福建福州市现代中学2025-2026学年九年级下学期期中考试化学试卷

2025-2026学年第二学期化学学科 九年级学期中考试卷 完卷时间：60分钟 总分：100分 班级： 姓名： 座号： 可能用到的相对原子质量：C-12H-10-16-14Ca-40C1-35.5S-32 第I卷选择题（共30分） 本卷包含10小题（每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。请用 2B铅笔在答题卡上填涂) 1.菜刀是厨房必备的厨具，制作菜刀的主要材料是不锈钢，不锈钢属于 A.无机非金属材料 B.金属材料 C.高分子材料 D.复合材料 2.用化学知识解释成语“釜底抽薪”合理的是 A.移去可燃物 B.“薪”没有可燃性 C.隔绝空气 D.使温度降到可然物着火点以下 3.稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作，正确的是 不断搅拌 浓疏酸 镊子 湿润 主pH试纸 A.稀释浓硫酸 B.测稀硫酸的pH C.倾倒稀硫酸 D.滴加稀硫酸 4.核桃中含有的亚麻酸（化学式为C1HO2)具有降低血脂、软化血管、调节血压等功 效。下列有关亚麻酸的说法错误的是 A.亚麻酸属于有机物 B. 亚麻酸中碳元素的质量分数最大 C.亚麻酸分子由碳、氢、氧三种原子构成 D.亚麻酸中氢、氧元素的质量比为15：1 5.硒元素对人体一般有抗氧化、免疫调节、心血管保护、甲状腺功能调节、解毒等功能。 下图为硒元素在元素周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图。以下有关说法错误的是 A.图中x=18 B.该元素位于元素周期表的第6-周期 34 Se C.该元素的相对原子质量为78.96 硒 D.该元素在化学反应中容易得到电子变成阴离子 78.96 6.下列实验设计能达到实验目的的是 (化学试卷) 第1页 (共8页) 棉花和 酒精 干燥剂 实验设计 铁钉 空气 实验目的 A.验证铁生锈的条件 B、验证质量守恒定律 Cu Ag 实验设计 碘+水 高锰酸钾+汽油 FeSO 溶液 D. 验证Cu、Fe、Ag的金 实验目的 C.探究同种溶质在不同溶剂里的溶解性 属活动性强弱 A.A B.B C.C D.D 7.下列推理正确的是 A.单质是由一种元素组成的，所以一种元素组成的物质一定是单质 B.过氧化氢受热分解可以产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 C.金刚石和石墨组成元素相同，所以两者的物理性质相同 D.化学反应都伴随能量的变化，所以伴随能量变化的一定是化学反应 8.《梦溪笔谈》记载：“但取精铁，锻之百余火，每锻称之，一锻一轻，至累锻而斤两不 减，则纯钢也，虽百炼不耗矣”。下列理解正确的是 A.“精铁”属于合金，“纯钢”不属于合金 B.“锻之百余火”说明“精铁”的熔点高 C.“一锻一轻可知“精铁”含碳量在降低 D.“至累锻而斤两不减，则纯钢也”说明此时“精铁”中的碳已完全转化为C02 9.下列实验设计能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别氧气和二氧化碳 观察颜色 心 鉴别稀盐酸和氨水溶液 取样，分别滴加酚酞试液 除去c02中混有的少量C0 点燃气体 D 配制溶质质量分数为5%的食盐溶液 取5g食盐，溶于100g水 A.A B.B C.C D.D (化学试卷)第2页（共8页） 鬻田扫辉全赶 10.氨气作为一种备受青睐的“储氢”及“零碳”然料，有着广阔的应用前景。