精品解析：河北邢台市巨鹿县西郭城镇东郭城学校2025-2026学年冀人版第二学期学情分析五年级科学

小学第二学期学情分析 五年级综合试卷 时间：60分钟 满分：100分 科学部分（河人版）（50分） 一、填空题。（每空1分，共4分） 1. 当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是__________。 2. 植物根据生存环境的特点可分为_______植物和_______植物，莲属于_______植物。 二、判断题。（12分） 3. 冰雹是固态降水。（ ） 4. 水蒸气是白色、透明的小水珠，我们肉眼可以直接看到。（ ） 5. 我们在河流的上游会发现大量的鹅卵石。（ ） 6. 雨和雪的形成过程是一样的。（ ） 7. 雨水的侵蚀会改变地表的形态。（ ） 8. 退耕还林、绿化荒山都可以改善地表环境。（ ） 三、选择题。（10分） 9. 下列现象中，属于水的凝结的是（ ）。 A. 春天冰雪融化 B. 冬天从室外到室内眼镜片变模糊 C. 人们利用海水晒盐 10. 科学家发现海拔每升高1000米，气温会降低（ ）摄氏度。 A. 6 B. 1 C. 15 11. 为了减少雨水对地表的侵蚀，下列做法可行的是（ ）。 A. 多植树种草 B. 把山坡都改成平地 C. 控制每次降雨的多少 12. 下列关于细胞的说法，错误的是（ ）。 A. 细胞的结构非常微小 B. 洋葱表皮是由一个个“小格子”构成的 C. 所有的生物体都是由细胞构成的 13. 下列现象中，不属于水的三态变化的是（ ）。 A. 冬天河水结冰 B. 深秋植物叶子上的霜 C. 把水倒入杯子中 14. 将下列植物与其所属的类别连线。 枫树 爬山虎 马齿苋 草本植物 雪松 莲 一串红 榕树 木本植物 桃树 黄瓜 椰树 五、实验探究题。（14分） 15. 探究雾的形成 实验材料：烧杯、温水、冰袋。 （1）实验步骤：①往烧杯里装入半杯_______。 ②将一个冰袋先放在杯口上方约_______处，再慢慢移近杯口。 ③观察实验现象，并记录。 （2）实验现象：在冰袋附近出现_______。 （3）实验结论：雾的形成原因是_______。 （4）拓展：云和雾出现的高度有什么不同？如果水蒸气升到高空会怎样？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期学情分析 五年级综合试卷 时间：60分钟 满分：100分 科学部分（河人版）（50分） 一、填空题。（每空1分，共4分） 1. 当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是__________。 【答案】霜 【解析】 【详解】当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是霜。霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体（0℃以下）凝华成的冰晶。 2. 植物根据生存环境的特点可分为_______植物和_______植物，莲属于_______植物。 【答案】 ①. 陆生 ②. 水生 ③. 水生 【解析】 【详解】按生存环境可将植物分为两类：生长在陆地上的陆生植物、生长在水中的水生植物。莲整体生长在水环境中，因此属于水生植物。 二、判断题。（12分） 3. 冰雹是固态降水。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】降水形式分为液态（如雨）和固态（如雪、冰雹）。冰雹由冰粒组成，形成于强对流天气中，属于固态降水。题目描述正确。 4. 水蒸气是白色、透明的小水珠，我们肉眼可以直接看到。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水蒸气是水的气态形式，无色、无味且透明，分散在空气中，肉眼无法直接看见。生活中看到的白色“雾气”，实际上是水蒸气遇冷后凝结形成的液态小水珠，并非水蒸气本身。题干说法错误。 5. 我们在河流的上游会发现大量的鹅卵石。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水流通过冲击、搬运岩石，岩石受到了反复的相互摩擦、磨蚀作用，可以形成光滑的鹅卵石。鹅卵石主要分布在河流的中游河段。河流上游河段石块搬运距离短，磨圆度较差，石块较为粗糙，很难找到光滑的鹅卵石。所以题目说法是错误的。 6. 雨和雪的形成过程是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】雨和雪都是云中的水蒸气遇冷形成的降水现象，但形成时的温度条件不同。雨是水蒸气凝结成液态小水滴，通常在气温高于 0℃时形成；雪是水蒸气变成固态小冰晶，通常在气温低于 0℃时形成。由于温度差异导致水的状态变化不同，两者的形成过程并不一样。 7. 雨水的侵蚀会改变地表的形态。