试卷3 开封市2024-2025学年下学期学情调研试题卷（PPT课件）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷（人教版·新教材 河南专版）

这是一份初中物理八年级下册期末复习资料，包含过教材（名师划重点、6个单元巩固练）、攻专题（作图题等3类专题）、刷预测（2套预测卷）及刷真题（多地学情调研试题卷），为学生提供系统复习支架。 资料特色突出核心素养培养，通过实验探究题（如“探究浮力影响因素”）强化科学探究能力，结合气垫船压强计算等实际案例深化物理观念，多样化题型训练科学思维，助力学生巩固知识提升解题能力，也为教师教学提供全面资源支持。

试卷4　许昌市　八年级下学期学情调研试题卷 试卷5　焦作市　八年级下学期学情调研试题卷 试卷6　平顶山市　八年级下学期学情调研试题卷 试卷7　信阳市 　八年级下学期学情调研试题卷 试卷8　濮阳市　八年级下学期学情调研试题卷惠济区 刷预测 期末快递·名师研创预测卷（一） 期末快递·名师研创预测卷（二） 过教材 名师划重点 单元巩固练 单元巩固练1　力、运动和力 单元巩固练2　压强 单元巩固练3　浮力 单元巩固练4　功和机械能 单元巩固练5　杠杆 单元巩固练6　滑轮、机械效率 攻专题 专题1　作图题 专题2　实验探究题 专题3　综合应用题 刷真题 试卷1　郑州市　八年级下学期学情调研试题卷 试卷2　洛阳市　八年级下学期学情调研试题卷 试卷3　开封市　八年级下学期学情调研试题卷 《期末考试》人教8物下 1 试卷3　开封市 八年级下学期学情调研试题卷 《期末考试》人教8物下 2 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图1是元代《王祯农书》中描绘的农民使用扇车分选谷物时的情 景。快速摇动摇柄产生气流，当把谷物倒入时，谷物在 ⁠的作 用下落入扇车，气流使枯瘪的谷物从出风口飞出，说明力可以改变物 体的 ⁠。 图1 重力 运动状态 2. 我国发射的第一个火星探测器“天问一号”，一次性完成了“绕 飞——着陆——巡查”三大任务，那么“天问一号”在匀速绕飞火星 的过程中，“天问一号”处于 （填“平衡”或“非平 衡”）状态，若某一时刻“天问一号”所受的外力突然全部消失，它 将做 运动。 非平衡 匀速直线 3. 如图2所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料 软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙 面的不同地方，当水面静止时，在与水面相平的位置做标记，目的是 保证两处的高度 （填“相同”或“不同”），这是利用 了 原理。 相同 连通器 图2 4. 甲、乙是两个重力均为2.7 N且完全相同的排球。如图3所示，排球 在同一高度时，以相同的速度分别向上、向下飞行，此时空气阻力大 小为0.5 N，则甲排球受到的合力是 N；落地前的运动过程 中，乙球的机械能 （填“增大”“不变”或“减小”），两 球刚到地面时的速度v甲 v乙（填“＞”“＜”或“＝”）。 图3 2.2 减小 ＞ 5. 引体向上是一项锻炼臂力的体育项目。如果要测某同学引体向上的 功率，需要的测量工具有体重计、秒表和 ⁠ ；若某同学在30 s内做了10个引体向上，他的质量为60 kg，每 做一次引体向上，身体的重心向上移动50 cm，则该同学每做一次引体 向上所做的功为 J，整个过程中的平均功率为 W。（g 取10 N/kg） 刻度尺（或米尺、卷 尺） 300 100 图4 解析：该同学做一次引体向上所做的功W＝Gh＝mgh＝60 kg×10 N/kg×0.5 m＝300 J，整个过程中该同学所做的功W总＝nW＝10×300 J＝3 000 J，整个过程中的平均功率P＝＝＝100 W。 6. 常人眼中的北极熊总是一副呆萌的样子，有记者却拍到了一只“机 智”的北极熊。它将身体铺平趴在薄冰上借助腹部滑行（如图4所 示），越过薄冰到达陆地后再变成正常行走。 ①请写出一条上述场景涉及的物理知识： ⁠。 ②举出一个应用该物理知识的生活实例： ⁠ ⁠。 减小压强的方法 书包带做得宽大（合理即 可） 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。其中第7～12题每小题 只有一个选项符合题目要求，第13～14题每小题有两个选项符合题目 要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分） 7.下列四个选项按顺序表示了射箭的整个过程。在整个过程中，弓的弹 力最大的时刻是（　C　） A. B. C. D. C 8. 高速列车运行速度可达380 km/h。为避免候车乘客被“吸”向列车 的事故发生，站台上设有安全线。以下事例中的应用原理与此相同的 是（　A　） A. 飞机机翼 B. 用吸管“吸”饮料 C. 气压计 D. 四悬翼无人机 A 9. 我国民间流行春分“竖蛋”游戏（如图5所示）。