内容正文:
人教版(2022) 五年级下册数学
图形的运动(三)专项
班级________ 姓名________ 座位________
一、经典判断题。
1. 将图形进行平移和旋转都不改变原图的大小和形状。( √ )
2. 将一个三角形绕一个顶点旋转180°后与原图形重合。( × )
3. 从9:00时到9:30,钟面上时针顺时针旋转了15°。( √ )
4. 任何图形的对称图形都可通过旋转180°后平移获得。( × )
二、按要求画图和回答问题。①
③
•O1
•O2
④
②
1. 图形②可以看作是由图形①绕点O1按逆时针方向旋转____°__得到的。
2. 图形④可以看作是由图形③绕点O2按______时针方向旋转90°得到的。
三、按要求画图和回答问题。O1•
•O2
②
①
④
③
1. 图①绕点O1( )时针旋转________[大于/等于/小于]90度得到图②。
2. 在图中画出图④绕点O2顺时针旋转90°后的图形。
3. 图③是如何得到的?
② ③
四、按要求画图和回答问题。①
•O1
②
③
④
1. 图形①绕点O1( )时针旋转90°得到图形④;
2. 图形①绕点O1逆时针旋转( ° )得到图②;
3. 图形②绕点O1( )时针旋转90°得到图形③;
4. 图形④可由图形③绕点O1( )时针旋转( ° )得到的。
5. 图形④可以看作是由图形③绕点O1按______时针方向旋转90°得到的。
五、按要求画图和回答问题。•O2
①
O•
1. 图①向右平移5格,标上②。
2. 将图②绕点O2顺时针旋转90°后向右平移3格后的图形画出来。
3. 以虚线为对称轴,画出图②的对称图形,标上③。
4. 将图③向左平移5格,标上④。
5. 根据图①和图④和点O的位置,你发现了什么?
① ° ④
请画出该三角形绕圆心逆时针旋转90°后的图形。
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人教版(2022) 五年级下册数学
图形的运动(三)专项
班级________ 姓名________ 座位________
一、经典判断题。
1. 将图形进行平移和旋转都不改变原图的大小和形状。( √ )
2. 将一个三角形绕一个顶点旋转180°后与原图形重合。( × )
3. 从9:00时到9:30,钟面上时针顺时针旋转了15°。( √ )
4. 任何图形的对称图形都可通过旋转180°后平移获得。( × )
二、按要求画图和回答问题。①
③
•O1
•O2
④
②
1. 图形②可以看作是由图形①绕点O1按逆时针方向旋转 90° 得到的。
2. 图形④可以看作是由图形③绕点O2按 顺 时针方向旋转90°得到的。
三、按要求画图和回答问题。O1•
•O2
②
①
④
③
1. 图①绕点O1( 顺 )时针旋转 大于 [大于/等于/小于]90度得到图②。
2. 在图中画出图④绕点O2顺时针旋转90°后的图形。
3. 图③是如何得到的?
答:将图②向右平移5格,再向上平移2格后得到图③。
四、按要求画图和回答问题。①
•O1
②
③
④
1. 图形①绕点O1( 逆 )时针旋转90°得到图形④;
2. 图形①绕点O1逆时针旋转( 270° )得到图②;
3. 图形②绕点O1( 顺 )时针旋转90°得到图形③;
4. 图形④可由图形③绕点O1( 顺 )时针旋转( 90° )得到的。
5. 图形④可以看作是由图形③绕点O1按 顺 时针方向旋转90°得到的。
五、按要求画图和回答问题。④
•O2
②
①
③
O•
1. 图①向右平移5格,标上②。
2. 将图②绕点O2顺时针旋转90°后向右平移3格后的图形画出来。
3. 以虚线为对称轴,画出图②的对称图形,标上③。
4. 将图③向左平移5格,标上④。
5. 根据图①和图④和点O的位置,你发现了什么?
答:将图①绕点O顺时针旋转180°也可以得到图④。
请画出该三角形绕圆心逆时针旋转90°后的图形。
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