精品解析：江西省南昌中学教育集团2025-2026学年第二学期初二期中物理学科试卷

南昌中学教育集团2025-2026学年第二学期初二期中物理学科试卷 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. ________总结并发展了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的_________迫使它改变这种状态。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 力 【解析】 【详解】[1][2]牛顿总结并发展了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态，力是改变物体运动状态的原因，所以只有当力作用在物体上时，物体的运动状态才会改变。 2. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”。如图所示，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为__________；毽子被踢出表明力可以改变物体的__________。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]用力踢毽子时脚感到疼，说明毽子也对脚施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的。 [2]毽子被踢出，是人给毽子的力改变了毽子速度大小和运动方向，说明力可以改变物体的运动状态。 3. 少林功夫驰名中外，一武术爱好者以如图甲所示“扎马步”的姿势练功时，他通过降低_______的方法，来提高稳定性；如图乙在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检测是否挂正，这是利用了重力的方向总是______的原理。 【答案】 ①. 重心 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】在其他条件不变时，重心越低，物体稳定性越强，扎马步通过降低重心，提高了自身的稳定性；重力的方向总是竖直向下，重锤静止时会沿竖直方向，因此可以用重锤检测字画是否挂正。 4. 用铅笔在纸上写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于______（选填“滑动”或“滚动”）摩擦；当球场上运动员在跑动的过程中，脚和地面之间的摩擦属于______（选填“有益”或“有害”）摩擦。 【答案】 ①. 滑动 ②. 有益 【解析】 【详解】[1]用铅笔在纸上写字时，笔尖与纸之间发生相对滑动，所以这种摩擦属于滑动摩擦。 [2]当球场上运动员在跑动的过程中，脚和地面之间的摩擦既可以使其获得动力，又不会使运动员滑倒，所以属于有益摩擦。 5. 9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行，加受油机梯队飞过天安门广场接受检阅，如图所示。有的观众认为加油机是静止的，所选择的参照物是________，以天安门城楼为参照物，加油机是___________的。 【答案】 ①. 受油机 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]以受油机为参照物，加油机的位置没有发生变化，是静止的，因此有的观众认为加油机是静止的，所选择的参照物是受油机。 [2]以天安门城楼为参照物，加油机的位置发生了变化，加油机是运动的。 6. 如图所示，公交车窗户旁都配有红色的破窗锤.破窗锤的锤头顶部尖，是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时________（增大/减小）压强，更容易破窗.已知锤头顶部面积是，底部面积是，若破窗锤对车窗的敲击力是10N，则破窗锤对车窗的最大压强是________Pa。 【答案】 ①. 增大 ②. 5×106 【解析】 【详解】[1]根据压强的计算公式可知，当压力一定时，受力面积越小，压强越大，所以破窗锤的锤头顶部尖，是为了增大压强。 [2]由题意可知，当用锤头顶部敲击车窗时产生的压强最大，此时受力面积，，由压强的计算公式可得 7. 如图所示，一辆重100N的小车在10N水平拉力的作用下，沿水平面向右运动，其受到的阻力为车重的0.1倍，则小车在水平方向的合力为______N，小车向右做_______运动。 【答案】 ①. 0 ②. 匀速直线 【解析】 【详解】由图可知，小车在水平方向上受到向右的拉力和向左的阻力两个力的作用，且拉力 由题意得，小车受到的阻力大小为 根据同一直线上二力的合成规律可得，小车在水平方向的合力为 因为小车沿水平面向右运动，拉力与阻力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，满足二力平衡条件，说明小车将向右做匀速直线运动。 8. 如图所示,室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定桶中有_____个杠杆起作用，其中有____个省力杠杆。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【详解】由图可知，桶中有2个杠杆，即脚踩踏板时DEF为一个杠杆，并且动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆；桶盖CBA是一个杠杆，并且动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆。 