试卷3 三门峡市2024-2025学年下学期期末质量检测试题（PPT课件）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷（北师大版·新教材 河南专版）

这是一份初中物理北师大B8下的期末复习资料，包含“做预测”“攻专题”“刷真题”三大模块，提供名师研创预测卷、作图/实验/综合应用专题训练及多地期末真题，覆盖填空、选择、实验等多种题型，为学生搭建系统复习支架。 资料特色突出核心素养培养，通过盘山公路斜面应用、指尖陀螺摩擦力等生活实例强化物理观念，结合摩擦力探究、浮力实验等培养科学探究能力，真题训练提升科学思维。能帮助学生巩固知识、适应考试，为教师提供高效复习资源。九年级学生面临升学考试，需重点关注力学等核心知识的综合应用，本资料通过专题突破和真题演练，助力学生掌握考点，提升应试能力。

做预测 期末快递·名师研创预测卷（一） 期末快递·名师研创预测卷（二） 攻专题 专题1　作图题 专题2　实验探究题 专题3　综合应用题 刷真题 试卷1　新乡市（2024—2025学年第二学期） 试卷2　新乡市（2023—2024学年第二学期） 试卷3　三门峡市（2024—2025学年第二学期） 试卷4　长垣市 封丘县（2024—2025学年第二学期） 试卷5　辉县市（2024—2025学年第二学期） 试卷6　卫辉市（2024—2025学年第二学期） 试卷7　杞县（2024—2025学年第二学期） 《期末考试》北师8物下 1 试卷3　三门峡市 （2024—2025学年第二学期） 《期末考试》北师8物下 2 一、填空题（本题共6小题，每空2分，共28分） 1. 被誉为“经典力学奠基人”的物理学家牛顿总结出：一切物体总保 持静止状态或匀速直线运动状态，直到有 ⁠迫使它改变这种状 态为止。这一定律是通过 （填“实验”“推理”或 “实验加推理”）得出的。 2. 如图1是我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03 毫米，创造出新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。手指用 力压这种玻璃会使其弯曲，玻璃之所以能够弯曲，是由于 ⁠ （填“手指”或“玻璃”）发生形变而产生了力；玻璃弯曲说明力可 以使物体的 发生改变。 外力 实验加推理 手指 形状 图1 3. 三门峡梦之城购物中心是人气比较旺的大型综合型商场之一。为了 安全起见，图2是公共场所设置的一些标志牌，其中提醒人们小心地滑 防止摔倒的是 （填“甲“或“乙”）；如图丙所示是商场内所 售的指尖陀螺玩具，中间轴承中装有滚珠可以 （填“增大” 或“减小”）摩擦力便于转动。 图2 甲 减小 4. 物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。图3甲中针筒吸取药液 利用的是 的知识，针头做得尖锐是为了能产生很大的 ⁠ ；图乙中牲畜自动饮水机左、右两容器中水不流动时，两边水面 总是相平的，利用的是 原理。 图3 大气压 压 强 连通器 5. 如图4所示是为了上山方便而修建的盘山公路，盘山公路相当于简 单机械中的 ，若从山底到山顶的盘山公路长800 m，山高30 m，一辆质量为5 t的小型货车用40 s从山底开上山顶，牵引力保持不 变，此过程中发动机的机械效率为60％。则此过程中有用功 为 J，牵引力做功的功率为 W。（g取10 N/kg） 图4 斜面 1.5×106 6.25×104 解析：盘山公路可以省力但是费距离，相当于简单机械中的斜面。克 服货车重力做的有用功W有用＝G货车h＝m货车gh＝5×103 kg×10 N/kg×30 m＝1.5×106 J，牵引力做的总功W总＝＝＝ 2.5×106 J，则牵引力做功的功率P＝＝＝6.25×104 W。 6. 如图5所示在劳动实践活动中小军和小华用平板车运送货物，使货 物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，在此过程中，小军认为 货物在水平方向上不受摩擦力的作用，而小华认为货物在水平方向上 受到摩擦力的作用。请你判断 （填“小军”或“小华”）的 观点正确，并简要说明你的判断依据： ⁠ ⁠。 图5 小军 货物与平板车间没有相对运 动及相对运动趋势 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只 有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要 求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 从生活走向物理，下列数据最接近生活实际的是（　A　） A. 将两颗鸡蛋从地面拿到课桌上所做的功约1 J B. 当你自然站在教室里时，对地面的压强约500 Pa C. 1标准大气压最多能托起76 cm高的水柱 D. 一本物理课本所受的重力约为30 N A 8. 如图6是古人用踏碓舂米的情景，踏碓实质是一个杠杆。下列工具 在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是（　C　） 图6 　　　 　　　 　　　 A. 核桃夹 B. 起钉锤 C C. 镊子 D. 瓶盖起子 9. 作用在同一物体上沿同一直线的两个力，其合力为500 N。已知其 中一个力是300 N，则另一个力（　D　） A. 一定等于200 N B. 一定小于200 N C. 一定大于800 N D. 可能等于800 N 10. 如图7所示，春分这一天，我国民间流行“竖蛋游戏”。关于竖立 在水平桌面上鸡蛋的受力情况，下列说法正确的是（　B　） A. 鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 B. 鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 C. