精品解析：广东东莞市2025-2026学年度第二学期二年级数学（中段）阶段学情自测卷

2025－2026学年度第二学期 小学二年级数学练习题（中段） （P1－48） 一、填空题。 1. 填一填，画一画。 【答案】 【解析】 【分析】左边一题从算盘上可知，千位上是5，百位上是3，十位上是7，个位上是4，从最高位千位写起。 中间一题从钟表上可知，时针指向1和2之间，分针指向4，表示1：20。 右边一题读作一千零三十，可知千位上画1颗珠子，十位上画3颗珠子，百位和个位上不画珠子。 【详解】填一填，画一画略。 2. 在括号里填上合适的时间单位。 （1）玲玲每天的睡眠时间为10（ ）。 （2）十字路口红灯亮的时间约为30（ ）。 【答案】（1） 小时##时##h （2） 秒##s 【解析】 【分析】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 做一顿家常饭的时间大约是1小时，所以计量人类每天的睡眠时间用“小时”作单位比较合适。 心脏跳动一次的时间大约是1秒，所以计量红绿灯亮的时间用“秒”作单位比较合适。 【小问1详解】 玲玲每天的睡眠时间为10小时。 【小问2详解】 十字路口红灯亮的时间约为30秒。 3. 阳光小学花样跳绳班有9名男生，女生的人数是男生的3倍，女生有（ ）人。花样跳绳班一共有（ ）名同学。 【答案】 ①. 27 ②. 36 【解析】 【分析】因为女生的人数是男生的3倍，已知男生有9名，用9×3即可得出女生有多少人。再将男生和女生的数量相加，即可得出花样跳绳班一共有多少名同学。 【详解】9×3＝27（人） 27＋9＝36（名） 所以女生有27人。花样跳绳班一共有36名同学。 4. 按规律填数。 三百七十，三百八十，______，______，四百一十。 【答案】 ①. 三百九十 ②. 四百 【解析】 【分析】三百七十和三百八十相差十，所以这行数字从左往右依次增加十。 【详解】根据分析可知：三百七十，三百八十，三百九十，四百，四百一十。 5. 奇奇用一些小棒摆，如果有剩余，可能剩（ ）根。 【答案】1或2或3 【解析】 【分析】如果有剩余，表示剩余的小棒的根数比摆成的图形需要的小棒的根数少；根据余数的性质可知，余数要比除数小，每个图形需要的小棒的根数就是除数，据此回答即可。 【详解】由分析可得：由于摆需要4根小棒，当只有1 ~ 3根小棒时，不能摆成，如果有剩余，则剩余1或2或3根。 6. 如图是淘淘星期日的作息时间表。 星期日活动安排表 看书：早上9：20－9：50 去公园：上午10：00－12：30 打网球：下午2：00－（ ）：（ ） （1）早上9：30，淘淘在（ ）。 （2）淘淘下午2时开始打网球，打了1小时30分钟，请在图中把括号补充完整。 【答案】（1）看书 （2）3；30 【解析】 【分析】（1）早上9：30在9：20－9：50时间，这个时间段淘淘在看书。 （2）用开始时刻＋经过时间＝结束时刻，据此将数据代入，即可得出答案。 【小问1详解】 根据分析可知：早上9：30，淘淘在看书。 【小问2详解】 2时＋1小时30分＝3时30分 星期日活动安排表 看书：早上9：20－9：50 去公园：上午10：00－12：30 打网球：下午2：00－（3）：（30） 7. 在第二行画○，使○的个数是△的3倍，第二行有（ ）个○。 第一行：△△△ 第二行：__________________________________________。 【答案】 ①. 9 ②. ○○○○○○○○○ 【解析】 【分析】从题干可知：○的个数是△的3倍，已知△有3个，根据乘法的意义，用3×3先算出○的个数，再画一画，即可得出答案。 【详解】3×3＝9（个），所以第二行有9个○。 画图为：○○○○○○○○○ 二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中（ ）内。 8. 3567中的3表示（ ）。 A. 3个千 B. 3个百 C. 3个十 D. 3个一 【答案】A 【解析】 【分析】根据数位顺序表，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。 【详解】数字3567是一个四位数，数字3位于从右边起的第四位，即千位，表示3个千，所以选择A。 9. 今年林林8岁，妈妈32岁，妈妈的年龄是林林的（ ）倍。 A. 40 B. 24 C. 5 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，求一个数是另一个数的几倍，已知林林和妈妈的年龄，求妈妈年龄是林林的几倍，即求32里面包含几个8，用除法计算。 【详解】32÷8＝4 即妈妈的年龄是林林的4倍。 10. 