阶段专题培优:两位数乘两位数应用题(专项练习)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

2026-05-09
| 20页
| 288人阅读
| 4人下载
启明星顶尖教育
进店逛逛

摘要:

**基本信息** 聚焦两位数乘两位数应用题,通过生活化场景构建"算理理解-估算应用-综合解决"的三阶训练体系,强化运算能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础计算应用|1-12题|结合班级人数、座位数等场景的两步运算|从单一乘法到"总量=单量×数量"的模型构建| |估算与比较|13-25题|含"够不够""大约"等关键词的判断问题|通过四舍五入法培养数感与估算策略| |综合问题解决|26-58题|含多余条件、隐藏信息的多步运算|从实际问题中抽象数量关系,发展推理意识|

内容正文:

阶段专题培优:两位数乘两位数应用题 1.第五实验小学有24个班,平均每班有47名学生,学校买来1100把椅子,够坐吗? 2.胜利小学有38个班,平均每班有45人。一顿午餐要为每人准备一盒酸奶,准备1700盒酸奶够吗?通过计算说明。 3.阅读兴趣班的老师布置了一篇不少于300字的小作文,梦梦写了21行,平均每行有15个字。估一估,梦梦写的字数够吗? 4.为丰富同学们的校园生活,激发孩子们的运动热情,三年级举行趣味运动会,每班派出6组选手,每组4人,三年级12个班共派出多少名选手参赛? 5.根据调查,一个没有拧紧的水龙头每分钟大约浪费4克水,照这样计算,一个没拧紧的水龙头一天浪费多少克水?说一说,你有什么节水的小妙招? 6.一批石油,用甲种油车来运要45辆,用乙种油车来运要36辆。甲种油车比乙种油车每辆少运4吨,这批石油有多少吨? 7.这个学期我们学习了两位数乘两位数,如果爸爸问你:“两位数乘两位数的积可能是几位数?”你会怎么回答呢?你还能跟爸爸说说你的判断理由,让他相信你的答案确实是完整的、正确的吗? 8.唐僧师徒四人离火焰山还有3000千米,他们每天赶路82千米,42天内能到达火焰山吗? 9.一个滴水的水龙头一天大约要浪费38千克的水,一个月大约要浪费多少千克的水? 10.学校组织22名老师和605名学生去爱国主义教育基地参观,每辆大客车能载45名乘客,租14辆大客车够吗? 11.一辆客车限乘39人,现有620人,16辆这样的车够吗? 12.学校礼堂有25排座位,每排有28个座,这个礼堂一共有多少个座位? 13.垃圾处理厂现有6台垃圾处理器,1天共能处理垃圾384吨;现在为提高工作效率,垃圾处理器增加到24台,现在1天能处理多少吨垃圾? 14.豆腐店有14箱豆腐,每箱25千克。如果1千克黄豆能做5千克豆腐。做这些豆腐需要多少千克黄豆? 15.每人平均每月产生垃圾32千克。小明家有3口人,一年产生垃圾多少千克? 16.中影星美电影院1号厅有42排座位,每排能坐32人。实验小学三、四年级一共有1200人,能同时坐下吗?(用估算方法) 17.为了保护环境,学校倡导同学们收集废旧饮料瓶,三(1)班平均每人每月收集12个,照这样计算,全班50名同学一年收集多少个饮料瓶? 18.造纸厂要生产一批纸,原计划每天生产12吨,实际每天多生产3吨,结果提前2天完成了任务。这批纸有多少吨? 19.2025年4月23日是第30个世界读书日,今年读书日的主题是“阅读:通过未来的桥梁”。阳光小学开展“书香之月”活动,小延坚持每天看书2小时,每小时看16页。她一周(7天)看多少页? 20.教学楼有28个教室,每个教室需要46张课桌。学校准备1600张课桌够吗? 21.食堂运来960千克大米,吃了15天,平均每天吃29千克,还剩多少千克大米? 22.实验小学组织环保宣传活动,制作了环保标识牌。全校一共31个班,每个班需要22个,制作600个标识牌,够吗? 23.广州动物园里的两头狮子一天共吃35千克的食物,31天要吃多少千克的食物? 24.一部儿童科普动画片每天播放3集,每集25分钟,共播放了8天。这部动画片全集长多少分钟? 25.王叔叔在快递公司上班,平均每个工作日送30个快递。如果每月按22个工作日计算,王叔叔半年(6个月)一共送多少个快递? 26.小胖家响应节约用水号召,已知小胖家有5口人,每人每天过去用水30千克。现在每人每天用水25千克。一年小胖家一共可以节约多少千克水?(1年按365天计算) 27.