2024-2025学年山东省东营市东城区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东期末】2024-2025学年五年级下册语文真题汇编卷(统编版 五四制)

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2026-06-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 953 KB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 匿名
品牌系列 小学期末
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

20242025学年第二学期期末考试(东营市东城区) 五年级语文 (时间:90分钟 附加题:10分 满分:110分) 东营市东城区教研室命题 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 附加题 总 分 得 分 第一部分 积累与运用(46分) 一、根据拼音写出词语。(8分) cu yong fang si zhi yuan xian jie ) ( ( ) zheyǎn duan lian xiàngmào juan liàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求进行选择。(6分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.昼夜(zhòu) 牲畜(chù) 奔赴(fù) 风光旖旎(y) B.琴弦(xian) 秉性(bing) 手绢(juàn) 熠熠生辉(yào) 製 C.弓弩(nǔ) 颧骨(quan) 矜持(jin) 国子监(jiàn) D.秽物(hùi) 发怔(zheng) 憎恶(zeng) 踉踉跄跄(Iiàng) 2.下列选项中加点字意思相同的一项是( )。 A.或日或多或少 B.返回 溺而不返 C.陷阱物莫能陷 D.造诣 孔君平诣其父 3.结合所学知识判断,下列说法有误的一项是( A.阅读古典名著时,遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,只要知道大意就可 以了。 B.《三国演义》中的周瑜以弱冠之年行英雄之事,为东吴立下赫赫战功。 C.雨来正值豆蔻年华,他虽然年纪小,但能沉着、机智地与敌人周旋。 D.《手指》一文语言风趣幽默,丰子恺先生把五根手指当作人来写,告诉我们“团结才 有力量”的道理。 三、将下列词语补充完整,并选词填空。(6分) 神机妙() 情不自() 手( )眼( )然起( 养( )处优 心()胆战 摩( )擦( ( )牙( )嘴 拔河比赛即将开始,参赛选手们个个 ,兴奋不已。比赛一开始,操场瞬间 被欢呼声淹没,我也 地为我们班的参赛选手呐喊助威。 四、根据所学内容填空。(10分) 1.诗歌能叙事,李白说:“故人西辞黄鹤楼, 。”诗歌善绘景,王维说: ,夜静春山空。”诗歌常抒情,“遗民泪尽胡尘里, 抒发的是陆游深沉的爱国之情;“ ,便下襄阳向洛阳”是杜甫听闻战 乱结束归心似箭的真实写照。 第1页(共4页) 2.楚人誉之盾曰:“吾盾之坚, 。”又誉其矛曰:“吾矛之利, 。”这前后矛盾的话,是因为他思维不够缜密。杨氏之子根据孔君平的戏言, 应声答日:“ 。”不得不说,思维是智慧的闪现。 3.古文告诉我们做人要树立底线意识,因为“人有耻, ”。习近平主席 在发表重要讲话时也曾引用“君子喻于义, ”“君子坦荡荡, ”等古语,像这样的思想和理念,不论过去还是现在,都有其永不褪 色的时代价值。 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.孙膑对田忌说:“我有个好办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)(2分) 2.用修改符号修改下面的语段。(共3处错误)(3分) 今年,我们学校开展了争当“创新之星”。上个星期,学校公布了第三批“创新之 星”名单。我班的王亮同学榜上有名。同学们都夸耀他,但他丝毫一点儿不骄傲,说 自己还需要继续努力。 3.照样子,运用先概括后举例的表达方法,根据提示写一段话。(3分) 但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他 相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻 倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。 张叔叔是小区里出了名的热心肠。 六、综合性学习。(8分) 19岁那年 2010年以后 十几年过去了 交通工具 自行车 摩托车 成为邮递员 患病仍然 第一次送信 坚守岗位 1.猜一猜,连一连。(3分) 图一 《红楼梦》 宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功 图二 《水浒传》 西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心 图三 《三国演义》 朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山 2.如果要给图三配上歌曲,应该是( )。(2分) A.《滚滚长江东逝水》 B.《葬花吟》 C.《好汉歌》 3.阅读经典名著,获得前行的力量。从书中任选一位人物,谈谈他/她给你带来了怎样 的力量。(3分) 第二部分阅读与理解(29分) 七、文言文阅读练习。(12分) 蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝②其喙③。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即⑧有死 蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今日不出⑤,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍⑥,渔者得而并 禽⑦之。 第2页(共4页) 【注释】①鹬(yù):一种水鸟。②箝(qiá):同“钳”,夹住。③喙:鸟嘴。④即:就。 ⑤不出:指鹬的嘴拔不出去。⑥相舍:相互放弃。⑦禽:同“擒”,捕捉,捉住。 1.下列加点字解释有误的一项是( )。(2分) A.蚌方出曝(方向)B.蚌亦谓鹬曰(对…说) C.渔者得而并禽之(一起) 2.用一个八字成语概括这个故事: 。(2分) 3.用自己的话概括故事的经过、结果,补充思维导图。(2分) 4.这个故事告诉我们的道理: (3分) 5.故事的结尾,鹬、蚌、渔人三者分别会想些什么呢?(3分) (1)鹬: (2)蚌: (3)渔人: 八、课外阅读练习。(17分) 我爱家乡的秋夜 家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠, 水稻的叶子挑起一颗颗的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪 你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭 玉立的竹茎上,洒在浓,黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的 绿映照得深浅明暗,美丽极了。 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每每夜幕降 临,他们就载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的 小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴; 青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无 比的交响曲。这些声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似 草原上的野马在奔驰…人们听着这美妙的曲声,带着微笑甜甜地进入梦乡。 夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把 湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇 叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着 黎明即将到来,美好的一天又要开始了。 1.在括号里填上恰当的词语。(2分) )的月光 ( )的翡翠 )的交响曲 ( )的水墨画 2.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分) (1)载歌载舞: (2)不甘示弱: 第3页(共4页) 3.第2自然段主要采用了 (动态静态)描写的手法,重点描写了 和 两处景物。第3自然段采用了 (动态静态)描写的手法,中心句是 (5分) 4.作者说“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”,请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构 成的。(3分) 5.简要说说作者在文中表达了一种什么样的感情。(3分) 第三部分习作与表达(25分) 冰心奶奶说:“每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是 心动神移的最深刻的记忆。”