下图为一 种新型合成氨气的反应机理。下列说法错误的是 H2Q NH, A.LiN和NH3中氮元素化合价相同 yT② B该反应中水可以循环使用，不需要额外补充 C.反应③中，02和H0的分子个数比为1：2 Li N LiOH D.理论上每消耗28kg的氮气可合成34kg的氨气 第II卷 非选择题（共70分） ③ 02+H,0 N 11.（7分)福建茶历史悠久，“化”说茶道。 (1)种茶 ①茶叶种植需要合适的酸碱度环境，测定土壤酸碱度可选择 (填字母编号)。 A.石蕊试纸B.pH试纸 C.酚酞溶液 ②种茶常施用的化肥尿素CO0NH)2,属于」 (填氮肥”或“复合肥料)。但长期过量施 用尿素会使土壤酸化，可施加 改善。（填物质俗名） (2)制茶 ①制茶过程包括采摘、晒青、发酵、揉捻等，其中发酵过程发生了 (填“物理变化”或 “化学变化”)。· ②制茉莉花茶需要“熏花”，将茶叶与茉莉花混合，让茶充满花香，用傲观知识解释该过 程： (3)泡茶 ①从溶解角度解释，泡茶大都用热水的原因是 ②一些茶具配有茶筛子，可以将茶叶和茶水分离。 (4)饮茶 茶水可为人体补充 、 维生素等营养素。（填一种） 12.(10分)豆腐是中华传统美食，兴趣小组开展自惻豆腐的实践活动。 活动一：了解豆腐的制作过程 大豆 水没 磨豆 煮浆 点浆 压制 豆腐 豆渣 (1)豆腐制作过程中的X操作是 实验室进行此操作时玻璃棒的作用是 (②)“煮浆”时可用天然气，其完全燃烧的化学方程式为 (3)点浆时，需要用盐类凝固剂，一般使用石膺（主要成分为CS04)或盐卤（主要成分为 MgC2)。 (化学试卷)第3页（共8页） 查阅资料：a.20℃时，CaS04的溶解度是0.255g,MgC2的溶解度是54.6g。 b.饱和CaSO4溶液与1%的NaOH溶液不反应。 为了探究某传统豆腐制作过程中的盐类凝固剂是哪一种，同学们从豆腐作坊取来一包凝固 剂，进行了如下实验： 实 操作 现象 结论 验 取2g凝固剂于烧杯中，加入20ml水， 用玻璃棒搅拌 该包凝固剂是氯 取少量实验I的卤水于试管中，滴加1% 化镁 的氢氧化钠溶液 有同学提出，还可以选择其他试剂鉴别是哪一种凝固剂，下列试剂可选用的是 (填字 母)。 A.NO溶液 B.NaCl溶液 C.BaNO3)h溶液 D稀盐酸 活动二：氯化镁的制法 (4).根据已有的化学知识，请写出利用中和反应生成MgC的化学方程式为 13.（10分)请阅读下面科普短文。 氢能作为一种储量丰富、来源广泛、热值高的清洁能源，是未来主要能源。制氢、储氢 和用氢是目前重点关注的问题。 制氢：可利用太阳能和化石燃料来制备氢气，方法如图所示。 光分解水 太阳能 →光电转换→电解水→H←一化石燃料（煤、天然气等） 储氢：氢气储存方式主要有金属氢化物储氢、低温液化储氢、高压压缩储氢、碳基材料 储氢等。 金属氢化物储氢是把氢以氢化物的形式储存在金属或合金中，比液化储氢和高压储氢安 全，并且有很高的储存容量。如图为一些储氢材料（以储氢后的化学式表示）的质量储氢密度 和体积储氢密度。 (化学试卷) 第4页（共8页） 著巴用赶 16.67 180 160 50 159 1 质量储氢密度 412 10.53 体积储氢密度 140 120 119 100 92 5.45 80 6 /(kg-m 4 2 136 20 LaNi,Hs LiAIH MgzFeHs A1(BH) LaNi,Hs LiAIH Mg,FeHs A1(BE) 储氢材料 储氢材料 图1 图2 (已知：质量储氢密度=储氢后氢元素在储氢材料中的质量分数，体积储氢密度=储氢后单位 体积的储氢材料中储存氢元素的质量) 用氢：目前，作为燃料，液氢已应用于航天领域；作为化学电源，氢氧燃料电池已经被 应用，如用作汽车的驱动电源等。