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对相互作用力 D. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对平衡力 图7 D B 11. “物理之魅，理蕴物中”。如图8所示生产生活中的应用与对应物 理知识正确的是（　D　） A. 如甲图，洗手池下水的回水弯用来进行防臭，主要是利用了液体压强 B. 如乙图，国产大飞机C919是利用流体流速大的地方压强大的原理工 作的 C. 如丙图，孔明灯是利用大气压升空的 D. 如丁图，手持自制气压计从山脚走到山顶，管内液面升高 图8 D 12. 如图9是电影《哪吒之魔童降世》中敖丙和哪吒踢毽子的场景（忽 略空气阻力）。下列说法正确的是（　B　） A. 敖丙踢毽子的力大于键子对敖丙的力 B. 毽子在空中运动时，是受到的重力改变了它的运 动状态 C. 毽子离开脚后仍能向前运动是由于毽子受到惯性 的作用 D. 毽子飞到最高点时，若所有外力突然消失，它将 保持静止状态 图9 B 13. （双选）如图10所示在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容 器，盛有密度相同的盐水，小杰把质量相同的草莓和小西红柿分别放 入甲、乙容器中，静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。下 列说法正确的是（　AD　） A. 草莓的密度小于小西红柿的密度 B. 草莓所排开液体质量小于小西红柿所排开液体质量 C. 盐水对甲容器底的压力大于对乙容器底的压力 D. 甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 图10 AD 解析：草莓、小西红柿的质量相等，即草莓、小西红柿的重力也相 等，由图知，草莓、小西红柿在盐水中分别漂浮、悬浮，由物体的浮 沉条件知，草莓的密度ρ草莓＜ρ甲，小西红柿的密度ρ小西红柿＝ρ乙，又 ρ甲＝ρ乙，则ρ草莓＜ρ小西红柿，A正确；草莓、小西红柿在盐水中受到的 浮力F浮甲＝G草莓，F浮乙＝G小西红柿，故F浮甲＝F浮乙，由阿基米德原理 知，草莓、小西红柿排开盐水的重力相等，即排开盐水的质量相等， B错误；两液面相平，根据p＝ρgh可知，液体对杯子底部的压强p甲＝ p乙，由F＝pS可知，盐水对甲容器底的压力等于对乙容器底的压力，C 错误；两容器中液面相平，草莓和小西红柿排开盐水的质量相等，则体积相等，故容器中盐水的质量相等，即盐水的重力相等，又G草莓＝ G小西红柿，两容器相同，则两容器对桌面的压力也相等，由p＝可知，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强，D正确。故选AD。 14. （双选）如图11所示，甲、乙两人用不同的装置在相同时间内把 质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦。下列 说法正确的是（　CD　） A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多 C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率大 图11 CD 解析：货物提升的高度相同，货物的质量相等，即重力相等，由有用 功W有用＝Gh可知，甲、乙做的有用功W有用甲＝W有用乙，A错误；不计 绳重和摩擦，甲使用的是动滑轮，甲做的总功W总甲＝（G＋G动）h， 乙使用的是定滑轮，乙做的总功W总乙＝W有用乙＝Gh，则W总甲＞W总 乙，提升相同高度所用的时间相同，由P＝Wt知，甲做总功的功率更 大，C正确；由滑轮的机械效率η＝知，η甲＜η乙，D正确。故选 CD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图12是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大 致位置，并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。 图12 16. 如图13所示，这是家用水龙头的示意图。作用在A点的力F向上抬 起把手可打开水龙头。若将把手视为绕O点转动的杠杆，请在图中画 出作用在A点的最小动力F的示意图。 图13 四、实验探究题（本题共3小题，第17题10分，第18题10分，第19题12 分，共32分） 17. 在学习了摩擦力知识后，如图14小兰和君君想用所学的知识进一 步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们带来了洗干净的运动鞋，又准备 了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线。 图14 （1）小兰认为，应将运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，用弹簧测力计 水平拉动运动鞋做匀速直线运动，由 ⁠知识可知滑动摩擦 力的大小等于弹簧测力计的示数。 二力平衡 （2）小兰将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉 动，读出弹簧测力计的示数如图甲所示为 N。 （3）君君经过思考改进了小兰的实验，如图乙所示让弹簧测力计和鞋 保持静止，水平向左拉动鞋下的橡胶垫进行测量，此时鞋底受到摩擦 力的方向是 （填“水平向左”或“水平向右”）。第一 次匀速拉动橡胶垫，弹簧测力计示数为F1，第二次加速拉动橡胶垫， 弹簧测力计示数为F2，则F1 F2（填“＞”“＝”或“＜”）。 