的确,童年记忆中,我们有时开心,有时生气,有时委屈,有 时愤怒…回想一下,那件让你记忆深刻的事,前因后果是什么?把这件事写下来,要 把自己当时的表现写具体,通过动作、语言和心理活动等描写表达自己的内心感受。题 目自拟。450字左右。 密 附加题(10分) 一、古文选择。(2分) 1.子夏日:“博学而笃志,( ),仁在其中矣。” A.切问而近思 B.切问而求思 C.见贤而思齐 D.道听而途说 2,孔子曰:“见善如不及,见不善如( )。” 封 A.避之不及 B.推卸责任 C.漠视 D.探汤 3.子曰:“天何言哉?( ),百物生焉,天何言哉?” A.不令而行 B.四时行焉 C.四季行焉 D.四时兴焉 4.子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及 其老也,血气既衰,()。” 线 A.戒之在食 B.戒之在得 C.戒之在欲 D.戒之在懒 二、古诗连线。(2分) 半亩方塘一鉴开 干戈寥落四周星 衙斋卧听萧萧竹 至今已觉不新鲜 李杜诗篇万口传 疑是民间疾苦声 辛苦遭逢起一经 天光云影共徘徊 三、经典判断。(2分) 1.《天净沙·秋思》的作者是元代的白朴。 ( ) 2.“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯”出自清代纳兰性德的《长相思》。 ( 3.子夏曰:“小人之过也必文。” ( ) 4.孔子曰:“不知礼,无以为君子也;不知言,无以立也;不知命,无以知人也。” 四、阅读积累。(4分) 本学期你读的课外书有《 》。书中你最喜欢 的人物是 ,喜欢的原因是 第4页(共4页)参考答案 五年级 第二学期期末考试(淄博市张店区) 任务一 1.一声不吭端庄奔赴放肆手疾眼快 胸有成竹威严 2.炼zù 3.A4.D5.B 6.仁之端也小人喻于利义烟花三月下扬州 春风不度玉门关南望王师又一年黄沙百战 穿金甲示例:忠勇 7.草船借箭神机妙算、足智多谋 景阳冈武松打虎武松刚烈勇猛、武艺超群 《红楼梦》贾宝玉天真烂漫、敏感脆弱 《西游记》猪八戒 任务二 8.B9.B 10.细节人物在极端困境下仍然能够保持从容 和坚韧 11.2007年夏天为送一封大学录取通知书奔波 至凌晨为乡亲们引进电商平台,给乡亲们送 包裹小货车时间 12.示例:虽然膝盖的旧伤钻心地疼,6000米的海 拔让步履更加艰难,可我不能停下,这封录取 通知书是孩子走出大山的希望,他们一家怕是 整夜没合眼在等着呢。再坚特一下,马上就送 到了… 13.示例:孤勇者高原上的邮递员像一位孤独的 英雄,用脚步丈量高原的每一寸土地。 14.ABD 任务三 15.略 第二学期期末考试(泰安市泰山区) 一、1.簇拥兴致勃勃神机妙算肃然起敬 飞驰辽阔 2.B3.C4.D 5.BDAC关羽千里走单骑 6.略7.略 8.不破楼兰终不还 春风不度玉门关 白日放歌须纵酒 二、(一)1.沃克医生的表现前后对比鲜明,充分表 现出他的紧张及对刘伯承的钦佩,侧面 衬托出刘伯承镇定、勇敢。 2.B 3.动作我可以忍受得住,我一定能战胜它! 一刀,两刀,三刀…·意志力顽强 (二)1.73.3%的少年儿童有榜样,他们选择榜 样主要看重的因素是:有才华、有学识、 肯奋斗、有梦想、人品好,他们着重关注 榜样的梦想与追求、成就和经历。 2.例如:袁隆平毕生致力于研发高产杂交水 稻,坚持不懈地研究,终于取得成功。 杨利伟凭借过人毅力克服火箭升空共振引 起的身体极度不适,圆满完成飞行任务。 第 张雨霏为祖国而战,全力以赴参加高强度 比赛。 姜昭鹏、王涛合力救休克同学,姜昭鹏舍考 救同学脱险,二人获全网盛赞,姜昭鹏获表 彰与补考。 3.想要成为他人的榜样,不需要惊天动地的壮 举,关键在于坚持把对的事情做好。如材料 三中的姜昭鹏、王涛救助休克同学获全网 盛赞。 (三)1.如履薄冰:文中指做事极为小心谨慎。 捕风捉影:在文中指的是科学研究过程 中不放过一点点问题的苗头 2.例:这是小看我了……爱自己的国家是不讲 条件的!这两句话表达了叶培建强烈的爱 国心与一心报国的志向和决心,表现了他只 为报国、不图名利的淡泊情怀。 3.时间过得很慢航天人对“嫦娥五号”成功 发射的浓厚期待“嫦娥五号”再次承载了 中国航天的梦想,它的成功将是我国航天事 业的又一个里程碑,我期待它在月球起飞成 功的那一刻。 4.从“嫦娥一号”到“嫦娥六号”,叶培建院士见 证、参与了中国探月工程的每一步探索,就 像一位长辈陪伴着孩子成长一样,他陪伴着 “嫦娥”系列探测器不断发展、进步。他为中 国航天事业做出了卓越贡献,个人也从满头 青丝变成了满头白发的。题目这样写突出 了他在中国探月工程中的重要地位和作用, 表达了对他的赞美与敬仰之情。 三、略 第二学期期末考试(济南市莱芜区) 传统文化 1.土刑2.静寿3.爱敬4.天命大人 语文素养 -、(-)1.D2.D3.C4.A5.C (二)腻绊桅妒忌傅怔傻荐 犊艄翘 (三)单一(独体)8横15横舒展 (四)1.示例:吵—景区里,游客吵得像开了 锅,孩子吵得哇哇叫,小贩吵得大声 吆喝。 2.