精品解析：广西北海市第一中学2025-2026学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

广西北海市第一中学2025-2026学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟，满分60分，闭卷考试） 1. 处于青春期的我们，往往更加关注自己：脸上长了青春痘，体重明显增加。有时表现很勇敢，有时又表现得比较害羞、怯懦……这让我们很苦恼。对此，我们应（ ） ①做到行己有耻，避免缺点暴露 ②悦纳生理变化，调适矛盾心理 ③相信矛盾心理是会自然消失的 ④正视身体的变化，追求内在美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 七年级一班以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，不与异性同学交往 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生朦胧情感，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 某校拟开展青少年性教育活动，对此，有的同学认为：中学生年龄尚小，性知识似乎和中学生毫无关系，没必要去专门了解和学习。以下可以用来反驳这种观点的有（ ） ①学习性知识是中学生最重要的任务 ②学习性知识就能对自己有全面的认识 ③学习性知识有助于我们树立正确的性观念 ④学习性知识有助于提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 课堂上，明明在“情绪交流会”上说出了自己的感受：“在快乐的时候，我感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇，走起路来步履轻盈；在悲伤的时候，我感到沮丧、泄气、无精打采，走起路来像双腿绑到了石头上一样沉重。”明明的感受说明（ ） A. 情绪影响人的观念和行动 B. 消极情绪阻碍我们的健康成长 C. 积极情绪让我们的生活更加精彩 D. 青春期的情绪体现了青春的活力 5. 情绪，它如同一把双刃剑，既能激励我们追求更好的生活，也可能使我们陷入困境。学会管理情绪，是我们每个人的必修课。下列情景中，“我”的情绪管理合理的是（ ） ①几个活动的时间冲突了，我很抓狂，选择去散散步、缓一缓 ②考试没有考好，我对自己很失望，把坏情绪发泄到同学身上 ③上课迟到被老师批评，我惴惴不安，主动找到老师说明原因并承诺改正 ④排了很久的队，有人突然挤了进来，我冲过去把他揪出来狠狠地吼了一顿 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 邓稼先对我国核科学作出伟大贡献，被誉为“两弹元勋”。他曾留学美国，然而，心中对祖国的情感时刻召唤着他。在获得博士学位后，他放弃美国优越的待遇毅然回国。邓稼先的事迹主要体现了（ ） A. 情感有助于激发人的想象力和创造力 B. 情感影响人的判断和选择，促使人行动 C. 情感有时候会让人作出不理智的选择 D. 有爱国情感，就能成就伟大的事业 7. 民法典共7编1260条，从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典（ ） ①具有深厚中国文化底蕴 ②规范着我们的每一种行为 ③是“社会生活的百科全书”④同人民群众生产生活密不可分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 某中学开展普法教育主题活动时同学们创作了如下歌谣，其中“★”处最适合的内容是（ ） 对同学，要友善，文明礼让要记牢。不恃强，不凌弱，互帮互助不可少。 遇欺凌，莫慌乱，★，反欺凌，要做到，校园和谐最重要。 A. 据理力争很关键 B. 忍气吞声是首选 C. 换位思考促和谐 D. 有勇有谋作斗争 9. “民事主体依法享有知识产权。侵犯知识产权，要承担赔偿的责任。”民法典的这一规定有利于（ ） ①尊重劳动、保护创新 ②保护公民的知识产权 ③保证全民都能创新 ④杜绝侵犯知识产权的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 小周将自己闲置的相机出租给了同学小赵，获得300元；他在手机上看到新疆地震的消息后，便把这300元捐给了新疆地区的慈善组织。小周对自己的财产依次行使的权利是（ ） A. 使用权、处分权 B. 使用权、占有权 C. 占有权、收益权 D. 收益权、处分权 11. 观察下图《依法保护》，人身安全保护令保障的权利是（ ） A. 生命权和健康权 B. 继承权 C. 财产权 D. 专利权 12. 下列图示中"?处应该填写的正确内容是（ ） 网民陈某某在某短视期平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”，引发网民关注和议论。 → ? 法律依据 → 陈某被属地的公安机关依法对其处行政处罚。 A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 治安管理处罚法 13. 可以用下图图示来表述两个概念之间的关系的是（ ） A. ①主刑②附加刑 B. ①违法②犯罪 C. ①肖像权②人身权 D. ①法律②道德 二、非选择题（本大题共3小题，共34分。） 14. 2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》正式施行。同学们搜集到了以下资料开展学习，请你参与其中。 材料一 能源法的立法进程。 相关部门进行了大量的调研和论证，根据宪法的规定，制定了《能源法（草案）》。 → 《能源法(草案)》征求群众意见，经历了多次修改。