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】雨水降落到地面形成水流，流动的水会冲刷并带走土壤与岩石碎屑。这种侵蚀作用会使地面出现沟壑，长期作用会让高地变低、低地变平，从而导致地表形态发生改变。题干说法正确。 8. 退耕还林、绿化荒山都可以改善地表环境。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植被的根系能够固定土壤，减少水土流失，同时可以防风固沙，调节气候。退耕还林和绿化荒山都是通过增加植物覆盖面积来保护土壤结构，防止地表裸露受到侵蚀。这些措施能有效减少自然灾害对地表的破坏，促进生态系统的恢复与平衡，因此都能起到改善地表环境的作用。 三、选择题。（10分） 9. 下列现象中，属于水的凝结的是（ ）。 A. 春天冰雪融化 B. 冬天从室外到室内眼镜片变模糊 C. 人们利用海水晒盐 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰雪融化是固态水变成液态水的过程，属于融化现象，该项错误； B．冬天室内温暖的水蒸气遇到冷的眼镜片变成小水珠，是气态水变成液态水的过程，属于凝结现象，该项正确； C．海水晒盐是水分变成水蒸气散失到空气中的过程，属于蒸发现象，该项错误。 故选B。 10. 科学家发现海拔每升高1000米，气温会降低（ ）摄氏度。 A. 6 B. 1 C. 15 【答案】A 【解析】 【详解】地势对气温有影响，海拔越高气温越低。一般情况下，海拔每升高1000米，气温下降约6摄氏度。对比选项数值，只有A选项符合这一规律。故选A。 11. 为了减少雨水对地表的侵蚀，下列做法可行的是（ ）。 A. 多植树种草 B. 把山坡都改成平地 C. 控制每次降雨的多少 【答案】A 【解析】 【详解】A.植被根系能固定土壤，枝叶可减缓雨水对地表的直接冲刷，能有效保持水土，做法可行； B.将山坡全部改成平地工程巨大且可能破坏生态环境，不具备普遍可行性； C.降雨属于自然气象现象，人类无法控制每次降雨的多少。 故选A。 12. 下列关于细胞的说法，错误的是（ ）。 A. 细胞的结构非常微小 B. 洋葱表皮是由一个个“小格子”构成的 C. 所有的生物体都是由细胞构成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞通常需要借助显微镜才能观察到，说明其结构非常微小。正确。 B．在显微镜下观察洋葱表皮，可以看到其由许多规则的“小格子”组成，这些就是细胞。正确。 C．大多数生物体是由细胞构成的，但病毒也是生物，却没有细胞结构，“所有”的说法过于绝对。错误。 故选C。 13. 下列现象中，不属于水的三态变化的是（ ）。 A. 冬天河水结冰 B. 深秋植物叶子上的霜 C. 把水倒入杯子中 【答案】C 【解析】 【详解】A．冬天河水结冰是水由液态变为固态的过程，属于水的三态变化，选项不符合题意； B．深秋植物叶子上的霜是空气中的水蒸气遇冷变成固态，属于水的三态变化，选项不符合题意； C．把水倒入杯子中，水依然是液态，只是位置和形状改变，不属于水的三态变化，选项符合题意； 故选C。 14. 将下列植物与其所属的类别连线。 枫树 爬山虎 马齿苋 草本植物 雪松 莲 一串红 榕树 木本植物 桃树 黄瓜 椰树 【答案】 【解析】 【详解】草本植物的茎木质部少、质地柔软；木本植物的茎木质部发达、质地坚硬，有明显坚硬的主干。马齿苋、莲、黄瓜、爬山虎、一串红属于草本植物，枫树、榕树、雪松、桃树、椰树属于木本植物。 五、实验探究题。（14分） 15. 探究雾的形成 实验材料：烧杯、温水、冰袋。 （1）实验步骤：①往烧杯里装入半杯_______。 ②将一个冰袋先放在杯口上方约_______处，再慢慢移近杯口。 ③观察实验现象，并记录。 （2）实验现象：在冰袋附近出现_______。 （3）实验结论：雾的形成原因是_______。 （4）拓展：云和雾出现的高度有什么不同？如果水蒸气升到高空会怎样？ 【答案】（1） ①. 温水 ②. 5厘米 （2）白色的雾 （3）水蒸气遇冷凝结而成的 （4）云出现在高空，距离地表较远；雾出现于低空，接近地表。如果水蒸气升到高空，遇冷会变成小水滴或小冰晶，当达到一定数量时便形成云。 【解析】 【小问1详解】 往烧杯里装入半杯温水，目的是利用较高温度加速水的蒸发，使杯口上方充满充足的水蒸气。​ 将一个冰袋先放在杯口上方约5厘米处，再慢慢移近杯口，是为了制造一个温度逐渐降低的区域，观察水蒸气遇冷的变化过程。 【小问2详解】 在冰袋附近出现白色的雾，这是水蒸气遇冷后凝结成的无数微小水滴悬浮在空气中形成的。 【小问3详解】 雾的形成原因是水蒸气遇冷凝结而成的，说明气态水在遇到低温环境时会转变为液态水。 【小问4详解】 云和雾本质上都是小水滴或小冰晶的集合体，区别在于云出现在高空，雾出现于低空或贴近地面；如果水蒸气升到高空，遇冷后会凝结成小水滴或小冰晶，当数量足够多时便形成了云。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $