机物中都合有度儿东：放含有碳代票的化合物都是有机箱 C】个离子，2M D0个恒子，C 带液是均一、盐建的装合有，位出一，经定的液体一定是通通 九年程化学试题第1有《其类) 九年饭化学以想第其共。其 酸溶液都能使靠色石奖溶液变红，是因为敢游液中花含有酸根离于 (3)净水一明代《天工开物)一书记载了明矾净水，如今使用高铁酸钾（化学式为 D,化合物是合有不问种元素的纯净物，故合有不同元素的纯净物一定是化合物 KFcO,)不仅能净水，还能消毒.KFeO,中Fe元素的化合价为 4花学学科技心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值：下列说法错误的是 (4)农业一古代种植农作物使用农家肥，现代常使用化肥，下列属于复合肥料的是 A科学探究与实线：将土W样品与话量的蒸缩水在烧林中混合、提并、静置，刺上层清 (填字母) 液的H,判断土填的酸碱性 A (NH SO. B.KNO C.Ca(H-PO B化学现念：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，但在一定条件下可以相互转化 C科学思维：A与棉硫截反应生成A(SO:故Fe也能与稀咸酸反应生成Fe,SO 8.(5分)化学与人类生话悬息相关，请回答下列问题。 (1门为了全民的健康，我国推广使用强化铁黄袖，酱油里的铁“十要以亚铁离子 D科学态度与贵任：通过减少使用不必要的塑料制品和瘦弃塑料回收再生、循环利用 (填符号)形式被我们人体吸收， 等措地，减少“白色污染 (2)精准扶衬使农村生活发生了丽天覆地的变化，广大农村地区也使用上了清洁的天 15,下列实验方炭能达到实验目的的是 选网 实验目的 实的方案 然气作为越料，天然气使用后关用阀门即可灭火，其原理是 A 除去铁粉中的铜粉 加入足量的稀硫酸，充分反应后过滤 (3)NHCO,是发辞粉的主要成分之一，它与时房中食醋的主要成分反应如下：NH B 除去CO:中的C0 通入过量的氧气后点燃 C0,+CHC00H=(CHCO0Na+X+CO2↑，则X为 (填化学式) 检验由中是否部有CH: 点燃，火焰上方罩干冷烧杯 4)化肥对粮食的增产有有非常重要的作用，其中氨肥是种植水稻过程中常用的能料 D整别铁粉和氧化铜粉末 取样后，分别加入适量移盐酸 生产氨肥住性要先制取氨气，如图是在密闭容器中进行反应制得氨气的微观示意图 16,下列图像能正确反映对应的实验模作的是 根据示症图写出该反应的化学方程式 个容器中的压强Pa 固体固量屋 十气体的西量组 十溶减由 高但、施国 ●一氯原子 储化 83 O一氢原子 时问% 0一氧化的质盘g 杨止酸质故所 水的斯量店 反应前 反应后 A B D 9(5分)如图中A是锡元素在周期表中的信息，B、C.D分别为三种粒了的结构示意 A红磷在体积不变的密闭容器中临烧 图，王为元素况期表中的部分信息，请根据图中信息回答 B高高条件下，向定量的氧化铁中通入一氧化碳 C向一定量的碳酸钙中加人稀盐酸 D动盐酸加水稀径 二，理解与应用：本题包括7个小盟。每空1分，化学方程式2分，共31分 17.(4分)央视栏目《典里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比 ()记录：古代用里书写的典结保存至今而不变色，如：今可将位息存储在艺片上，芯片 中含有硅元素，该元素符号为 (1)调队子的核电荷数是 (2)航天一两千年的原的《天向)启地了中用人对宇宙的想象和追问，妇今我国 (2)硒(S)元素与氧，德元素的化学性质相似，原因是它们原子的 相同 机天员在空同站可以连佳生活六个月。航天员明吸所需氧气来自水的电解。电解水时 (3)硒在氧气中燃烧生成二氧化结，司出二氧化确的化学式 正极加生的气体是 （填化学式）。 (4)无素在周期表中的分布是有规律的，E中甲的原千序数 (填“大于"或“小 于“)乙的版子序数，乙所代表的元素的符号为 九年顿化学试题第3所共8项) 九年缓化学试道第4页（共8页） 20.(6分)水和水溶液是初中化学的正要知识 30 mL 150 (1)天然水净化的主要步蝶如图所示。 100 天然水一1沉降，过滤一1吸附一川消毒→净化的水 步得1的目的是 :步日中可用 吸附水中的色素和异味 丙 (2)下表是不同温度下硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度 2004006008001000房 温度/C 丙 20 40 60 100 图1 图2 硝酸钾溶解度g 31.6639110169 246 3)图1中，甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液。 氯化钠溶解度/g36036.637.338.4 39.8 分析图2可知捕捉”二氧化诚效果最好的是 (选填装置序号》)，乙装置中发 ①若萌酸钾中泥有少量的氩化站，是纯植酸钾可以采取的方法是 生反应的化学方程式为 ②60℃时，将销截钾和氧北钠两种固体各50g分别加入盛有门00g水的烧杯中，充分溶 (4)”碳封存技术也是实现“碳中知”的重要途径之一，某实验基地通过一定技术将二 解后能得到饱和溶液的是 (填“丽酸钾“或“氯化钠)，该饱和溶液中溶厨 氧化碳压缩存入地下，实现二氧化碳的封存。