为迎接“童心向党,书香传承”的诵读活动,学校专门买来一批故事书,准备分给全校22个班,如果每班分65本,还差34本,这批故事书一共有多少本? 28.台儿庄古城,是水乡的灵动与古城的韵味,构成了一幅美丽的水墨画,让人心驰神往。古城景区门票每人118元,“十一假期”有16人的旅游团到景区旅游,准备2000元买门票够吗?用数学的思维说说你的理由。 29.用一辆载重12吨的汽车运水泥,如果每车每天运6次,这批水泥15天刚好去完。这批水泥一共多少吨? 30.某校六年级有14个班,平均每班48人,其中男同学有458人,六年级有女同学多少人? 31.学校要买3箱乒乓球,每箱有30盒,每盒有12个,每盒卖24元,学校买乒乓球一共需要多少元? 32.今年端午节我市举办“鱼跃龙门·激浪端午”龙舟赛,共有12条龙舟参加比赛,每条龙舟乘坐23名参赛选手。若给每名参赛选手发2盒礼品粽,共要发多少盒礼品粽? 33.张坝桂圆林工人摘桂圆,上午摘45筐,每筐平均重14千克,下午又摘了468千克桂圆,这一天一共摘了多少千克桂圆? 34.阳阳看一本书,平均每天看15页,已经看了11天,还剩148页没有看完。这本书一共有多少页? 35.元旦演出在学校礼堂举行,礼堂共有32排座椅,每排有30个座位,学校共有930人,这些座位够吗? 36.小红是一名小义工,每个月都去做义工,每月大约做义工15小时,他一年下来,大约做义工多少小时? 37.五年级一共有423人,一辆大客车可以坐45人,租10辆车,够不够? 38.实验小学四年级的同学参加广播操比赛,他们原准备排成一个正方形队列,如果横竖各减少一排,这样共需去掉25人。四年级原来准备队列的有多少人? 39.光明小学新买了3个书架,每个书架有4层,每层可以放50本书,学校买来500本书,能放得下吗? 40.有7箱蜜蜂一年可以酿525千克蜂蜜。照这样计算,36箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜? 41.“广西三月三”假期,有一个28人的旅游团计划去南宁青秀山公园参加“三月三歌会”活动,每张门票35元。买门票一共需要多少元钱? 42.小马虎在计算一个两位数乘以36时,不小心把36个位上的6看成了8,计算出的结果比正确的结果多50,正确的积是多少? 43.王老师去给同学们买团体操表演服装,参加表演的一共有48人,服装店短袖衫45元/件、裤子54元/条、夹克衫102元/件。王老师最后决定给每人买一件短袖衫和一条裤子,一共要付多少元? 44.午饭时间,河源特色美食东江酿豆腐必不可少。某餐厅制作酿豆腐,每箱装有105块豆腐。餐厅今天准备了36箱豆腐,一共准备了多少块豆腐? 45.海参以海底藻类和浮游生物为食,号称“海洋清道夫”。每只海参每天吞食泥沙65克,半个月(15天)能吞食泥沙多少克? 46.4辆卡车一次共运360箱矿泉水,照这样计算,再增加15辆这样的卡车,一次一共可以运多少箱矿泉水? 47.金岭小区共有18幢楼,每幢楼有3个单元,每个单元可住26户,金岭小区一共可以住多少户? 48.中宣部授予陆军某合成旅“杨根思连”“时代楷模”称号,褒扬他们是“‘三个不相信’英雄宣言的新时代传人”,号召全社会向他们学习。某校组织一、二和三年级全体学生观看相关电影《长津湖》,每个年级有11个班,平均每个班有42名学生,这三个年级一共有多少名学生观看电影? 49.新华学校买来一些作业本,分给15个班,每班分得作业本98本,还剩405本。学校共买来作业本多少本? 50.矿泉水24瓶1箱,李叔叔6天卖了12箱矿泉水,每瓶矿泉水2元。 (1)李叔叔6天一共卖了多少元的矿泉水? (2)李叔叔平均每天卖多少瓶? 51.午餐配送公司给学校送餐。每个保温箱里放16份午餐,每辆车里放25箱,2辆车共送多少份午餐? 52.2022年世界杯将在卡塔尔举行,这也是世界杯首次在北半球冬季举行,总共有32支球队参加,每队23名运动员,一共有多少名运动员参加比赛? 53.为增加阅读量,学校图书室购买《新少年》报,每份《新少年》报要45元,共购买26份,一共需要多少元? 54.贝贝练习游泳,泳道长25米,她每次坚持游6个来回。每次游多少米? 55.张叔叔的养鸡场向超市运送鸡蛋,一共有4辆运货车负责运输,每辆运18箱鸡蛋,每箱装65个,各运输一次,张叔叔的养鸡场向超市运了多少个鸡蛋? 56.