二、选择题（本大题6小题，共14分，第9-12小题为单选题，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 小昊整理班级物品时，拿起以下物品所需的力最接近2N的是（　　） A. 一张桌子 B. 一枚图钉 C. 一本物理书 D. 一支铅笔 【答案】C 【解析】 【详解】A．一张课桌的质量约为15kg，重力约为 故A不符合题意； BD．一支普通2B铅笔的质量约为，其重力约为 一枚图钉的质量比一支2B铅笔的质量还要小，重力远小于0.1N，故BD不符合题意； C．一本八年级物理课本的质量约为0.3kg，重力约为 与2N接近，故C符合题意。 故选C。 10. 王静家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法中错误的是（ ） A. 牙膏盖子上面的竖纹是为了增大摩擦力 B. 挤压牙膏时是通过加大压力来增大压强的 C. 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 D. 牙膏盖子中间的尖头是为了增大压力刺破牙膏 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．牙膏盖子上的竖纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，不符合题意； B．挤压牙膏时，是在受力面积不变时，通过增大压力来增大压强，故B正确，不符合题意； C．挤压牙膏是通过用力让牙膏发生形变，故C正确，不符合题意； D．牙膏盖子中间的尖头是通过减少受力面积来增大压强，故D错误，符合题意。 故选D。 11. 图为两人进行杂技表演时的场景。当下方男演员托起上方女演员静止在空中时，以下说法正确的是（　　） A. 男演员受到两个力的作用 B. 地面对男演员的支持力大小等于男演员自身受到的重力大小 C. 男演员对女演员的支持力与男演员对地面的压力是一对相互作用力 D. 男演员对女演员的支持力与女演员自身受到的重力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．男演员受到自身的重力、女演员对他的压力、地面对他的支持力，受到三个力的作用，故A错误； B．地面对男演员的支持力大小等于男演员与女演员的重力之和，故B错误； C．男演员对女演员的支持力与男演员对地面的压力其施力物体都是男演员，受力物体也不是相互作用的两个物体，因此不是一对相互作用力，故C错误； D．男演员对女演员的支持力与女演员自身受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，木块对支持面的压力示意图正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，木块对支持面的压力的受力物体是支持面；已知压力是一种弹力，是垂直作用在支持面上并指向受力物体的一种力，所以，由以上信息可判断，所求压力示意图的作用点不能画在木块的重心上，且压力的方向须垂直于支持面，故ABD错误，C正确。 故选C。 13. 甲、乙两位同学从操场上同一地点、同一时刻由西向东运动，他们的运动图像如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A. 0~5s 时间内，乙相对于甲是向东运动的 B. 0~10s 时间内，乙同学做匀速直线运动的速度为1m/s C. 在0~10s 内，甲、乙两同学的平均速度相同 D. 在第10s， 甲、乙两同学的速度是相同的 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由图可知，0~5s时间内，甲通过的路程大于乙通过的路程，由可知，0~5s时间内，甲的速度大于乙的速度，两人由西向东运动，甲速度更快、处于乙的前方，所以乙相对于甲是向后运动的，即向西运动的，故A错误； B．由图可知，0~10s时间内，乙的运动图像是一条过原点的直线，说明乙做匀速直线运动，乙在10s内通过的路程为10m，根据速度公式，则乙的速度 故B正确； C．由图可知，0~10s内，甲和乙通过的路程都是10m，他们所用的时间相等均为10s，根据速度公式可知二者的平均速度相等，故C正确； D．在第10s时，甲处于静止状态，速度为0，乙做匀速直线运动，速度不为0，因此甲、乙两同学的速度不相同，故D错误； 故选BC。 14. 赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划桨，龙舟飞速前进。下列说法中正确的是（　　） A. 运动员同时向后用力时，合力最大 B. 运动员使用的船桨是费力杠杆 C. 龙舟划行的越快具有的惯性越大 D. 运动员奋力向后划桨，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．同方向的力合成时，合力大小等于各分力大小之和，所有运动员同时向后用力时，力的方向相同，合力最大，故A正确。 B．船桨的支点在船舷处，动力臂（手对桨的力的力臂）小于阻力臂（水对桨的力的力臂），属于费力杠杆，故B正确。 C．惯性大小只和物体质量有关，和运动速度无关，故C错误。 D．运动员向后划桨时，桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的反作用力，推动龙舟前进，直接说明力的作用是相互的，故D正确。 故选ABD。 三、计算题（共22分，第15题7分、第16题7分、第17题8分） 15. 超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌，小亮一家利用周末到太原玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图1所示标志。 （1）在不违背交通规则的前提下，从图1的标志牌到太原至少需要多长时间？ （2）若以图2所示的速度行驶90min，通过的路程是多少km？ （3）如图3所示，若汽车通过区间测速路段的时间为5min，请通过计算判断汽车是否超速？ 【答案】（1）1.2h （2）120km （3）汽车超速 【解析】 【小问1详解】 由图1可知，从标志牌到太原的路程s1=120km，此路段最高限速v1=100km/h，为了使所用时间最少，汽车应以最高限速行驶，所需的最少时间为 【小问2详解】 由图2可知，汽车行驶的速度v2=80km/h，行驶时间t2=90min=1.5h 通过的路程为s2=v2t2=80km/h×1.5h=120km 【小问3详解】 由图3可知，区间测速路段的长度s3=8km，该路段的限速v3=80km/h，汽车通过该路段所用时间 汽车在该路段的平均速度为 所以汽车超速。 16. 如图是小明利用器械进行锻炼的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA=3L，OB=2L，在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重，他在B端施加竖直方向的力F1，杆AB在水平位置平衡。已知小明质量为65kg，两只脚与地面接触的总面积为400cm2，不计杆重与绳重。求： （1）小明的体重G； （2）此时他在B端施加的力F1大小； （3）此时他对水平地面的压强。 【答案】（1）650N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 已知小明质量为65kg，小明的体重 【小问2详解】 已知OA=3L，OB=2L，在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重，根据杠杆平衡条件，则他在B端施加的力 【小问3详解】 他对水平地面的压力 两只脚与地面接触的总面积为 他对水平地面的压强 17. 如图所示，地面上的工人利用滑轮组，将质量为90kg的物体匀速提升了10m，工人对绳子的拉力F为500N，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。求： （1）绳子自由端移动的距离； （2）动滑轮的重力； （3）若要提起质量为110kg的物体，则拉力至少为多大？ 【答案】（1）20m （2）100N （3）600N 【解析】 【小问1详解】 绳子自由端移动的距离 【小问2详解】 原物体的重力 不计绳重摩擦时，拉力满足关系​​ 变形得 【小问3详解】 计算新物体的重力 同理可得此时拉力 四、实验题（共28分，每小题各7分） 18. 小明在“测小车的平均速度”实验中，设计如图的实验装置：小车从斜面顶端静止滑下，图中数字分别表示小车到达A、B、C三处时电子表的显示。其中AC间长20cm，B为中点。 （1）该实验的测量原理是：___________； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）； （3）小车通过全程的平均速度为________m/s（保留三位小数），小车通过前半程的平均速度________通过后半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测全程时间偏________，平均速度偏________（均选填“大”或“小”）； （5）下图中四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是_______。（选填下图中的选项字母） A. B. C. D. 【答案】（1） （2）小 （3） ①. 0.067 ②. 小于 （4） ①. 小 ②. 大 （5）C 【解析】 【小问1详解】 测平均速度的实验原理就是平均速度的公式 。 【小问2详解】 斜面坡度越小，小车下滑速度越慢，运动时间越长，越方便计时，因此坡度选较小。 【小问3详解】 已知AC全程长  全程时间  因此全程平均速度 前半程  时间  平均速度  后半程  时间  平均速度  因此前半程平均速度小于后半程。 【小问4详解】 过A点才开始计时，测得的总时间比实际时间偏小，根据 ，路程s准确，时间t偏小，计算得到的平均速度偏大。 【小问5详解】 小车从斜面顶端静止滑下，做加速运动，速度随时间逐渐增大：A是减速运动，B是匀速运动，C是初速度为0的加速运动，D是速度先减小后增大，因此选C。 19. 在探究“运动与力的关系”的实验中，如图所示。 （1）每次小车从斜面上的相同位置由______开始下滑，目的是保证小车到达斜面底部时的________。 （2）小车在水平面上慢慢停下来，阻力改变了小车的运动状态。实验发现：表面越光滑，小车受到的阻力越________，速度减小得越________，运动得越远。 （3）假设水平面光滑，小车不受任何阻力，则小车将在水平面上做_________运动；该研究过程中采用了________的物理方法。 （4）上面探究中，当篮球飞到A点时，如图丁所示，若它受到的一切外力同时消失，则篮球的运动情况是________。 A. 立即静止在A点 B. 沿直线3方向做匀速直线运动 C. 沿直线2方向做匀速直线运动 D. 沿直线1方向做匀速直线运动 【答案】（1） ①. 静止 ②. 速度相同 （2） ①. 小 ②. 慢 （3） ①. 匀速直线 ②. 科学推理##理想实验 （4）C 【解析】 【小问1详解】 [1][2]本实验利用控制变量法，让小车从斜面同一位置由静止开始下滑，目的是保证小车到达斜面底部（水平面）时的初速度相同，排除初始速度不同对实验的干扰。 【小问2详解】 [1][2]表面越光滑，接触面粗糙程度越小，小车受到的阻力越小，对速度的影响越小，因此速度减小得越慢，小车运动的距离就越远。 【小问3详解】 [1]根据实验规律推理：如果水平面完全光滑，小车不受任何阻力，小车的速度不会减小，将在水平面上做匀速直线运动。 [2]由于无法在现实中创造“阻力为零”的实验环境，结论是在实验基础上合理推理得到的，该方法叫做科学推理法（也叫理想实验法）。 【小问4详解】 当篮球飞到空中A点时，篮球具有一定的速度，速度方向沿直线2方向。若它受到的一切外力同时消失，根据牛顿第一定律，篮球将保持原来的运动状态，即沿直线2方向做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 20. 如图所示是小丽和小明所做的“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有：木块A一块，砝码一个，弹簧测力计一个，长木板一块和棉布一块。 （1）实验时，为了测出滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其在长木板上做___________运动，由__________的知识可知，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）比较图_________可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的。理由是____________。 （4）为了使测力计示数稳定，小明对装置实进行了改进，如图戊所示，用该装置做实验时，________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。小明沿直线加速拉动长木板时，木块受到的滑动摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）乙、丙 （3） ①. 错误 ②. 没有控制压力相同 （4） ①. 不需要 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 当木块沿水平方向做匀速直线运动时，木块在水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识，两个力大小相等，因此滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 根据控制变量法，探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，需要保持压力大小不变，只改变接触面粗糙程度。乙、丙两图压力相同，接触面粗糙程度不同，符合实验要求。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面积的关系时，需要控制压力、接触面粗糙程度都不变。丁图中将木块切去一半后，木块对接触面的压力也减小了，没有控制压力大小相同，因此结论错误。 【小问4详解】 图戊中木块始终保持静止，根据二力平衡，弹簧测力计的拉力始终等于木块受到的滑动摩擦力，因此不需要匀速拉动长木板；滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关，加速拉动长木板时，两个影响因素都没有改变，因此木块受到的滑动摩擦力不变。 21. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）杠杆静止在甲图位置，此时杠杆是_______（选填“平衡”或“不平衡”）的，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）移动。 （2）实验时改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是______； （3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝靠近支点Q方向移动一小格，则杠杆将_______（选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。 （4）如图丙所示，取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的B点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则弹簧测力计的示数变化情况为_______。 A. 变大 B. 先变大后变小 C. 变小 D. 先变小后变大 （5）小雨买药时，看到医生用如图丁所示的小杆秤称中药，小杆秤实质是一个杠杆，为了称量质量较大的货物，手应该提着提绳_______（选填“1”或“2”）：若秤砣磨损，则物体质量的测量值将_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 （2）得出普遍规律 （3）右端下沉 （4）D （5） ①. 1 ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆处于静止或匀速直线转动状态时，两个力的作用效果相互抵消，就认为杠杆处于平衡状态。 [2]甲图中杠杆左端低、右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右移动。 【小问2详解】 实验时改变钩码的位置和个数，收集多组数据，目的是避免实验的偶然性，得出普遍规律，多次实验可以防止单次实验的特殊情况影响结论的普遍性。 【小问3详解】 设每个钩码重力为，每格长度为。由图乙可知：A点挂3个钩码，距离支点为2格；B点挂2个钩码，距离支点为3格。初始平衡时，满足杠杆平衡条件。根据杠杆平衡条件可得，当钩码同时向支点移动1格后，杠杆将右端下沉。 【小问4详解】 杠杆始终水平平衡，阻力（钩码重力）和阻力臂不变，因此阻力×阻力臂为定值。弹簧测力计的拉力为动力，动力×动力臂=定值。 当测力计从位置1转到位置2时，拉力的力臂（支点到拉力作用线的垂直距离）先变大后变小（拉力方向垂直杠杆时力臂最大）。