四川安岳中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-05-09
| 9页
| 150人阅读
| 2人下载

摘要:

**基本信息** 高二年级半期数学试卷,聚焦函数、数列、导数等核心知识,通过梯度化问题设计考查数学抽象、逻辑推理与运算能力,解答题注重综合应用与创新思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8/40|导数应用、等比数列、集合运算|结合图像分析函数单调性(如第1题)| |多选题|3/18|排列组合、数列性质、函数奇偶性|多选项辨析考查逻辑严谨性(如第9题排列问题)| |填空题|3/15|数列递推、排列组合、导数极值|小切口深挖掘(如第14题导数极值点)| |解答题|5/77|函数单调性与极值、数列证明、导数综合应用|多问递进设计,综合考查数学建模与创新思维(如第19题导数应用)|

内容正文:

安岳中学高2024级第四学期半期考试 数 学 试 题 考试时间:120分钟;满分:150分 一、单选题(本题含8小题,每题5分,共40分) 1.已知函数的导函数的图象如图所示,则下列结论中正确的是( ) A.在区间上单调递减 B.在处取得极大值 C.在区间上单调递减 D.在处取得极小值 2.已知为正项等比数列,若,则( ) A.2 B.3 C.4 D.5 3..集合,从中各任意取一个数,构成一个点的坐标,则所有点的个数为( ) A.11 B.12 C.8 D.6 4.已知数列满足,则( ) A.1 B.5 C. D. 5..若直线()是曲线与曲线()的公切线,则( ) A.1 B.2 C.e D. 6.若函数在定义域上恰有三个零点,则实数a的取值范围是( ) A. B. C.或 D. 7.已知函数,,当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 8.已知数列的前项和,设为数列的前项和.若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题含3小题,每题6分,共18分) 9.A,,,,五个人并排站在一起,下列说法正确的是( ) A.若A,不相邻,有72种排法 B.若A,不相邻,有48种排法 C.若A,相邻,有48种排法 D.若A,相邻,有24种排法 10.设数列的前n项和为,满足.则下列说法中正确的是( ) A. B. C.是等比数列 D.若,数列前n项和,则 11.已知函数是定义在上的奇函数,当时,.则下列结论正确的是( ) A.当时, B.函数有三个零点 C.,,都有 D.若方程有三个解,则实数的取值范围是 三、填空题(本题含3小题,每题5分,共15分) 12.在数列中,,(为正整数),则__________. 13.用0、1、2、3、4可组成________个无重复数字的三位偶数.(用数字作答) 14.已知函数有两个极值点,则a的最小整数值为________. 四、解答题(共5小题,共77分) 15.(13分)已知函数. (1)求函数的单调区间和极值. (2)若对恒成立,求实数的取值范围. 16.(15分)已知数列是公差不为0的等差数列,其前项和为,且成等比数列. (1)求数列的通项公式; (2)若,数列的前n项和为,求证: 17.(15分)已知函数,. (1)讨论函数的单调性; (2)若函数在区间上的最小值为1,求的值. 18.(17分)已知数列的首项,且满足. (1)求证:数列为等比数列; (2)记,求数列的前项的和; (3)若,求满足条件的最大整数. 19.(17分)已知函数,其中. (1)当时,求函数在处的切线方程; (2)若函数在定义域上单调递增,求实数的取值范围; (3)若在上存在两个极值点,求的取值范围. 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A B B D A B AC ACD 题号 11 答案 BC 1.C 【详解】选项A,当时,,则在上单调递增, 当时,,则在上单调递减,故选项A错误; 选项B,当时,,则在上单调递增, 则在处不能取得极大值,故选项B错误; 选项C,当时,, 则在上单调递减,故选项C正确; 选项D,时,,则在上单调递增, 当时,,则在上单调递增, 则在处不能取得极小值,故选项D错误. 2.【答案】C 【详解】由数列为正项等比数列,得, 所以. 3.【答案】A 【分析】先利用计数原理得出所有的两位数,再减去重复数字即可. 【详解】个位数取自集合,十位数取自集合,共有个, 个位数取自集合,十位数取自集合,共有个, 这两类中重复的有数字,故所有样本点的个数为. 故选:B 4.【答案】B 【分析】根据题意,推出数列的周期为3,由此求解即可. 【详解】因为, 所以,, ,, …… 所以数列为周期数列,周期为3, 又因为, 所以. 5.【答案】B 【分析】本题考查导数的几何意义,考查数学运算的核心素养.首先求导,设出曲线上的切点坐标后列方程组求得公切线的斜率,再结合曲线列方程求解. 【详解】令,,则,. 设直线与曲线相切于点, 则,解得,所以公切线,即. 令,解得,所以,解得. 故选:B. 6.D 【分析】先考虑时,根据零点存在定理确定此时函数有一个零点,结合题意可知时,有两个零点,对函数求导,利用导函数得到函数的单调性,求出函数的最小值为,和端点函数值,构造不等式求解即可. 【详解】当时,则,, 所以在上单调递增,且,, 在内存在唯一零点; 因为函数在其定义域内恰有三个零点, 所以当时,有两个零点, ,令,则或(舍去), 在上单调递减,在上单调递增, 又当,时,,且,当时,, 所以当时,有两个零点时, 需满足,解得. 7.A 【分析】对不等式进行变形为,进而把问题转化为函数在区间上单调增,再转化为在上成立的问题, 再通过分离参数,最后构造函数求解问题. 【详解】当时,不等式恒成立 可变形为, 设, 那么当时,有,即在区间上单调增, 在上成立,即, 设,那么, 令,得 , 令,得 , 令,得 , 所以,函数在处取得极小值,也就是最小值, ,,实数a的取值范围为. 