单元巩固练4 课内重点文言文词句练(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级语文下册单元巩固练+情景题组练(统编版·新教材 郑州专版)

**基本信息** 聚焦课内重点文言文，通过词语解释与句子翻译双模块训练，系统巩固文言文基础，强化高频考点，助力语言运用与文化自信培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |《孙权劝学》等5篇文言文|每篇10词+3-4句|重点词语解释（单字/双字）、重点句子翻译（课内高频句）|以文言文单元为单位，从词语释义到句子翻译，构建基础积累体系，落实高频考点|

单元巩固练4　课内重点文言文词句练 编者按：紧抓期末高频考点，配合“名师划重点”使用，稳固根基！ 《孙权劝学》 1.重点词语解释。 （1）卿今当涂掌事 当涂：　当权，掌权。　 （2）蒙辞以军中多务 辞：　推托。　 务：　事务。　 （3）孤岂欲卿治经为博士邪 治经：　研究儒家经典。　 （4）但当涉猎 但：　只，只是。　 涉猎：　粗略地阅读。　 （5）见往事耳 见：　了解。　 往事：　指历史。　 （6）及鲁肃过寻阳 及：　到，等到。　 过：　经过。　 （7）卿今者才略 今者：　如今，现在。　 （8）非复吴下阿蒙 非复：　不再是。　 （9）即更刮目相待 更：　另外，再。　 刮：　擦拭。　 （10）大兄何见事之晚乎 见事：　明白事理、事势。　 2.重点句子翻译。 （1）但当涉猎，见往事耳。 只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 （2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 你现在的才干和谋略，不再是原来那个吴地的阿蒙了！ （3）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 士分别三天，就要另外用新的眼光看待，兄长明白这个道理怎么这么晚呢！ 《卖油翁》 1.重点词语解释。 （1）陈康肃公善射 善射：　擅长射箭。　 （2）公亦以此自矜 自矜：　自夸。　 （3）尝射于家圃 圃：　园子。　 （4）有卖油翁释担而立 释：　放下。　 （5）睨之久而不去 睨：　斜着眼看。　 （6）但微颔之 颔：　点头。　 （7）无他，但手熟尔 无他：　没有别的（奥妙）。　 熟：　熟练。　 （8）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 忿然：　气愤的样子。　 安：　怎么。　 轻：　轻视。　 （9）以我酌油知之 以：　凭、靠。　 酌：　倒入。　 （10）康肃笑而遣之 遣：　打发。　 2.重点句子翻译。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （卖油翁）看到陈尧咨射出十支箭能射中靶心八九支，只是对他微微点头。 （2）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 于是（卖油翁）拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，（油）从铜钱的方孔注入，而铜钱没有被沾湿。 （3）我亦无他，惟手熟尔。 我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 《陋室铭》 1.重点词语解释。 （1）有仙则名　　名：　出名，有名。　 （2）有龙则灵　　灵：　神异。　 （3）斯是陋室　　斯：　这。　 （4）惟吾德馨　　馨：　能散布很远的香气，这里指德行美好。　 （5）苔痕上阶绿　　绿：　使……绿。　 （6）草色入帘青　　青：　使……青。　 （7）谈笑有鸿儒　　鸿儒：　大儒，指博学的人。　 （8）往来无白丁　　白丁：　平民，指没有功名的人。　 （9）可以调素琴　　调：　调弄，弹奏。　 素琴：　不加装饰的琴。　 （10）无案牍之劳形　　案牍：　指官府文书。　 形：　形体、躯体。　 2.重点句子翻译。 （1）斯是陋室，惟吾德馨。 这是简陋的屋舍，我（住屋的人）的品德美好（就不感到简陋了）。 （2）苔痕上阶绿，草色入帘青。 苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 （3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 说说笑笑的是博学的人，来来往往的没有平民。 （4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 《爱莲说》 1.重点词语解释。 （1）可爱者甚蕃　　蕃：　多。　 （2）予独爱莲之出淤泥而不染 予：　人称代词，我。　 染：　沾染（污秽）。　 （3）濯清涟而不妖　　濯：　洗。　 涟：　水波。　 妖：　艳丽。　 （4）中通外直　　通：　贯通。　 直：　挺直。　 （5）不蔓不枝　　蔓：　横生枝蔓。　 枝：　旁生枝茎。　 （6）香远益清　　益：　更加。　 （7）亭亭净植　　亭亭：　耸立的样子。　 植：　竖立。　 （8）可远观而不可亵玩焉　　亵玩：　靠近赏玩。　 （9）陶后鲜有闻　　鲜：　少。　 （10）宜乎众矣　　宜：　应当。　 2.重点句子翻译。 （1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。 水中、陆地上各种草木的花，值得喜爱的很多。 （2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （莲花）从淤泥里生长出来，却不沾染（污秽）；经过清水洗涤但不显得艳丽。 （3）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （莲的柄）内部贯通，外部挺直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气远闻更加清芬，（它）洁净地挺立（在水中），（只）可以从远处观赏却不能靠近赏玩啊。 （4）予谓菊，花之隐逸者也。 我认为，菊花是花中的隐士。 《活板》 1.重点词语解释。 （1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 和：　混合。　 冒：　覆盖。　 （2）持就火炀之　　就：　靠近。　 炀：　烘烤。　 （3）则字平如砥　　砥：　磨刀石。　 （4）一板已自布字　　已自：　已经。　 （5）则第二板已具　　具：　准备（好了）。　 （6）更互用之　　更互：　交替，轮流。　 （7）瞬息可就　　就：　完成。　 （8）则以纸帖之　　帖：　（动词）标记。　 （9）木理有疏密　　木理：　木头的纹理。　 （10）不若燔土　　燔：　烧。　 （11）用讫再火令药镕　　讫：　完毕。　 （12）以手拂之　　拂：　擦拭，掸。　 （13）至今宝藏　　宝藏：　珍藏。　 2.重点句子翻译。 （1）用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。 用胶泥刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个字印，用火烧使它变得坚硬。 （2）若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 如果只印两三本，还算不上简便；如果印几十、几百甚至上千本，那就极其快了。 （3）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 不用时，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。 （4）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。 有些生僻字平时没有准备的，很快地就能刻制，用草火烘烤，很快就能制成。 学科网（北京）股份有限公司 $