这些修改旨在使其更加符合中国的实际情况和发展需求。 → 经过多次审议和修改，《能源法（草案)》最终在十四届全国人大常委会第十二次会议上获得通过。这标志着《中华人民共和国能源法》正式诞生。 （1）根据材料一，结合所学知识，谈谈能源法的立法进程彰显了什么？（至少2点） 材料二 资料卡一 资料卡二 资料卡三 作为我国能源领域首部基础性、统领性法律，能源法对能源的开发利用、市场体系、储备和应急、科技创新、监督管理等方面做了明确的规定。 《中华人民共和国能源法》不仅保障了国家的能源安全，也直接或间接地影响着每一个公民的生活质量和环境福祉。 能源法节选：第一条为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家需要，根据宪法，制定本法。 （2）结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈能源法的施行有何作用。 15. 【认识民法典】2025年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第五个“民法典宣传月”，主题是“美好生活·民法典相伴”。某班为此开展了主题为“走近民法典”的活动，请你参与进来，完成下列任务。 【学习法律】第一小组的同学通过搜集资料了解到： 《中华人民共和国民法典》（节选） 第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 （1）《中华人民共和国民法典》第一条融入社会主义核心价值观，体现了什么治国理念？ 【明析道理】 发“朋友圈”是同学们之间分享生活、表情达意的一种方式，但班里的小华却用“朋友圈”恶搞同学。小华经常未经他人允许偷偷把同学的日记发到朋友圈公开展示。对此，同学们展开了讨论： （2）你赞同哪位同学的观点，为什么？ 【知行合一】为了更好的宣传民法典，同学们准备到社区开展宣传活动。 （3）请你参与活动策划，完成策划书的部分内容。 “民法典宣传月”宣传活动策划书（部分） 活动形式：____ 活动意义：____ 活动内容及过程（略） 16. 【参与模拟法庭做守法少年】某中学七年级（3）班的学生以“参与模拟法庭做守法少年”为主题开展学习活动，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到下列案件： ①某网站未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋向人民法院提起诉讼。 ②某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？请将序号写在对应法庭后面的横线上。 行政审判庭：____。民事审判庭：____。 【审判环节】 某市的七年级学生王某曾和同学冯某因琐事发生过矛盾。几天后，王某伙同社会闲散人士张某在校园外强行向冯某索要1500元，但因冯某说要报警作罢。不久后，王某及张某强迫冯某鞠躬道歉，并将其殴打至昏迷造成重伤，还拿走其手机和现金。法院审理认为，王某等人已满14周岁，故意伤害他人致重伤，应当负刑事责任。判决王某、张某有期徒刑6个月。 （2）结合案例分析划线部分中王某和张某的行为属于哪种性质的违法行为？为什么？ 【倡议环节】为了号召全体同学争做守法好公民，七年级（3）班同学发起了如下倡议。 （3）请你把倡议书补充完整。 倡议书 法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： ①____； ②____； 亲爱的同学们，让我们争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！ xx中学七年级（3）班 2025年6月10日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西北海市第一中学2025-2026学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟，满分60分，闭卷考试） 1. 处于青春期的我们，往往更加关注自己：脸上长了青春痘，体重明显增加。有时表现很勇敢，有时又表现得比较害羞、怯懦……这让我们很苦恼。对此，我们应（ ） ①做到行己有耻，避免缺点暴露 ②悦纳生理变化，调适矛盾心理 ③相信矛盾心理是会自然消失的 ④正视身体的变化，追求内在美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的身心变化。 ②：青春期需接纳身体变化并主动调整心理状态，符合正确处理矛盾的方法，故②正确； ④：正视身体变化并注重内在修养是正确态度，故④正确； ①：青春期的生理变化（如青春痘、体重变化）并非“缺点”，而是正常现象，“避免缺点暴露”的说法错误，应悦纳而非掩饰，故①错误； ③：矛盾心理需通过积极调适解决，而非自然消失，故③错误； 故本题选C。 2. 七年级一班以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，不与异性同学交往 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生朦胧情感，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确看待与异性相处。 ②③：依据教材知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面，异性交往可以优势互补、取长补短，故②③说法正确； ①：与异性相处是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，不是“不可取的”，故①说法错误； ④：“只会”说法过于绝对，异性交往是有积极影响的，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征、学习优秀品质，故④说法错误； 故本题选C。 