【点睛】本题主要考查导数的应用,关键点在于:对不等式进行变形为,进而把问题转化为函数在区间上单调增是;最后,构造函数,通过导数来求极值与最值,属于较难题. 8.B【分析】根据的关系求出数列的通项公式,再根据裂项相消法求得,从而根据不等式恒成立求实数的取值范围. 【详解】当时,, 当时满足上式, 所以, 所以, 所以 所以, 由可得, 即恒成立, 因为对勾函数在单调递增, 所以当时有最小值为64, 所以, 故选:B. 9.【答案】AC 【分析】求得A,不相邻时的排法总数判断选项AB;求得A,相邻时的排法总数判断选项CD. 【详解】A,,,,五个人并排站在一起,若A,不相邻, 则先让,,自由排列,再让A,去插空即可, 则方法总数为(种).则选项A判断正确;选项B判断错误; A,,,,五个人并排站在一起,若A,相邻, 则将A,“捆绑”在一起,视为一个整体,与,,自由排列即可, 则方法总数为(种).则选项C判断正确;选项D判断错误. 故选:AC 10.ACD 【分析】根据关系及等比数列的定义求数列的通项公式,进而判断A、B、C,应用裂项相消法求判断D. 【详解】当时,,解得. 当时,, ,即, 数列是以首项为2,公比为2的等比数列,故. A,,正确; B,, , ,错误; C,,则, 是以4为首项,2为公比的等比数列,正确; D,, , , ,正确. 11.BC 【分析】A选项,由时求出函数的零点,再根据奇函数的性质可得另外两个零点;B选项,根据奇函数的定义即可求对称区间的函数表达式;C选项,利用导数分析函数在时的单调区间和极值,从而可得函数任意两点差的最大值范围;D选项,方程的解转化为函数图象的交点情况,结合函数的大致图象即可得范围. 【详解】对于A: 当时,,则, 因为是定义在上的奇函数,所以,故A错误 对于B:当时,令,得, 又因为函数是定义在上的奇函数,所以,, 所以有三个零点,故B正确; 对于C:当时,, 所以当时,,单调递增; 当时,,单调递减, 所以在取到极大值,极大值为, 且当时,;,, 所以根据是奇函数,可作出的大致图象如下: 由图可知,,,都有, 所以,故C正确; 对于D:若方程有三个解,则与有三个公共点, 所以,即,故D错误. 12.15 13.30 14.3 【分析】由题意得出有两个变号零点,把进行同构变形为,利用导数知识得出问题等价于,即在上有两个不等的实根,然后通过确定函数的性质得出范围,从而得出的范围结论. 【详解】的定义域是,, 由题意在上有两个变号的零点, 设,则在上有两个相异实根,等价于方程在上有两个相异实根, 方程化为,即, 设,则在上恒成立, 所以在上是增函数, 又,因此,即, 所以问题等价于,即在上有两个不等的实根, 设,则, 当时,,在上递增, 当时,,在上递减, 所以函数在处取得极大值, 作出的大致图象及直线,如图, 由图可知当时,直线与函数的图象有两个交点, 又,所以所求的范围是,从而的最小整数值为3. 15.(1)答案见解析 (2) 【详解】(1)因为,则, 令,可得或,列表如下: 增 极大值 减 极小值 增 所以,函数的增区间为、,减区间为, 函数的极大值为,极小值为. (2)由(1)可知,函数在区间上单调递增,在上单调递减,在上单调递增, 且,, 故当时,, 因为对恒成立,则,解得, 因此,实数的取值范围是 16.(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据等差数列前n项和公式及等比中项性质,求出的值,代入公式,即可得答案 (2)由(1)得,根据裂项相消求和法,可得表达式,分析即可得证. 【详解】(1)设等差数列的公差为, 则①, 又成等比数列,所以,则, 整理得②, 联立①②,解得,所以. (2)由(1)得, 则 17.(1)答案见解析 (2) 【详解】(1)因为,函数的定义域为,, 当时,,函数在上单调递减; 当时,令,解得或(舍去), 当时,,函数在上单调递减, 当时,,函数在上单调递增. 综上所述,当时,函数在上单调递减; 当时,函数在上单调递减,在上单调递增. (2)当时,,函数在上单调递减,所以,所以,不合题意舍去; 当时, 若即,函数在上单调递增,所以,所以,符合题意; 若即,函数在上单调递减,所以,所以,不符合题意; 若即,函数在上单调递减,在上单调递增,所以,不符合题意; 综上,函数在区间上的最小值为1,则. 18.【答案】(1)证明见解析 (2) (3)2025 【详解】(1)由且,可得, , 即,, 数列是首项为,公比为的等比数列. (2)由(1)知,则 所以, 则, 两式相减, , . (3)由(1)知, 则 , 由,即, ,, 所以, 因为,所以, 当时,,满足条件; 当时,,不满足条件, 故满足条件的最大整数. 19.(1) (2) (3) 【分析】(1)根据导数的几何意义即可求解; (2)把问题转化为恒成立,即恒成立,利用基本不等式即可求解; (3)根据极值点的定义及韦达定理得到,并求出的范围,令并求出的范围,最后把转化为的函数,最后利用导数判断函数的单调性即可求解. 【详解】(1)当时,,定义域为, 所以, 所以,又, 所以函数在处的切线方程为,即. (2)的定义域是, 函数在定义域上单调递增,则对恒成立, 即, 因为,当且仅当时等号成立, 所以时,恒成立,即在上单调递增. (3)在上有两个极值点, 则,即在上有两个不等实数根, 解得,且, 此时,, 令,则, 所以在上单调递减, 又由,由可知,即。 联立解得,所以。 且 所以的取值范围是. 答案第1页,共2页 高二(下)半期考试 数学试卷 第3页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

四川安岳中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试题
1
四川安岳中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试题
2
四川安岳中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。