试卷9 期末快递·名师研创预测卷(二)(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)
2026-06-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.76 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 洛阳芸熙文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 期末考试必刷卷·初中期末 |
| 审核时间 | 2026-05-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57771703.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中物理期末预测卷,涵盖力与运动、压强、浮力等核心知识,以科技前沿(如“地中海伊琳娜”号货船)、文化传承(《天工开物》农具)、生活实践为情境,注重物理观念建构与科学思维培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|6/14|相互作用力、压强、浮力计算|《天工开物》农具考杠杆分类,生活警示语关联重力势能转化,体现科学态度|
|实验探究题|3/30|动能影响因素、液体压强|液体压强实验控制变量法应用,科学探究中证据与解释结合,培养科学思维|
|综合应用题|2/20|压强计算、机械效率|亚洲举重锦标赛考功率计算,“地中海伊琳娜”号考浮力与运载能力,凸显物理观念在实际问题中的应用|
内容正文:
试卷9 期末快递·名师研创预测卷(二)
一、填空题(共6小题,每空1分,共14分)
1.如图所示,把充气气球固定在玩具小车上,小车静止在光滑的水平面上。松开气嘴阀门后气球向右喷气,玩具小车就会向左运动,原因是 力的作用是相互的 。气球慢慢变瘪,这说明力可以改变物体的 形状 。
第1题图
2. 如图所示,这是《天工开物》中记载的名为“北耕兼种”的农具,在耩(jiǎng)的中间有一个小斗,底部挖有一个小孔,将种子放入耩中,牛行走的时候带动耩摇动,种子便从小孔中撒下,耩使用铁尖的目的是增大 压强 ,便于“起土”;绳对耩的拉力和耩对绳的拉力大小 相等 (填“相等”或“不相等”);牛拉耩的过程中,耩可绕着地面与它的接触点转动,因此耩属于 省力 (填 “省力”“费力” 或 “等臂”)杠杆。
第2题图
3.郑州某中学的物理社团自制了一个简易实用的“救生圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定,如图所示。已知每个空塑料瓶的体积是2 L,则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为 60 N(忽略三通管和绳子的体积,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg),扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力 等于 (填“大于”“等于”或“小于”)总重力。若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,使用时可 增大 (填“增大”或“减小”)浮力。
第3题图
4.如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用大小为5 N的水平推力向右匀速推动木板至如图乙所示位置,推动木板的过程中,木板受到的摩擦力将 不变 ;若木板的速度为2 m/s,则水平推力F做功的功率为 10 W。
解析:水平推动木板的过程中,接触面的粗糙程度不变,压力不变,故木板受到的摩擦力不变;由P===Fv知,水平推力F做功的功率P=Fv=5 N×2 m/s=10 W。
5.如图甲所示,用平行斜面向上的拉力F,在10 s内将重物从底端匀速拉到顶端。该过程中,力做功占比及克服斜面摩擦力做功如图乙所示,则斜面的机械效率为 72% ,拉力所做的有用功为 360 J 。
6. 请仿照示例,在表格中再写出一条生活警示语及所蕴含的物理知识。
警示语
物理知识
示例:汽车尾部标有“保持车距”
为了防止刹车时,由于惯性而发生追尾事故
示例:公路上“雨天路滑,请小心驾驶”
雨天路面湿滑,接触面的粗糙程度减小,汽车受到的摩擦力减小,容易发生事故
建筑物旁“请勿高空抛物” .
下落过程中物体的重力势能转化为动能,对行人造成危害 .
二、选择题(每题3分,共30分。第15~16题是双项选择题,选对一项得1分,有错误选项不得分)
7.构建思维导图是整理知识的重要方法。下图所示的是小华复习“运动和力”时构建的部分思维导图,适合放在图中①处的例子是( B )
A.竖直上抛的乒乓球
B.推而未动的桌子
C.从树上自动掉下的苹果
D.缓缓进站的高铁
8.健身教练通过改变音乐节奏的缓急来调节健身人士的运动情况。从物理学视角分析,音乐节奏缓急的改变主要是调节了健身者运动时的哪个物理量( B )
A.功 B.功率 C.机械能 D.机械效率
9.安安和妈妈一起做饭时,她仔细观察联想到许多物理知识,其中不正确的是( B )
A.切菜的菜刀手柄上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
B.抽油烟机能将油烟排到室外,其原因是流体流速越大压强越大
C.在盆中洗菜时手套会紧贴在手上,是因为液体内部有压强
D.厨房洗碗池下面排水管的存水弯是利用连通器原理工作的