根据，测力计示数将先变小后变大,故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问5详解】 [1]杆秤的实质是杠杆，称量质量较大的货物时，提绳1距离秤盘更近，此时支点到货物的力臂更短，到秤砣的力臂更长，根据杠杆平衡条件，可称量更大质量的货物，故应提着提绳1。 [2]若秤砣磨损，其实际重力变小。根据，当减小时，为保持平衡，秤砣的力臂需要增大，因此物体质量的测量值将偏大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南昌中学教育集团2025-2026学年第二学期初二期中物理学科试卷 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. ________总结并发展了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的_________迫使它改变这种状态。 2. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”。如图所示，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为__________；毽子被踢出表明力可以改变物体的__________。 3. 少林功夫驰名中外，一武术爱好者以如图甲所示“扎马步”的姿势练功时，他通过降低_______的方法，来提高稳定性；如图乙在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检测是否挂正，这是利用了重力的方向总是______的原理。 4. 用铅笔在纸上写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于______（选填“滑动”或“滚动”）摩擦；当球场上运动员在跑动的过程中，脚和地面之间的摩擦属于______（选填“有益”或“有害”）摩擦。 5. 9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行，加受油机梯队飞过天安门广场接受检阅，如图所示。有的观众认为加油机是静止的，所选择的参照物是________，以天安门城楼为参照物，加油机是___________的。 6. 如图所示，公交车窗户旁都配有红色的破窗锤.破窗锤的锤头顶部尖，是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时________（增大/减小）压强，更容易破窗.已知锤头顶部面积是，底部面积是，若破窗锤对车窗的敲击力是10N，则破窗锤对车窗的最大压强是________Pa。 7. 如图所示，一辆重100N的小车在10N水平拉力的作用下，沿水平面向右运动，其受到的阻力为车重的0.1倍，则小车在水平方向的合力为______N，小车向右做_______运动。 8. 如图所示,室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定桶中有_____个杠杆起作用，其中有____个省力杠杆。 二、选择题（本大题6小题，共14分，第9-12小题为单选题，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 小昊整理班级物品时，拿起以下物品所需的力最接近2N的是（　　） A. 一张桌子 B. 一枚图钉 C. 一本物理书 D. 一支铅笔 10. 王静家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法中错误的是（ ） A. 牙膏盖子上面的竖纹是为了增大摩擦力 B. 挤压牙膏时是通过加大压力来增大压强的 C. 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 D. 牙膏盖子中间的尖头是为了增大压力刺破牙膏 11. 图为两人进行杂技表演时的场景。当下方男演员托起上方女演员静止在空中时，以下说法正确的是（　　） A. 男演员受到两个力的作用 B. 地面对男演员的支持力大小等于男演员自身受到的重力大小 C. 男演员对女演员的支持力与男演员对地面的压力是一对相互作用力 D. 男演员对女演员的支持力与女演员自身受到的重力是一对平衡力 12. 如图所示，木块对支持面的压力示意图正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 甲、乙两位同学从操场上同一地点、同一时刻由西向东运动，他们的运动图像如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A. 0~5s 时间内，乙相对于甲是向东运动的 B. 0~10s 时间内，乙同学做匀速直线运动的速度为1m/s C. 在0~10s 内，甲、乙两同学的平均速度相同 D. 在第10s， 甲、乙两同学的速度是相同的 14. 赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划桨，龙舟飞速前进。下列说法中正确的是（　　） A. 运动员同时向后用力时，合力最大 B. 运动员使用的船桨是费力杠杆 C. 龙舟划行的越快具有的惯性越大 D. 运动员奋力向后划桨，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的 三、计算题（共22分，第15题7分、第16题7分、第17题8分） 15. 超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌，小亮一家利用周末到太原玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图1所示标志。 （1）在不违背交通规则的前提下，从图1的标志牌到太原至少需要多长时间？ （2）若以图2所示的速度行驶90min，通过的路程是多少km？ （3）如图3所示，若汽车通过区间测速路段的时间为5min，请通过计算判断汽车是否超速？ 16. 如图是小明利用器械进行锻炼的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA=3L，OB=2L，在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重，他在B端施加竖直方向的力F1，杆AB在水平位置平衡。已知小明质量为65kg，两只脚与地面接触的总面积为400cm2，不计杆重与绳重。求： （1）小明的体重G； （2）此时他在B端施加的力F1大小； （3）此时他对水平地面的压强。 17. 如图所示，地面上的工人利用滑轮组，将质量为90kg的物体匀速提升了10m，工人对绳子的拉力F为500N，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。求： （1）绳子自由端移动的距离； （2）动滑轮的重力； （3）若要提起质量为110kg的物体，则拉力至少为多大？ 四、实验题（共28分，每小题各7分） 18. 小明在“测小车的平均速度”实验中，设计如图的实验装置：小车从斜面顶端静止滑下，图中数字分别表示小车到达A、B、C三处时电子表的显示。其中AC间长20cm，B为中点。 （1）该实验的测量原理是：___________； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）； （3）小车通过全程的平均速度为________m/s（保留三位小数），小车通过前半程的平均速度________通过后半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测全程时间偏________，平均速度偏________（均选填“大”或“小”）； （5）下图中四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是_______。（选填下图中的选项字母） A. B. C. D. 19. 在探究“运动与力的关系”的实验中，如图所示。 （1）每次小车从斜面上的相同位置由______开始下滑，目的是保证小车到达斜面底部时的________。 （2）小车在水平面上慢慢停下来，阻力改变了小车的运动状态。实验发现：表面越光滑，小车受到的阻力越________，速度减小得越________，运动得越远。 （3）假设水平面光滑，小车不受任何阻力，则小车将在水平面上做_________运动；该研究过程中采用了________的物理方法。 （4）上面探究中，当篮球飞到A点时，如图丁所示，若它受到的一切外力同时消失，则篮球的运动情况是________。 A. 立即静止在A点 B. 沿直线3方向做匀速直线运动 C. 沿直线2方向做匀速直线运动 D. 沿直线1方向做匀速直线运动 20. 如图所示是小丽和小明所做的“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有：木块A一块，砝码一个，弹簧测力计一个，长木板一块和棉布一块。 （1）实验时，为了测出滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其在长木板上做___________运动，由__________的知识可知，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）比较图_________可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的。理由是____________。 （4）为了使测力计示数稳定，小明对装置实进行了改进，如图戊所示，用该装置做实验时，________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。小明沿直线加速拉动长木板时，木块受到的滑动摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 21. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）杠杆静止在甲图位置，此时杠杆是_______（选填“平衡”或“不平衡”）的，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）移动。 （2）实验时改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是______； （3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝靠近支点Q方向移动一小格，则杠杆将_______（选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。 （4）如图丙所示，取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的B点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则弹簧测力计的示数变化情况为_______。 A. 变大 B. 先变大后变小 C. 变小 D. 先变小后变大 （5）小雨买药时，看到医生用如图丁所示的小杆秤称中药，小杆秤实质是一个杠杆，为了称量质量较大的货物，手应该提着提绳_______（选填“1”或“2”）：若秤砣磨损，则物体质量的测量值将_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $