拓展练2 全国新趋势试题(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)

**基本信息** 以生活与工程实际为情境载体，系统整合力学核心知识点，通过现象解释-原理应用-公式推导的递进式训练，培养物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |力学综合应用|填空1-6、选择7-11|现象归因法（摩擦力影响因素分析）、公式迁移法（p=ρgh、η=W有/W总应用）|从力与运动（摩擦力、杠杆）到能量转化（重力势能与弹性势能），构建“概念-原理-应用”逻辑链|

拓展练2　全国新趋势试题 一、填空题 1. 根据如图所示，小明用物理课学到的知识，采用两种方法打开了玻璃罐的盖子。方法一：如图甲所示，将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。方法二：如图乙所示，用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘，有空气进去后瓶盖变平，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因。 甲　　乙 方法一：　增大了接触面的粗糙程度从而增大了手与盖子之间的摩擦力　。 方法二：　减小盖子对玻璃罐口的压力从而减小了盖子与瓶口的摩擦力　。 2.［北京市］为了省力晓刚用图甲所示方式挑着某一物体行走，但是他并没有感觉手臂很轻松，在路人的提醒下，改变了物体的位置如图乙所示，他顿时觉得不费力了。晓刚心中产生了疑惑，只改变物体的位置，人用的力更小了吗？结合物理课所学知识，他提出了可探究的科学问题：在动力臂和阻力大小不变的情况下，杠杆平衡时，　动力和阻力臂有什么关系　？ 3. 有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时，会提前打开车窗，以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中较深时，车内人员无法打开车门和降下车窗玻璃逃生。可选用安全锤等尖锐物体砸碎车窗玻璃，让水快速进入车内，待水较多时就容易打开车门或爬出车窗逃生。请从上述材料中列举两个物理现象，并写出对应的物理知识。 （1）现象：　在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中较深时，车内人员无法打开车门　。 物理知识：　根据p＝ρgh可知，车辆沉入水中越深，水的压强越大，所以车内人员无法将车门打开　。 （2）现象：　选用安全锤等尖锐物体容易砸碎车窗玻璃　。 物理知识：　当压力一定时，受力面积越小，压强越大，所以尖锐物体容易砸碎玻璃　。 4. 远洋轮船海面航行时排水量为1×103 t，g取10 N/kg，则轮船受到的浮力为　1×107 N　，在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”。如图所示，其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时，北大西洋与印度洋的海水密度ρ北　＞　ρ印（填“＞”“＝”或“＜”）。 第4题图 5. 如图所示，完全相同的两个小球A、B分别与轻质细线和轻质弹簧连接，将两球拉高使细线与弹簧在同一水平方向上，且弹簧长度小于细线长度。由静止释放后，两球运动到最低点时在同一水平面上（不计空气阻力）vA　＞　vB（填“＞”“＜”或“＝”），你判断的理由是　两小球初始状态的重力势能相同，运动过程中B球的重力势能有一部分转化为弹簧的弹性势能，因此两球到达最低点时A球的动能大，A和B的质量相同，所以A球在最低点的速度大　。 第5题图 6.［福州市改编］如图所示，世界文化遗产都江堰水利工程由分水鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰等组成，兼具引水灌溉与防洪功能。 （1）枯水季节，内江河床较低，水流受到　重力　的作用，主要进入　内江　（填“内江”或“外江”）。 （2）洪水季节，水流经过狭窄的宝瓶口，由于宝瓶口的限流作用使内江水流变慢，使大量水涌入　外江　（填“内江”或“外江”），并结合物理知识解释：　宝瓶口限流作用水流速变小，压强变大，大于外侧江水的压强，产生向外江的压力差，使得大量水涌入外江　。 二、选择题 7.［重庆市］如图所示，一个软木塞塞在一根铁管内，软木塞上连接着一根细铁丝（细铁丝以及铁管多余部分没有画出），如果用细铁丝推着软木塞往下匀速运动，需要的推力是7 N，如果用细铁丝拉着软木塞往上匀速运动，需要的拉力是9 N。假设铁管内径恒定，铁管内壁粗糙程度处处相同，不计细铁丝的质量，g取10 N/kg，下列说法正确的是（　C　） A.软木塞的质量为0.2 kg B.软木塞向上匀速运动时的合力为2 N C.软木塞在铁管中运动时受到的摩擦力大小为8 N D.软木塞向上运动时的摩擦力大于向下运动时的摩擦力 解析：软木塞往下匀速运动，受力平衡，则G＋F1＝f。软木塞往上匀速运动，受力平衡，合力为零，因压力大小和接触面粗糙程度不变，所以软木塞受到的摩擦力不变，受力分析可得，F2＝G＋f。由题知，F1＝7 N，F2＝9 N，可解得G＝1 N，f＝8 N，故软木塞的质量为m＝＝＝0.1 kg。故选C。 8.［教材P62第1题改编］如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。下列说法正确的是（　B　） A.手指对气球的压力大于手掌对气球的压力 B.手指对气球的压强大于手掌对气球的压强 C.手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对平衡力 D.手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力 9.如图所示，在水平面上用大小相同的力F在相同时间内使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功及做功的功率分析正确的是（　C　） A.Wa＝Wb＝Wc B.Wa＝Wb＞Wc C.Pa＜Pb＜Pc D.Pa＝Pb＜Pc 10. 在测量如图所示滑轮组机械效率η的实验中，仅通过改变动滑轮重力G动进行多次实验，若不计绳重与摩擦，则下列图像中正确的是（　D　） A. B. C. D. 解析：由η ＝＝＝知，＝1＋，物体的重力G不变，由数学知识可知，η－1与G动的关系为一次函数且η－1随着G动的增大而增大，当G动＝0时，不为0。故选D。 11.［厦门市］（双选）漏，以铜受水，刻节，昼夜百节。项目式学习小组制作了一个漏刻用以计时，如图所示。播水壶不断滴水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上的刻度即可读取时间。下列说法正确的是（　CD　） A.“开始计时”应标记在标尺的B处 B.浮箭上升过程中，浮箭受到的浮力逐渐变大 C.播水壶内水量减少，测出的时间会出现偏差 D.为了增加时间测量范围，可以适当减小出水口的面积 学科网（北京）股份有限公司 $