关于竖立在水平 桌面上的鸡蛋的受力情况，下列说法正确的是（　B　） A. 鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 B. 鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 C. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对相互作用力 D. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对平衡力 B 图5 10. 如图6甲是北京冬奥会中运动员翻跃大跳台的场景。运动员不借助 滑雪杖，只踩着雪板从高处滑行而下，通过起跳台起跳，完成各种空 翻、转体等技术动作后落地。图6乙中的虚线是比赛过程中运动员的运 动轨迹，不计空气阻力，下列说法正确的是（　D　） A. 在c点时，运动员的动能为零 B. 从a点到b点的过程中，运动员的机械能守恒 C. 从c点到d点的过程中，运动员的机械能变小 D. 从b点到c点的过程中，运动员的动能减少，重力势能增加 D 11. 在一根木棒的一端缠绕一些铜丝就制成了一个简易密度计，将其 分别放入盛有甲、乙两种不同液体的烧杯中，静止后的情景如图7所 示。下列说法正确的是（　D　） A. 甲液体的密度大于乙液体的密度 B. 密度计在乙液体中受到的浮力大 C. 密度计在两种液体中排开液体的体积一样大 D. 密度计在两种液体中排开液体的重力一样大 D 解析：密度计在甲、乙两种液体中均漂浮，由物体的浮沉条件知，密 度计在两种液体中受到的浮力F甲＝F乙＝G，由阿基米德原理知，密度 计在两种液体中排开液体的重力相等，B错误、D正确；由图知，密度 计排开液体的体积V排甲＞V排乙，由F浮＝ρ液V排g知，两种液体的密度ρ甲 ＜ρ乙，A、C错误。故选D。 12. 用相同的滑轮和绳子分别组装成如图8所示的甲、乙两个滑轮组， 用相同时间把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦， 下列说法正确的是（　B　） A. 绳子受的拉力F1和F2大小相等 B. 拉力对重物做功的功率相等 C. 甲、乙两个滑轮组的机械效率不同 D. 甲、乙两图中绳子自由端速度相等 B 解析：由图知，甲、乙两个滑轮组中动滑轮上分别有2段、3段绳子承 担重力，滑轮与重物均相同，则F1＝（G＋G动），F2＝（G＋G 动），故F1＞F2，A错误；相同时间内重物提升的高度相同，则重物提 升的速度相同，绳子自由端移动的速度v甲＝2v物，v乙＝3v物，则v甲＜v 乙，D错误；由拉力做的总功W总＝（G＋G动）h知，拉力对重物做的 功相等，由P＝知，拉力对重物做功的功率相等，B正确；由η＝ ＝＝知，两个滑轮组的机械效率相同，C错 误。故选B。 13. （双选）一切物体都具有惯性，这种性质有时对我们也会带来危 害。下列做法中属于防止惯性带来危害的是（　AC　） A. 驾驶员系安全带 B. 动车进站前关闭发动机 C. 坐公交车时抓好扶手 D. 自行车在上坡前要多蹬几下 AC 14. （双选）如图9是学生制作的简易活塞式抽水机的结构图。有关活 塞式抽水机下面说法正确的是（　AD　） A. 活塞式抽水机是利用大气压强来抽水的 B. 活塞式抽水机提升水的最大高度不受限制 C. 当活塞向上运动时，阀门打开，玻璃球位置不动 D. 往圆筒里倒一点水可以改变活塞与筒壁气密性，使用时更容易抽水 图9 AD 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 小明同学学习了重力知识后，在矿泉水瓶里装入少许沙土，它竟 然可以倾斜着立在水平桌面上（如图10甲所示）。请在图10乙中标出 重心的大致位置“O”并画出重力示意图。 解析：矿泉水瓶倾斜着立在水平桌面上，处于平衡状态，则水瓶受到 的重力和支持力是一对平衡力，在同一直线上，故从矿泉水瓶和水平 桌面的接触点上垂直于桌面向上画一条线，重心即在该线上。又水瓶 的下面是沙土，水瓶的下面较重，重心靠下，重力的方向竖直向下， 从作用点沿力的方向画一带箭头的线段，最后在箭头附近标上字母G 即可。 16. 如图11甲是一种蔬菜挤汁器，其手柄可以看作一个杠杆，图乙是 其简化的示意图。请在图11乙中画出阻力臂l2及在A点施加的最小动力 F1的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8 分，共19分） 17. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中， （1）如图12甲所示，小明把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿 水平方向 拉动木块，由 知识可知，木块此 时受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 （2）比较图12甲、乙两图的实验可得出的初步结论： ⁠ ⁠。 