内容正文:
福州一中2025-2026年第二学期期中考试
初三化学试卷
出卷人:何佳妮中卷人:廖敏杰曲榕林磊林罪
(先卷60分钟满分:100分)
可能用到的相对原子质量,H-1C-120-16Mg-24C1-35.5
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共10小题,每题3分,共30分。
1.下列科技成果主要属于化学研究范畴的是()
A.发现由碳水化合物制取氢气的新技术
B.发现类似地球的太阳系外行星
C,射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
D.量子通讯距离创下新记录
2.日常生活中,用得最多的材料是有机合成材料。下列不属于有机合成材料的是()
A.合金
B.塑料
C.合成橡胶
D.合成纤维
3.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是()
A.分类观念:硬铝、矿泉水、液氮都属于混合物
B.宏微结合:一氟化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
C.证据推理:氢氧化钠和盐酸反应无明显现象,中和反应都没有明显现象
D.守恒思想:过氧化氢分解生成氧气质量等于参加反应的过氧化氢中氧元素质盘
4.下列实验基本操作锚误的是()
一不斯
带火量的木乐
D
密
氧气的验满
滴加液体药品
氢气的验纯
稀释浓硫酸
5.蓝旌盘含花青素(化学式C5H1O6)。花背素是一种水溶性色紫,颜色与细胞液的酸减性有关,
酸性时为红色,贼性时为蓝色。下列有关说法正确的是()
A.花青亲是筑化物
B.花青亲中碳、氢、纸的质比为15:11:6
C,花背察由碳原子、氢原子、氧原子构成D,在氢氧化钠溶液中滴入蓝每汁液,溶液星蓝色
6.要使如图装锂中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(
①固体硝酸铵和水②镁和稀硫酸③石灰石和稀盐酸④固体氢领化钠和水
玖头演置
A.①②
B.①④
C.①②③
D.②③④
图并
初三化学试卷第1页(共7页)
7检验、鉴别、除杂、分离是重要的实验技能,下列实验设计可以达成实验目的的是()
选项
实验目的
实验设计
点然气体,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清
验证某可燃性混合气体中是否有一氧化碳
石灰水的烧杯,观察石灰水是否变浑浊
B
除去CaCl2溶液中的少量盐酸
加入过量CaC03,充分反应后过滤
检验雨水是否为酸雨
测pH,若小于7则为酸雨
D分离铁粉和木炭粉的混合物
加入足量稀盐酸,充分反应后,过滤
8.“侯氏制碱法”中涉及的部分物质NH,CL、NaCl、NaHCO3的浴解度曲线如下图所示。下列
说法中正确的是()
◆油解度/g
NHC
A.30C时,NH,C1的溶解度小于NaCI的溶解度
B.NaHCO3饱和溶液溶质质钲分数一定大于NH,Cl不饱和溶液溶质质盘分数
-NaCI
NaHCO,
C.30℃时,NaHC03饱和溶液溶质质量分数为11.1%
11.
D.NTH,Cl混有少量aCl,可用溶解后降温结晶的方法进行提纯
0
动和.妞℃
9,污水处理过程中,常添加混凝剂进行脱泥处理。混凝剂的净水效果可用浊度去除率比较,浊
度去除率越高,净水效果越好。为探究常见混凝剂的净水效果,用明矾、疏酸铁及聚合疏酸铁
(简称P℉S)进行如下探究:在相同条件下,将明矾、硫酸铁、PS投入不同酸碱度的污水中,
搅拌后豫置,测盘度去除率,实验结果如右图所示。下列说法正确的是(
A.pH越大,混凝剂的净水效果越好
度去
B.三种混凝剂中,疏酸铁的净水效果最好
PPS
C.用明矾处理污水前,宜将污水p调至弱碱性
D.pH在5一I0范围内,三种混凝剂浊度去除率均可达60%以上
01
10.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是()】
4567891011pH
溶版质量分致/%
0.8
Mgo
B
06
Mg
04
的段钾的质拉g
0
向一定盘硝酸钾的不饱和
时间t
镁在氧气中燃烧
溶液中不断加入硝酸钾固体
直气的质量B
1淀质R/e
时阿n
0
碳股钠洛波质t卫
N02
向等质量、等质量分数的
向氯化钙和稀盐酸的
