线面角最值问题、面面角最值问题专项训练-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-05-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.6.2 直线与平面垂直,8.6.3 平面与平面垂直
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.42 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
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来源 学科网

内容正文:

线面角最值问题、面面角最值问题专项训练 线面角最值问题、面面角最值问题专项训练 考点目录 线面角最值问题 面面角最值问题 考点一 线面角最值问题 例1.(24-25高一下·河北雄安·期末)如图,在四棱锥中,底面四边形ABCD为菱形,,AC与BD交于点O,平面ABCD,,点M为PB的中点,点E是线段AD上的动点.当平面PCD时,. (1)求AD; (2)求点D到平面PBC的距离; (3)设,探究当为何值时,直线PE与平面PBC所成的角最大. 例2.(25-26高一下·福建莆田·期中)已知菱形的边长为,平面外一点在平面上的射影是与的交点是等边三角形. (1)求证:平面; (2)求点到平面的距离; (3)若点是线段上的动点,问:点在何处时,直线与平面所成的角最大?求出最大角的正弦值,以及此时线段的长. 例3.(25-26高二上·山东潍坊·开学考试)已知直三棱柱,,D,E分别是边,的中点.    (1)证明:平面; (2)若三棱锥体积为,且,设与平面所成的角为,求的最大值. 变式1.(25-26高二上·宁夏中卫·开学考试)已知点是边长为2的菱形所在平面外一点,且点在底面上的射影是与的交点,已知,是等边三角形. (1)求点到平面的距离; (2)若点是线段上的动点,问:点在何处时,直线与平面所成的角最大?求出最大角的正弦值,并求出取得最大值时线段的长. 变式2.(24-25高一下·广东深圳·期末)如图,直四棱柱中,是边长为的等边三角形,,,棱的中点为. (1)求证:平面; (2)现在将矩形以边所在直线为旋转轴,逆时针旋转至矩形,解答下列问题: (i)在旋转过程中,是否存在,使得直线与直线所成角的余弦值为?若存在,求出满足条件的;若不存在,请说明理由; (ii)在旋转过程中,求直线与平面所成角的正弦值的最大值. 变式3.(24-25高一下·贵州黔南·期末)如图,在四棱锥中,底面ABCD为菱形,底面ABCD,E,F分别为线段PA,DC的中点. (1)证明:平面PBC; (2)证明:平面PBD; (3)若,记PC与平面PAB所成的角为,求的最大值. 考点二 面面角最值问题 例1.(25-26高二上·安徽马鞍山·开学考试)如图1,在矩形中,为的中点.将沿向上翻折,进而得到多面体(如图2).    (1)当平面平面时,求直线与平面所成角的正切值; (2)在翻折过程中,求直线与平面所成角的最大值; (3)在翻折过程中,求二面角的最大值. 例2.(25-26高二上·黑龙江大庆·开学考试)在三棱柱中,,,且为的中点,为的中点.    (1)若,求证:平面平面; (2)若,求直线与平面所成角的正弦值; (3)若,求二面角的正弦值的最大值. (特别提醒:本题不能用空间向量解答,否则不给分) 例3.(24-25高一下·广东广州·期末)在三棱柱中,,且D为BC的中点, 为的中点.    (1)若,求证: (2)若,求直线与平面 所成角的正弦值 (3)若,求二面角的正弦值的最大值. 变式1.(24-25高一下·浙江宁波·期末)如图,在矩形中,已知,,为的中点,将沿向上翻折,得到四棱锥. (1)若,求异面直线与所成角的余弦值; (2)求证:; (3)在翻折过程中,记二面角的大小为,求二面角的最大值及此时的值. 变式2.(24-25高一下·重庆·期末)如图,在三棱柱中,,,,点在面内的投影为点O,若点O在线段上运动,. (1)证明:面面; (2)求二面角余弦的最大值; (3)求四面体内切球半径的最大值. 变式3.(2025·四川自贡·二模)如图,在平面四边形中,是等边三角形,是等腰三角形,且,现将沿翻折至,形成三棱锥,其中为动点. (1)若,求证:平面平面; (2)若,记的重心为,若,求与平面所成角的正弦值; (3)求平面与平面夹角正切的最大值. 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $线面角最值问题、面面角最值问题专项训练 线面角最值问题、面面角最值问题专项训练 考点目录 线面角最值问题 面面角最值问题 考点一 线面角最值问题 例1.