从微观角度分析，这一技术能够实现的 的质量分数为 (只列计算式) 因是 22(5分)某兴唐小组从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示： (3)很多科学实验都要用到水，下列实验中对水的作用说法错误的是 填字母) 适量 红磷 AgNO 金属银 铜片 足量 体 液 预处理 粗产品 稀HSO 步 含C1、Ag,A 溶被X 白耐 步测 溶液 (1)少骤1和步疲Ⅱ都沙及的实验操作是 A提供热量 B吸收放出的热量 C便于观察是否有气体排出 (2)步醒1中加入足量稀孩酸的目的是 21,(6分)力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，是我国政府对国际社会的 (3)步骤Ⅱ中加入适量AgNO,溶液后发生反应的化学方程式为 重要承诺。小明同学对二氧化碳的来源、吸收、转化措施产生兴速，进行项日化学习 (4)要确定铜。银、铝三种金属的活动性顺序，只需选用一种试制就能达到目的，该 之维， 试剂可以是 〔填字母 【活动一】调查该循环 A硫酸铝溶液 B.稍酸很溶液 C,疏酸调溶液 (1)大气中二氧化碳含量不断上升的厦因是 (答 三.实验与探究：本题包括2个小题。每空1分，化学方程式2分，共14分 点即可)， 23.(6分)某中学的化学兴趣小组开展了基础实验、跨学科实践与项目化学习的探究之扇 (2)基于“碳循环”视角，实现“碳中和”可以从博方面进行：④减少限排放：② 【基础实验】 【活动二】探究碳“楠提和封存” 根据二氧化碳的性板，可以用水和碱宿液“植捉“二氧化碳。为比较“埔提“效果，小组同 学设计如图1所示实验，装置指连接气压传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲 苏超下卫面 线如国2所泳 图1 九年级化学试想第5真（共8项 九年级化学试题第6项《共8页) (1)①实验室用B装星制取氧气，其化学方程式是 一别 取较纯净的氧气，可透择的发生和收集装置的组合为 (从AE中选 (4)查间资样得知，在中和反应中 填字母编号)： 电导率 密液的导电性也发生变化，己知电 传福锅 ②实验室若用下装置来效集氢气，应从 (填”或b)端通入气体 稀盐酸 导率是衡量溶液导电能力大小的物 【跨学利实践】 采集值息 理量，在相阿条件下，电导率与离 彩成国液 N (2)小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯。 子浓度（单位体积内的离子数）成 NOH溶液 0 橡皮塞、导管、止水夹尊过装了如图2所示甲、乙气体发生装置 加入稀盐酸的体积 正比. (5》心P点溶液中单位体积内高子数（填><"或=）N克 2M点表示 co, 交流与反思 空气 酸减中和反应的实质是：在溶液中，假解离出的H和碱解离出的 (填离子 蛋亮 食 的 符号)结合生战水 中和反应可以从热量，酸碱性，产物、导电性等方面进行探究 乙 四，分析与计算：本题包括1个小题，共15分 图2 25,某研究性举习小组在协助老师清理实验储备室时，发现一批存放多年的氢氧化钙.他 ①比较上图中甲、乙装置，甲装置的优点是 们取六份样品，分别加稀盐酸反应测得部分数据与图像如下，请根据有关值息回答问 ②将产生的C0,通入丙图所示的装置中，规察到 ,说明CO2密度比空气大 题： 24.(8分)中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某实数小组在实验室探 第1份第3份第4份第5份第6份 究氢氧化钠和盐酸的反应， 样品质量/g 224 22.4 22.4 22.4 22.4 (1)向盛有5L氢氧化钠溶液的烧杯中湾加几滴酚酞溶液，可戏察到溶液变红、再 加入的盐酸质量/g 50 150 200 250 300 向其中慢馒溪入稀盐酸，溶液变无色，其反应的化学方程式为 气体的质量/g 0 a 4.4 6.6 6.6 小组成员对于所加盐酸是否过量提出了疑问，于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想. (1)a的数值为 猜想一iNaC. 4生成气体的质量g (2)计算该样品中碳酸钙的两量分数 猜想二 (填化学式) 3)求所用盐酸的溶质质量分数，（保留至016） (2)为了验正其猜想，同学们进行如下探究 实险换作 实验现象 实验结论 销想二正确，证圳盐酸过量 100稀盐酸的质量 取少量反应后的溶液，加入锌粒 (3)向氢氧化钠溶液中清加稀盐酸时，有同学触换到试 管外里，感觉有温度/℃温度变化，小组利用数字传感 器得出反应时间与溶液温度变化的关系，如图所示 同学们得出结论：稀盐酸和驱氧化裤反应过程中 40 60 时问 九年级化学试圈第7项（共8页） 九年级化学试避第8项（共8页）