杭州亚运会志愿者招募第一天,参与报名的男大学生有78人,女大学生人数是男大学生的12倍多45人,参与报名的女大学生志愿者多少人? 57.果园里有4行苹果树,每行8棵,今年平均每棵收获苹果35千克, (1)今年果园一共收获苹果多少千克? (2)把这些苹果装箱,每箱8千克。用5辆三轮车运走,平均每辆车运多少箱? 58.小客车限乘14人,大客车限乘46人。如果两种车各有12辆,刚好让学校的学生全部坐下,那么这个学校共有多少名学生?(用两种方法计算) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.不够坐 【分析】根据题意可知,实验小学班级的个数×平均每班的人数=这个实验小学的总人数,一共有多少人,就需要多少把椅子,依此计算并与1100把进行比较即可。 【详解】24×47=1128(名) 一共需要1128把椅子 1128把>1100把,不够 答:学校买来1100把椅子,不够坐。 2.不够 【分析】用平均每班人数乘班级数,求出学生总人数,也就是需要酸奶盒数。再和准备酸奶盒数比较大小。 【详解】45×38=1710(盒) 1710>1700 答:准备1700盒酸奶不够。 【点睛】本题关键是理解题意,求出学生总人数,再比较解答。 3.够 【分析】判断字数是否不少于300字,先估算总字数。 总字数=行数×每行字数,即计算21×15。 估算时,可以将21近似看作20,方便计算;因为20比21小,所以估算结果会比实际结果小,看估算出来的结果和300比较,即可知道梦梦写的字数够不够。 【详解】, 21×15≈20×15=300(字) 因为21>20,实际字数大于300字,满足不少于300字的小作文,梦梦写的字数够。 答:梦梦写的字数够。 4.288名 【分析】用每班的组数乘每组的人数得到一个班派出多少人数,再乘以班级的总数量即可得到12个班一共可以派出多少名选手。据此解答。 【详解】 (名) 答:三年级12个班共派出288名选手参赛。 5.5760克 节水小妙招:及时拧紧水龙头,避免漏水;用容器接水重复利用(如浇花、冲厕所)。 【分析】根据1天=24时,1时=60分,用乘法求出一天有(24×60)分,再乘每分钟浪费的4克水,即可求出一天浪费的水。节水小妙招:及时关水龙头,重复利用水资源。言之有理即可。 【详解】24×60×4 =1440×4 =5760(克) 答:一个没拧紧的水龙头一天浪费5760克水。节水小妙招:及时拧紧水龙头,避免漏水;用容器接水重复利用(如浇花、冲厕所)。 6.720吨 【分析】假设乙种油车与甲种油车每辆运得同样多,那么36辆乙种油车共少运(4×36)吨,还需要(45-36)辆甲种油车来运,用一共少运的吨数除以甲种油车多的辆数,即可求出甲种油车每辆运的吨数;再乘甲种油车的辆数,即可解答。 【详解】4×36=144(吨) 144÷(45-36) =144÷9 =16(吨) 16×45=720(吨) 答:这批石油有720吨。 7.见详解 【分析】两位数乘两位数笔算方法:先用第二个乘数的个位去乘第一个数,把得到的得数按数位对齐的方式写在横线的下方,中间要注意个位和每一个数位上的数相乘时,如果有进位的,一定要记得把进位数也加上去。 用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,得到的数的末位与第一个数的十位对齐,其计算的方法和第一步,个位乘第一个乘数的方法是一致的,但是特别要注意算得的结果的个位要与十位对齐。 【详解】两位数乘两位数的积可能是三位数,也可能是四位数;因为最大的两位数是99,最小的两位数是10,两位数乘两位数的积最大是99×99=9801;两位数乘两位数的积最小是10×10=100,所以两位数乘两位数的积在100到9801之间,积可能是三位数,也可能是四位数。 8.能 【分析】首先算出42天走的路程,就用每天赶路的路程乘42,再与3000千米比较大小,如果大于3000千米就能到达火焰山,如果小于3000千米就不能到达火焰山。据此解答即可。 【详解】82×42=3444(千米) 3444千米>3000千米 答:42天内能到达火焰山。 9.1200千克 【分析】没有具体到哪一个月按30天计算,30天就浪费30个38千克的水,用乘法进行计算,注意估算。 【详解】38×30≈40×30=1200(千克) 答:一个月大约要浪费1200千克的水。 