河南省周口市项城市联考2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

**基本信息** 以居家擦玻璃、深海鱼类、《天工开物》“试弓定力”等真实情境为载体，覆盖力学核心知识，通过多样化题型考查物理观念建构与科学思维应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6小题14分|摩擦力类型、液体压强计算、能量转化|结合生活场景（擦玻璃）与科技情境（深海鱼类），强化物理观念| |实验探究题|3小题18分|二力平衡条件、液体压强影响因素、杠杆平衡|通过装置对比（甲/乙/丙二力平衡实验）考查科学探究能力，注重证据分析| |综合应用题|2小题18分|压强计算、功与机械效率|联系工程场景（起重机、滑轮组），考查科学推理与问题解决能力|

2025—2026学年第二学期期末学情检测 八年级物理 注意事项 1.本试卷共五大题，5页，满分：70分考试时间：60分钟 2.答题前填写姓名、班级、考号；所有答案必须填写在答题卡规定区域。 一、填空题(共6小题，每空1分，总计14分) 1.居家擦玻璃时，如图，抹布与玻璃间的摩擦属于 摩擦；用力按压抹布更容易擦净污渍，是通过增大 增大摩擦力；擦完玻璃后，手持抹布静止在空中，抹布受到的摩擦力与自身重力是一对 力。 2.深海鱼类长期生活在高压海水中，鱼鳔内压强与外界海水压强平衡。海水深度每增加10m压强增大某深海鱼栖息在水下300m处，此处海水压强为 Pa；若将该鱼快速打捞上岸，外界压强骤减，鱼鳔会剧烈膨胀撑破内脏，说明液体压强随 增大而增大。 3.如图，建筑工地塔吊匀速吊起建材，建材上升过程中动能 ，重力势能 ，机械能 (均选填“变大”“变小”或“不变”)。 4.将同一实心金属块分别浸没在水、酒精中，金属块排开液体的 相等；由 可知，金属块在 中受到浮力更大；若把金属块切成大小不 等两块，浸没水中后小块浮力 大块浮力。 5.“试弓定力”是《天工开物》中记载的一种测量弓弩最大弹力的方法。如图所示，O点为提纽处，若，秤砣重150N，忽略秤杆重，杆秤平衡时，弓弦所受的拉力为_______N。 6.一台小型起重机做功 用时20s,起重机功率为 W；若额外功占总功40%,机械效率为 。 二、选择题 (共8小题，总计16分；7~12单选每题2分, 13、14双选每题2分，全对得分，漏选、错选不得分) 7. 为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动，下列活动中涉及力学知识的说法正确的是（ ） A．打排球——手击打排球时，手是施力物体、不是受力物体 B．打篮球——向上抛出去的篮球上升到最高处时处于平衡态 C．打羽毛球——打出去的羽毛球只受到重力和空气阻力作用 D．立定跳远——起跳时用力蹬地，地面对人的作用力大于人对地面的作用力 8.生活中压强现象应用，属于增大压强的是( ) A.货车安装多组宽大车轮 B.滑雪板板面做得宽大 C.菜刀刀刃打磨很薄 D.沙发配备柔软厚坐垫 9.质量相同的实心铝球、铁球浸没水中，已知 两球受到浮力关系( ) A. B. C. D.无法判断 10.一名工人沿斜面匀速推重物上坡，下列能量变化描述正确的是( ) A.重物动能增大，机械能不变 B.重物动能不变，重力势能增大 C.重物动能减小，机械能减小 D.重物动能不变，机械能不变 11.端午节划龙舟是我国的传统习俗。如图是龙舟比赛时的情景，下列说法正确的是（ ） A．船桨属于省力杠杆 B．冲过终点后停止划桨，龙舟慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 C．用力划桨，龙舟快速前进，说明力可以改变物体的运动状态 D．静止在龙舟上的鼓对龙舟的压力与鼓受到的重力是一对平衡力 12.水平桌面放置装满水的烧杯，将小球缓慢放入，溢出0.05kg水，下列说法正确的是( ) A.小球浮力一定等于0.5N B.小球一定漂浮在水面 C.烧杯对桌面压强一定变大 D.水对烧杯底部压强变大 13. (双选)下列实例中利用连通器原理工作的是( ) A.船闸 B. U形管压强计 C.锅炉水位计 D.真空吸盘挂钩 14. (双选)如图所示，物体放在水平面上，我们用80N的拉力通过滑轮组使以0.2m/s的速度匀速向左运动了2m，受到地面的摩擦力是180N，忽略绳重及滑轮的摩擦，以下说法正确的是（ ） A．绳子自由端移动的距离为4m B．该滑轮组的机械效率为75% C．拉力的功率为48W D．该滑轮组的额外功为240J 三、作图题(共2小题，每小题2分，共4分) 15.如图，物体正沿粗糙斜面上滑，请画出斜面对物体的摩擦力及物体对斜面的压力。 16.如图所示，一个小球悬浮在斜面上盛水的杯中，试用力的示意图画出小球所受的浮力和重力。 四、实验探究题(共3小题，总计18分) 17.(6分)如图所示是甲、乙、丙三位同学依次探究二力平衡条件时的实验装置。 (1)实验时甲同学发现当向左右两盘加入等重的砝码时木块处于静止状态，由此___________（选填“能”或“不能”）得出二力平衡时二力等大的结论；然后甲同学再在右盘中加一个砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是___________，这时木块在水平方向受到两端细绳的合力___________（选填“平衡”、“向左”或“向右”）。 (2)实验时，丙的装置比乙更优，丙同学证明二力平衡物体受到的两个力必须作用在同一物体上，可以将___________，除此之外丙比乙更好的原因是___________。 A．使用小卡片能减少摩擦力对实验结果的影响 B．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 C．小卡片容易获取 (3)实验中丙同学将卡片右端滑轮下移并固定_______（选填“能”、“不能”）完成探究。 18.(6分)如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 (1)实验前，在U形管的水中加些红色墨水的目的是________________；实验中，液体内部压强的大小通过观察________来反映； (2)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，探头中心所受压强________（选填“不变”或“改变”）； (3)若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小明由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为他的结论是否可靠？________。原因是________________________； (4)实验结束后，小明猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小明的猜想是________（选填“正确”或“错误”）的。 19.(6分)小明在“探究杠杆平衡条件”实验中∶ (1)在杠杆支点两侧挂上钩码后，发现左端比右端低，应将左侧钩码向______（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在______位置平衡，这样做的好处是_______________； (2)图甲，杠杆平衡，杠杆平衡条件是_________________________；（用字母表示） (3)图乙，用弹簧测力计取代右侧钩码，当弹簧测力计从竖直位置转动到倾斜位置时，弹簧测力计的示数将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）； (4)图丙，把体积相同的金属块M和钩码分别挂在杠杆两边的A点B点，杠杆在水平位置平衡，若将金属块M和钩码一起完全浸没在水中，则杠杆左端_______（选填“上升”“下降”或“不动”）。 五、综合应用题(共2小题，每题9分，总计18分；写出完整解题步骤，g=10N/kg) 20.底面积 的薄壁柱形容器放在水平桌面，容器自重10N，倒入深度h=30cm的水。求： (1)容器底部受到水的压强； (2)容器底部受到水的压力； (3)水平桌面受到容器的压强。 21.如图所示，当水平拉力为F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m（不计绳和滑轮的自重），请求出在此过程中： (1)拉力F所做的功； (2)拉力F做功的功率； (3)该装置的机械效率。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末学情检测 八年级物理参考答案 一、填空题(每空1分，共14分) 1.滑动；压力；平衡 2.3×10⁶；深度 3.不变；变大；变大 4.体积；水；小于 5.450 6.150； 60% 二、选择题(每题2分，共16分) 7.C 8.C 9.A 10.B 11.C 12.A 13.AC 14.BC 三、作图题(每小题2分，共4分) 15. 16. 四、实验探究题(共18分) 17. (6分)(1)不能；物体受到摩擦力；向右(2)小卡片剪开；A (3)能 18.(6分)(1) 使实验现象更明显，便于观察；U形管两侧液面的高度差 (2) 不变(3) 不可靠；没有控制金属盒在液体中的深度不变(4) 错误 19. (6分) (1)右；水平；便于测量力臂(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂 (3)变大(1分)(4)下降 五．综合应用题 20.解:已知： (1)水对容器底压强 3000Pa (3分) (2)水对容器底压力 (3分) (3)水的重力 桌面总压力 桌面压强 (3分) 21.解:(1)拉力F所做的功 物体移动距离 拉力移动距离： 拉力做功： (2)拉力F做功的功率 功率公式： 代入数据： (3)该装置的机械效率 有用功是克服摩擦力做的功： 机械效率： 学科网（北京）股份有限公司 $