在算式□÷☆＝5……7中，☆表示的数最小是（ ）。 A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，有余数的除法核心规则：余数必须小于除数，题目中余数是7，余数＜除数的规则，除数☆必须大于7，比7大的最小数是8。 【详解】A．8＞7，符合余数小于除数； B．7＝7，不符合余数小于除数； C．6＜7，不符合余数小于除数； D．5＜7，不符合余数小于除数，所以选择A。 11. 小明画了一组图形。（如下图） 要使☆的颗数是♡的2倍，需要去掉（　　）颗☆。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】因为桃心有3颗，要使五角星的数量是桃心的2倍，说明五角星有3×2＝6颗，图上现在有9颗，所以需要去掉9－6＝3颗；据此解答即可。 【详解】3×2＝6（颗） 9－6＝3（颗） 故答案为：C 【点睛】解答此题，首先理解题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。 12. 学校手工社团把21张彩纸平均分给6名同学，每名同学分得几张？下边竖式中，箭头所指的“3”表示（ ）。 A. 分走了3张 B. 还剩3张 C. 每人分得3张 D. 已经分给了3名同学 【答案】B 【解析】 【分析】计算有余数的除法时，先利用和除数有关的乘法口诀求商，想除数和几相乘的积最接近被除数，而且小于被除数，商就是几。再用商乘除数求出积，把积写在被除数的下面；最后用被除数减去商与除数的积求出余数。据此解答。 【详解】3是由21减去3乘6得到的，21表示彩纸总张数，3乘6表示分给同学的张数，相减表示还剩的张数，所以箭头所指的“3”表示还剩3张。 13. △○□◇△○□◇△……按照这样的规律继续画，第30个图形是（ ）。 A. △ B. ○ C. □ D. ◇ 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，观察图形找出循环规律，然后用总数除以重复长度，图形按△○□◇4个为一组重复排列，重复长度为4，用总数30除以重复长度4，根据余数确定第30个图形在重复中的位置。 【详解】根据分析列式为：30÷4＝7（组）……2（个），余数是2，说明第30个图形是第8组的第2个图形，每组的第2个图形是○，所以选择B。 14. 下面不能用21÷7＝3解决的问题是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算。 求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 已知总数和每份的数量，求份数用除法计算。 求一个数比另一个数多多少用减法计算。 【详解】A．铅笔的数量用1份线段表示，钢笔的数量用7份线段表示（每份和铅笔相等），已知钢笔7份是21元，求铅笔1份是多少元，能用21÷7＝3解决。 B．已知黑色圆有21个，白色圆有7个，求黑色圆是白色圆的几倍，能用21÷7＝3解决。 C．已知总人数是21人，每组有7人，求一共有几组，能用21÷7＝3解决。 D．已知手工组有7人，合唱组有21人，求合唱组比手工组多几人，用21－7解决，不能用21÷7＝3解决。 15. 大约有200粒，大约有（ ）粒。 A. 300 B. 600 C. 1000 D. 2000 【答案】B 【解析】 【分析】第一瓶中大约是200粒，观察可知，第二瓶中大约是3个200粒，相加即可求解。 【详解】200＋200＋200 ＝400＋200 ＝600（粒） 三、计算题。 16. 直接写出得数。 35÷5＝ 56＋37＝ 9÷9＝ 80－3×7＝ 9×2＝ 48÷6＝ 7÷1＝ 9×4＋7＝ 【答案】7；93；1；59 18；8；7；43 17. 列竖式计算下面各题。 53÷9＝ 30÷7＝ 42÷6＝ 70÷8＝ 【答案】 5……8；4……2；7；8……6 【解析】 【分析】计算有余数的除法时，先利用除数有关的乘法口诀求商，想除数和几相乘的积最接近被除数，而且小于被除数，商就是几。再用商乘除数求出积，把积写在被除数的下面；最后用被除数减去商与除数的积求出余数。 根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商，据此计算。 【详解】53÷9＝5……8         30÷7＝4……2 42÷6＝7           70÷8＝8……6 18. 在（ ）里填上合适的数。 285＝200＋（ ）＋5 800＋60＋8＝（ ） 308＝（ ）＋8 200＋（ ）＋（ ）＝276 【答案】 ①. 80 ②. 868 ③. 300 ④. 70 ⑤. 6 【解析】 【分析】根据题意，理解三位数中每个数位上的数字所代表的数值：百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。