相信，随着科技的发展，对氢气的开发和利用已经取得了 很大的进展，氢气终将会成为主要能源之一、 请回答下列问题： (1)“氢能”具有的优点是 (填一点即可) (2)用作碳基储氢材料的“碳纳米管”属于 (填“单质”或“化合物") (③)从分子的角度解释低温、高压储氢的原理 (4)结合图示，下列储氢材料中最理想的是 (填序号) A.LaNisH6 B.LiAIH C.Mg2FeH6 D.Al(BH4)3 (5)2m3储氢材料Mg2FeH6中储存氢，元素的质量是 kg. (⑥氢氧燃料电池是将 能直接转化为电能的装置。一定条件下，氢氧燃料电池内 发生反应的化学方程式表示为 14.(8分)印染使纺织品颜色更加丰富。印染时， 先向水中加入染料形成染液，再向染液中 加入NaCl和Na2CO3提高染色效果。 查阅资料： I.操作顺序：先加入NaCl,一段时间后再加入Na2CO Ⅱ.质量分数为3%6%的NaCl溶液促染效果较好；质量分数为2%的Na2C03溶液固色效果 较好：若染液中有NaCl和Na2CO固体时，会导致染色 溶 0 (44,50) Na.CO 不均和固色率低。 40 Ⅲ.染液的碱性过强，会导致织物中的纤维损伤及染料 20 聚集等。 10 V.NaCl、Na2CO3的溶解度曲线如图。 0 20406080100 温度/C (化学试卷) 第5页 (共8页) (1)固色时，需先用40~50℃的水充分溶解NC03,再将溶液分批次加入染液中。控制温度 在40~50℃的理由是 ~分批次加入的目的是 (2)印染结束后，可回收废液中的Na2CO3和NaCl进行重复利用，其流程如图。 步骤1 染料 废液 步骤 固体c 过滤 滤液a 步骤Ⅲ 滤液b 固体d ①步骤Ⅱ是将滤液a蒸发结晶，趁热过滤。趁热过滤的目的是 滤液b中 Na2CO3的质量分数 (填“><”或“=")滤液a中Na2C03的质量分数。 ②步骤Ⅲ的操作是 15:（(9分)2025年2月第九届亚冬会在哈尔滨举行，漫天飞雪中亚冬会火炬熊熊燃烧，象 征光明、团结和温暖。 (一)认识“燃烧” 过氣化氢溶液 (1)为探究燃烧的条件设计了如图所示实验。滴加过氧化氢溶 液时发生反应的化学方程式为 一段时间后， 二氧化锰 观察到白磷燃烧而红磷不然烧，由此可说明可燃物燃烧的条 80℃水 件是 已知白磷的着火点为40℃， 80℃水 红磷 白磷 红磷的着火点为260℃) (二)调控“撚烧” 高 He (2)2025年2月11日，我国在文昌航天发射场用长征八号 阀门C 改运载火箭成功发射卫星互联网低轨02组卫星。该火箭 然料贮箱豆 助燃剂贮箱 采用液氧液氢推进剂，发动机（运行简示图如图）可通过调 阀门A区 阀门B 控阀门调整动力。火箭升空时，为增大动力，应对阀门进 行的操作是 燃烧室 (三)解决“燃烧”带来的问题 化石能源撚烧时产生的一些物质会对空气和气候造成一定影响，如撚烧产生的二氧化碳增 多，会导致全球气候变暖。为解决这一问题，中国提出2060年“碳中和”目标。 (3)“碳捕集”：采用化学吸收法，利用碱性吸收剂捕集并安全存储二氧化碳，写出用氢氧化钠 溶液捕集”二氧化碳时发生反应的化学方程式 (4)“碳利用”：清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化为液态 燃料甲醇(CHOH),其做观示意图如图所示。参加反应的甲和乙的分子个数比 为 020+00 催化剂→物0+品 。