19 小英雄雨来(节选)-【小学语文专项训练】2025-2026学年四年级下册-阅读理解(统编版)

2026-04-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 19 小英雄雨来(节选)
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
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来源 学科网

内容正文:

阅读理解4年级下册 阅读打卡:第 天 用时: 分秒 课内阅读 19小英雄雨来(节选) 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。 啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。 鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块, 咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打 了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来, 肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星, 鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上: “我们是中国人, 我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!” 扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!” 基础练习1.给下列加点字注音。 咧嘴 趔趄 后脑勺 ● 理解分析2.文中画“”的句子运用了 的修辞手法,把 比作 ,写出了 创意表达3.雨来被敌人打得脑袋嗡嗡叫、眼冒金星、鼻子流血的时候,心里可 能会想些什么?结合所学课文,写一写。 理解分析4.雨来身上有哪些品质?请结合选文具体说明。 48 第六单元成长足迹 课外阅读 小兵张嘎(节选)》 “家里有。里头请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。①这时,他已发 现那个“太君”腰里挎着皮盒子,一支手枪翘在外面。霎时间,他那馋虫儿似 的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗。 “太君”一面咕噜着,咔咔地上了台阶,跨进屋去。小嘎子一面靠向风门, 一面也拿着日本腔指引说:“太君,西间屋干净,那里歇歇地干活!”“太君” 后头那个鬼子,见两屋的门帘都吊着,以为正用得着他的勇敢,挺起三八式, 抢在前头,去挑西间的帘子。帘子一起,但听“嚓嚓”两声,鲜血一冒,大翻 身倒栽回来。鬼子官儿“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见 他要跑,急忙甩手“咣当”把风门一关,鬼子官儿身子才窜出半截一“咔” 的一声夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里飞出一个战士,“啪” 的一声就是一枪,那鬼子肚皮贴地,两头儿翘了一翘,骨碌碌滚下台阶去了。 刚拔出的手枪,摔出去一丈多远。 就是老鹰抓小鸡也没有这般快,小嘎子飞过去只一抄,就把“王八盒子” 抢在手里了。②啊!你瞧他的心是怎样在飞腾吧,什么过年放炮,什么赶会逛灯, 谁能比得上他此刻的快乐啊!连那噼噼啪啪已经展开的战斗,他几乎都顾不上 细看了。 理解分析1.文中有两处画“”的地方,第①处是 描写,我体会到张 嘎 ;第②处是 描写,我体会到张嘎 整体感知2.你觉得小嘎子是个怎样的孩子? 理解分析3.判断对错,对的画“V”,错的画“X”。 (1)“他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎 子想吃糖。 () (2)“西间屋干净”,并不是真的,是为了引鬼子上当,这里写出 了小嘎子的机智。 49阅读理解4年级下册 米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。 转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼,循楼而去 “秋从夏雨声中入”,长廊尽头便是“秋山”。 步下秋山,过“透风漏月亭”,迎面是一组由白 色石英石堆叠而成的“冬景”。 3.春山夏山秋山冬山修竹繁茂,石笋参差 藕荷飘香,苍翠生凉山势巍峨,峰峦起伏山 脉、山顶“终年积雪” 4.C 5.A 第六单元成长足迹 18文言文二则 课内阅读 (一)囊萤夜读 1.博学多通以夜继日焉 2.(1)用口袋装萤火虫。 (2)肃敬勤勉。 (3)穷。 3.夏天的夜晚,他就用白绢袋装几十只萤火虫来照 亮读书。 4.车胤是一个勤奋好学、吃苦耐劳的人。 (二)铁杵成针 1.(1)这。(2)正在。 2.李白被她的意志感动,回去完成了学业。 3.B 4.李白诗仙示例:赠汪伦静夜思 5.我们做事情要有毅力,要学会坚持,有恒心,肯 下苦功,只有这样才能取得胜利。 课外阅读 凿壁偷光 1.B 2.A 3.B 4.以书映光而读之愿得主人书遍读之 5.勤奋好学 19小英雄雨来(节选) 课内阅读 1.liělie shao 2.比喻扁鼻子军官的双手鹰的爪子扁鼻子军 官的凶狠 3.示例:我一定要咬紧牙关坚持住,一定要掩护李 大叔,不能让敌人把他抓走! 4.面对鬼子的殴打和恐吓,哪怕受伤,雨来也坚持 不肯说出交通员的去向,从中可以看出雨来对祖 国的热爱和坚强不屈的品质。 课外阅读 小兵张嘎(节选) 1.动作十分喜欢枪,也很想得到那支枪心理 得到枪后内心无比欢乐 2.小嘎子是一个机智勇敢、临危不惧的孩子。 3.(1)×(2)V 20我们家的男子汉(节选) 课内阅读 1.jiang zha 2.①不要让人牵手。②自己买东西。 3.D 4.“我”最后忍住了是因为“我”不想伤了孩子的 自尊心,想满足“他”独立的愿望。 5.示例:要从小让孩子独立,放手让孩子去做力所 能及的事。 课外阅读 我们家的男子汉(节选) 1.(1)争吵。 (2)样样都会,什么事都能办到。 2.C B 3.示例:我的爸爸在我心目中是负责任、有担当的。 21芦花鞋(节选) 课内阅读 1.说明天气非常寒冷,更加体现出青铜脱下新鞋的 勇气及善良的本性。 2.C 3.善良、朴实、勤劳、孝顺的孩子。 4.略。 课外阅读 平分生命(节选)】 1.(1)互相依靠着生活,谁也离不开谁。 (2)形容对待事情非常严肃认真。 2.给妹妹输血、和妹妹平分生命。 3.示例:要是给妹妹输血,我就会死,我死了,妹 妹怎么办呢?要是不给妹妹输血,妹妹就会死。 我希望妹妹能活着,即使是用我的命去换她的命。 4.勇敢、无私、富有爱心和献身精神。 第七单元伟大品格 22古诗三首 课内阅读 (一)芙蓉楼送辛渐 1.(1)天刚亮。 (2)像冰一样晶莹、纯洁的心。

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