3. 某校拟开展青少年性教育活动，对此，有的同学认为：中学生年龄尚小，性知识似乎和中学生毫无关系，没必要去专门了解和学习。以下可以用来反驳这种观点的有（ ） ①学习性知识是中学生最重要的任务 ②学习性知识就能对自己有全面的认识 ③学习性知识有助于我们树立正确的性观念 ④学习性知识有助于提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查性教育的重要性。 ①：学习性知识是中学生全面发展的组成部分，但并非“最重要的任务”，中学生的主要任务是学习科学文化知识，故①说法错误； ②：学习性知识有助于自我认识，但“就能对自己有全面的认识”过于绝对，全面认识需要多方面的成长，故②说法错误； ③：学习性知识能帮助青少年正确看待生理和心理变化，形成健康的性观念，故③说法符合题意； ④：掌握性知识可增强自我保护意识，预防性侵害和性骚扰，故④说法符合题意； 故本题选D。 4. 课堂上，明明在“情绪交流会”上说出了自己的感受：“在快乐的时候，我感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇，走起路来步履轻盈；在悲伤的时候，我感到沮丧、泄气、无精打采，走起路来像双腿绑到了石头上一样沉重。”明明的感受说明（ ） A. 情绪影响人的观念和行动 B. 消极情绪阻碍我们的健康成长 C. 积极情绪让我们的生活更加精彩 D. 青春期的情绪体现了青春的活力 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中明明描述了快乐和悲伤两种情绪下不同的心理感受和行为表现，说明情绪影响人的观念和行动，故 A 符合题意； B：消极情绪具有两面性，适度的消极情绪有助于我们适应突发事件，选项说法过于绝对，故 B 说法错误； C：只强调了积极情绪的作用，都没能完整概括题干内容，表述片面，故 C 说法错误； D：题干没有涉及“青春期情绪体现青春活力”的相关内容，故 D 不符合题意； 5. 情绪，它如同一把双刃剑，既能激励我们追求更好的生活，也可能使我们陷入困境。学会管理情绪，是我们每个人的必修课。下列情景中，“我”的情绪管理合理的是（ ） ①几个活动的时间冲突了，我很抓狂，选择去散散步、缓一缓 ②考试没有考好，我对自己很失望，把坏情绪发泄到同学身上 ③上课迟到被老师批评，我惴惴不安，主动找到老师说明原因并承诺改正 ④排了很久的队，有人突然挤了进来，我冲过去把他揪出来狠狠地吼了一顿 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情绪管理的认识和理解。 ①③：依据教材知识，我们要学会管理情绪，做情绪的主人；分析选项可知，活动时间冲突时选择散步缓解属于转移注意力的合理方式；被批评后主动说明原因并改正体现了积极沟通和承担责任，属于合理管理情绪，故①③说法正确； ②④：将考试失利的情绪发泄到同学身上，属于迁怒他人，是不恰当的处理方式；对插队者采取吼叫和暴力行为属于情绪失控的过激反应，可能激化矛盾，故②④说法错误； 故本题选B。 6. 邓稼先对我国核科学作出伟大贡献，被誉为“两弹元勋”。他曾留学美国，然而，心中对祖国的情感时刻召唤着他。在获得博士学位后，他放弃美国优越的待遇毅然回国。邓稼先的事迹主要体现了（ ） A. 情感有助于激发人的想象力和创造力 B. 情感影响人的判断和选择，促使人行动 C. 情感有时候会让人作出不理智的选择 D. 有爱国情感，就能成就伟大的事业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 B：邓稼先具有爱国情感，从而放弃美国优越的待遇毅然回国，说明情感影响人的判断和选择，促使人行动，故B说法正确； A：题干没有体现情感有助于激发人的想象力和创造力，故A不符合题意； C：负面情感体验有时会让人做出不理智的选择，故C说法错误； D：爱国情感有助于我们成就伟大事业，故D说法错误； 故本题选B。 7. 民法典共7编1260条，从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典（ ） ①具有深厚中国文化底蕴 ②规范着我们的每一种行为 ③是“社会生活的百科全书”④同人民群众生产生活密不可分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典的地位、民法典与生活的关系。 ③④：从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，说明民法典是“社会生活的百科全书”，同人民群众生产生活密不可分，故③④符合题意； ①：题干未提及民法典与中国文化底蕴的关系，故①不符合题意； ②：民法典规范的是法律行为，而非“每一种行为”，表述过于绝对，故②说法错误； 故本题选D。 8. 某中学开展普法教育主题活动时同学们创作了如下歌谣，其中“★”处最适合的内容是（ ） 对同学，要友善，文明礼让要记牢。不恃强，不凌弱，互帮互助不可少。 遇欺凌，莫慌乱，★，反欺凌，要做到，校园和谐最重要。 A. 据理力争很关键 B. 忍气吞声是首选 C. 换位思考促和谐 D. 有勇有谋作斗争 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 A：“据理力争很关键”可能在欺凌发生时激化矛盾，增加风险，不符合安全应对原则，故A说法错误； B：“忍气吞声是首选”会纵容欺凌行为，无法保护自身权益，违背反欺凌要求，故B说法错误； C：“换位思考促和谐”侧重预防冲突，但题目强调遇到欺凌时的直接应对，故C不符合题意； D：“有勇有谋作斗争”强调用智慧和勇气合理应对欺凌，既保护自己又维护校园和谐，D符合题意； 故本题选D。 