第六单元 复习(分层作业) 数学苏教版二年级下册(新教材)
2026-05-09
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 复习 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 322 KB |
| 发布时间 | 2026-05-09 |
| 更新时间 | 2026-05-09 |
| 作者 | 卓尔工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57771916.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习通过“知识加油站-基础巩固-能力提升-思维训练”四层递进设计,实现从概念记忆到综合应用的知识巩固路径,适配新授课分层教学需求,培养运算能力、应用意识与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|知识加油站|笔算加减法基本规则|概念填空题,强化抽象能力|
|基础巩固|口算、加减计算、估算|计算题与比较题,培养运算能力|
|能力提升|一步及两步应用题|生活情境题,发展应用意识|
|思维训练|多情况、多步综合应用|分类讨论与复杂计算,提升推理意识|
内容正文:
第六单元 复习 分层作业
1.笔算两、三位数加减法时,要把( )数位对齐,从( )位算起。
2.笔算加法时,哪一位上的数相加满( ),就向前一位进( )。
3.笔算减法时,哪一位不够减,就从前一位退( )当( ),再和本位上的数合起来减。
1.口算 360+240 时,可以想 36 个十加 24 个十等于( )个十,也就是( )。
2.比 425 多 175 的数是( ),比 600 少 148 的数是( )。
3.一个加数是 236,另一个加数是 487,和是( )。
4.被减数是 503,减数是 219,差是( )。
5.估算 492+308 时,可以把 492 看作( ),308 看作( ),结果大约是( )。
6.在○里填上 “>”“<” 或 “=”:258+142○400,563-278○300,369+211○600-19。
7.图书馆有故事书 326 本,科技书比故事书多 158 本,科技书有多少本?
8.商店运来 450 千克苹果,卖出 186 千克,还剩多少千克苹果?
9.学校组织植树活动,三年级一班植树 189 棵,二班植树 217 棵,两个班一共植树多少棵?
10.一根绳子长 530 米,第一次用去 156 米,第二次用去 208 米,绳子一共用去多少米?
11.养殖场有公鸡 265 只,母鸡比公鸡多 136 只,养殖场一共有多少只鸡?
12.玩具厂要做 800 个玩具熊,第一天做了 275 个,第二天做了 318 个,还剩多少个没做?
13.小明家、小红家和学校在同一条直线上,小明家离学校 368 米,小红家离学校 255 米,小明家和小红家相距多少米?(考虑两种情况)
14.水果店运来三种水果,香蕉 286 千克,梨比香蕉少 98 千克,苹果比梨多 159 千克,三种水果一共有多少千克?
【知识加油站】
1.相同;个
2.10;1
3.1;10
【基础巩固】
1.60;600
2.600;452
3.723
4.284
5.500;300;800
6.=;<;<
【能力提升】
7.326+158=484(本)
答:科技书有 484 本。
8.450-186=264(千克)
答:还剩 264 千克苹果。
9.189+217=406(棵)
答:两个班一共植树 406 棵。
10.156+208=364(米)
答:绳子一共用去 364 米。
11.母鸡:265+136=401(只)
一共:265+401=666(只)
答:养殖场一共有 666 只鸡。
12.800-275-318=207(个)
答:还剩 207 个没做。
【思维训练】
13.情况一:两家在学校两侧
368+255=623(米)
情况二:两家在学校同侧
368-255=113(米)
答:小明家和小红家相距 623 米或 113 米。
14.梨:286-98=188(千克)
苹果:188+159=347(千克)
一共:286+188+347=821(千克)
答:三种水果一共有 821 千克。
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