【点睛】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法,把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。 10.够 【分析】先用加法计算出师生的人数之和,再用乘法计算出租14辆大客车的总人数,最后与师生的人数之和比较即可。 【详解】(名) (名) 答:租14辆大客车够。 11.够 【分析】每辆限乘39人,共16辆,共可乘39×16=624人,而共有620人需乘车,因此16辆这样的车够。 【详解】39×16=624(人) 624>620 答:16辆这样的车够。 【点睛】此题考查的是求一个数的若干倍是多少,在此基础上再进行数的大小的比较。 12.700个 【分析】学校礼堂有座位的排数×每排座位的个数=这个礼堂有座位的总个数,依此列式并计算即可。 【详解】25×28=700(个) 答:这个礼堂一共有700个座位。 【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 13. 1536吨 【分析】先求出1台垃圾处理器1天共能处理垃圾多少吨,再乘24,即可求出24台垃圾处理器1天共能处理垃圾多少吨。 【详解】384÷6×24 =64×24 =1536(吨) 答:现在1天能处理1536吨垃圾。 14.70千克 【分析】先用每箱豆腐的质量25千克乘14箱,求出豆腐的总质量,再用豆腐的总质量除以5千克,即可求出这些豆腐需要多少千克黄豆。 【详解】25×14÷5 =350÷5 =70(千克) 答:做这些豆腐需要70千克黄豆。 【点睛】解决本题根据乘除法的意义列出乘除混合算式求解即可。 15.1152千克 【分析】先求出小明家3口人每个月产生的垃圾,用32×3可以算出,一年有12个月,再乘12即可。 【详解】32×3×12 =96×12 =1152(千克) 答:一年产生垃圾1152千克。 【点睛】本题考查学生利用连乘来分析问题和解决问题的能力。 16.能 【分析】根据题意,用每排能坐的人数×排数=一共多少个座位。估算时,可以把42看作40,32看作30,用40乘30算出估算的结果。因为把42和32都看小了,所以实际结果会比估算结果大。据此解答。 【详解】42≈40,32≈30 40×30=1200(个) 42>40,32>30 42×32>1200 答:能同时坐下。 17.7200个 【分析】已知三(1)班平均每人每月收集12个,每个月收集瓶子的个数可以用12×50计算出,一年有12个月,所以一年所收集的饮料可以用12乘每个月收集瓶子的个数则可解答此题。 【详解】50×12×12 =600×12 =7200(个) 答:全班50名同学一年收集7200个饮料瓶。 18.120吨 【分析】实际每天比计划多生产3吨,即每天生产15吨。提前2天完成,表明按计划天数生产时,实际可多生产15×2=30(吨)。这些多生产的吨数是因为每天多生产3吨,因此计划天数为30÷3=10(天),从而算出总产量。 【详解】实际每天生产:12+3=15(吨) 若按计划天数生产,实际可多生产:15×2=30(吨) 这些多生产的吨数是因为每天多生产3吨得来的,所以计划天数为:30÷3=10(天) 总产量:12×10=120(吨) 答:这批纸有120吨。 【点睛】利用“提前2天多生产的量=每天多生产的量×计划天数”反求计划天数,是解决此类“盈亏”问题的关键。 19.224页 【分析】要求她一周(7天)看多少页,先用每天看的时间乘一周的天数计算小延一周看的时间,再乘每小时看的页数,据此作答。 【详解】2×7×16 =14×16 =224(页) 答:她一周(7天)看224页。 20.够 【分析】根据题意,先求出一共需要多少张课桌,再将得数与学校准备的1600张课桌进行比较,即可解答。 【详解】46×28=1288(张) 1288<1600 答:学校准备1600张课桌够用。 21.525千克 【分析】用29×15求出15天一共吃了多少千克大米,再用总的重量减去15天吃的重量,就是还剩下多少千克大米。 【详解】960-29×15 =960-435 =525(千克) 答:还剩525千克大米。 22.不够 【分析】根据题意,用每个班需要标识牌的个数乘班级个数,求出一共需要的个数,再与600个进行比较即可。注意:计算时,用估算的方法进行计算比较简便。 【详解】31×22 ≈30×20 =600(个) 所以,31×22>600 答:制作600个标识牌,不够。 