专题3 辨析题（二）(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)

**基本信息** 初中道德与法治期末辨析题专项，通过6道典型情境题，聚焦情绪管理、异性交往等主题，融合道德修养、法治观念等核心素养，考查观点辨析与知识应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |综合辨析|6道，涵盖情绪管理、异性交往、青春成长、见义勇为、人文精神、法治保护|观点辨析题，结构为情境材料+观点+辨析要求，答案采用“判断-分析-总结”逻辑|围绕核心素养，从概念理解（如情绪可管理、异性交往意义）到应用指导（如合理宣泄、见义智为），形成“观点正误判断→原理阐述→材料结合→行为规范”的逻辑链条|

专题3　辨析题（二） 1.在某校七年级的篮球联赛决赛中，七年级（3）班以一分之差遗憾获得亚军，主力球员小涛很失落。比赛结束后，他一气之下将篮球砸向了篮球架，篮球反弹后砸到了一名同学头上，万幸的是，该同学没有受到很大的伤害。小涛对此很内疚，同学小治安慰他说：“我们是不可能控制自己的情绪的，你发泄出来就好了。” 　　请你结合所学知识，对小治的观点进行辨别和分析。 小治的观点是错误的，他没有正确认识情绪的管理。①情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为。管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。②不良情绪是可以调节的，我们可以通过合理宣泄的方式来进行调节。小治只看到了宣泄情绪的作用，还应该认识到要采用合理宣泄的方式和方法。③在成长过程中，我们要正确认识自己的情绪，学会调节情绪，要做自己情绪的主人。 2.中学生小洛分享了一则“心事”便签： 小洛：我的同桌小风阳光大方，思维敏捷，乐于助人，经常帮我辅导数学作业，因此我的成绩也提高了不少，我对他非常感激。但是最近有同学说我们两个人“早恋”，为此我不知道该怎么办才好。 妈妈：你是女生，要学会自我保护，和异性交往没啥好处！ 　　结合材料并运用所学知识，请你对妈妈的观点进行辨别与分析。 妈妈的观点是片面的，她没有正确认识异性交往的意义。①青少年身心发育尚不成熟，辨别是非能力不强，所以主动学习性保护的知识，增强自我保护的能力非常有必要。小洛可以通过课堂、教材、老师等正规途径获取性知识。②小风阳光大方，思维敏捷，乐于助人，在他的帮助下，小洛的成绩不断提高，表明异性之间的交往有助于双方互相了解，扩大交往范围，提高交往能力，完善自身，在团结和睦的集体中共同进步和成长。与异性交往中，我们会萌发对异性的朦胧情感，但这并不是爱情。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。小洛妈妈应引导小洛把握好与异性交往的尺度，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体；同时相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 3.“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这是毛泽东1957年11月17日在莫斯科大学接见中国留苏学生时对这些学生的寄语。时光荏苒，现在的中国高楼林立、经济腾飞，人民幸福感大幅提升。作为青年人，我们仍旧应该树立鸿鹄之志，以自信自强、朝气蓬勃的精神面貌来担当时代重任。对此，有同学认为：“青春的我们，只要自信自强就能创造美好的未来。” 　　请你对该同学的观点进行辨别与分析。 该同学的观点是片面的。他只看到了自信自强的重要性，没有看到创造美好未来还需要很多因素。①自信的青春有力量，自强的青春有未来。自信自强可以让我们焕发向上的青春力量，绽放绚丽的青春光彩。②自信让人乐观坚定，远离自负与自卑，让我们充满希望与力量。面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行，从容应对学习和生活中的各种问题。③自强使人自主自立、奋发向上，不断挑战自我、超越自我。④创造美好的未来除了需要自信自强，还需要树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习生活习惯，并坚持不懈、持之以恒，在为实现中华民族伟大复兴的奋斗中实现人生价值。因此，青春的我们不仅需要自信自强，还需要刻苦学习，养成良好习惯等其他多方面的努力才能创造美好未来。 4.2025年10月9日，中央政法委在京发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。多名英勇无畏与违法犯罪行为作斗争的凡人英雄上榜，他们用正义之举向社会传递了满满的正能量，也激发了更多人的正义感和勇气，涵养了社会新风正气。 　　小明同学听到后激动地说：“中华民族自古就有崇正义、见义勇为的优良传统，面对违法犯罪行为，我们就要奋不顾身地与其殊死搏斗。”请你对此观点加以辨析。 该观点是片面的。①崇正义是中华优秀传统文化的思想理念，见义勇为是中华民族的传统美德。崇正义要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。面对违法犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助，弘扬社会正气。②更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地与犯罪行为作斗争，而不是奋不顾身地与其殊死搏斗。③所以，面对违法犯罪行为时，我们要见义勇为，敢于用正义之举帮助他人，更要见义智为，帮助他人的同时保证自己的人身安全。 5.某校七年级学生晓阳被推荐为2026年“新时代好少年”候选人。晓阳志存高远，脚踏实地，是名副其实的“学霸”；他积极探索，勇于创新，参加各类中学生研究性学习活动；他热心公益，向上向善，参加孝老爱亲、义捐义卖等志愿服务活动……学校号召大家向他学习。对此，有同学说，只要向榜样学习，我们就能做中华人文精神的弘扬者。 　　运用所学知识，对上述观点进行辨别与分析。 该同学对如何做中华人文精神的弘扬者有一定的了解，但是认为只要向榜样学习，我们就能做中华人文精神的弘扬者的观点是错误的。①向榜样学习，有助于我们做中华人文精神的弘扬者。今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。②我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量；我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。③我们应当向榜样学习，勇担使命，争做向上向善的好少年。要做中华人文精神的弘扬者不只是向榜样学习，还要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。 6.近日，河南某学校开展以“‘法’亮青春，护航成长”为主题的“民法典宣传月”主题活动。旨在通过本次活动让民法典等法律知识走进校园，让法律种子生根，为青少年成长护航，让青春在法治阳光下绽放。活动中，不少同学都感慨法律对青少年的保护作用。小雪同学也积极表达了自己的想法，她说：“有了民法典为我们成长护航，青少年就可以杜绝违法犯罪了。” 　　请运用所学知识，对小雪的观点进行辨别与分析。 小雪的说法是错误的。①民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分，它明确并保护我们的人身权和财产权。②每个人的生老病死、衣食住行都离不开民法典的规范和保护。但法律的保护作用只是预防违法犯罪的外部条件，无法单独杜绝青少年违法犯罪行为。③作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。增强安全防范意识，增强自我保护能力和抵制诱惑的能力；依法维护自己的合法权益。只有将法律的外在保护与自身的内在约束相结合，才能有效预防违法犯罪，守护青春成长。 学科网（北京）股份有限公司 $