稀盐酸中一次性加入过避的锌和铁
混合溶液中加入碳酸钠溶液
初三化学试卷第2页(共7页)
第Ⅱ卷(非选择题)
11.(7分)化学用语是学习化学的必备工具。
(1)用化学符号填空:
①预防背质疏松、何偻病应补充的常盘元素是
②生理盐水中含有的主要阳离子是
(2)图甲是镓元素的部分信息,图乙是另外三种礅粒的结构示意图。
31G
69.72
①下列说法正确的是
A.镓原子的相对原子质冠为69.72g
B.稼原子的核电荷数为31
C.镓原子在化学反应中倾向得到电子
②写出图乙中C表示的微粒符号
嫁原子与图乙中
(填字母)的化学性质相似。
(3)甲醉(CH3OH是工业酒剂的主要成分,工业上制甲醉的原理为二氧化碳和氢气在一定条
件下反应,反应的微观示意图如下。
國戏原子
一定条件
8
。微原子
●氧原子
反应物
生成物
根据质迅守恒定律,请画出反应物中应补充的傲观粒子:
12.(7分)氢能被视为21世纪具有发展潜力的清洁能源。
(1)硼氢化钠NaBH)是一种安全车载氢源。翻氢化钠中硼元素的化合价为+3价,则氢元素
的化合价为
价。
(2)热解疏化氢可获得氢源。某温度下,采用作催化剂,疏化氢分解的微观过程示意图如下
图所示。
吸附
脱离
o
。氢原子●铁离子
○碗原了●氧商子
心催化剂线体
①疏化氢的化学式是
②一段时间后,催化剂的催化效率会降低。原因是在一定条件下部分F©O3会与生成的H2反应
生成氧化亚铁和水,导致催化剂损耗,反应化学方程式是
初三化学试卷第3页(共?页)
③结合图中信息,造成催化剂的催化效率降低的原因还可能是
0
13.(7分)如表是KNO3和NH,C1分别在不同温度时的溶解度。根据数据,绘制二者的溶解度
曲线如图所示。
十淬解度g
温度/C
0
10
20
30
40
50
60
浴解度/g
KNO3
13.3
110
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
N
NICI
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.2
(1)下列说法错误的是
填字母)。
60;
度元
A.二者的溶解度均随温度升高而增大
B.曲线M为KNO3的溶解度曲线
C.a点对应的温度在30℃与40℃之间
D.a点对应的溶解度在372g与41.4g之间
(2)60C时,处于c点的KNO3溶液
(填“饱和”或“不饱和”)。欲将处于c点的KNO3
溶液转变为b点,可以采取
(填“降低温度”或“增加溶质”)的措施。
(3)若要将100g溶质质量分数为36%的KNO3溶液稀释成溶质质量分数为18%的KNO3溶液,
需要加入水的质量为g。
(4)若不改变溶剂的质選,将60C时的310.4g饱和NH4C1溶液降温至10℃,能析出NH4C1
晶体的质量为。
14.(11分)为认识酸和碱的性质,某化学学习小组进行了下图实验。
(1)探究酸的化学性质
稀碳酸
石拉
NaOH
4,C,
试液
溶液
B
①试管C中的反应在生活中的应用是
②上述六支试管中,有气泡产生的是
填产号)。
③写出F试管中发生反应的化学方程式
(2)借助传感器对稀NOH溶液与稀盐酸的中和反应进行研究,实验装置如图甲,三颈烧瓶
中盛放溶液X,用恒压漏斗匀速滴加另一种浴液。
组压属斗
pH
209
20
pH传惑罂
洱度传感器
207
·二颈烧瓶
20.6
20
40
60时间(
20
40
0时)
图甲
图乙
图丙
初三化学试#第4页(共7页)
…四疏松、
②生理女·
小必备丁
r匹是斯小
①甲同学用pH传感器测得三颈烧瓶内溶液pH的变化如图乙,判断溶液X是
反应的化学方程式为
实验进行到0s时溶液中的
溶质为
(填化学式)。
②乙同学用温度传感器测得三颈烧瓶内温度变化如图丙(实验过程中热盘散失忽略不计),据此
可得出反应过程中
能量的结论(填“吸收”或《放出”)。
15.(7分)竖炉治铁是一种重要的炼铁方法,其工艺流程如下图图甲所示。
、你铁矿、米、石在石
炉体
业赤铁矿
高湖尾气
天然气
C0,和H,0】
铅碎机
A区
还佩
独化反应到
开生乐生缺
室
形成迹
峡水冬
燃烧盆
合成气【C0和H)
图甲
通风口
腔代
B驱
Lx通风口
3
◆出篷口
出缺扣兰
生铁
图乙
(1)从物质分类看,赤铁矿石属于
(填写“纯净物或“混合物门。
(2)粉碎机将矿石粉碎的目的是
(3)传统的商炉炼铁如图乙所示,请写出炼铁的主要原理:
(用