9. “民事主体依法享有知识产权。侵犯知识产权，要承担赔偿的责任。”民法典的这一规定有利于（ ） ①尊重劳动、保护创新 ②保护公民的知识产权 ③保证全民都能创新 ④杜绝侵犯知识产权的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的意义。 ①②：民法典中“民事主体依法享有知识产权，侵犯知识产权，要承担赔偿的责任”的规定，有利于尊重劳动、保护创新，有利于保护公民的知识产权，故①②说法正确； ③④：选项中“保证、都能、杜绝”说法太绝对，夸大了此规定的作用，故③④说法错误； 故本题选A。 10. 小周将自己闲置的相机出租给了同学小赵，获得300元；他在手机上看到新疆地震的消息后，便把这300元捐给了新疆地区的慈善组织。小周对自己的财产依次行使的权利是（ ） A. 使用权、处分权 B. 使用权、占有权 C. 占有权、收益权 D. 收益权、处分权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权的相关知识。 ABCD：小周将相机出租获得租金，是通过让渡使用权获得经济利益，属于行使收益权；将300元捐赠给慈善组织，属于通过捐赠方式处置财产，行使处分权。选项正确对应了两次行为中的权利行使，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 11. 观察下图《依法保护》，人身安全保护令保障的权利是（ ） A. 生命权和健康权 B. 继承权 C. 财产权 D. 专利权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人身权。 A：生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。人身安全保护令保障公民的生命权和健康权，A说法正确； BCD：继承权、 财产权、 专利权与“人身安全保护令”无关，BCD与题意不符； 故本题选A。 12. 下列图示中"?处应该填写的正确内容是（ ） 网民陈某某在某短视期平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”，引发网民关注和议论。 → ? 法律依据 → 陈某被属地的公安机关依法对其处行政处罚。 A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 治安管理处罚法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：题干中，陈某受到行政处罚，可以判断他的行为是行政违法行为，他违反的是治安管理处罚法，故D符合题意； ABC：题干未涉及触犯宪法、刑法、民法典等，故ABC不符合题意； 故本题选D。 13. 可以用下图图示来表述两个概念之间的关系的是（ ） A. ①主刑②附加刑 B. ①违法②犯罪 C. ①肖像权②人身权 D. ①法律②道德 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为分类、刑罚处罚、人身权的分类、社会规则分类。 A：主刑与附加刑都属于刑罚，属于并列关系，A错误； B：按照对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，B符合题意； C：人身权包括肖像权，C错误； D：道德和法律是并列关系，D错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共3小题，共34分。） 14. 2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》正式施行。同学们搜集到了以下资料开展学习，请你参与其中。 材料一 能源法的立法进程。 相关部门进行了大量的调研和论证，根据宪法的规定，制定了《能源法（草案）》。 → 《能源法(草案)》征求群众意见，经历了多次修改。这些修改旨在使其更加符合中国的实际情况和发展需求。 → 经过多次审议和修改，《能源法（草案)》最终在十四届全国人大常委会第十二次会议上获得通过。这标志着《中华人民共和国能源法》正式诞生。 （1）根据材料一，结合所学知识，谈谈能源法的立法进程彰显了什么？（至少2点） 材料二 资料卡一 资料卡二 资料卡三 作为我国能源领域首部基础性、统领性法律，能源法对能源的开发利用、市场体系、储备和应急、科技创新、监督管理等方面做了明确的规定。 《中华人民共和国能源法》不仅保障了国家的能源安全，也直接或间接地影响着每一个公民的生活质量和环境福祉。 能源法节选：第一条为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家需要，根据宪法，制定本法。 （2）结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈能源法的施行有何作用。 【答案】（1）①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。②不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 （2）①法律维护社会秩序。②法律保护社会公共利益。③法律促进社会发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查能源法的立法进程彰显的道理，需要对材料内容进行关键词提炼； 能源法的立法进程，可知为什么要不断完善中国特色社会主义法律体系。 【小问2详解】 从设问中可知要考查能源法的施行有何作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 能源法做了明确的规定，可知法律维护社会秩序； 不仅保障国家的能源安全，也直接或间接地影响着每一个公民的生活质量和环境福祉，可知法律保护社会公共利益； 为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，可知法律促进社会发展。 