2.6 水平向左 ＝ 图14 （4）若要探究不同品牌运动鞋的防滑性能，实验时应该选用质量相同 的不同品牌运动鞋，这是为了保证运动鞋和接触面之间的 ⁠ 保持不变。 压力大小 图14 18. 小南和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水 等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实 验，进行了如图15所示的操作。 图15 （1）由 两图得出物块所受浮力F浮＝1 N，再由另外两图得 出物块排开液体所受重力G排＝1 N，可初步得出结论：浸在液体中的 物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 甲、乙 （2）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的G排 ⁠。 （填“偏大”或“偏小”） （3）为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是 （填字 母）。 A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验 偏小 B 图15 （4）小组同学经过交流、评估和反思后，得出实验步骤的最佳顺序 是 ⁠。 （5）根据实验数据，还可以计算出物块的密度ρ＝ ⁠ （ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）。 丁、甲、乙、丙 2.0×103 kg/m3 图15 19. 如图16所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”时，同学们根 据生活经验，提出如下猜想： 图16 ①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。 （1）从结构上来看，压强计 （填“是”或“不是”）连 通器。 不是 （2）为了验证猜想，他们利用如图所示的装置进行实验。实验前，应 观察U形管两侧液面是否 ⁠。 （3）比较图中 两次实验可得出液体压强与深度的关系；比 较乙、丙两次实验可得出：同种液体内部同一深度，液体向各方向的 压强 ⁠。 相平 甲、乙 相等 图16 （4）为探究液体压强与液体密度的关系，他们将探头放入另一杯浓盐 水中，使探头在浓盐水中的朝向及 与图乙相同，观察比较U 形管两侧液面高度差。 深度 图16 （5）为使U形管两侧液面高度差更明显，可将U形管中的液体换成密 度 （填“更大”或“更小”）的液体。 更小 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题12分，共20分） 20. 如图17所示，深海勇士号载人潜水器是我国自主设计的第二台深 海载人潜水器，其主要技术参数如下表（部分数据作近似处理），深 海勇士号挂有适当数量的压载铁（载荷）。可通过改变压载铁的数 量，来控制其下沉或上浮。2023年5月20日，国家文物局利用深海勇士 号载人潜水器对南海西北陆坡一号沉船进行了第一次考古调查。（g取 10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3） 图17 体积/m3 100 质量/kg 2×103 最大载荷 （不包括乘员质量）/kg 220 最大下潜深度/m 4 000 乘员人 3 最大速度/节 2.5 （1）深海勇士号在水面下下潜的过程中受到海水的压强 （填 “变大”“变小”或“不变”）。（假设海水密度不变） （2）加速下沉的深海勇士号，若在经过某一密度均匀的海水区域时， 迅速抛掉部分压载铁，使其所受浮力的大小等于其所受重力的大小。 不计水的阻力.则深海勇士号将（　C　） A. 继续加速下沉 B. 减速直线下沉 C. 匀速直线下沉 D. 立即静止 变大 C 图17 体积/m3 100 质量/kg 2×103 最大载荷 （不包括乘员质量）/kg 220 最大下潜深度/m 4 000 乘员人 3 最大速度/节 2.5 （3）当深海勇士号处于1 000 m深海工作区时，所受的浮力大小是 多少？ 解：（3）（3分）此时深海勇士号所受的浮力F浮＝ρ海水gV排＝ρ海水gV ＝1.03×103 kg/m3×10 N/kg×100 m3＝1.03×106 N （4）深海勇士号在水下下潜到最大下潜深度时，它的底部受到海水的 压强大小是多少？（假设海水密度不变） 解：（4）（3分）此时深海勇士号的底部受到海水的压强 p＝ρ海水gh＝1.03×103 kg/m3×10 N/kg×4 000 m＝4.12×107 Pa 图17 体积/m3 100 质量/kg 2×103 最大载荷 （不包括乘员质量）/kg 220 最大下潜深度/m 4 000 乘员人 3 最大速度/节 2.5 21. 自行车骑行是一种便捷环保的出行方式。如图18所示，小明骑自 行车上学的途中，沿直线匀速经过一段长100 m的平直路面，用时20 s，该过程中前后轮与地面的总接触面积为20 cm2。若小明的质量为55 kg，自行车重150 N，骑行时自行车受到的阻力为总重的0.02。（g取 10 N/kg） 图18 （1）若要使自行车很快停下来，可以用力捏闸，是通过增大 ⁠ 的方式来增大摩擦。 压力 （2）求小明骑行时自行车对水平地面的压强。 解：（2）（5分）小明的重力G人＝m人g＝55 kg×10 N/kg＝550 N 自行车对水平地面的压力F压＝G总＝G人＋G车＝550 N＋150 N＝700 N 自行车对水平地面的压强p＝＝＝3.5×105 Pa 图18 （3）求小明骑行过程中动力做的功及功率。 解：（3）（6分）小明骑行过程中的动力 F＝f＝0.02G总＝0.02×700 N ＝14 N 小明骑行过程中动力做的功W＝Fs＝14 N×100 m＝1 400 J 小明骑行过程中动力做功的功率P＝＝＝70 W 图18 $