根据数的组成进行拆分或合并即可得出答案。 【详解】（1）285是由2个百、8个十和5个一组成，也就是200＋80＋5＝285，所以填80； （2）800表示8个百，60表示6个十，8表示8个一，合起来就是800＋60＋8＝868，所以填868； （3）308是由3个百和8个一组成，也就是300＋8＝308，所以填300； （4）276是由2个百、7个十和6个一组成，合起来就是200＋70＋6＝276，所以填70、6。 四、解答题。 19. 看图列式计算。 列式计算：__________________。 【答案】9×6＝54（顶） 【解析】 【分析】根据从图中可以发现，上边线段每段长度与下边线段相同，上边一段线段代表9顶帽子，下边线段共有6段，是上边线段的6倍，用乘法可以求出下边线段代表的帽子数。 【详解】求下边线段代表的帽子数，列式为：9×6＝54（顶）。 20. 看图列式计算。 列式计算：__________________。 【答案】10÷3＝3（个）……1（个） 【解析】 【分析】数出图中果子数量，要平均放到3个盘子里，用总数除以份数。 【详解】由图知，一共10个果子，要平均放到3个盘子里，列式为：10÷3＝3（个）……1（个） 21. 姐姐折了16颗星星，妹妹折了8颗星星。 （1）姐姐折的颗数是妹妹的几倍？ （2）姐姐比妹妹多折了多少颗星星？ 【答案】（1） 2倍 （2） 8颗 【解析】 【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，就是求16里面有几个8，用除法计算。 （2）就是求16比8多多少，用减法计算，姐姐折的数量减去妹妹折的数量。 【小问1详解】 姐姐折了16颗，妹妹折了8颗，列式为：16÷8＝2 答：姐姐折的颗数是妹妹的2倍。 【小问2详解】 姐姐折了16颗，妹妹折了8颗，列式为：16－8＝8（颗） 答：姐姐比妹妹多折了8颗星星。 22. 红星小学有40名同学参加周末户外露营活动。至少要搭多少顶帐篷？ 【答案】6顶 【解析】 【分析】用总的同学数量除以每顶帐篷可以住的人数，得出的商就是住满的帐篷数量，若有余数，余数则表示多出的人数，则需要再搭1顶帐篷。 【详解】40÷7＝5（顶）……5（人） 5＋1＝6（顶） 答：至少要搭6顶帐篷。 23. 李老师去文具店买奖品，买了6本练习本和一些铅笔，铅笔的数量是练习本的2倍。 （1）请画图表示练习本数量和铅笔数量之间的关系。 （2）请提出一个数学问题并解答。 数学问题：____________________________________？ 列式解答。 【答案】（1） 练习本：○○○○○○ 铅笔： ○○○○○○○○○○○○ （2） 铅笔有多少支？12支 【解析】 【分析】根据题意，（1）画图时，第一行表示练习本，画6个○，第二行表示铅笔，应画2个6，即12个○，且最好分组绘制以体现倍数关系； （2）最直接的问题是求铅笔的数量，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即求6的2倍是多少， 【小问1详解】 略 【小问2详解】 数学问题：铅笔有多少支？ 6×2＝12（支） 答：铅笔有12支。 24. 妈妈买了23支玫瑰花，每个花瓶插5支，可以插满几个花瓶？还需要买几支才能再插满1个花瓶？ 【答案】4个；2支 【解析】 【分析】总共有23支玫瑰花，每个花瓶插5支。求可以插满几个花瓶？用总数量÷每个花瓶插的数量，商就是插满的花瓶数，余数是剩下的花的数量。求还需要买几支才能再插满1个花瓶，用每个花瓶需要的数量减去剩余的数量，就是需要补充的数量。 【详解】23÷5＝4（个）……3（支） 5－3＝2（支） 答：可以插满4个花瓶，还需要买2支才能再插满1个花瓶。 25. 光明小学开展了丰富多彩的社团活动。 （1）折纸社团的同学共折了45只纸船，__________________，折了多少只纸青蛙？（在横线补充条件并解答） （2）阅读社团组织同学们阅读课外书，小强读了18页，小东读了9页，__________________________？（在横线提出一个用除法解决的问题并解答） 【答案】（1） 纸船的数量是纸青蛙的9倍；5只（答案不唯一） （2） 小强读的页数是小东的几倍；2倍 【解析】 【分析】根据题意，（1）已知纸船45只，可补充倍数关系或加减关系，考虑到45是9的倍数，可以补充纸船数量是纸青蛙的9倍，利用除法计算；若补充加减关系，可补充纸青蛙比纸船少多少或多多少，利用减法或加法计算； （2）已知小强读了18页，小东读了9页，两者数量不同，可求倍数关系，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 【小问1详解】 补充条件：纸船的数量是纸青蛙的9倍。