化学方程式表示)。
(4)与传统的高炉炼铁(图乙)相比,图甲所呈现的工艺流程图具备的优点有(写一个)。
16.(10分)草木染是我国的一种传统非遗染色技艺,基本工艺流程有碱煮、酸洗、源白、染
色、质检等环节,某校“化学奇苑”学生社团就此开展研学活动。
【查阅资料】古代在没有烧贼的情况下,采用如图所示的工艺制取“贼煮”所需的碱。
单木灰
过
合的A
将B
生石
(1)草木灰中含有K2C03,K2C03属于」
(填字母)。
A.氧化物
B.酸
C.碱
D盐
(2)取少盘生石灰加入水中,插入温度计,观察到温度计的示数
(升高降低)。
(3)“加水搅拌”过程中发生化学反应,写出其中属于复分解反应的化学方程式:
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③结合图中倍息,造成催化剂的催化效率降低的原因还可能是
【实地走访】同学们在研学工作坊了解到,“碱煮”之后进行“酸洗”,是为了除去布料上残
留的碱液、
(4)用稀疏酸“酸洗”时需要控制反应温度在45℃左右,可能的原因有(填字母)。
&温度过高,疏酸易挥发
B温度过高,布料的强度和韧性会受损
C溫度过低,硫酸不与残留的碱反应D.温度过低,酸洗速率慢,酸洗不充分
【动手实践】同学们体验“取桑葚汁→加碱调色→扎花染色→晾晒固色→水洗质检”答过程。
(5)“加碱调色”时观察到紫红色的桑葚汁遇碱变蓝色,他们一致认为桑葚汁与常见酸碱指
示剂中的
溶液类似。
(6)“水洗质检”中需要用稀醋酸调节水洗液的pH至4.2~7.5的合格标准。同学们取样,
用(pH试纸H计/紫色石蕊试液)测定了水洗液的pH。
【交流反思】有同学提出疑问:为什么不用稀盐酸调节水洗液的pH?
(7)向两份等体积、等浓度的NOH溶液中分别滴入定量的稀盐酸和醋酸,其pH变化如下
图所示,根据pH曲线图解释“稀盐酸不宜用来调节水洗液的pH”的原因是
140
120
100
0
40
尉酸
2.0
垫酸
246810121416182022A
霜盐酸盛圆酸的体mL
17.(14分)某兴趣小组同学以“探究C02与NaOH浴液的反应”为主题开展如下实验探究。
(1)写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:
(2)探究一:小明同学将C02通入NaOH浴液发现无明显现象,向溶液中滴加几滴酚酞,发
现变红,他认为C02没有与NOH溶液发生反应,小组同学讨论后一致认为小明的结论不正确,
理由是
。小华向上述混合液中加入
足量的稀盐酸,观察到
现象,证明CO2与NaOH溶液发生了反应。
(3)探究二:小强同学用图甲装置分别进行CO2与等体积水或饱和NOH溶液的数字化实验,
测定瓶中CO2浓度变化如图甲所示,
(垓“能”或“不能”)证明了CO2与NaOH溶
液发生了反应。
放
停体积水
旺
败猫采爽器
NAOH
C0放度
传因
时阿/
初三化学试卷第6页(共7页)
(4)探究三:小兰同学在查阅资料的基础上又进行了如下的实验探究:
【查阅资料】资料一:已知两种指示剂的pH变色范围:
指示剂
紫甘蓝汁
酚酞
颜色
紫色
蓝色
深绿
黄绿
黄色
无色
浅红色
深红色
pH
4-8
8-9
9-1111-12
>12
<8
8-10
>10
资料二:过量二氧化碳和氢氧化钠溶液反应会生成碳酸氢钠。
资料三:饱和碳酸钠溶液pH=10.5,饱和碳酸氢钠溶液的pH=8.3。
【进行实验】如图乙,打开分液漏斗活塞,馒馒往碳酸钠中滴加稀硫酸,向烧杯中滴有紫甘蓝
汁、pH=3的氢氧化钠稀溶液中持续通入二氧化碳气体。
一稀玻酸
【交流讨论】
①实验中盛放碳酸钠的玻璃仪器是
②选择稀硫酸而不用浓盐酸的原因是
碳酸钠一
图乙
③实验中,溶液颜色由黄色变为
,证明了二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成了碳酸钠:
若继续通入二氧化碳,浴液颜色最终变为
④实验中,选紫甘蓝汁指示反应的进行过程而不选酚酞的原因是
18.(7分)某小组同学进行了如图所示的实验。
可铁粉和饲粉混合物458
十02M,
怡好统金反庄
H2C03
稀盐酸3g屡
混合物7738
(1)生成氢气的质量是
g。
(2)计算反应所用稀盐酸的溶质质蛩分数。(写出计算过程)
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