(24-25高一下·河北雄安·期末)如图,在四棱锥中,底面四边形ABCD为菱形,,AC与BD交于点O,平面ABCD,,点M为PB的中点,点E是线段AD上的动点.当平面PCD时,. (1)求AD; (2)求点D到平面PBC的距离; (3)设,探究当为何值时,直线PE与平面PBC所成的角最大. 【答案】(1)2; (2); (3). 【分析】(1)取中点,利用线面平行的性质,结合已知证得四边形为平行四边形即可. (2)利用等体积法求出点D到平面的距离. (3)利用线面角的正弦公式列出函数关系,再确定角取最大的条件即可. 【详解】(1)在四棱锥中,取中点,连接,由点M为PB的中点, 得,点在菱形边上,则, 平面平面,而平面,平面, 因此,四边形为平行四边形,, 所以. (2)在菱形中,,则,由平面, 平面,得,, ,, ,设点D到平面的距离为,由, 得,即,解得, 所以点D到平面的距离为. (3)设直线PE与平面所成的角为,由,平面,平面, 得平面,则点到平面的距离等于点D到平面的距离, 因此,函数对锐角是递增的,要使最大,当且仅当最小,即, 而平面,平面,则,又, 平面,于是平面,而平面,则, ,, 所以当时,直线PE与平面所成的角最大. 例2.(25-26高一下·福建莆田·期中)已知菱形的边长为,平面外一点在平面上的射影是与的交点是等边三角形. (1)求证:平面; (2)求点到平面的距离; (3)若点是线段上的动点,问:点在何处时,直线与平面所成的角最大?求出最大角的正弦值,以及此时线段的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)点在线段上靠近点的4分点处,此时, 【分析】(1)由题可得平面,故,根据菱形的性质可得,再根据线面垂直的判定定理即可证明; (2)由已知,结合即可求解; (3)由线面平行的判定定理可得平面,可得到平面的距离即为到平面的距离,过作垂线平面交于点,要使角最大,则需使最小,此时,从而求解. 【详解】(1)∵点在底面上的射影是与的交点, 平面, 平面,, 四边形为菱形,, ,平面, 平面. (2)由题意可得,与都是边长为2的等边三角形, ,, , ,, 设点到平面的距离为, 由得, 即,解得, 故点到平面的距离为. (3)设直线与平面所成的角为, 平面, 到平面的距离即为到平面的距离, 过作垂线平面交于点,则, 此时,要使最大,则需使最小,此时, 由题意可知:,, 平面,且, ,, 在中,由余弦定理可得: , , 由面积相等, 即,解得:, ,, 即点在线段上靠近点的4等份点处,此时,. 例3.(25-26高二上·山东潍坊·开学考试)已知直三棱柱,,D,E分别是边,的中点.    (1)证明:平面; (2)若三棱锥体积为,且,设与平面所成的角为,求的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)证法一:取中点F,证明四边形ADEF是平行四边形,得到,再利用线面平行的判定定理证明即可;证法二:取BC中点F,先证明,,然后利用线面平行的判定定理证明平面,再利用面面平行的判定定理证明平面平面,即可得证; (2)根据线面角的定义,先确定即为角,再通过等体积法求出,即可利用重要不等式求出的最小值,再根据即可求出的最大值. 【详解】(1)证法一:如下图所示,取中点F,连接EF,FA, E是的中点, EF为的中位线, 且, 又且,且, 四边形ADEF为平行四边形,. 又平面,平面,平面;    证法二:如下图所示,取BC中点F,连接EF,DF, D是的中点,DF为中位线,, 又平面,平面,平面. 在三棱柱中,且, 四边形为平行四边形,, 又平面,平面,平面. ,平面DEF,平面平面, 又平面DEF,平面;    (2)如下图所示,连接, 是直三棱柱,平面, 平面,. ,,平面, 平面,就是在平面内的射影, 即为与平面所成的角. , ,(当且仅当时等号成立). 在中, . 故的最大值为.    变式1.(25-26高二上·宁夏中卫·开学考试)已知点是边长为2的菱形所在平面外一点,且点在底面上的射影是与的交点,已知,是等边三角形. (1)求点到平面的距离; (2)若点是线段上的动点,问:点在何处时,直线与平面所成的角最大?求出最大角的正弦值,并求出取得最大值时线段的长. 【答案】(1) (2)点E在线段AD上靠近点D的四等分点处,最大角的正弦值, 【分析】(1)由求距离; (2)设直线与平面所成的角为,则,当时最大. 