单元巩固练4 功与机械能（PPT课件）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷过教材（沪科版·新教材 河南专版）

这是一份初中物理沪科版八年级下册期末复习资料，包含“过教材”名师划重点（第七章至第十二章）和单元巩固练（7个单元），聚焦“功与机械能”等核心章节，提供填空、选择、实验探究及综合应用题等多样化学习支架。 资料特色突出，融入真实情境（如校外劳动搬玉米、抗战阅兵车辆分析）和科学思维（乒乓球发球机能量推理），通过动能影响因素实验培养科学探究能力，结合盾构机工程应用渗透社会责任。八年级下学期学生需巩固力学核心概念，本资料助力学生深化物理观念提升解题能力，也为教师提供丰富教学素材。

巩固练 单元巩固练1　力与运动 单元巩固练2　压强 单元巩固练3　浮力 单元巩固练4　功与机械能 单元巩固练5　杠杆 单元巩固练6　滑轮、机械效率 单元巩固练7　小粒子与大宇宙 过教材 名师划重点 第七章　力与运动 第八章　压强 第九章　浮力 第十章　功与机械能 第十一章　简单机械 第十二章　小粒子与大宇宙 《期末考试》沪科8物下 1 单元巩固练4　功与机械能 《期末考试》沪科8物下 2 编者按：紧抓期末高频考点，配合“名师划重点”使用，稳固根基！ 一、填空题（每空1分，共12分） 1. 如图是某公园内匀速转动的摩天轮。在吊厢从最低点向最高点运动 的过程中，吊厢的动能 ，重力势能 ，机械能 。（均填“变大”“变小”或“不变”） 第1题图 不变 变大 变大 2. 如图所示，一个重为50 N的木块被F＝15 N的水平力压在竖直墙面 上，3 s内匀速下滑了60 cm，则匀速下滑的过程中，压力F做的功 为 J，重力做功的功率为 W。 第2题图 0 10 3. 如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从 底部匀速拉到顶点A，已知AB＞AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做 的功分别为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则F1 F2， W1 W2，P1 P2。（均填“＞”“＜”或“＝”） 第3题图 ＜ ＝ ＜ 4. 小聪在单杠上做引体向上。小明测量了他一次上升的高度h和n次引 体向上的时间t，还需要测量 （用物理量和符号表 示），可算出小聪引体向上的功率P＝ （用题目中出现的物 理量符号和已知量表示）。 小聪的质量m 5. 新考法 科学思维 图甲为一款乒乓球发球机。如果乒乓球发球机在 同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个质量相同的 球，如图乙。若不计空气阻力，请你猜测三个球到达乒乓球台的速 度 （填“相同”或“不相同”），理由是 ⁠ ⁠ ⁠。 相同 三个球到达乒乓 球台时的机械能相同，由于高度相同，重力势能相同，则动能也相同， 所以三个球到达乒乓球台的速度也相同 甲 乙 第5题图 二、选择题（每题2分，共14分。双选题选对但不全的得1分，有选错 的得0分） 6. 对生活常识的认知是科学素养的重要方面。把一个鸡蛋举高2 m， 对鸡蛋做的功约为（　B　） A. 0.1 J B. 1 J C. 10 J D. 100 J B 7. 真实情境 校外劳动 小华参加校外劳动时，经历了如下过程：①他 用力搬一筐玉米，未能搬起；②在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬 起；③然后抬着这筐玉米水平移动到手推车上；④接着他们用水平力 推着手推车沿水平路面前往仓库。则他们对这筐玉米做功的过程是 （　D　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ D 8. 新材料 抗战阅兵 2025年9月3日，我国举行了纪念抗日战争胜利80 周年阅兵仪式，下列说法正确的是（　C　） A. 忽略油耗，阅兵总指挥乘坐的车在水平路面匀速转弯时，动能改 变，重力势能不变 B. 悬挂国旗的直升机从地面起飞升空时，国旗的动能不变，重力势能 增大 C. 受检阅的导弹车在水平路面匀速通过检阅区时，导弹车上的导弹机 械能不变 D. 徒步方队士兵在水平路面匀速前进时，士兵的机械能增大 C 9. ［广州市］四位同学把做的功W和所用时间t在坐标系中描点，如图 所示。做功功率最小的是（　D　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 D 10. 真实情境 “最速降线”装置 科技馆的展厅里有一个如图甲所示的 “最速降线”装置，其示意图如图乙所示。将分别位于直轨道和弧形 轨道上的M、N两个完全相同的小球同时从起点由静止释放，N球先到 达终点。