已知纸船有45只，纸船的数量是纸青蛙的9倍，列式为：45÷9＝5（只）。 答：折了5只纸青蛙。（答案不唯一） 【小问2详解】 提出问题：小强读的页数是小东的几倍？已知小强读了18页，小东读了9页，求小强读的页数是小东的几倍，列式为：18÷9＝2（页）。 答：小强读的页数是小东的2倍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期 小学二年级数学练习题（中段） （P1－48） 一、填空题。 1. 填一填，画一画。 2. 在括号里填上合适的时间单位。 （1）玲玲每天的睡眠时间为10（ ）。 （2）十字路口红灯亮的时间约为30（ ）。 3. 阳光小学花样跳绳班有9名男生，女生的人数是男生的3倍，女生有（ ）人。花样跳绳班一共有（ ）名同学。 4. 按规律填数。 三百七十，三百八十，______，______，四百一十。 5. 奇奇用一些小棒摆，如果有剩余，可能剩（ ）根。 6. 如图是淘淘星期日的作息时间表。 星期日活动安排表 看书：早上9：20－9：50 去公园：上午10：00－12：30 打网球：下午2：00－（ ）：（ ） （1）早上9：30，淘淘在（ ）。 （2）淘淘下午2时开始打网球，打了1小时30分钟，请在图中把括号补充完整。 7. 在第二行画○，使○的个数是△的3倍，第二行有（ ）个○。 第一行：△△△ 第二行：__________________________________________。 二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中（ ）内。 8. 3567中的3表示（ ）。 A. 3个千 B. 3个百 C. 3个十 D. 3个一 9. 今年林林8岁，妈妈32岁，妈妈的年龄是林林的（ ）倍。 A. 40 B. 24 C. 5 D. 4 10. 在算式□÷☆＝5……7中，☆表示的数最小是（ ）。 A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 11. 小明画了一组图形。（如下图） 要使☆的颗数是♡的2倍，需要去掉（　　）颗☆。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 12. 学校手工社团把21张彩纸平均分给6名同学，每名同学分得几张？下边竖式中，箭头所指的“3”表示（ ）。 A. 分走了3张 B. 还剩3张 C. 每人分得3张 D. 已经分给了3名同学 13. △○□◇△○□◇△……按照这样的规律继续画，第30个图形是（ ）。 A. △ B. ○ C. □ D. ◇ 14. 下面不能用21÷7＝3解决的问题是（ ）。 A. B. C. D. 15. 大约有200粒，大约有（ ）粒。 A. 300 B. 600 C. 1000 D. 2000 三、计算题。 16. 直接写出得数。 35÷5＝ 56＋37＝ 9÷9＝ 80－3×7＝ 9×2＝ 48÷6＝ 7÷1＝ 9×4＋7＝ 17. 列竖式计算下面各题。 53÷9＝ 30÷7＝ 42÷6＝ 70÷8＝ 18. 在（ ）里填上合适的数。 285＝200＋（ ）＋5 800＋60＋8＝（ ） 308＝（ ）＋8 200＋（ ）＋（ ）＝276 四、解答题。 19. 看图列式计算。 列式计算：__________________。 20. 看图列式计算。 列式计算：__________________。 21. 姐姐折了16颗星星，妹妹折了8颗星星。 （1）姐姐折的颗数是妹妹的几倍？ （2）姐姐比妹妹多折了多少颗星星？ 22. 红星小学有40名同学参加周末户外露营活动。至少要搭多少顶帐篷？ 23. 李老师去文具店买奖品，买了6本练习本和一些铅笔，铅笔的数量是练习本的2倍。 （1）请画图表示练习本数量和铅笔数量之间的关系。 （2）请提出一个数学问题并解答。 数学问题：____________________________________？ 列式解答。 24. 妈妈买了23支玫瑰花，每个花瓶插5支，可以插满几个花瓶？还需要买几支才能再插满1个花瓶？ 25. 光明小学开展了丰富多彩的社团活动。 （1）折纸社团的同学共折了45只纸船，__________________，折了多少只纸青蛙？（在横线补充条件并解答） （2）阅读社团组织同学们阅读课外书，小强读了18页，小东读了9页，__________________________？（在横线提出一个用除法解决的问题并解答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $