Unit 6 Then and Now 第1课时 Get ready & Start up（学习任务单）英语外研版三起五年级下册（新教材）

 Unit 6 第1课时 Get ready & Start up

学习任务单

班级________________________ 姓名________________ 学号________________

学习目标	1. 学生能通过观察古代生活插画、阅读 David 的旅行邮件，听懂、认读并说出与过去和现在对比相关的核心词汇和句型，理解课文中交通、城市生活的古今差异。（学习理解） 2. 学生能借助课文例句、小组讨论，运用核心词汇和句型描述交通方式、城市生活的古今变化。（应用实践） 3. 学生能将所学的对比表达迁移到新的语境中，能结合生活实际，创造性地运用所学语言对比不同时期的生活场景，编写简单的短文介绍家乡的变化。（迁移创新）
核心词汇	high-speed, surprise, hamburger, share, teahouse
核心句型	描述现在的交通用时（一般现在时）结构：But now it takes + 时间 + to do sth. 描述过去的一次出行结构：主语 + left + 地点1 + in the morning and got to + 地点2 + in time for + 活动.

单词英汉互译

侦探→ __________  监狱→ __________

珠宝→ __________  聪明的→ __________

重量→ __________  解决→ __________

仔细地→ __________ 信息 / 留言→ __________

石头→ __________  秤→ __________

【学习任务一】

一、单词英汉互译

different  ____________

travel   ____________

小时   ____________

午饭   ____________

仍然   ____________

街道   ____________

城市   ____________

【学习任务二】

二、句子英汉互译

It was around 15 hours from Beijing to Xi’an about 30 years ago.

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But now it takes only a little over four hours.

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Xi’an also surprised me.

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过去街道上满是自行车。

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我们明天将乘坐高铁去成都。

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【学习任务三】

三、单项选择

(      ) 1. It took about 15 hours to go from Beijing to Xi’an ______.

A. now      B. 30 years ago   C. today

(      ) 2. But now it ______ only a little over four hours by high-speed train.

A. takes   B.take      C. took

(      ) 3. The “Chinese hamburger” ______ very good!

taste      B. tastes    C. tasted

(      ) 4. Grandpa said it ______ still the same taste!

A. is    B. was        C. were

I can talk about changes with words and

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