河北唐山市丰润区2025-2026学年第二学阶段段练习五年级科学

**基本信息** 2025-2026学年五年级科学中段练习，围绕生物与环境、船的科学主题，以福建舰、大马哈鱼洄游等真实情境为载体，融合科学观念建构与探究实践能力考查，实现基础巩固与创新应用的梯度设计。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5空/10分|食物链、生态系统、船舵功能|直接考查核心概念，强化科学观念| |选择题|15题/30分|浮沉条件、生物适应、光合作用|结合生活实例（回形针浮沉），考查科学思维| |判断题|10题/20分|植物适应、浮力应用、实验方法|辨析易混点（沉材料能否造船），培养严谨态度| |实验题|5大题/40分|种子萌发、船首阻力、浮力应用|设计对比实验（种子萌发条件）、融入科技史（怀丙捞铁牛），提升探究实践能力|

2025-2026学年度第二学期中段练习 五年级科学 学校:___________班级：___________姓名：___________ 1、 填空题（每空2分，共10分）。 1.生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作____________。 2.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作____________。 3.船舵是用来__________的。（填“提供动力”或“保持一定的方向”） 4.在水中会下沉的材料做成牙膏盒形状后能浮在水面上，原因是做成牙膏盒形状后体积_________（选填“增大”或“减小”）。此时，它获得了较大的______力，这个力的方向是向上的。 2、 选择题（每题2分，共30分）。 1.将下列物体放入清水中，一定会沉到水底的是（ ）。 A．回形针 B．木板 C．捏成船型的橡皮泥 2.在某高山上，松树的枝叶一边茂密，一边稀疏，导致这种现象的因素是（ ）。 A． 水分 B．土壤 C．阳光 3.我们可以利用沉的材料造船，这是因为我们（ ）。 A．改变形状增大了它在水中受到的浮力 B．改变形状让它变轻了 C．改变材料性质让它变硬了 4.空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，进行光合作用，并释放（ ）。 A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 5.找一个长方形的盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的，然后将蚯蚓放在盒子中间，这个实验探究的是（ ）对蚯蚓的影响。 A.温度 B．光照 C．湿度 6.青蛙在秋天的时候，会刨土挖洞，这是为了（ ）。 A． 产卵 B．准备冬眠 C．捕食 7.要想使船装载量更大，就要让船的体积尽可能（ ）。 A．大 B．小 C．船的装载量与体积无关 8.生态瓶模拟的是池塘( )。 A. 生态群落 B.生物群落 C.生态系统 9.下列关于船动力的发展正确的是（ ）。 A．人力—风力—机械动力 B．风力—人力—机械动力 C．风力—人力—核动力 10.依照“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们能够写出食物链（ ）。 A．螳螂→蝉→黄雀 B．蝉→螳螂→黄雀 C．树→蝉→螳螂→黄雀 11.在探究绿豆种子发芽和土壤的关系实验中，下列步骤排序正确的一项是（ ） ①准备两个玻璃皿，编上号 ②在其中的一个玻璃皿铺上一层土，另一个不铺 ③在两个玻璃皿里各放3个绿豆 ④定期给两个玻璃皿浇同样多的水，保持土壤湿润 A.③②①④ B.③①④② C.①②③④ 12.2022年6月17日我国第三艘航空母舰福建舰下水亮相，主体结构为钢铁制成。经过改造的钢铁能浮在水面上，这主要是因为改变了（ ）。 A.钢铁的体积 B.钢铁的重量 C.钢铁的颜色 13.在蚯蚓对光照的选择实验中，我们观察到的现象是（ ）。 A．盒子中间的蚯蚓比较多 B．明亮处的蚯蚓比较多 C．黑暗处的蚯蚓比较多 14.实验中保持其他因素不变，只改变其中一个因素，从而来研究这个因素是否对物体产生作用，这样的实验叫做（ ）。 A．模拟实验 B．对比实验 C．演示实验 15.竹筏相对于独木舟来说，有了很大的进步，下列选项中不能体现竹筏进步的是（ ）。 A.稳定性提高了 B.载重量提高了 C.使人和货物保持干燥 3、 判断题（每题2分，共20分）。 （ ）1.香蕉树生长在热带，叶子宽大，便于蒸发水分。 （ ）2.浮的材料可以用来造船，沉的材料不可以造船。 （ ）3.做种子发芽实验时，每个盒子都放3粒种子，可以减少实验的偶然性。 （ ）4.当环境发生改变，植物具有一定的环境适应能力。 （ ）5.缺少光照的绿豆苗总是长得又粗又短。 （ ）6.自然界同一食物网中的一条食物链遭到破坏，对其他食物链没有影响。 （ ）7.船作为一种重要的交通工具，它的科学技术的变革在不断地发展。 （ ）8.人类早期使用的船是独木舟，是因为有些树干可以漂浮。 （ ）9.双体船是一种带有两个平行船体的船，这样做的优点是提高船的稳定性。 （ ）10.我们制作的小船可以装上风力推动装置或蒸汽推动置。 4、 实验题（每空2分，共40分） 1.写出下列船只的名称（填序号）。 ①独木舟②摇橹木船③帆船④蒸汽船⑤轮船⑥潜艇 2.小明同学为了探究种子萌发的条件，设计了一系列对比实验。如下图，小明选取了四个干净的培养瓶，分别加入20粒完整的绿豆种子，在不同的条件下培养一段时间。 (1)如果要探究“种子发芽需要适宜的温度吗”，最合适的实验对象是（ ）。 A．1号和2号 B．2号和3号 C．3号和4号 (2)以上四组种子中，最容易萌发的是（ ）。 A．2号种子 B．3号种子 C．4号种子 (3)农民堆放在家里的稻谷一般不会发芽，原因和上图中的几号种子相似？（ ） A．1号种子 B．3号种子 C．4号种子 3.大马哈鱼洄游：地球上最壮观最伟大的旅程！ 在北美洲的西海岸，每年春季，生活在太平洋海域中的五亿多条大马哈鱼将开始大约4828千米的旅程，回到它们出生的地方产卵繁殖。在海洋中生活了四五年的大马哈鱼，即将迎来这地球上最壮观的洄游之旅。成群的大马哈鱼跨越海洋，飞跃瀑布，游进内陆的江河中，开始向着自己的目标启程。它们有着非比寻常的嗅觉，能在数以百万升的海水中区分出属于自己母亲河流下的一滴淡水。路上的棕熊饥饿难耐，它们早就嗅到了味道，守在大马哈鱼的必经之路上，伺机捕食洄游的大马哈鱼。有幸回到出生地的大马哈鱼，早已精疲力尽，身体颜色也由于性激素刺激而发生改变。虽然到达了出生地，它们也一刻不能停歇，需尽快找到合适的产卵场地，否则将成为众多捕食者的掠食对象。它们用尽自己最后的一点力气，将鱼卵产下，也就意味着它们终于完成了自己繁衍后代的使命！产完卵之后的大马哈鱼，在水中慢慢死去。 大马哈鱼造就了地球上最伟大的旅程！ (1)大马哈鱼洄游是靠（ ）区分淡水的。 A．嗅觉 B．视觉 C．听觉 (2)大马哈鱼洄游是为了（ ）。 A．过冬 B．产卵 C．捕食 (3)大马哈鱼洄游是属于动物的（ ）行为。 A．冬眠 B．捕食 C．迁徙 4.我们发现大多数船的船首都是“尖”型的，某同学准备了这些材料：若干回形针、棉线、装满水的水槽和两块一样的木板（形状如右图）。他打算设计一个对比实验用甲乙两种方式前进，探究船首形状与阻力大小之间的关系。 (1)该同学要设计一个对比实验来研究。 改变的条件是船的______________。不改变的条件船的载重量、材料、排开水的体积、与水的接触面积。 (2)我们可以用_______来作为船的动力。 A.回形针产生的重力 B.船自身的重力 C.手的推力 (3)这艘船动力的产生方式和下面交通工具________比较像 A．缆车 B．推车 C．电动车 (4)在实验的过程中有很多地方需要我们注意，下面说法不正确的是_______。 A．在实验的过程中要注意分工合作 B．绳子要绑在木块中间的位置不然会偏离方向 C．在实验过程中可以用手拉一拉绳子帮助船不偏离方向 5.宋代时期,8头非常重的大铁牛沉到了河底。一个叫怀丙的人，在两艘大船上装满泥土，把铁牛用绳索拴在船上,慢慢铲掉船上的泥土。船身浮出水面越来越高,同时铁牛也从淤泥中被拔出来。但此时,怀丙并没有直接把铁牛拉到船上，而是让铁牛继续在水面下,等把船划到岸边后，再把铁牛拉上岸。 (1)铁牛沉人水底时，浮力________(填“>”“<”或“=”)重力。怀丙捞铁牛时,并没有直接把铁牛拉上船运到岸边,而是先把船划到岸边，再把铁牛拉上岸。这是利用铁牛在水面下受到________(填“浮力”或“重力”)的作用，可以大大减轻船的载重负担。 (2)我国自行研制的6万吨级新型航母已经出海试航。这个铁制大家伙能浮在水面，是因为它( )。 A.材料轻盈 B.体积更大 C.动力强劲 (3)我国制造了一种可以运输万吨轮船的半潜船(如右图)。平时,半潜船的甲板是浮出海面的。运输船舶前,它往自己的压载舱湘入海水，甲板逐渐浸没在海面下。这时，被运输的船舶利用自身的浮力运行到半潜船的甲板上。最后，半潜船把压载舱的海水排出，甲板又浮出海面。由此可见，这种半潜船是通过改变自身的( )来实现潜与浮的。(填“体积”或“质量”) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期中段练习 五年级科学参考答案 1、 填空题（每空2分，共10分）。 1. 食物链 2. 生态系统 3. 保持一定的方向 4. 增大 浮 2、 选择题（每题2分，共30分）。 1. A 2.C 3.A 4.C 5.C 5. B 7.A 8.C 9.A 10.C 11. C 12.A 13.C 14.B 15.C 3、 判断题（每题2分，共20分）。 1. √ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6. × 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 4、 实验题（每空2分，共40分） 1.写出下列船只的名称（填序号）。 ①④⑤②③⑥ 2.(1)B (2)A (3)A 3.(1)A (2)B (3)C 4.(1)船首的形状（或形状） (2)A (3)A (4)C 5.（1）＜ 浮力 （2）B （3）质量 学科网（北京）股份有限公司 $