氢原子 碳原了 甲乙 丙 ○氧原子 (化学试卷)第6页（共8页） 霸巴用全王 16.(8分)实验是科学探究的重要途径，请根据下列实验回答相关问题。 滴稀 滴蒸馏水 未做处理 (1)实验小组配制10%的稀盐酸制取少量二氧化碳。 ①计算：市售浓盐酸溶质质量分数通常为37%。配制185g10%的稀盐酸，需要37%的浓盐 酸质量为 g,需要加入水的体积为 ml。(水的密度以1g/mL计) ②配制：用量筒量取浓盐酸时，仰视读数，会导致配制的稀盐酸溶质质量分数偏 (2)A用于实验室制取二氧化碳，B中的纸风车叶片是由紫色石蕊溶液浸泡后的滤纸晾干制 成。根据实验现原： ,证明兰氧化碳与水发生了化学反应。 (3)根据实验C中的现象，说明二氧化碳的物理性质是」 0 (4)向A装置中加入10g大理石（杂质不参加反应）与足量的稀盐酸充分反应，最多可以生 成 g氯化钙。 17.(13分)学习了酸碱盐之后，化学兴趣小组的同学开展了利用黑枸杞制作酸碱指示剂的 项目式学习。 【查阅资料】 黑枸杞汁液的变色范围如表： pH 3 45 6-8 9-11 12 ≥13 溶液颜色 红色 粉色 紫色 蓝色 绿色 黄色 【实验1】制取试剂 利用黑枸杞自制酸碱指示剂的步骤依次为研碎→酒精浸泡→过滤→装瓶。 (1)提取黑枸杞的汁液，需用酒精溶液漫泡的原因是 (2)向pH=12的无色溶液中滴加黑枸杞汁液，溶液颜色变为 【实验2】应用试剂 黑枸杞 NaOH溶液 同学们把盛有自上而下依次呈现多种颜 汁液 色溶液的试管称为“彩虹管”。小组同学看 振荡 .红色 到某个“彩虹管”的制作过程（如图）后，对 蓝色 盐酸 黄色 影响“彩虹管”效果的因素进行探究。查阅 资料：“彩虹管”呈现出的颜色越多、保持时间越长，效果越好。向试管中加入6L、5%的 (化学试卷)第7页（共8页） 盐酸，滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡，再逐滴滴入约3mL一定质量分数的Na0H溶液，之后 记录溶液颜色。 盐酸中溶质 NaOH溶液中溶 实验 溶液颜色 的质昼分数% 质的质量分数% ① 5 5 红色 自上而下依次为红色、蓝色、黄色， ② 5 10 静置约6分钟只剩红色、黄色 自上而下依次为红色、蓝色、黄色， ③ 5 15 静置约20分钟仍无明显变化 【解释与结论】 (3)盐酸与NaOH反应的化学方程式为】 (4)实验2中，①②③的实验目的是 (⑤)实验2中，“彩虹管”效果最佳的是 (填实验序号)理由是 【实验3】进一步探究 查阅资料发现，在NaOH溶液中加入一定量Na2CO3可使“彩虹管”效果更好。小组同学设计 实验3进行验证，并与实验2中③对照。 实验3：向100mL质量分数为15%的Na0H溶液中加入1gNa2C03固体，搅拌后得到溶液 a.进行如下实验并记录。 操作 现象 先 再逐 立即出现气泡：滴加完成后溶液颜色自上而下依次为红色、粉 滴滴入约3mL溶液a 色、紫色、蓝色、绿色、黄色，静置约1小时仍无明显变化 【解释与结论】 (6)补全实验3的操作： ()实验3中观察到气泡，推测有气体生成，该气体是 (8)由实验2、3可知：制作“彩虹管”过程中，影响其效果的因素一定有 (9)在实脸3的基础上，若要继续探究盐酸溶质质量分数对“彩虹管”效果的影响，需要控 制的变量有： (写一点)。 18.(5分)煤撚烧生成S02污染环境，因此在煤中加入生石灰制成“环保煤”。燃烧时氧化钙吸 收S02的化学方程式为：2Ca0+2S0,+0 商遇20S0,。根据化学方程式计算：吸收32kg 二氧化硫，理论上需要氧化钙的质量？ (化学试卷)第8页（共8页） 露巴全任