【详解】(1)点在底面上的射影是与的交点, 平面, 由题意可得、与都是边长为2的等边三角形,,, ,, , 设点D到平面PBC的距离为, 由得,解得. 故点D到平面PBC的距离为. (2)设直线与平面所成的角为, ∵,平面,不在平面内,∴, ∴E到平面PBC的距离即为D到平面PBC的距离. 过作垂线平面交于点,则, 此时,要使最大,则需使PE最小,此时. 由题意可知:,,平面,且, ,, 在中,, , 由面积相等, 即,解得:, ,点E在线段AD上靠近点D的四等分点处. 即点E在线段AD上靠近点D的四等分点处时,直线与平面所成的角最大, 最大角的正弦值是,此时. 变式2.(24-25高一下·广东深圳·期末)如图,直四棱柱中,是边长为的等边三角形,,,棱的中点为. (1)求证:平面; (2)现在将矩形以边所在直线为旋转轴,逆时针旋转至矩形,解答下列问题: (i)在旋转过程中,是否存在,使得直线与直线所成角的余弦值为?若存在,求出满足条件的;若不存在,请说明理由; (ii)在旋转过程中,求直线与平面所成角的正弦值的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2)①存在,且;② 【分析】(1)利用余弦定理求出的长,结合勾股定理可证得,推导出,可得出,由直棱柱的性质得出,再利用线面垂直的判定定理可证得结论成立; (2)①连接、、、,分析可知异面直线与所成的角为或其补角,由余弦定理求出的长,然后在中利用余弦定理求出的值,即可得出角的值; ②过点在底面内作,垂足为点,连接、,求出、的长,,利用换元法、基本不等式以及对勾函数的单调性可求得的最大值,即为所求. 【详解】(1)在中,,,, 由余弦定理可得, 即,解得, 由勾股定理可得,故, 在底面中,因为,故,则, 在直四棱柱中,平面,平面,所以, 因为,、平面,因此,平面. (2)①连接、、、,如图所示: 因为,,为的中点,所以,, 故四边形为平行四边形,所以,, 故异面直线与所成的角为或其补角, 在矩形中,, 故为等腰三角形,且为锐角,故, 由余弦定理得,解得, 因为平面,,故平面, 因为平面,,故, 因为四边形为平行四边形,所以, 在中,,,, 由余弦定理可得, 因为,故,故,所以, 故存在满足条件的,使得直线与直线所成角的余弦值为,且; ②过点在底面内作,垂足为点,连接、, 因为平面,平面,所以, 因为,,、平面,所以平面, 所以直线与平面所成角为,, 当时,即当时,, 所以, 此时, 所以 , 所以,, 令,则, 则, 当且仅当时,即当时,等号成立; 当时,,则, 令,则, , 由对勾函数的单调性可知,函数在上单调递减, 此时, 由于,故的最大值为. 变式3.(24-25高一下·贵州黔南·期末)如图,在四棱锥中,底面ABCD为菱形,底面ABCD,E,F分别为线段PA,DC的中点. (1)证明:平面PBC; (2)证明:平面PBD; (3)若,记PC与平面PAB所成的角为,求的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【分析】(1)证法一:根据平行四边形性质以及线面平行的判定,可得答案;证法二:利用中位线性质以及线面平行判定,可得面面平行,根据面面平行的性质,可得答案. (2)根据菱形以及线面垂直的性质,可得线线垂直,利用线面垂直判定,可得答案. (3)利用等体积法,选定三棱锥,根据解三角形的思路,表示高与底,建立函数,可得答案. 【详解】(1)证法一:如图1,取PB的中点为Q,连接EQ,CQ. 又E,F分别为线段PA,DC的中点,四边形ABCD为菱形, 所以且,且, 所以且,所以四边形EFCQ为平行四边形,所以. 又平面,平面PBC,所以平面PBC. 证法二:如图2,取PD的中点为G,连接EG,FG. 由中位线性质,可得,且,所以. 又平面,平面PBC,所以平面PBC. 同理可证平面PBC. 又,平面,平面EFG, 所以平面平面PBC. 又平面EFG,所以平面PBC. (2)证明:如图3,连接AC,BD. 因为四边形ABCD为菱形,所以. 因为平面,平面ABCD,所以. 又平面,平面PBD,,所以平面PBD. (3)设. 因为四边形ABCD为菱形,而,故. 因为平面,平面,平面,平面ABCD, 故. 又因为,故. 而,故. 设d为点C到平面PAB的距离, 所以. 又. 由等体积法,有,故, 解得. 而PC与平面PAB所成的角为,所以 , 当且仅当,即时等号成立,所以. 考点二 面面角最值问题 例1.(25-26高二上·安徽马鞍山·开学考试)如图1,在矩形中,为的中点.将沿向上翻折,进而得到多面体(如图2).    (1)当平面平面时,求直线与平面所成角的正切值; (2)在翻折过程中,求直线与平面所成角的最大值; (3)在翻折过程中,求二面角的最大值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据矩形边长性质以及三角形相似可得,再由面面垂直性质证明可证明平面,结合线面角定义即可求得结果; (2)根据线面垂直判定定理可证明平面,结合性质定理可得平面,作出线面角的平面角并得出正切值的表达式,再结合三角函数值域求得,可得结论. (3)根据二面角定义利用线面垂直性质作出二面角的平面角,结合三角函数最值求出正切值的最大值,即可求得结果. 【详解】(1)连接交于点,如下图所示:    则, 因为,所以,即, 又,所以,可得, 同理易证,所以, 翻折后当平面平面时,平面平面,且, 又平面,所以平面; 可知即为直线与平面所成的角, 在中,, 即直线与平面所成角的正切值为; (2)过点作,垂足为,如下图所示:    因为平面, 所以平面, 又平面,所以, 又,平面, 所以平面, 即即为直线与平面所成的角, 在翻折过程中,设,由(1)可知,, 在中,, 所以, 设,则, 所以,其中, 所以,解得, 显然当时,,故, 即,又易知,所以, 即直线与平面所成角的最大值为; (3)过作于点,连接,如下图所示:    由(2)知平面,因为平面,所以, 又,平面, 所以平面, 又平面,所以,又, 所以为二面角的平面角, 因为,,所以,可得, 结合(2)可得, 在中,, 令,则, 即,其中, 所以,解得, 显然当时,,故, 即,结合,可知, 因此二面角的最大值为. 例2.(25-26高二上·黑龙江大庆·开学考试)在三棱柱中,,,且为的中点,为的中点.    (1)若,求证:平面平面; (2)若,求直线与平面所成角的正弦值; (3)若,求二面角的正弦值的最大值. (特别提醒:本题不能用空间向量解答,否则不给分) 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)由条件依次求证和平面即可根据面面垂直的判定定理得证; (2)由(1)的信息,利用定义法求出是直线与平面 所成角即可依据题意信息计算求解; (3)由(1)(2)中信息,求出直角三角形邻边上的高,再作平面于,利用定义法求出二面角正弦值的最大值. 【详解】(1)在三棱柱中,连接,由分别为中点, 得,则四边形为平行四边形,, 由得,由得, 则,于是, 由得,而,平面, 则平面,所以平面, 又平面,∴平面平面.    (2)由(1)知,平面, 所以平面,而平面,则平面平面, 在平面内过作交于点,平面平面, 因此平面,连接,则是直线与平面 所成角, 因为, 所以, 在中,,在中,, 所以直线与平面 所成角的正弦值为. (3)由(1)得,又, 则, 由(2)得,过作平面交平面于点,连接, 由平面,得, 而平面,则平面, 又平面,则,是二面角的平面角, 显然,当且仅当重合时取等号, 所以, 所以二面角的正弦值的最大值为.    例3.(24-25高一下·广东广州·期末)在三棱柱中,,且D为BC的中点, 为的中点.    (1)若,求证: (2)若,求直线与平面 所成角的正弦值 (3)若,求二面角的正弦值的最大值. 【答案】(1)证明见解析; (2); (3). 【分析】(1)根据给定条件,利用线面垂直的判定性质,结合勾股定理的逆定理推理得证. (2)由(1)的信息,利用定义法求出线面的正弦值. (3)由(1)(2)中信息,求出直角三角形领边上的高,再作平面于,利用定义法求出二面角正弦值的最大值. 【详解】(1)在三棱柱中,连接,由分别为中点, 得,则四边形为平行四边形,, 由,得,由,得, 则,于是,由, 得,而,平面,则平面, 所以平面.    (2)由(1)知,平面,所以平面, 而平面,则平面平面, 在平面内过作于点,平面平面, 因此平面,连接,是直线与平面 所成角, 由,得, 在中,,在中,, 所以直线与平面 所成角的正弦值为. (3)由(1)得,又, 则,由(2)得, 过作平面于,连接,由平面,得, 而平面,则平面, 又平面,则,是二面角的平面角, 显然,当且仅当重合时取等号,, 所以二面角的正弦值的最大值为.    变式1.(24-25高一下·浙江宁波·期末)如图,在矩形中,已知,,为的中点,将沿向上翻折,得到四棱锥. (1)若,求异面直线与所成角的余弦值; (2)求证:; (3)在翻折过程中,记二面角的大小为,求二面角的最大值及此时的值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3),. 【分析】(1)根据异面直线所成角定义结合余弦定理计算求解; (2)先根据边长关系得出,进而应用线面垂直判定定理得出平面,即可证明线线垂直; (3)应用面面垂直判定定理得出平面,进而得到平面,应用定义得出即为二面角的平面角,再结合基本不等式求解最大值即可求出角的最值. 【详解】(1)因为, 所以即为异面直线与所成角, 在中,由余弦定理,. (2)连结,交于,连结, 因为,且,所以, 所以,即,所以,, 又平面,所以平面,平面,所以. (3)由(2)知,即为二面角的平面角,即,,当时,二面角的平面角的大小为0; 当时,作,垂足为,作,垂足为,连结, 由(2)知,平面,所以平面平面,平面平面,平面,所以平面, 平面,所以,又因为,平面,所以平面, 平面,所以, 所以即为二面角的平面角, 在矩形中,,,所以, 又, 所以, 综上,当且仅当,即时,最大为. 变式2.(24-25高一下·重庆·期末)如图,在三棱柱中,,,,点在面内的投影为点O,若点O在线段上运动,. (1)证明:面面; (2)求二面角余弦的最大值; (3)求四面体内切球半径的最大值. 【答案】(1)证明见解析; (2); (3). 【分析】(1)根据线面垂直的性质得,再利用勾股定理逆定理得,最后利用面面垂直的判定定理即可证明; (2)构造出二面角的平面角,设,则,再根据函数单调性即可求出其最值; (3)首先求出四面体的体积为定值,设,则,则转化为求和的最小值;方法一:利用换元法,设,利用函数单调性即可求出最值;方法二:利用几何法,根据对称转化结合三角不等式即可求出最值;方法三:利用琴生不等式即可求出其最值. 【详解】(1)由题意知平面, 因为平面,所以, 由:,则, 则,则, 因为,平面,则平面, 又因为平面,则平面平面. (2)过点作,垂足为,交于点,再连接, 因为平面,平面,则,又因为, 平面,,所以平面, 因为平面,则, 设,所以二面角的平面角为, 则, 当时,, 当时,, 则当时,最大值为. (3)平行四边形,, 因为三棱柱,则, 因为平面,平面,则平面, 点到平面的距离相等, , 所以四面体的体积为定值, 由(2)知,因为平面,,则平面, 因为平面,则, 设四面体内切球半径为,四面体表面积, 设三角形,的面积依次为, 四面体表面积S可以转化为四棱锥的侧面面积, 四棱锥底面平面图如图所示: 设,则, , , ,要求r的最大值,即求和的最小值; 方法一:已知, , 令,由均值不等式可知:,则, 当且仅当时等号成立,则, 原式, 因为均在上单调递减, 所以在上单调递减, 的最小值为,所以的最小值为,当且仅当且仅当时等号成立, 同理可知的最小值为,当且仅当时等号成立, 所以当且仅当时,两个式子同时取得最小值, 所以面积的最小值为:. 方法二:如图,画出的平面展开图,过作的平行线,构造矩形, 再在上方构造一个全等矩形,我们需要求的最小值, 由对称性可知,其中, 所以由三角不等式有: , 即,当且仅当时等号成立, 同理可得:,当且仅当时等号成立, 所以当且仅当时,两个式子同时取得最小值, 所以面积的最小值为:, 所以半径的最大值为:. 变式3.(2025·四川自贡·二模)如图,在平面四边形中,是等边三角形,是等腰三角形,且,现将沿翻折至,形成三棱锥,其中为动点. (1)若,求证:平面平面; (2)若,记的重心为,若,求与平面所成角的正弦值; (3)求平面与平面夹角正切的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)设等边三角形的边长为2,由勾股定理证明,利用线面垂直的判定定理证明面,根据面面垂直的判定定理得证; (2)根据题意,可证,即三棱锥为正三棱锥,连接并延长交于,可证面面,过作,证明面,取的中点为,可得,所以为所求线面角,运算得解; (3)设,过作,过作,连接,可证为所求夹角,在中,可得,由三角函数有界性求出的最大值,得解. 【详解】(1)设等边三角形的边长为2, 则,连接交于点. 因为是等腰三角形,所以,即, 因为,,. 所以,, ,面, 所以面,因为面, 所以面面. (2)在中,,,, 由余弦定理得,所以, 所以三棱锥为正三棱锥. 因为是的重心, 所以面,则, 连接并延长交于, 连接,可得,, 所以面, 所以面面,过作, 因为面面,面, 所以面. 取的中点为,由题意知是的中点. 所以,所以为所求线面角. 在中,,, 所以. (3)因为,设,过作. 因为,可得平面, 所以平面平面,所以平面, 可得,, 过作,连接, 易得,可得为所求夹角. 在中,,, 所以, , 所以,解得, 所以平面与平面夹角正切的最大值. 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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