示例:小吃街上的麻花再香,也比不上 奶奶亲手做的麻花有味道,那里面藏着 奶奶的爱和家的温暖,想着想着,鼻尖 有点酸,真想念奶奶啊。 3.示例:导游一会儿抬头看看远方,一会 儿低头看看手表,急得在原地来回走, 还时不时地掏出手机打电话,眉头也皱 得紧紧的。 二、(一)1.开罗郊外4625 2.示例:大家好,我是乐乐!胡夫金字塔 在开罗郊外,建于公元前2600年左右。 它用约230万块石材砌成,平均每块重 2.5吨左右,塔基面积约5.3万平方米 相当于126个篮球场,有50层楼高,石 块贴合紧密无黏着物哦! 页 3.塔重约600万吨是因为用了约230万块 上门;社区组织义诊,他早早摆好桌椅维持 石材,平均每块重2.5吨左右,230万× 秩序。 2.5吨≈600万吨;塔基是边长约230米 六、1.图-、《红楼梦》 宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功 的正方形,面积=230×230=52900平 图二入《水浒传》 人西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心 图三入《三国演义》 朱贵水亭施号箭林冲香夜上梁山 方米≈5.3万平方米。 (二)l.dandàn di se 2.B3.略 2.B CA 第二部分 3.语言动作愤怒与无奈 七1.A 4.(1)大言不惭(2)厉声 2.鹬蚌相争,渔人得利 5.假装无辜、反咬一口推卸责任、嫁祸 3.鹬和蚌不肯相互放弃渔人把它们一起捉 于驴 走了 6.表示解释说明(或强调停顿)表示声 4.示例:做事要权衡得失,不要因目光短浅和固 音的延长(或语气拖长) 执而陷人不必要的争斗中,最终让第三方获利 (三)1.(1)此处指“抛弃、丢下”,三藏担心孙悟 5.示例:(1)都怪我太贪心,就想着吃蚌肉,却 空借口求医而丢下他们不管。 没料到会被这渔人给抓住。早知道就不和 (2)意为“打扰、麻烦”,孙悟空委婉请求 这蚌较劲了,真是悔不当初哇! 三星帮助。 (2)我怎么这么糊涂!就为了不让鹬啄到 2.观音菩萨用杨柳枝蘸取甘露,轻洒在人 我,便打算和它死磕到底。要是我和鹬能早 参果树上,同时口中诵念咒语。 点各退一步,也不至于落到这步田地 3.你应该先来见我,而不是先去岛上寻访 (3)今天可真是撞大运了!就这么轻轻松松 4.示例:逐日家三茶六饭,不可欠缺。若 地把这鹬和蚌都收入囊中。它们也太傻了, 少了些儿,老孙回来和你算账,先捣塌 一直僵持不下,让我捡了个大便宜。 你的锅底。衣服禳了,与他浆洗浆洗。 八、1.柔和碧绿美妙美丽 脸儿黄了些儿,我不要:若瘦了些儿,不 2.(1)又唱歌,又跳舞,形容尽情欢乐 出门。 (2)不甘心显得比别人差,要较量一下,比个 5.蓬莱仙境方丈仙山东华帝君 瀛 高低。 洲海岛落伽山观音菩萨 3.静态田野竹林动态 6.(1)B(2)C(3)A7.B 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲 三、略 4.小伙子和大姑娘的歌声,蝈蝈们的小夜曲,蛤蟆 第二学期期末考试(东营市东城区) 弹奏的大提琴声,青蛙的歌声,蟋蟀的伴奏声。 第一部分 5.表达了作者对家乡秋夜的喜爱和赞美之情。 一、簇拥放肆支援衔接遮掩锻炼 第三部分 相貌眷恋 略 二、1.C2.B3.C 附加题 三、算禁疾快肃敬尊惊拳 学 一、1.A2.D3.B 4.B 龇咧摩拳擦掌情不自禁 二、半亩方塘一鉴开 干戈寥落四周星 四、1.烟花三月下扬州 人闲桂花落 衙斋卧听萧萧竹 至今已觉不新鲜 南望王师又一年 即从巴峡穿巫峡 2.物莫能陷也于物无不陷也 李杜诗篇万口传 疑是民间疾苦声 未闻孔雀是夫子家禽 辛苦遭逢起一经 天光云影共徘徊 3.则能有所不为小人喻于利 三1.×2.√ 3./4.× 小人长戚戚 四、略 五、1.孙膑对田忌说,他有个好办法,保证能让田 第二学期期末考试(烟台市芝罘区) 忌在赛马时获胜。 1.(1)稚嫩蝴蝶蚯蚓(2)筛督呐援 2. 今年,我们学校开展了争当“创新之 2.A 3.D 4.C 5.B C D A 6.B 的活动 7.①删除“草本”;②删除“通过”或“让”。 星”。上个星期,学校公布了第三批“创 8.刘伯承方志敏技艺高超结实挺脱 9.月出惊山鸟时鸣春涧中 新之星”名单。我班的王亮同学榜上有名。 绿遍山原白满川子规声里雨如烟 夸赞人 63 三万里河东入海五千仞岳上摩天 同学们都侉耀他,但他丝毫一点儿不骄傲, 10.君子坦荡荡小人长戚戚多行不义必自毙 说自己还需要继续努力。 11.①傍晚②牲畜沉睡、灯塔闪烁③宁静、安详 12.C通过偶尔传来的汽笛声衬托出傍晚的寂静 3.示例:邻居搬家,他二话不说扛起大件家具; 月出惊山鸟 楼道里的灯泡坏了,他主动爬上梯子更换: 13.B 独居的李奶奶行动不便,他每天帮忙买菜送 14.建成年份:1792年地理位置:河北省承德市 第2页

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