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法,是解答此题的关键。 23.1085千克 【分析】用35乘31即可算出两头狮子31天要吃的食物的质量。 【详解】35×31=1085(千克) 答:31天要吃1085千克的食物。 24.600分 【分析】根据题意,用每天播放的集数乘每集播放的时间,就是每天播放的时间。再乘天数,就是这部动画片全集长多少分钟。 或用每天播放的集数乘8就是动画片一共多少集。再乘每集的分钟数25。就是这部动画片全集长多少分钟。 【详解】3×25×8 =75×8 =600(分) 或3×8×25 =24×25 =600(分) 答:这部动画片全集长600分钟。 25.3960个 【分析】由题意得,王叔叔平均每个工作日送30个快递。如果每月按22个工作日计算,那么直接用30乘22可以算出王叔叔平均每个月可以送多少个快递。然后再乘上6即可算出王叔叔半年(6个月)一共送多少个快递。 【详解】30×22×6 =660×6 =3960(个) 答:王叔叔半年(6个月)一共送3960个快递。 26.9125千克 【分析】首先用30-25计算出每人每天节约的水量,再乘家庭人数5得到每天总共节约的水量,最后乘一年的天数365得到小胖家全年节约的总水量。 【详解】30-25=5(千克) 5×5×365 =25×365 =9125(千克) 答:一年小胖家一共可以节约9125千克水。 27.1396本 【分析】按照每班分65本,算出总本数,再减去34本即可求出这批故事书一共有多少本。 【详解】故事书:22×65-34 =1430-34 =1396(本) 答:这批故事书一共有1396本。 28.够; 【分析】单价×数量=总价,用每人的门票价格乘人数,求出门票的总价,再与2000元比较即可。 【详解】118×16=1888(元) 1888<2000 答:准备2000元买门票够。 29.1080吨 【分析】用这辆汽车的载重乘每天运送次数,求出每天运送水泥重量,再乘天数,求出这批水泥的总重量。 【详解】12×6×15 =72×15 =1080(吨) 答:这批水泥一共1080吨。 【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,理清量与量之间的关系,根据题意列式解答。 30.214人 【分析】先用48乘上14求出14个班的总人数,然后再减去男同学的人数即可。 【详解】 (人) 答:六年级有女同学214人。 【点睛】解决本题关键是根据乘法的意义求出总人数,进而求解。 31.2160元 【分析】先用每箱的盒数乘买回乒乓球的箱数,求出一共有多少盒乒乓球,再乘每盒的单价即可求解,据此解答。 【详解】 答:学校买乒乓球一共需要2160元。 【点睛】本题根据乘法的意义列式求解,也可以先求出每箱需要的钱数,再求出总钱数。 32.552盒 【分析】先根据总参赛人数=龙舟数量×每条龙舟人数计算总参赛人数,再乘每人发的礼品粽盒数得到总盒数,据此作答。 【详解】12×23=276(名) 276×2=552(盒) 答:共要发552盒礼品粽。 33.1098千克 【分析】用上午摘的筐数乘每筐的重量,求出上午摘的重量,再加上下午又摘的468千克桂圆,即可解答。 【详解】14×45+468 =630+468 =1098(千克) 答:这一天一共摘了1098千克桂圆。 34.313页 【分析】用平均每天看的页数×看的天数=已经看的页数,再用已经看的页数+没有看的页数=总页数即可解答。 【详解】15×11+148 =165+148 =313(页) 答:这本书一共有313页。 35. 够 【分析】根据题意,用每排的座位数乘排数,求出一共有多少个座位,再与总人数930进行比较解答。 【详解】32×30=960(个) 960>930,够。 答:这些座位够。 36.180小时 【分析】由题可知,用每月大约做义工的时间乘一年的月数(12个月),即可求出小红一年下来大约做义工多少小时。 【详解】15×12=180(小时) 答:他一年下来大约做义工180小时。 【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。 37.够 【分析】45乘10等于10辆车可以坐的人数,再423进行比较即可解答。 【详解】45×10=450(人) 450>423,能够坐下。 