匀速直线 二力平衡 在接触面粗糙 程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3）图12丙使用粗糙木板表面，而不是在原木板表面上铺设棉布，原 因是滑动摩擦力大小还可能与接触面的 有关。 材料 18. 如图13是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。实 验中让钢球从斜面上某个位置由静止沿斜面滚下，与静止在水平面上 的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直到停止。 图13 （1）实验中是通过观察 来判断 ⁠的动 能大小。 木块滑动的距离 钢球 （2）让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是使 钢球 （填“与木块碰撞前”“与木块碰撞时”或 “与木块碰撞后”）的速度相同。 （3）换用质量相同的钢球从斜面的 （填“相同”或“不 同”）高度由静止开始滚下，可以探究钢球的动能大小与 ⁠的 关系。 （4）若水平面表面光滑，本实验将 （填“能”或“不能”） 达到实验探究目的，理由是 ⁠ ⁠。 与木块碰撞时 不同 速度 不能 木块做匀速直线运动，无法通过比较运 动的距离来比较动能大小 图13 19. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出如 下猜想： 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想2：浮力的大小可能与物体的形状有关； 猜想3：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 图14 （1）如图14甲所示，用手把饮料罐缓慢按入水中，在饮料罐未完全浸 入水中前，饮料罐浸入水中越多，手会感到越费力。这个事实可以支 持上述猜想 （填“1”“2”或“3”）。 3 图14 （2）由图14可知，物块的重力为 N，浸没在水中时受到的浮 力是 N。 （3）分析图14中的 两次实验，可以得出浮力大小跟液体的 密度有关的初步结论。 2.4 1 戊、己 图14 （4）小丽同学通过分析图14丙、丁实验，认为浮力的大小还与物体在 液体中的深度有关，她得出结论是：在其他条件相同时，物体在液体 中的深度越深，浮力越大。你认为她的结论是 （填“正确” 或“错误”）的，理由是 ⁠。 （5）若要验证猜想2，为操作方便，需要增加一个 相同，形 状不同的物体。 错误 没有控制浸在液体中的体积相同 体积 图14 （6）根据以上实验数据，可以计算出盐水的密度 为 kg/m3。（ρ水取1.0×103 kg/m3） 1.1×103 图14 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示是我国自主研制的气垫船。该气垫船满载后的总质量为 2.0×105 kg，底面积约为500 m2，风机向后吹风为气垫船提供动力， 可以水陆两栖运动。请解答： （1）风机向后吹风，气垫船向前运动，说明力的作用是 的， 气垫船静止在海滩上时对海滩的压力是 形变产生的。 （2）该气垫船满载后的重力是多少？ 解：（2）气垫船满载后的重力 G＝mg＝2.0×105 kg×10 N/kg＝2×106 N 相互 气垫船 图15 （3）该气垫船满载后静止在水平海滩上时对海滩的压强是多少？ 解：（3）气垫船满载后对海滩的压力F＝G＝2×106 N 气垫船满载后对海滩的压强p＝＝＝4×103 Pa （4）该气垫船满载后静止在海面上时，排开海水的体积是多少立方 米？（g取10 N/kg，ρ海水取1.0×103 kg/m3） 解：（4）气垫船满载后受到的浮力F浮＝G＝2×106 N 气垫船满载后排开海水的体积 V排＝＝＝200 m3 图15 21. 近年来，很多城市都建设了高架桥快速路。如图16甲所示是通向 高架桥快速路的引桥，一辆汽车沿引桥匀速行驶，牵引力做的功W与 沿引桥行驶距离s的关系如图乙所示，汽车从引桥底端以10 m/s的速度 行驶40 s到达顶端，如果整个过程的额外功为5.6×105 J。 请解答： （1）引桥相当于简单机械中的 ，它的作用是上高架桥时可以 省 ⁠。 （2）汽车在引桥上匀速行驶时的牵引力。 解：（2）由图乙可知，汽车在引桥上匀速行驶5 m，牵引力做的 功W＝1×104 J。汽车在引桥上匀速行驶时的牵引力F＝＝ ＝2 000 N 斜面 力 （3）汽车在引桥上匀速行驶的过程中牵引力做的功。 解：（3）汽车在引桥上匀速行驶的路程 s总＝vt＝10 m/s×40 s＝400 m 汽车在引桥上匀速行驶的过程牵引力做的功 W总＝Fs总＝2 000 N×400 m＝8×105 J （4）引桥的机械效率。 解：（4）汽车上引桥过程做的有用功 W有用＝W总－W额外＝8×105 J－5.6×105 J＝2.4×105 J 引桥的机械效率η＝＝＝30％ $