第五、六单元课外阅读专项训练-2025-2026学年四年级语文下册统编版

四年级语文下册第五、六单元课外阅读测试卷 姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________ 得分：__________ 考试时间：90分钟 满分：120分 第一部分：写景抒情类阅读（30分） 阅读一：《山城夜景》 重庆的夜晚，是最迷人的时刻。当夜幕降临，整个山城便亮起了万家灯火。站在南山一棵树观景台，俯瞰山城全貌，只见层层叠叠的灯光如繁星点点，又似银河落人间。 长江和嘉陵江在夜色中闪烁着银光，两江交汇处形成一个巨大的"太极图"。江面上，游轮缓缓驶过，船身的彩灯在江水中投下长长的倒影，随着波浪轻轻摇曳。 最有趣的是那些穿楼而过的轻轨。在李子坝站，轻轨列车从居民楼中间呼啸而过，灯光照亮了楼道，居民们却习以为常地在阳台上晾衣服、浇花，这独特的"空中列车"成为山城一景。 山城的夜，既有现代都市的繁华，又保留着老街巷的烟火气。洪崖洞的吊脚楼在灯光映照下，宛如《千与千寻》中的奇幻世界，而街边小摊的火锅香气，则把人们拉回现实的温暖中。 问题： 1. 文中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（4分） 2. 作者为什么说轻轨是"空中列车"？（3分） 3. 文中哪些描写体现了山城夜景的"独特"？（4分） 4. 与《记金华的双龙洞》相比，本文在描写景物时有什么不同？（4分） 第二部分：人物故事类阅读（30分） 阅读二：《追光少年》 在贵州大山深处，有一个叫阿木的少年。他家住在海拔2000多米的山坡上，每天要走两个小时的山路去上学。 阿木最喜欢的是科学课。每当老师讲到电灯、电视这些现代科技，他的眼睛就会闪闪发亮。"山外面的世界真奇妙！"他常常这样感叹。 为了能看到更多的书，阿木做了一个大胆的决定。他用积攒了半年的零花钱买了一个二手太阳能板，又从废品站捡来旧电池和电线。经过无数次尝试，他竟然在家里装上了第一盏电灯！ 有了电灯，阿木就能在晚上读书了。他还把邻居家的孩子们召集到一起，办起了"山间夜校"。虽然灯光昏暗，但孩子们求知的眼神却比星光还要明亮。 "我要当科学家，发明更多让山里人生活更好的东西！"阿木坚定地说。他的梦想，就像那盏小小的电灯，正在照亮整座大山。 问题： 1. 阿木为了实现读书梦想做了哪些努力？（4分） 2. 文中哪些细节表现了阿木的"追光"精神？（4分） 3. 与《囊萤夜读》相比，阿木和车胤在求学精神上有哪些相似之处？（5分） 4.你从阿木的故事中获得了什么启示？（4分） 第三部分：传统文化类阅读（25分） 阅读三：《匠心传承》 在江南水乡的一个古镇里，有一家传承了六代的油纸伞作坊。老匠人张师傅今年已经72岁了，但他依然坚持手工制作每一把油纸伞。 制作油纸伞要经过72道工序。从选竹、制伞骨，到糊伞面、绘图案，每一步都需要极大的耐心和精湛的技艺。张师傅说："现在的年轻人嫌这个活儿太慢，不愿意学。但我相信，只要还有人喜欢，这门手艺就不会消失。" 张师傅的孙女小雅，今年上高二。每个周末，她都会来作坊帮爷爷的忙。"我喜欢在伞面上画画，"小雅说，"我想把现代的元素融入传统工艺中，让更多年轻人喜欢上油纸伞。" 去年，小雅在短视频平台上开了账号，展示油纸伞的制作过程。没想到，视频获得了几十万的点赞，订单一下子多了起来。张师傅笑着说："看来，老手艺也能玩出新花样！" 问题： 1. 油纸伞制作工艺体现了哪些传统文化特点？（4分） 2. 小雅是如何帮助传承这门手艺的？（4分） 3. 从《铁杵成针》的故事中，你能联想到本文中的哪些情节？（5分） 4. 你认为传统手工艺应该如何在现代社会中传承发展？（5分） 第四部分：成长故事类阅读（35分） 阅读四：《小小男子汉》 10岁的小明最近遇到了一件"大麻烦"。妈妈出差一周，家里只剩下他和刚满3岁的妹妹。 第一天晚上，妹妹哭着要妈妈，小明手忙脚乱地给她冲奶粉，结果洒了一地。他想起妈妈常说"男子汉要勇敢"，于是深吸一口气，认真地擦干净地板，又给妹妹讲起了故事。 第二天，小明要自己上学，还要送妹妹去幼儿园。他提前一晚就整理好了书包，设了三个闹钟。早上起来，他先帮妹妹穿衣服，然后自己快速吃完早餐，牵着妹妹的小手出门。 最惊险的是第三天。妹妹发烧了，小明急得像热锅上的蚂蚁。他想起妈妈教过的方法，先给妹妹物理降温，然后打电话给邻居阿姨求助。在阿姨的帮助下，妹妹很快退了烧。 一周后，妈妈回到家，看到整洁的屋子和懂事的孩子，感动得热泪盈眶。小明挺起胸膛说："妈妈，我已经是个小男子汉了！" 问题： 1. 小明在照顾妹妹的过程中遇到了哪些困难？他是如何解决的？（6分） 2. 文中哪些细节表现了小明的"男子汉"品质？（5分） 3. 与《我们家的男子汉》相比，本文的小主人公有哪些相似的特点？（6分） 4. 从这个故事中，你学到了哪些生活技能和品质？（5分） 阅读五：《芦苇深处的歌声》 暑假里，我和表哥去乡下奶奶家。奶奶家后面有一片茂密的芦苇荡，每到傍晚，就会传来阵阵蛙鸣和鸟叫声。 一天，我们在芦苇丛中发现了一只受伤的小鸟。它的翅膀好像被什么东西划伤了，正蜷缩在芦苇叶上瑟瑟发抖。表哥轻轻地把小鸟捧在手心，带回了家。 接下来的几天，我们每天都会采来新鲜的虫子喂小鸟，还用棉花给它做了个小窝。渐渐地，小鸟的伤好了，开始在屋子里扑腾着翅膀。 终于到了分别的日子。我们来到芦苇荡边，表哥把小鸟高高举起。小鸟在空中盘旋了几圈，发出清脆的鸣叫声，然后飞向了远方。 望着远去的小鸟，我突然明白了：真正的爱不是占有，而是给它自由。 问题： 1. 文中"芦苇深处"的环境描写有什么作用？（4分） 2. 与《芦花鞋》相比，本文在描写乡村生活时有什么共同点？（5分） 3. 从照顾小鸟的过程中，"我"获得了哪些成长？（4分） 阅读六：《勇敢的心》 在抗日战争时期，有一个叫小海的12岁男孩。他的父亲是村里的民兵队长，经常带着村民们为八路军运送物资。 一天夜里，小海的父亲要去县城传递重要情报，但路上有敌人的岗哨。小海主动请缨："爸，让我去吧！敌人不会怀疑一个小孩子。" 父亲犹豫了很久，最后同意了。小海把情报藏在了竹笛里，吹着欢快的曲子向县城走去。在岗哨前，敌人问他去哪里，小海装作天真地说："我要去外婆家，妈妈让我带了几个鸡蛋。" 敌人搜查了他的全身，没发现什么，就放他过去了。小海成功地把情报送到了八路军手里。 后来，村里人都说小海是"小英雄"。但他总是谦虚地说："我只是做了自己该做的事。" 问题： 1. 小海在传递情报时表现出了哪些品质？（4分） 2. 与《小英雄雨来》相比，小海和雨来有哪些相似之处？（5分） 3. 从这个故事中，你感受到了怎样的爱国精神？（4分） 参考答案 阅读一：《山城夜景》 1. 比喻（如"如繁星点点，又似银河落人间"）、拟人（如"居民们却习以为常地在阳台上晾衣服"）。 2. 因为轻轨从居民楼中间穿过，看起来像在空中行驶。 3. 穿楼而过的轻轨、两江交汇的"太极图"、吊脚楼的奇幻灯光。 4. 本文更注重整体景观的描绘，而《记金华的双龙洞》更注重洞内景物的细致描写。 阅读二：《追光少年》 1. 买太阳能板、捡旧电池电线、自制电灯、办山间夜校。 2. 用二手太阳能板装电灯、召集孩子们办夜校、坚定的科学家梦想。 3. 都体现了刻苦求学、克服困难、坚持不懈的精神。 4. 言之有理即可。 阅读三：《匠心传承》 1. 工序复杂、需要耐心、技艺精湛、代代相传。 2. 帮爷爷做活、在伞面画画、开短视频账号宣传。 3. 都体现了坚持、传承、创新的精神。 4. 言之有理即可。 阅读四：《小小男子汉》 1. 妹妹哭闹、上学送妹、妹妹发烧；解决方法：擦地讲故事、提前准备、物理降温求助。 2. 挺起胸膛、深吸一口气、勇敢面对困难。 3. 都表现了责任感、独立性、关爱他人的品质。 4. 言之有理即可。 阅读五：《芦苇深处的歌声》 1. 营造了宁静、自然的乡村氛围。 2. 都描写了乡村的自然美景和淳朴生活。 3. 学会了关爱生命、懂得了真正的爱是给予自由。 阅读六：《勇敢的心》 1. 勇敢、机智、爱国、有责任感。 2. 都是少年英雄、都为革命事业做出贡献、都表现出了超乎年龄的勇敢。 3. 言之有理即可。 评分标准： · 基础题每题4分，按要点给分 · 分析题每题5-6分，按深度和完整性给分 · 开放性题目言之有理即可酌情给分 总分：120分 学科网（北京）股份有限公司 $