10. 如图所示为汽车安全带的工作原理,其中质量较大的摆锤和T形硬杆组成了一个可以绕固定转轴转动的杠杆。根据汽车内设置安全带的目的和其结构分析,下列说法正确的是( C )
A.汽车静止不动时不能顺利拉动安全带
B.汽车水平匀速运动时不能顺利拉动安全带
C.当汽车突然紧急刹车时安全带会被锁上而不能拉动
D.当汽车突然向前加速时安全带会被锁上而不能拉动
11.雨滴从高空竖直下落,由于空气阻力的作用,雨滴先加速运动后匀速运动。若雨滴质量不变,关于雨滴下落过程中,下列说法正确的是( C )
A.在加速过程中,雨滴受到的阻力大小不变
B.在加速过程中,雨滴受到的合力方向为竖直向上
C.在匀速过程中,雨滴受到的合力大小为零
D.在匀速过程中,雨滴重力做功的功率越来越大
12.“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。随着国家科技的飞速发展,中国人自古就有的“上天入海”的梦想,正在一步步变为现实。关于如图“国之重器”的分析,其中不正确的是( C )
A.甲图,AS700飞艇悬停在空中时受到的浮力等于重力
B.乙图,094型核潜艇浸没在水中下潜过程中,受到的浮力不变,压强变大
C.丙图,C919客机加速升空时,其浮力大于重力
D.丁图,“山东号”航母上的舰载机起飞后,航母的吃水深度变浅
13.如图所示是小刚同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机,下列关于简易活塞式抽水机的说法正确的是( D )
A.简易活塞式抽水机提升水的最大高度约为12 m
B.简易活塞式抽水机的工作原理与船闸的工作原理相同
C.使用简易活塞式抽水机抽水,提起活塞时,玻璃球堵住进水口,活塞上的阀门打开
D.使用简易活塞式抽水机抽水,压下活塞时,玻璃球堵住进水口,活塞上的阀门打开
14.小明将一个草莓放入盐水中清洗农药残留物,草莓静止时如图所示,向杯中再加入适量盐,轻轻搅拌,等盐全部溶化后(忽略盐水体积变化),下列说法正确的是( A )
A.草莓最终排开盐水的重力不变
B.玻璃杯底对水平桌面的压强变小
C.草莓将上浮,最终受到的浮力变小
D.草莓将下沉,最终受到的浮力变小
解析:由图知,草莓悬浮在水中,根据物体的浮沉条件知,草莓的密度等于此时盐水的密度,草莓受到的浮力等于草莓的重力;向杯中再加入适量盐,盐全部溶化后,盐水的密度增大,即大于草莓的密度,故草莓最终会漂浮在盐水表面,则草莓受到的浮力等于重力,草莓的重力不变,则其受到的浮力不变,由阿基米德原理知,草莓排开盐水的重力不变,A正确,C、D错误;加盐后,盐水的密度变大,由G=mg=ρVg知,盐水的重力变大,则烧杯的总重力变大,故玻璃杯底对水平桌面的压力变大,由p=知,玻璃杯底对水平桌面的压强变大,B错误。故选A。
15.(双选)如图甲是北京冬奥会中运动员翻跃大跳台的场景。运动员不借助滑雪杖,只踩着雪板从高处滑行而下,通过起跳台起跳,完成各种空翻、转体等技术动作后落地。图乙中的虚线是比赛过程中运动员的运动轨迹,不计空气阻力,下列说法正确的是( CD )
A.在c点时,运动员失去所有外力作用将保持静止
B.从a点到b点的过程中,运动员的机械能守恒
C.从c点到d点的过程中,运动员的机械能守恒
D.从b点到c点的过程中,运动员的动能减少,重力势能增加
16.(双选)杆秤曾是主要的度量工具,同时它还承载着公平公正的象征意义。某科技小组的同学用轻质细杆制作了一个杆秤,如图所示,AB=5 cm,AD=55 cm,秤砣的质量为0.5 kg。使用时将货物挂在秤钩上,用手提起B处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位置,当秤杆水平平衡时,可读出货物的质量。秤砣最远可移至D 点。秤杆和秤钩的质量忽略不计。下列说法正确的是( CD )
A.杆秤的实质是省力杠杆
B.杆秤D点应标定出刻度值
为5.5 kg
C.如果要增大杆秤的量程可将提纽B向A点移动
D.如果秤砣磨损一部分,用它称得的物体质量大于物体的实际质量
解析:由图可知,若BC大于AB,则为省力杠杆,若BC小于AB则为费力杠杆,A错误;根据杠杆平衡条件知,当秤砣在D点时,G•AB=G砣•BD,即mg=m砣g,m=m砣=×0.5 kg=5 kg,由m=m砣可知,当m砣一定时,要增大杆秤的量程,应增大BD,同时减小AB,故可将提纽B向A点移动,B错误,C正确;当秤砣磨损后,自身重力变小,由于物体的重力和A点拉力的力臂不变,则秤砣对应的力臂就必须变长,才能使杠杆平衡,故用它称得的物体质量大于物体的实际质量,D正确。故选CD。
三、作图题(每题3分,共6分)
17. [教材P22第2题改编]如图,水平桌面上放有A、B两枚棋子,当用尺子沿水平方向快速将B棋子击出后,画出B棋子受力的示意图。
第17题图
18. 从物理学视角可以将人的前臂(如图甲)看作一个杠杆,图乙为其简化模型,肘关节O为支点,肱二头肌对前臂A处的拉力为动力,B处托着的重物对手臂的压力为阻力。请在图乙中画出B处重物对手臂的压力F的力臂l。
第18题图
四、实验探究题(每空2分,第19题8分,第20题10分,第21题12分,共30分)
19.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上由静止滚下,与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止。
(1)实验中是通过观察 木块被撞击后移动的距离 来比较钢球动能大小的。
(2)在探究动能与速度的关系时,要保持钢球的 质量 不变,让钢球从斜面上 不同 (填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。