答:租10辆车够了。 【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。 38.169人 【分析】横竖各减少一排去掉25人,则原来方阵每边的人数是(25+1)÷2=13(人),方阵总人数=每边人数×每边人数,把数据代入计算即可。 【详解】(25+1)÷2 =26÷2 =13(人) 13×13=169(人) 答:四年级原来准备队列的有169人。 【点睛】理解横竖各减少一排去掉的人数加1人再除以2是原来每边人数是解题关键。 39.能放得下 【分析】用书架个数乘每个书架层数,求出总层数。再乘每个书架放书本数,求出这些书架放书总本数。再和500本书比较大小。 【详解】3×4×50 =12×50 =600(本) 600>500 答:能放得下。 40.2700千克 【分析】根据题意,先求出一箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜,用除法计算;再求36箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜,用乘法计算。 【详解】525÷7=75(千克) 75×36=2700(千克) 答:36箱蜜蜂一年可以酿2700千克蜂蜜。 【点睛】解答此题的关键是先求出一箱蜜蜂一年可以酿的蜂蜜千克数。 41.980元 【分析】根据题意,已知每张门票35元,求28人买门票一共需要的钱数,用35乘28,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 35×28=980(元) 答:买门票一共需要980元钱。 42.900 【分析】把36个位上的6看成了8,即表示另一个乘数多乘了8-6=2,所以用结果多出的部分除以2,即可求出另一个乘数,再用这个乘数乘36即可求出正确的积。 【详解】50÷(8-6) =50÷2 =25 25×36=900 答:正确的积是900。 【点睛】根据乘法的意义可知,一个乘数增加几,积就增加几个另一个乘数,据此逆向思维用除法求出另一个乘数是解答此题的关键。 43.4752元 【分析】由题意得,可以先用加法算出一件短袖衫和一条裤子要多少元,再用乘法算出48件短袖衫和48条裤子要多少元。 【详解】(45+54)×48 =99×48 =4752(元) 答:一共要付4752元。 44.3780块 【分析】根据“单一量×数量=总量”即可求出豆腐的总块数。 【详解】105(块) 答:一共准备了3780块豆腐。 45.975克 【分析】分析题意可知,每只海参每天吞食泥沙65克,求15天能吞食多少克,就相当于求15个65是多少,用乘法即可。 【详解】65×15=975(克) 答:半个月(15)天能吞食泥沙975克。 【点睛】这是一道关于乘法的应用题,回顾乘法的意义,求几个相同加数的和用乘法计算。 46.1710箱 【分析】照这样计算,说明每一辆卡车运送的箱数是相等的,先用360÷4,求出平均每一辆卡车运送的箱数,再求出增加15辆卡车共有卡车的辆数,进而用平均每一辆卡车运送的箱数乘卡车的辆数,问题得解。 【详解】360÷4×(4+15) =90×(4+15) =90×19 =1710(箱) 答:一次一共可以运1710箱矿泉水。 47.1404户 【分析】根据题意,用每个单元可住户数乘每幢楼的单元个数,再18幢,即可求出花园小区一共可以住多少户。 【详解】26×3×18 =78×18 =1404(户) 答:金岭小区一共可以住1404户。 【点睛】熟练掌握连乘运算的计算方法,是解答此题的关键。 48.1386名 【分析】根据题意,此题可先求出三个年级共有多少个班,即11×3=33(个),然后再用班数乘平均每个班的学生人数,求出这三个年级一共有多少名学生观看电影即可。 【详解】11×3×42 =33×42 =1386(名) 答:这三个年级一共有1386名学生观看电影。 49.1875本 【分析】先用每班分得的作业本数乘班级数,求出一共分了多少本作业本,再加上还剩下的,即可算出学校一共买来作业本多少本。据此解答。 【详解】98×15+405 =1470+405 =1875(本) 答:学校一共买来作业本1875本。 【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的计算方法,属于基础知识,要熟练掌握。 50.(1)576元 (2)48瓶 【分析】(1)运用每箱的瓶数×箱数=总瓶数,单价×数量=总价,由此能求出李叔叔6天一共卖了多少元的矿泉水。 (2)总瓶数除以6天,即可求出平均每天卖的瓶数。 【详解】(1) = =(元) 答:李叔叔6天一共卖了576元的矿泉水。 (2) = =(瓶) 【点睛】此题主要依据“单价×数量=总价”解决问题的能力。 51.800份 【分析】用每个保温箱里放午餐的份数乘25,计算出每辆车放午餐的份数,再用每辆车放午餐的份数乘2,计算出2辆车共送多少份午餐即可。 【详解】16×25×2 =400×2 =800(份) 答:2辆车共送800份午餐。 【点睛】本题解题关键是根据乘法的意义,列式计算,熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。 52.736名 【分析】根据乘法的意义,用每队的队员数乘球队的数量,即可求出一共有多少名运动员。 【详解】23×32=736(名) 答:一共有736名运动员参加比赛。 【点睛】此题主要考查两位数乘两位数的计算。 53.1170元 【分析】由题意得,用45乘26,求出一共需要多少元。 【详解】45×26=1170(元) 答:一共需要1170元。 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。 54.300米 【分析】1个来回是2个单趟,6个来回是12个单趟,所以用泳道的长度乘游的趟数即可。 【详解】 (米) 答:每次游300米。 55.4680个 【分析】用18乘4,求出4辆车共运多少箱;再乘65,求出向超市运了多少个鸡蛋,列式为18×4×65。 【详解】18×4×65 =72×65 =4680(个) 答:张叔叔的养鸡场向超市运了4680个鸡蛋。 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答此题的关键。 56.981人 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。用男大学生的人数乘12,再加上45,求出女大学生人数。 【详解】78×12+45 =936+45 =981(人) 答:参与报名的女大学生志愿者981人。 57.(1)1120千克 (2)28箱 【分析】(1)根据题意可知,果园里有苹果树的行数×每行的棵数=苹果树的总棵数,苹果树的总棵数×今年平均每棵收获苹果的重量=今年果园一共收获苹果的总重量,依此计算; (2)先用苹果的总重量除以每箱的重量,从而计算出可以装的总箱数,然后用可以装的总箱数除以三轮车的辆数即可,依此计算。 【详解】(1)4×8=32(棵) 32×35=1120(千克) 答:今年果园一共收获苹果1120千克。 (2)1120÷8=140(箱) 140÷5=28(箱) 答:平均每辆车运28箱。 【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算,以及除数是一位数的除法计算,应熟练掌握。 58.720人 【分析】用小客车乘坐人数乘上辆数算出小客车共乘坐人数,用大客车乘坐人数乘上辆数算出大客车共乘坐人数,把大小两种客车乘坐人数相加即可算出这个学校共有多少名学生。因为大小客车辆数是相同的,可以先算出1辆小客车和1辆大客车共乘坐多少人,再乘辆数即可算出这个学校共有多少名学生。 【详解】14×12=168(人) 46×12=552(人) 168+552=720(人) (14+46)×12 =60×12 =720(人) 答:这个学校共有720名学生。 【点睛】本题考查了学生利用乘法解决实际问题的能力,熟练掌握乘法计算法则是解答关键。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

阶段专题培优:两位数乘两位数应用题(专项练习)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版
1
阶段专题培优:两位数乘两位数应用题(专项练习)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版
2
阶段专题培优:两位数乘两位数应用题(专项练习)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。