第6课 传承核心思想理念(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册名师划重点+单元巩固练(统编版·新教材 郑州专版)

该初中道德与法治单元学案以“传承中华优秀传统文化核心思想理念”为主题，通过知识结构图展示思想理念的内涵与传承逻辑，设计“理解思想理念—践行传承要求”的递进式学习任务，引导学生从认知特点、地位到掌握传承方法，构建完整知识体系。 亮点在于“核心思想理念传承实践”的主题设计，结合讲仁爱、守诚信等理念，通过“关爱亲人、树立诚信意识”等具体任务，培养政治认同（文化自信）和道德修养。学案包含考点清单、重点问题解析及实践做法表格，为学生单元复习提供清晰指引，也为教师实施针对性教学提供系统支持。

第三单元　传承中华优秀传统文化 第六课　传承核心思想理念 1　历久弥新的思想理念 1.中华优秀传统文化的特点、地位和作用是什么？ （1）特点：深邃博大、历久弥新。 （2）地位：是解读中华民族历史发展的重要密码。 （3）作用：①有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。②潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。 2.中华优秀传统文化的思想理念有哪些？ （1）道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 （2）脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 （3）革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 （4）惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 2　做核心思想理念的传承者 1.中华优秀传统文化的思想理念和核心思想理念有什么关系？ 　　中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 2.如何传承核心思想理念？（做核心思想理念的传承者的要求及做法。） 核心思想理念 要求 做法 讲仁爱 “亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物 关爱亲人，友善待人，爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中 重民本 遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民 站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领 （续表） 核心思想理念 要求 做法 守诚信 真实无欺、言行一致 树立诚信意识，做诚实守信的人 崇正义 坚持做正确的事，做符合道义的事 在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义 核心思想理念 要求 做法 尚和合 追求和谐，强调多样性统一 正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建人与人、人与社会、人与自然之间的和谐关系 求大同 胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求美好的理想社会 热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献 学科网（北京）股份有限公司 $