(3)根据动能的物理知识我们可以判断,高速公路上大型客车、载货汽车的最高行驶速度比小型汽车的要 小 (填“大”或“小”)。
20.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,探究“浮力的大小与排开液体所受重力”的关系。
(1)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为 1.4 N。
(2)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于 排开液体的重力大小 。
(3)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是 A 。(填字母)
A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(4)另一实验小组在步骤甲的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则 能 (填“能”或“不能”)得到与(2)相同的结论。
(5)小慧将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧测力计挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯中,如图戊所示,在铝块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压力将 不变 (填“变大”“变小”或“不变”)。
21.在探究液体压强的实验中,小明进行了如图所示的操作:
(1)如图甲所示,微小压强计 不属于 (填“属于”或“不属于”)连通器。
(2)正确调好压强计后,进行乙、丙两图的实验操作,由实验现象可得:在同种液体中,随液体深度的 增加 ,压强随之变大。
(3)小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系,于是在保持探头的位置不变情况下,向丙图的烧杯中加浓盐水,发现U形管两侧液面高度差变大,于是得出结论:液体密度越大,压强越大。他的结论是 错误 (填“正确”或“错误”)的,理由是 没有控制深度相同 。
(4)小明将U形管压强计改造并调整好后,使U形管两侧液面相平,用于测量未知液体的密度。当左右两侧的探头在液体中的深度分别是h1和h2时,U形管两侧液面再次相平,如图丁所示。已知水的密度为ρ水,则待测液体密度ρ= ρ水 (用ρ水、h1、h2表示)。
(5)小明向某容器内多次注入等量的水直至加满,插入容器底部的压强计显示所受水的压强p与注水体积V的关系如图戊所示,这个容器可能是 A 。(填字母)
戊
A.锥形瓶 B.烧杯 C.量杯
五、综合应用题(共两小题,第22题9分,第23题11分,共20分)
22.2025年5月9日,在浙江江山举行的2025年亚洲举重锦标赛女子45公斤级比赛中,质量为45公斤的中国选手获得抓举90公斤、挺举100公斤、总成绩190公斤三项冠军,并以90公斤的成绩打破抓举世界纪录,如图所示。(g取10 N/kg)问:
(1)杠铃受到的重力和此运动员对杠铃的支持力是一对 平衡力 (填“平衡力”或“相互作用力”),此运动员对地面的压力是由 脚 (填“脚”或“地面”)的形变产生的。
(2)比赛中此运动员挺举100公斤的杠铃静止站立,假设她的双脚与地面的总接触面积为500 cm2,此时她对地面的压强是多少?
(3)假设此运动员在抓举90公斤杠铃时,0.8 s完成抓举,并将杠铃举高1.5 m,则在此过程中她对杠铃做了多少功?功率为多少?
解:(2)(3分)她对地面的压力
F=G=mg=(45 kg + 100 kg)×10 N/kg=1 450 N
她对地面的压强
p===2.9×104 Pa
(3)(4分)杠铃的重力
G′=mg=90 kg×10 N/kg=900 N
她对杠铃做的功
W=G′h=900 N×1.5 m=1 350 J
做功的功率
P===1 687.5 W
23.如图甲所示是我国自主研制的全球最大集装箱船舶“地中海伊琳娜”号,该货船是当之无愧的“海上巨无霸”和“带货之王”。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)货船的运载能力
该货船满载正常航行时受到的浮力为3.2×109 N,货船自身质量为2×104 t,则该货船满载时可以装多少吨的货物?
(2)货船集装箱的搬运
该货船利用如图乙所示的塔式起重机装载集装箱,当把重约9×104 N的一个集装箱匀速吊起3 m时,绳端的拉力F为4×104 N,求此过程中起重机的机械效率。
(3)货船的改进
请你从提高货船的运载能力或者提高货船集装箱搬运的效率,任选一个角度提出改进的意见。
解:(1)(4分)货船满载时受到的重力
G总= F浮=3.2×109 N
该货船满载时的质量
m总===3.2×108 kg=3.2×105 t
该货船满载时所装货物的质量
m货=m总-m船=3.2×105 t-2×104 t=3×105 t
(2)(6分)由图可知,承担物重的绳子段数n=3
绳端移动的距离s=nh=3×3 m=9 m
拉力做的有用功W有用=Gh=9×104 N×3 m=2.7×105 J
拉力做的总功W总=Fs=4×104 N×9 m=3.6×105 J
起重机的机械效率η===75%
(3)(1分)提高货船的运载能力:采用轻质高强度的材料建造船体
提高货船集装箱搬运的效率:换用轻质的滑轮或者改变绳的材质以减小绳与滑轮之间的摩擦(合理即可)
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