不考虑摩擦和空气阻力，N球一定（　D　） 甲 乙 A. 到达终点时的动能更大 B. 整个过程重力做功更多 C. 到达终点时的惯性更大 D. 整个过程重力做功更快 D 11. ［教材P251第5题改编］蹦极是一种具有刺激性的运动项目。如图 所示，某次蹦极时，人从蹦极台跳下，到A点时弹性绳刚好绷直，人继 续下落到最低点B。若不考虑空气阻力，下列关于人在下降过程中能量 分析的说法中正确的是（　A　） A. 到达A点前，人的重力势能全部转化为动能 B. 到达A点时，弹性绳的弹性势能最小，人的动能最大 C. 从A点运动到B点过程中，人的机械能守恒 D. 从A点运动到B点过程中，人的重力势能全部转化为弹性势能 A 解析：弹性绳绷直前，只存在动能和势能的相互转化，这一过程中， 人的质量不变，高度变小，速度变大，则人的重力势能减小，动能增 大，不计空气阻力，所以人的重力势能全部转化成动能，A正确；到 达A点时弹性绳刚好绷直，弹性绳没有发生形变，此时弹性势能最 小，人只受到重力继续向下运动，人的重力大于弹性绳的弹力，向下 做加速运动，当弹力等于人的重力时，速度最大，此时人的动能最 大，B错误；下降到最低点的过程中，人的机械能转化为弹性绳的弹 性势能，所以人的机械能不守恒，C错误；从A点运动到B点过程中， 人的重力势能不仅转化为弹性势能，还转化为人的动能，D错误。故 选A。 12. （双选）水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作 用，如图甲所示；F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系 如图乙所示，则下列判断正确的是（　AD　） A. 第2 s时，物体所受合力为0 B. 从第3 s至第6 s，物体受到的摩擦力是6 N C. 从第6 s至第9 s，推力F做的功是8 J D. 从第6 s至第9 s，推力F做功的功率为8 W AD 解析：由图像可知，0～2 s物体没有推动，物体处于平衡状态，所受 合力为0，A正确；由v－t图像可知，在6～9 s，物体做匀速直线运 动，处于平衡状态，由F－t图像可知，在6～9 s，物体所受推力F＝4 N，由二力平衡可得滑动摩擦力f＝F＝4 N，由于压力和接触面的粗糙 程度不变，滑动摩擦力不变，所以从第3 s至第6 s，物体受到的摩擦力 还是4 N，B错误；由v－t图像可知，物体在6～9 s运动的距离s＝vt＝2 m/s×3 s＝6 m，推力做的功W＝Fs＝4 N×6 m＝24 J，C错误；推力F 做功的功率P＝＝＝8 W，D正确。故选AD。 三、实验探究题（每空1分，共6分） 13. 某实验小组探究物体的动能大小跟哪些因素有关。 （1）在同一段高速公路，小明发现对小型客车限速120 km/h，而对大 型货车限速却是90 km/h，由此可以猜想动能大小可能与 ⁠有 关；在校园里对车辆限速低至5 km/h，由此可以猜想，动能大小可能 与 有关。 质量 速度 （2）如图所示，用质量不同的两个小钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h）由静止开始滚下，分别测出木块B被撞击后移动的距离，结果是s3＞s1＞s2，实验中是通过木块移动的距离反映 （填“木块”或“小钢球”）的动能大小。 （3）对比甲、乙两图可得出结论： ⁠ ⁠。 小钢球 质量一定时，速度越大，动能 越大 （4）要探究动能大小与物体质量的关系，应选用 两图。 （5）该小组同学在实验中发现，当小钢球在一定高度释放时，往往会 将木块撞出木板右端，对此现象，请你写出一条改进措施： ⁠ ⁠。 乙、丙 可以换用 质量更小的小钢球（或降低释放小钢球的高度，或增大木块的质量） 四、综合应用题（8分） 14. ［河南省实验中学］盾构机是建设地铁、隧道等工程的重要工 具，实现“挖掘隧道——清运渣土——支撑隧道”一体化施工。如图 所示，某盾构机在挖掘隧道时，总推力为2.5×107 N，以1×10－3 m/s 的速度匀速向前推进，挖掘隧道的刀盘与岩土的接触面积为12.5 m2， 刀盘旋转松碎岩土时，所受摩擦力是压力的0.4倍。根据以上信息，回 答下列问题： （1）盾构机工作过程中，刀盘对岩土的压强是多少？ 解：（1）刀盘对岩土的压强 p＝＝＝2×106 Pa （2）盾构机推进的功率是多少？ 解：（2）由P＝＝＝Fv知，盾构机推进的功率 P＝Fv＝2.5×107 N×1×10－3 m/s＝2.5×104 W （3）若盾构机每向前推进1 m，旋转的刀盘与岩土相对运动5 m，则工 作2小时，刀盘克服摩擦力所做的功是多少？ 解：（3）刀盘所受的摩擦力 f＝0.4F＝0.4×2.5×107 N＝1×107 N 刀盘与岩土相对运动的距离 s＝vt＝1×10－3 m/s×2×3 600 s×5＝36 m 刀盘克服摩擦力所做的功 W＝fs＝1×107 N×36 m＝3.6×108 J $