15. 【认识民法典】2025年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第五个“民法典宣传月”，主题是“美好生活·民法典相伴”。某班为此开展了主题为“走近民法典”的活动，请你参与进来，完成下列任务。 【学习法律】第一小组的同学通过搜集资料了解到： 《中华人民共和国民法典》（节选） 第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 （1）《中华人民共和国民法典》第一条融入社会主义核心价值观，体现了什么治国理念？ 【明析道理】 发“朋友圈”是同学们之间分享生活、表情达意的一种方式，但班里的小华却用“朋友圈”恶搞同学。小华经常未经他人允许偷偷把同学的日记发到朋友圈公开展示。对此，同学们展开了讨论： （2）你赞同哪位同学的观点，为什么？ 【知行合一】为了更好的宣传民法典，同学们准备到社区开展宣传活动。 （3）请你参与活动策划，完成策划书的部分内容。 “民法典宣传月”宣传活动策划书（部分） 活动形式：____ 活动意义：____ 活动内容及过程（略） 【答案】（1）法治与德治相结合。 （2）我赞同乙同学的观点。 原因：我国民法典明确保护公民的隐私权，小华未经他人允许，擅自公开他人日记发朋友圈，侵犯了他人隐私权，违反了民法典，属于违法行为，需要承担相应法律责任；该行为会对被侵权同学造成严重精神伤害，损害他人合法权益，并不是小事。 （3）活动形式：民法典知识讲座、案例分析会、发放宣传手册活动意义：普及民法典知识，增强老年人法治意识；促进依法维权，保障老年人合法权益；营造尊法守法氛围，构建和谐社区。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查民法典与社会主义核心价值观的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 《中华人民共和国民法典》第一条融入社会主义核心价值观，可知体现法治与德治相结合的治国理念。 【小问2详解】 赞同乙同学的观点。小华未经同意公开他人日记，侵犯了他人隐私权，违反民法典，属于违法行为，需要承担相应法律责任。 【小问3详解】 本题考查“民法典宣传月”宣传活动的形式、意义，为开放性试题，言之有理即可。 16. 【参与模拟法庭做守法少年】某中学七年级（3）班的学生以“参与模拟法庭做守法少年”为主题开展学习活动，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到下列案件： ①某网站未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋向人民法院提起诉讼。 ②某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？请将序号写在对应法庭后面的横线上。 行政审判庭：____。民事审判庭：____。 【审判环节】 某市的七年级学生王某曾和同学冯某因琐事发生过矛盾。几天后，王某伙同社会闲散人士张某在校园外强行向冯某索要1500元，但因冯某说要报警作罢。不久后，王某及张某强迫冯某鞠躬道歉，并将其殴打至昏迷造成重伤，还拿走其手机和现金。法院审理认为，王某等人已满14周岁，故意伤害他人致重伤，应当负刑事责任。判决王某、张某有期徒刑6个月。 （2）结合案例分析划线部分中王某和张某的行为属于哪种性质的违法行为？为什么？ 【倡议环节】为了号召全体同学争做守法好公民，七年级（3）班同学发起了如下倡议。 （3）请你把倡议书补充完整。 倡议书 法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： ①____； ②____； 亲爱的同学们，让我们争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！ xx中学七年级（3）班 2025年6月10日 【答案】（1） ①. ② ②. ① （2）性质：刑事违法行为（犯罪） ； 原因：①犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为；②本案中王某、张某故意伤害他人致重伤、侵占他人财物，具有严重社会危害性；行为触犯了刑法，符合刑事违法性；最终被法院判处有期徒刑，受到刑罚处罚，符合应受刑罚处罚性。 （3）①认真学习法律知识，增强法治观念，树立法律信仰；②自觉遵守法律法规，依法规范自身言行，防微杜渐远离违法犯罪。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼，可知行政审判庭； 某网站未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋向人民法院提起诉讼，可知民事审判庭。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 王某、张某殴打冯某致其重伤，还抢走冯某的手机和现金，可知刑事违法行为。 小问2： 从设问中可知要考查犯罪的基本特征的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 王某、张某故意伤害他人致重伤、侵占他人财物，可知具有严重社会危害性；触犯了刑法，符合刑事违法性； 最终被法院判处有期徒刑，受到刑罚处罚，可知应受刑罚处罚性。 【小问3详解】 本题考查把倡议书补充完整，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $