河北唐山市丰润区2025-2026学年一年级第二学期数学阶段学情自测卷

**基本信息** 立足一年级数学中段学情，以数的读写、数位意义等基础题为主，融入废电池回收等生活化问题，通过摆数、规律填数等设计培养数感与运算能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|7题/28分|数的读写、数位意义、规律填数|通过88中两个8的数位辨析培养抽象能力，百数表空格填数发展空间观念| |解决问题|4题/32分|减法应用、数量关系|结合废电池回收情境（装满几袋、再捡几节）发展应用意识，分苹果问题强化运算能力|

2025-2026学年度第二学期中段练习 一年级数学 1、 填一填。（每空1分，共28分） 1.看图写数，读数。 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 2.88左边的8在( )位上，表示8个( ),右边的8在( )位上，表示8个( )；88添2个一,是( )个十。 3.一个两位数，十位上是2,个位上的数比十位上的数小2，这个两位数是( ),与它相邻的两个数分别是( )和( )。 4.按规律填数。 36 38 42 46 80 60 50 30 45 5. 是百数表的一部分，空格中的数是( )。 6.聪聪用5个 在数位表上摆数，摆出的最大的两位数是( )。 7.计算13-7时，可以先算（ ），再算（ ）。 8.36更接近的整十数是( )，84更接近的整十数是( )；60和70，更接近61的是( )；90和100，更接近99的是( )。 二、选一选。（每题2分，共12分） 1.从50开始2个2个地数到60，一共数了( )个数。 ①5 ②6 ③7 2.聪聪计算“12-7”时，是按照框中的方法计算的，12 - 7 = 5 2 10 3 下面与聪聪的计算方法一致的是( )。 ① ②. ③ 3.“1□ - 5”是一道退位减法题。□里最大可以填( )。 ①3 ②4 ③5 4.一（5）班老师准备了30个气球，如果要让每名同学都领到一个，还差10个，这个班一共有( )名同学。 ①40 ②30 ③10 5.李老师教了15个手影动作，______。小本还有几个没学会？要解决这个问题，横线上要补充的信息可能是( )。 ①有9个是关于动物的 ②聪聪学会了9个 ③小本学会了9个 6.两个相同的三角形一定可以拼成一个( )。 ①长方形 ②正方形 ③平行四边形 三、算一算。（共28分） 1.直接写得数。（共8分） 13-8= 65-60= 4+50= 12-3+50= 40+5= 16-7= 84-4= 18-9+4= 2.在( )里填上合适的数。（共6分） ( )-40=8 ( )+8=68 3=( )-9 14- ( )=6 ( )-30=9 70=50+( ) 3.在 里填上“>”“<”或“=”。（共6分） 50+6 65 87-7 70+5 76-6 65-5 90+9 100 2+50 57-7 6+30 60+3 4.看图列式计算。（每题4分，共8分）？根 = （ ） = （根） 四、解决问题。（共32分） 1.小月和小军一起折了14只纸船，其中黄色的有6只。小军折了8只，小月折了几只?（6分） = （ ） 2.有15个同学在操场上练习踢毽子和跳绳。 (1)男生有7人，女生有几人?（5分）= （ ） (2)跳绳的有8人，踢毽子的有几人?（5分）= （ ） 3.一(3)班有45名学生，每名学生分1个苹果，还缺5个，现在有多少个苹果?（6分）= （ ） 4.一(1)班同学在“环保小卫士”活动中共捡到36节废电池。（9分）（1）每10节废电池装一袋，可以装满（ ）袋，还剩（ ）节。(先圈一圈，再填空)(5分) （2）如果想再装满一袋，那么需要再捡（ ）节废电池。(3分) （3）一(2)班捡的废电池数比一(1)班多得多，一(2)班可能捡了多少节废电池?在合适的答案下面画“√”。(2分) 30节 40节 90节 10节 1 学科网（北京）股份有限公司 $